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    小学语文小升初文言文专项练习(共4则,附参考答案)

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    这是一份小学语文小升初文言文专项练习(共4则,附参考答案),共4页。试卷主要包含了徐有功秉公执法,商鞅立信,欧阳询观古碑,这则故事告诉我们什么道理?等内容,欢迎下载使用。

    小升初文言文专项练习

    班级       考号        姓名       总分    

    一、徐有功秉公执法

    皇甫文备,武后时酷吏也,与徐大理③论狱,诬徐党逆人④,奏成其罪。武后特出之。无何,文备为人所告,有功讯之在宽。或曰:"彼曩(nǎng)⑥时将陷公于死,今公反欲出之,何也?"徐曰:"汝所言者,私忿也;我所守者,公法也。安可⑦以私害公?"

    【解词】

    皇甫文备:人名,复姓皇甫,名文备。武则天时期官吏,生平不详。

    酷吏:滥用刑罚的官吏。

    徐:即徐有功,唐偃师(今河南偃师县)人.初任蒲州司法参军.后任大理寺少卿。大理:此指大理寺少卿,古代的最高法官大理寺卿之副职。

    党:偏袒。逆人:指坏人.

    出之:让徐有功解脱被诬陷的罪责。出,动词作使动词用。

    曩:以往.从前

    安可:怎么可以。

    【翻译】

    皇甫文备是武则天时期的一名酷吏,和大理寺少卿徐有功一起审理案件,诬陷徐有功勾结叛贼,并将他们的罪上书给武则天。武则天只让徐有功解脱被诬陷的罪责。不久,皇甫文备被他人诬告,徐有功却宽宏地讯问他。有人说:他从前要陷害你致死,现在你反而想给他开脱罪责,这是为什么呢?”徐有功说:“你所说的是私人之间的怨恨,我遵守的是国家的公法。怎么可以因为个人恩怨而危害司法的公正呢?”

    【练习】

    1、解释:

    无何                                          

    2、【翻译】:

    奏成其罪

    彼曩时将陷公于死

    今公反欲出之

    安可以私害公?

     

    二、商鞅立信

    令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰能徙者予五十金。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。

    【解词】

    《史记》:又称《太史公书》,是西汉时期史学家、文学家司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。

    商鞅:战国时期政治家,法家代表人物。

    令既具:商鞅变法的条令已经准备就绪。既:已经。具:完备。既具:这里指制定完备。

    布:公布,颁布。

    恐:恐怕,担心。

    已乃:不久。国都市南门:都城市场的南门。

    募:招募,广泛征求。徙:搬。置:到。予:给予。

    怪:感到奇怪。

    金:古代货币单位。

    辄:就。以:用来。明:表明。

    卒:最终。

    【翻译】

    商鞅变法的条令已准备就绪,还没公布,(商鞅)担心百姓不相信,于是(命人)在都城市场南门前放置一根高三丈的木头,招募(能)搬到北门的人,给予十金。百姓看到后对此感到奇怪,没有人敢去搬木头。(商鞅)又说:能搬木头的人赏五十金。有一个人搬了木头,就给了他五十金,以此来表明没有欺骗(百姓)。最终颁布了法令。

    【练习】

    解释下列句子中加点的字。

    1)民之不信己(       

    2)莫敢       

    用现代汉语翻译下面的句子。

    辄予五十金,以明不欺。

     

     

    商鞅做了怎样一件事?(用自己的话概括回答)

     

     

    4.关于商鞅这样做的目的,下列说法错误的一项是(   

    A.表明自己不会欺骗别人。

    B.他想把这根木头搬到北门去。

    C.他想通过这种方法来取得百姓信任。

    D.为他变法法令的实施做准备。

     

     

    三、欧阳询观古碑

    欧阳询尝行,见古碑,晋索靖所书。驻马观之,良久而去。数百步复反,下马伫立,及疲,乃布裘坐观,因宿其旁,三日方去

    【解词】

    尝:曾经。

    索靖:晋朝著名书法家。

    驻:停留。

    反:通

    伫立:长时间地站着。

    布裘:铺开皮袍。布,摊开、铺开。裘,毛皮的衣服。

    去:离开。

    【翻译】

    欧阳询曾经有一次骑马赶路,看到一块古碑,是晋代著名书法家索靖所写的。欧阳询停下马观看古碑,看了很久才离去。他走了几百步后又返了回来,下马站在古碑前久久站立,等到疲乏了,就铺开皮袍坐下来观看,后来于是就睡在古碑旁,过了三天才离开。

    启示

    博采众长:

    欧阳询为了学习索靖的书法,在古碑旁“三日方去”,简直到了痴迷的程度。这也是欧阳询能够成为一代书法家,并且自成一派的缘故。

    虚心,才能入门;用心,才能有成;恒心,才能立身。具备了这“三心”,才有可能取得逾越常人的成就。而要自成一体,还需要善于向他人学习,博采众长。

    【练习】

    一、与文中驻马观之用法相同的一项是(   

    A.至之市                  B.两狼之并驱如故

    C.禽兽之变诈几何哉        D.驱之别院

    二、解释下列划线的字。


    1)数百步复           

    (2)疲(      

    3)乃裘坐观(             

    (4)三日去(      


    三、翻译句子。

    唐欧阳询尝行,见古碑,晋索靖所书。

     

     

    四、这则故事告诉我们什么道理?

     

     

     

    四、磨杵成针

    磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:欲作针。太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。

    【解词】


    成:完成。

    去:离开。

    逢:碰上。

    媪:妇女的统称。

    方:正在。

    铁杵:铁棍,铁棒。杵,压米或捶衣用的棒,一头粗一头细的圆棒。

    欲:想要。

    感:被...感动。

    还:回去。

    氏:姓...的人。


    【翻译】

    磨针溪,坐落在眉州的象耳山下。世人传说李白在山中读书,没有完成学业,就放弃学习离开了。他经过一条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒,问她在干什么,老妇人说:“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动,就回去完成学业。那老妇人自称姓武。现在那溪边还有一块武氏岩。

    启示

    1、只要坚持不懈,就算是铁杵,也能磨成针。

    2、一个人,不管结果如何,只要坚持不懈,即可创佳绩。

    3、 目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。

    4、如果有了目标就不能中止,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。

    【练习】

    1.解释下列句中加点的词:

    成:(          

    :(          

    逢老媪磨铁杵:(          

    媪自姓武:(          

    2.翻译下列句子:

    过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之。

     

     

    3.这个故事告诉我们怎样的道理?

     

    :参考答案

    一、徐有功秉公执法

    1.①不久②有人③坚持

    2.①呈报(皇上)构成他的罪状

    他早先要陷害你置你于死地

    如今你反而要使他解脱(罪行)

    怎么可以因为私人的恩怨去危害公法呢?

    二、商鞅立信

    1.(1)担心     (2)搬迁

    2.(商鞅)就给了他五十金,以此来表明没有欺骗(百姓)。

    3.他立一根木头在南门,说谁能把这根木头搬到北门就给五十金,有人搬了,他就给了五十金。

    4.B

    三、欧阳询观古碑

    一、D

    二、(1)同“返”,返回   (2)到,等到  (3)铺开  (4)才

    三、唐朝的欧阳询曾经出行,(无意中)看到一块古碑,(原来是)晋代著名书法家索靖书写的。(翻译

    四、要努力吸收别人的优点。

    四、磨杵成针

    1.①没有②离开③正④说

    2. (他)路过一条小溪,碰见一个老妇人正在那里磨一 根铁棒,(就过去)问她。

    3.道理:坚持不懈地努力学习以顽强意志战胜学习和生活中遇到的各种困难,才能成为一一个优秀的人才。(或:做事情只要有恒心,天天坚持去做,什么事都能做成。)

     

     

     

     

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