语文部编版9年级下册第2单元专题卷01 字词句
展开
语文部编版9年级下册
语文部编版9年级下册第2单元专题卷
专题01 字词句
1．下列加点字注音正确的一项是（ ）
A．绰（chuò）号 羼（càn）水 颤（chàn）抖
B．踱（duó）进 砚（yàn）台 夹（jiá）袄
C．颓（tuí）唐 不屑（xuè） 折（shé）本
D．绽（ding）出 哄（hōng）笑 涨（zhàng）红
2．下列句子书写无误的一项是（ ）
A．又好笑，又不奈烦，懒懒的答他道：“谁要你教，不是草头底下一个来回的回字么？”
B．孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”
C．掌柜说，样子太傻，怕侍侯不了长衫主顾，就在外面做点事罢。
D．他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱篷篷的花白的胡子。
3．下列句子有语病的一项是（ ）
A．“最美女教师”张丽莉在生死考验关头，临危不惧舍己救人，用爱谱写了一曲生命的赞歌，用生命诠释了师爱的真谛。
B．中央电视台摄制的纪录片《舌尖上的中国》日前播出后，观众反应异常强烈，简直到了人人谈论的程度。
C．随着国产001A型航母航海试验的不断进行，海外对中国航母的关注在持续升温。
D．“新四大天王”林俊杰在昨晚一年一度的“音乐之声”颁奖典礼上更是一举夺得港台“最佳制作人”以及“最佳男歌手”两项大奖。
4．下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．老师走进来时，鸦雀无声的教室里只有同学们的说笑声。
B．烈日当空，花园里的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。
C．我们不要无缘无故地怀疑别人，尤其是我们的朋友。
D．在科学技术飞速发展的今天，曾被当作异想天开的无土栽培技术已经付诸实践了。
5．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）
A．醋栗/米粟 恐吓/惊吓 B．无赖/懒惰 畜生/畜牧
C．蜥蜴/清晰 呵责/契诃夫 D．伶俐/可怜 赫留金/姓郝
6．下列对句子所运用的修辞手法的判断及作用分析不恰当的一项是（ ）
A．七月天，中伏大晌午，热得像天上下火。（运用夸张的修辞，写出了天气的炎热）
B．何大学问一走，何满子就像野马摘了笼头。（运用比喻的修辞，写出了何满子不受拘束的性格特点）
C．一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫扫下河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水。（运用排比和夸张的修辞，表现出一丈青大娘勇猛无比的特点）
D．奶奶八样不放心，怕让狗咬了，怕让鹰抓了，怕掉在土井子里，怕给拍花子的拐走。（运用排比的修辞，表现出一丈青大娘对何满子的百般疼爱）
7．下面各句标点符号使用正确的一项是（ ）
A．首领哑声说道：“可还歇？”余下的汉子们漫声应道：“不消”。
B．首领吼一声，“往下看不得，命在天上！”
C．一只大鹰旋了半圈，忽然一歪身，扎进山那侧的声音里。
D．渐渐就有血溅到唇上，鼻子上，自然顾不到，命在天上。
8．填入下列句子中的字，最恰当的一项是（ ）
（1）只有穿长衫的，才 进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
（2）孔乙己便 红了脸，额上的青筋条条绽出。
（3）孔乙己着了慌，伸开五指将碟子 住。
（4）他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢 去了。
A．踱 涨 罩 走 B．走 羞 罩 走
C．走 涨 盖 爬 D．踱 羞 罩 爬
9．关于审题立意，下面表述有误的一项是（ ）
A．审题就是审察题意，明确题目的要求；立意就是确立最主要的思想内容。
B．认真审题，恰当立意，才能确保写作符合要求，不跑题，不偏题，也才能有效组织材料，合理安排文章结构。
C．审题时，要注意题目中的限制条件，明确选材的范围。
D．立意要明确，但不要求新。
10．请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。
11．根据拼音在括号里写出相应的词语。
（1）转了多半日，总觉山低风冷，却不料一直是在万丈之处 pán huán（ ）。
（2）狗呢——可不肯做傻瓜，就咬了他一口……他是个huānɡ tánɡ（ ）的家伙。
（3）这个小村大人小孩有个头疼脑热，都来找她 miào shǒu huí chūn（ ）。
（4）孔乙己看着问他的人，显出bù xiè zhì biàn（ ）的神气。
12．《变色龙》的作者是_____国_______的，代表作有小说《_________》、剧本《_________》等。这篇小说通过精彩的对话刻画了____________这一典型形象，用____________手法对此类人进行了讽刺。
13．指出下列各句运用的描写方法。
a．他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。_______
b．有一回对我说道，“你读过书么？”_______
c．孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说，“对呀对呀！……回字有四样写法，你知道么？”_______
14．选词填空。
a．鲁镇的酒店的____（A．布局 B．格局 C．摆设），是和别处不同的。
b．只有穿长衫的，才____（A．踱 B．走 C．迈）进店面隔壁的房子里。
c．他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便____（A．摸 B．排 C．掏）出九文大钱。
d．孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，____（A．分辩 B．辩解 C．争辩）道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”
15．仿写句子，所写语句要符合语境，并与上下文衔接顺畅。
每一汪池塘里，都有海洋的气息；_____，_____；每一片树叶里，都有森林的风姿。所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。”
16．选词填空。
（1）一丈青大娘的这一声_________，他们只当耳旁风。（斥责 辱骂 断喝）
（2）一阵风_________河坡，阻挡在这几个纤夫的面前。（奔下 冲下 跑出）
（3）何满子的爷爷，_________已不可考。（姓名 官讳 大号）
17．用恰当的词语替换下面句子的画线部分。
（1）但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔气、生活奢侈。 （ ）
（2）孔乙己立刻显出精神萎靡、心神不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。（ ）
（3）他的眼色,很像真诚地请求掌柜,不要再提。 （ ）
18．《蒲柳人家》中的何满子“整日在河滩野跑”，奶奶“八样不放心”。为此，班内开展“和安全同行，与平安结伴”为主题的综合实践活动。邀请何满子和你都来参加。请阅读下列材料，完成相应任务。
材料一：
某同学对全校七到九各年级100名学生的安全意识做了抽样调查，制成了下表。
某校学生安全意识调查统计表项目
项目 学生 | 七年级（人数） | 八年级（人数） | 九年级（人数） |
交通安全（遵守交通规则） | 57 | 68 | 88 |
食品安全（不买三无产品） | 65 | 80 | 90 |
校园安全（不追逐打闹） | 43 | 52 | 75 |
用电安全（了解用电常识） | 25 | 40 | 60 |
材料二：
下面文字是九年级一班围绕“和安全同行，与平安结伴”主题召开的班委会会议记录。
九年级一班“和安全同行，与平安结伴” 班委会会议记录 时间：2019年5月16 日 出席人：于明阳 刘潇逸 李泳瑞 孙培杰 张鑫禾 吕金凌 嘉宾：何满子 记录：吕金凌 内容：讨论本班开展的“和安全同行，与平安结伴”活动，切实推进该项工作 于明阳：为了切实强化同学们的安全意识，提高同学们处理安全事故的能力，我班 拟开展“和安全同行，与平安结伴”的专项教育活动。现召开班委会，请大家畅所言。 刘潇逸：（略）李泳瑞：（略）孙培杰：（略）张鑫禾：（略） 决议： ①出一期宣传安全知识的黑板报； ② ③ ④ 散会。 主持人：于明阳（签名） 记录人：吕金凌（签名） |
（1）根据材料一，写出你的两点发现。
（2）根据材料一，拟写一条宣传标语。
（3）材料二的会议记录在格式上缺少了__________和____________。
答：_______________________和______________________。
（4）请仿照材料二中的决议，再补写三条决议。
参考答案
1．B
2．B
3．D
4．A
5．C
6．C
7．C
8．A
9．D
10．穷则思变
11．盘桓 荒唐 妙手回春 不屑置辩
12．俄 契诃夫 装在套子里的人 万尼亚舅舅 奥楚蔑洛夫 对比和夸张
13．肖像描写 语言描写 神态描写、动作描写、语言描写
14．B A B C
15．示例：每一寸泥土里，都有大地的气息；每一个影子里，都有阳光的气息； 每一朵鲜花里，都有原野的气息；每一阵清风里，都有自由的气息。
16．（1）断喝 （2）冲下 （3）官讳
17．（1）（阔绰）（2）（颓唐不安）（3）（恳求）
18．（1）①随着年级的升高，学生的安全意识越来越强；②学生用电安全意识最差；③初中阶段，七年级学生的安全意识最差。（写出任意两点即可）
（2）示例1）安全在我心中，生命在我手中。（示例2）教室走廊不奔跑，安全第一真是好。（示例3）道路千万条，安全第一条。（示例4）教室走廊不嬉戏，同学玩闹守秩序。（示例5）关注食品安全，关爱生命健康。
（3）主持人 地点
（4）（示例）召开一次安全知识主题班会 举行一次安全知识竞赛活动 举办一次安全知识手抄报比赛
