人教部编版八年级上册永久的生命公开课第一课时教案设计

第十六课散文两篇第一课时永久的生命教案

课程目标：通过学习《永久的生命》这篇散文，学生能够理解生命的价值和意义，树立积极向上的人生观，培养对生活的热爱和对生命的珍视。

授课内容：

主题1：生命的意义和价值

1.1 探讨生命的定义和特点。

1.2 讲解生命的价值和意义。

1.3 分析《永久的生命》中关于生命的描述和表达。

主题2：生命的短暂和永久

2.1 讲解生命的短暂和无常。

2.2 分析《永久的生命》中关于短暂和永久的描述和表达。

2.3 探讨如何看待生命的短暂和永久。

主题3：对生命的珍视和热爱

3.1 分析《永久的生命》中表达的对生命的珍视和热爱。

3.2 讲解如何珍视和热爱生命。

3.3 探讨珍视和热爱生命对我们的生活和实践的影响。

教学方法：

1. 讲解：通过讲解《永久的生命》中的内容和表达方式，引导学生理解生命的价值和意义，以及作者对生命的珍视和热爱。

2. 讨论：通过组织学生开展小组讨论，分享他们对生命的看法和理解，促进学生对生命的思考和探究。

3. 阅读：通过阅读《永久的生命》这篇散文，提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。

教学资源：

1. 《永久的生命》散文原文。

2. 相关图片和图像资料，如有关生命的图片和图像。

3. 相关视频和音频资料，如有关生命的纪录片和音乐。

评估方式：

1. 通过课堂提问和讨论，评估学生对生命的理解和看法。

2. 通过课后作业，评估学生对《永久的生命》这篇散文的理解和掌握。

3. 通过小组讨论和分享，评估学生对生命的思考和探究能力。