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    人教版小学语文六年级上册第七单元主题阅读课件

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    人教版小学语文六年级上册第七单元主题阅读课件

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    这是一份人教版小学语文六年级上册第七单元主题阅读课件,共9页。
    第七单元 11 扼住命运咽喉的贝多芬 你知道著名音乐家贝多芬吗?他从二十多岁起就开始遭受疾病的折磨,但他没有放弃自己的音乐梦想,而是重新振作起来,与命运抗争。最终,他战胜了困难,赢得了荣誉。 26岁时,贝多芬开始感觉到自己的耳朵边一直有“嗡嗡”的声音,他摇头,他换住处,他把朋友从身边赶开,可是这种声音还是存在。他变了,生性热情爱参加聚会的他越来越远离人群。“亲爱的朋友,你到底怎么啦?你遇到什么麻烦了吗?”面对朋友真诚的询问,贝多芬内心一阵悲凉,他不愿解释,他是一位音乐家,刚被维也纳的天才音乐家——莫扎特当众称赞为“即将扬名世界的音乐家”,怎么可能听觉出现问题呢?他怎么向周遭的朋友解释。他什么都听不清楚,看着他们笑得那么开心,他却不知道他们为何在笑。他变得多疑,肯定是有人发现了他的秘密,肯定是他弹奏的东西已经变得不堪入耳,肯定是这样,要不然他们怎么会笑得那么放肆呢?贝多芬拼命地忍住自己的脾气,他不想当众爆发坏脾气,可是他忍不住,他一把推开了关心他的朋友,拔腿冲了出去,他一口气跑到了乡下,他不愿再见任何人,他要任何人都找不到他。 他独自承受着心灵的折磨,他痛苦、忧伤还有愤怒,他恨上天为何如此的不公平,他还如此的年轻,事业刚刚向他抛来了美丽的橄榄枝,他还没有享受到成功的滋味就要放弃自己从小就赖以为生的音乐吗?除了音乐他还有什么呢? 无人的旷野中,贝多芬拼命地倾听着大自然的声音,可是他什么也听不到,婉转的鸟鸣消失了,跳跃的青蛙无声了,他拼命地撕扯着自己的头发,为什么,为什么上天会跟自己开这样的玩笑。他想到了死亡。 然而哭泣过后平静下来的他回到了乡村的住处,在放弃生命的那一刻,他突然发现自己还是那么留恋着大自然,留恋着生命,他多想回到童年,回到生命之初,他想把自己的一切做个交代。放弃音乐几个月的贝多芬第一次拿起了笔,有了创作的冲动,他用音符表达着自己的心愿:“我是多么热爱着生命,亲爱的朋友,当我残忍地把你们赶离我的身边的时候,你可知道我是多么痛苦。也许此刻你已经在诅(zǔ)咒我,说我是个心胸狭窄的狂妄之徒,可是你们哪里知道我是多么谦卑。此刻周围是一片萧瑟,啊,已经是深秋了,我的生命好像也已经进入了深秋。我火一样的热情还不曾燃烧就即将熄灭,我是多么的不甘心。我也曾想扼住命运的咽喉,可是我是多么的孤单,亲人一个个离我而去,现在就连我自己的身体都要背叛我,我是多么的不幸,每一次渴望走进人群,却发现自己什么也听不到,看到的一切都扭曲变形。医生一再宽慰我,说我的听力可以恢复,可是他错了,我除了依赖笔和纸来与人沟通,我还能做什么呢?我还能做什么呢?”贝多芬拼命地想着,想着,他的指尖不由从稿纸上移动到了琴键上。是的,他重新摸到了琴键,看到了琴键的颤动,他突然像发现了新大陆一般,弹奏着,细心地观察着琴键的一起一落,他的指尖仿佛突然增加了魔力一般,他感触到了心灵的颤动,那是生命力的声音,他飞快地重新拿起笔,把刚才心灵的颤动记录在了纸上。 贝多芬终于走出了耳聋的阴影,他拿起笔写下了真诚的邀请:“亲爱的朋友们,我现在住在美丽的乡下,随时欢迎你们的到来,请原谅我前段时间的无理,那是生命跟我开了一个玩笑,但是我现在已经明白,那时的我不过是我生命中偶然出现的小丑。现在,你们的贝多芬回来了,带着他的音乐,带着他的梦想回来了。”贝多芬在痛苦的思索后,勇敢地站了起来,他依靠自己多年训练出来的乐感,利用心灵去感触声音,终于创作出了不朽之作《英雄交响曲》。这首乐曲一问世就震惊了维也纳。那里有灵魂的蜕(tuì)变,有生命的磨砺(lì),人们被感动了。没多久,贝多芬又创作出了《胜利交响曲》。他已经成功地扼住了命运的咽喉。1. 查找资料,把对应的作曲家和作品连起来。肖邦贝多芬莫扎特《安魂曲》《夜曲》《月光曲》2. 仔细阅读并思考,说说你眼中的贝多芬是一个怎样的人?______________________________________________________________________________________________________________贝多芬虽然耳朵失聪,但他很快便从痛苦中走了出来,凭着坚强的意志和超凡的音乐才华,最终取得了巨大的成功。

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