初中政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)八年级上册我对谁负责 谁对我负责学案

第六课  责任与角色同在

第1课时 我对谁负责  谁对我负责

【学习目标】

1.知道责任的含义；

2.知道的责任的来源；

3.懂得角色和责任的关系；

4.知道负责任的表现和意义；

5.懂得每个人应该对自己负责；

【重点难点】

重点：责任的概念

难点：调节角色行为，承担不同的责任

【自主学习】

1．责任的含义：责任是一个人_________做的事情。

2．责任来自_____________、______________、____________、_______________等。

3．随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换_____________，调节_____________。

4．每一种_______都意味着承担相应的__________。

5．作为社会的一员，我们每个人首先要__________________。

6．我们为什么要对自己负责？

【课时达标】

1.责任是一种精神,更是一种品格；责任就是对自己可能并不喜欢的工作,毫无怨言地承担,并认认真真地做好。这说明（     ）

A.责任就是做自己不喜欢的工作

B.责任是一个人分内应该做的事情

C.只有法律规定做的事情才是责任

D.只有道德规定做的事情才是责任

2. 一些责任可能只有一个来源，一些责任则可能有两个或两个以上的来源。孝敬父母长辈是我们应尽的责任，这一责任主要来源于（     ）

①法律规定  ②道德规范  ③职业要求  ④对他人的承诺

A．①②   B．③④  C．①③    D．②④

3. 在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生，是同学的同学；在社会，我们是一个公民……。结合漫画《小莲的角色》，你得出的结论是（    ）

A.每个人都在扮演着不同的角色

B.很多人扮演同一个角色

C.每个人角色不同但责任相同

D.一个人一生只扮演一个角色

4. 学过了《责任你我他》后，中学生小明对自己的行为进行了反思。下列能体现出小明对自己负责的有（   ）

A.检查作业：都怪爸爸，没提醒我还有道题没做

B.面对值日：今天真累，先偷溜吧，下回补上

C.打破玻璃：反正没人看见，就不承认是我干的

D.整理家务：主动把自己的衣服洗干净

5. “人从他被投进这个世界的那一刻，就要对自己的一切行为负责任。”作为一个社会成员，我们每个人首先要对自己负责，这是因为（  ）

①只有对自己负责的人，才能充分发挥自己的潜能  ②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任  ③只有对自己负责的人，才能够承担时代和国家赋予的使命④人都是自私自利的

A.①②③④      B.①③④   C.②③④        D.①②③

6.小学积极开展“学雷锋 树新风”志愿者服务日活动。2017年3月4日上午，全校教师手拿劳动工具来到一棉社区，清扫地面垃圾，擦拭健身器材，有效改善了环境卫生。学生们在活动中心灵得到了净化，思想得到了提升，社会责任感得到了加强，真真正正地在服务实践中得到了很好的教育。他们的行动告诉我们（  ）

①要学会感恩，主动关心、帮助和服务他人

②学生的主要责任是参加社会实践活动

③在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福

④要增强责任心，共创更加幸福美好的生活

A．①②③  B．①③④   C．②③④  D．①②④

7.简答题

责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家为国。人在社会中生存，就必然要对自己、对他人、对集体、对社会承担并履行一定的责任。我们是社会的主人；为了美好的明天，让我们每个人都去做一个“有责任心”的小主人！

（1）责任伴我成长，请你和我一起列举出对自己、对他人、对集体、对社会承担责任的具体行为各一例。

①对自己的责任：

②对他人的责任： 

③对集体的责任：

④对社会的责任： 

（2）结合所学知识，谈谈承担责任的意义是什么？

参考答案：1.B    2.A    3.A    4.D    5.D   6.B

7. （1）①对自己的责任：如上课认真听讲，课后认真完成作业；

 ②对他人的责任：在班上帮助学习困难的同学补习功课；

 ③对集体的责任：放学后，认真做好班级的卫生值日工作；

 ④对社会的责任：星期天，积极参加学校组织的公益活动，如义务植树活动等等。

（2）只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。