初中音乐花城版九年级上册《达姆，达姆》试讲课ppt课件

《达姆、达姆》

教学目标：

1、通过听赏与学唱体会非洲黑人不同地域的风土人情与音乐风格，体会非洲黑人音乐浓郁的地方特色。

2、体验非洲特有的节奏型，学唱《达姆、达姆》。

3、能够完整并有表情地演唱歌曲，并能运用所学节奏为歌唱伴奏。

教学重、难点：

能够完整并有表情地演唱歌曲，并能运用所学节奏为歌唱伴奏。

教学准备：

多媒体课件。

教学过程 ：

一、导入课程：

1、导语：今天老师要带同学们去一个美丽而神秘的地方，到底是哪呢？一起来看看。（播放介绍非洲的视频）

2、师生齐齐说非洲。

二、欣赏《沙克舍提》，体会黑人非洲音乐的特点：

1、欣赏并思考：

a、主奏乐器是什么？

b、节奏、唱腔各有什么特点？

c、营造了怎样的情境？

教师小结：特殊的节奏是黑人非洲音乐中的重要因素。非洲音乐中的节奏强烈奔放，复杂多变。要表现这些节奏则要通过灵魂乐器——鼓。

2、介绍非洲鼓及其社会功能：

（播放幻灯片）。

3、节奏练习：

列出非洲音乐常见节奏型，学生用盆或饭盒当非洲鼓，自选一段节奏进行练习，随后跟随音乐一起演奏。

三、学唱歌曲《达姆，达姆》并用所学节奏为其伴奏：

1、初听，学生边欣赏边阅读歌词。

2、复听，教师范唱，学生轻声跟唱，身体自由律动。

3、学生跟伴奏完整学唱一边，找出难点。

4、就提出的难点教师进行细节教唱。

如：切分音、附点节奏、长音的拍数。

教师教唱：

a、根据歌曲节奏带领学生边打节拍边念歌词。

b、提醒学生注意作品的情绪，保证唱够长音的拍数。

c、休止、附点处用吸气动作来控制掌握时值。

5、分组自行练习。

6、完整有感情的演唱一遍，并让学生用所学节奏为歌唱伴奏。

四、教师小结：

同学们我们学完了《达姆、达姆》这首歌曲，大家来说说这节课的收获吧！