内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含答案）

这是一份内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含答案），共19页。试卷主要包含了 下列实例中属于利用惯性的是，简要说明理由等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗八年级（下）期末物理试卷
1. 一弹簧测力计上挂几个钩码，弹簧测力计的示数为G，若将弹簧测力计倒过来，将钩码挂在吊环上，手提秤钩，则弹簧测力计的示数将(    )
A. 大于G B. 等于G C. 小于G D. 无法确定
2. 物体在空中上升过程中，如果它所受的力全部消失，那么它将做(    )
A. 匀速直线运动 B. 减速运动 C. 加速运动 D. 曲线运动
3. 下列关于摩擦力的事例中说法正确的是(    )
A. 人在水平地面上向前行走的过程中，地面对鞋底的摩擦力方向向后
B. 用力推停在水平地面上的汽车，未推动，是因为推力小于地面对汽车的摩擦力
C. 自行车刹车时，用力捏闸柄，是通过增大闸皮对车圈的压力增大摩擦力
D. 在水平地面上匀速推动各表面粗糙程度相同的长方体木箱，侧放比平放时的推力大
4. 指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动(如图)。下列分析错误的是(    )
A. 飞叶转速变慢，惯性不变
B. 轴承内有滚珠，利于减小摩擦
C. 飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态
D. 陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力
5. 下列实例中属于利用惯性的是(    )
A. 跳远运动员起跳前助跑 B. 公路上禁止汽车“超速”行驶
C. 汽车超载时，要卸下部分货物 D. 驾驶员和前排乘客要系安全带
6. 山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以(    )
A. 提高功率 B. 提高机械效率
C. 减小所必需的牵引力 D. 减小所做的功
7. 如图所示，将铅笔的一端削尖，用两个手指作用在铅笔的两端，使铅笔保持静止状态，下列说法中正确的是(    )


A. 左边手指对铅笔的压力大于右边手指对铅笔的压力
B. 左边手指对铅笔的压力小于右边手指对铅笔的压力
C. 左边手指对铅笔的压强大于右边手指对铅笔的压强
D. 左边手指对铅笔的压强小于右边手指对铅笔的压强
8. 俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉。对此现象，下列说法正确的是(    )
A. 西瓜的密度比李子的密度大
B. 西瓜漂浮时所受浮力大于重力
C. 李子下沉过程中所受水的压强不变
D. 李子浸没后，下沉过程中所受浮力大小不变
9. 在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示．若实心球重20N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为2.7m，则(    )


A. 实心球到达最高点时机械能为零
B. 实心球从最高点到落地点的过程中将重力势能转化为动能
C. 从最高点到落地点重力做功为零
D. 实心球在空中飞行时小明一直对球做功
10. 如图所示各种工具，它们在使用过程中，如图所示的各种工具，它们在使用过程中，属于省距离的杠杆是(    )
A. 钢丝钳 B. 镊子
C. 订书机 D. 瓶盖起子
11. 厨房中也包含着很多物理知识。 如：抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速______，压强______，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。
12. 小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于______mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将______(选填“高于”、“等于”或“低于”)100℃。


13. 如图，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了______。
14. 用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的______(填“A”或“B”，下同)处；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的______处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的______影响力的______所导致的。


15. 小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所。．妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了。”妈妈说：“你试试加点水看看。”于是小明反复加了几次水后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成______，壶嘴和壶身中的水面具有______的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来。

16. 如图，蹦蹦杆是一种非常有趣的玩具，人利用蹦蹦杆可以象袋鼠一样跳来跳去。当站在蹦蹦杆上的小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的时候，小明的重力势能______ ，弹簧的弹性势能______ (选填“增大”“减小”或“不变”)。


17. 如图所示，质量为1kg的物体A，在16N的水平压力作用下静止在竖直墙壁上，物体A重______N；所受的摩擦力为______N，方向______。


18. 如图所示，搬运工人用滑轮组在20s内将重为540N的重物匀速提升3m，所用拉力为200N.则他所做的额外功是______J，滑轮组的机械效率是______。


19. 2017年4月26日，我国自行研制的首艘航空母舰出坞下水，标志着我国自主设计建造航母取得重大阶段性成果。专家推测首艘国产航母标准排水量是55000吨，满载排水量是67000吨，则该航母满载时受到的浮力为______ N。如图甲所示为某艘航母的一架舰载机正飞离航母的情景，则它起飞离开甲板的一瞬间，航母甲受到的浮力减小量______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)该舰载机的重力(g=10N/kg)。
20. 如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图。

21. 如图所示，利用羊角锤撬起钉子，请你在羊角锤A点处画出所能施加最小动力F1，并画出阻力F2的阻力臂L2.

22. 在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图a、b、c所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。
(1)小球动能是由______(填某种能量)转化来的。
(2)实验中通过______反映小球动能的大小。
(3)比较______两图进行的实验，可以探究小球的动能与速度的关系。

23. 通过学习，同学们已经知道了液体压强的特点，在此基础上，老师提出了这样的问题：“有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，能否用压强计将它们区别开来呢？”小明做了下面的实验：
(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应该相平，而小明却观察到如图(a)所示的情景，出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______大气压。(选填“大于”、“小于”或“等于”)

(2)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图(b)和(c)所示，发现图(b)中U形管两边的液柱高度差较小，于是认为图(b)杯子中盛的是清水。你认为，小明的结论是______的(选填“可靠”或“不可靠”).简要说明理由：______。
(3)在实验过程中，发现橡皮膜处于液体中不同深度时，U形管两边液面的高度差不同，这说明了______。
24. 在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中，如图甲所示，用弹簧测力计测出物块所受的重力，然后将物块逐渐浸入水中。
(1)在图乙位置时，物块受到的浮力是______N。
(2)将物块逐渐浸入水中时，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而______。
(3)继续将物块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变，最后突然变为0，示数为0时物块处于______(选填字母)。
A.漂浮状态         B.悬浮状态         C.沉底状态。
25. 在探究“二力平衡的条件”的实验中，晓贤同学采用的实验装置如图所示．
(1)当物体处于静止状态或______ 状态时，我们认为它受到的力是相互平衡的．
(2)实验时，晓贤发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态．此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的．晓贤再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是______ ，这时木块在水平方向受到的力______ (填“平衡”或“不平衡”).
(3)要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：______ .

26. 浮空器
浮空器是一种利用轻于空气的气体、依靠大气浮力升空的飞行器。根据工作原理的不同，浮空器可分为飞艇、系留气球和热气球等，其中飞艇和系留气球是军事利用价值最高的浮空器。飞艇和系留气球的主要区别是前者比后者多了自带的动力系统，可以自行飞行。
飞艇获得的升力主要源于其内部充满的比空气轻的气体，如氢气、氦气等。现代飞艇一般都使用安全性更好的氦气，氦气是惰性气体，不会像氢气那样易燃易爆，即使用火去点也点不着，并且可以回收循环使用，具备了绿色环保的特点。飞艇的气囊是一种多层复合囊体材料，它由特殊的高分子复合材料做成，包含承力织物层、耐候层、阻气层、粘接层等，该材料不仅质量轻，而且强度高，不易变形，并且有很好的柔韧性和气密性，一块巴掌大的小小球皮，即使是两个强壮的男士也很难将其撕破。另外，飞艇上还安装了发动机，发动机提供的动力主要用在飞艇水平移动以及艇载设备的供电上，飞艇相对于现代喷气飞机来说节能且环保。并且在执行预设任务时，可以长时间在指定区域定点悬浮，从空中对整个区域进行监控，形成一种有效的防卫力量。
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)处于安全考虑，飞艇内部充满______(选填“氢气”或“氦气”)；
(2)飞艇的发动机提供的动力用于飞艇的______(选填“水平”或“上下”)移动；
(3)飞艇在空中悬停时，受到______和______(选填“重力”、“拉力”或“浮力”)的作用。

27. 某轿车的质量是1.2t，车轮与地面的总接触面积是0.08m2。则：
(1)轿车设计成“流线型”是为了______ 。
(2)轿车空载静止时，对水平地面的压强为多少(g=10N/kg)？
(3)在平直的公路上测试轿车性能时，轿车由静止开始运动，若水平方向获得的动力F随运动时间t的变化关系如图所示。t=20s后，轿车以30m/s的速度做匀速直线运动，则在20-40s时间内轿车发动机的功率为多大？
28. 边长为0.1m的正方体木块，漂浮在水面上时，有25的体积露出水面，如图甲所示。将木块从水中取出，放入另一种液体中，并在木块表面上放一重2N的石块。静止时，木块上表面恰好与液面相平，如图乙所示。取g=10N/kg，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3。求：
(1)图甲中木块受的浮力大小；
(2)木块的密度；
(3)图乙中液体的密度；
(4)图乙中木块下表面受到液体的压强。


答案和解析

1.【答案】A 
【解析】
【解答】
解：
将弹簧测力计倒过来使用时，测力计外壳、拉环等的重力都由弹簧来承担，会在测力计上显示一定的示数，从而使最终的测量结果偏大。故选：A。
【分析】
本题需要学生掌握弹簧测力计的结构除弹簧外，还包括外壳、拉环等，这些都有一定的重力，如要倒过来使用，这些重力都会由弹簧来承担，会影响测量的结果。  
2.【答案】A 
【解析】
【分析】
本题考查牛顿第一定律内容的掌握情况，并且知道物体在外力都消失后的状态，取决于外力消失前物体的运动状态。
根据牛顿第一定律可得，当物体处于运动状态时，外力突然消失后，物体将会做匀速直线运动。
【解答】
物体在空中上升过程中，物体是运动的，如果它所受的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，物体将保持原来的速度做匀速直线运动。
故选A。  
3.【答案】C 
【解析】解：A、人之所以走路时向前，是因为地面给人鞋底的摩擦力向前，故A错误；
B、用力推停在水平地面上的汽车，未推动，是因为推力和摩擦力大小相等，即推力等于地面对汽车的摩擦力，故B错误；
C、自行车刹车时，用力捏闸柄，是通过增大闸皮对车圈的压力增大摩擦力，故C正确；
D、水平地面上匀速推动各表面粗糙程度相同的长方体木箱，侧放和平放时的压力、接触面的粗糙程度都是相同的，所以摩擦力是相同的，推力也是相同的，故D错误；
故选：C。
此题考查了摩擦力的方向、摩擦力大小的影响因素、二力平衡的应用等知识点，是一道综合题。

4.【答案】D 
【解析】解：
A、飞叶在转动过程中由于受到阻力作用，所以飞叶的转速变慢；惯性大小只与物体的质量有关，所以飞叶的惯性不变，故A正确；
B、轴承内有滚珠，变滑动摩擦为滚动摩擦，有利于减小摩擦，故B正确；
C、飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态，故C正确；
D、陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。
故选：D。
(1)惯性大小只与物体的质量有关，与转动速度无关；
(2)在同等情况下，滚动摩擦小于滑动摩擦；
(3)力可以改变物体的运动状态；
(4)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。
本题以学生们熟悉的手指陀螺为内容，考查了力学知识在其中的应用，体现了物理与实际的联系，提高了学生们的学习兴趣。

5.【答案】A 
【解析】解：
A、跳远运动员起跳前助跑，是利用运动员的惯性提高跳远成绩，故A正确；
B、禁止汽车超速行驶，是因为速度越大时，汽车由于惯性刹车的距离往往越长，容易带来危险，故B错误；
C、禁止汽车超载行驶，是因为质量越大惯性越大，卸下部分货物是为了防止惯性带来伤害，故C错误；
D、驾驶员要系好安全带，是防止由于惯性而带来的危害，故D错误。
故选：A。
(1)任何物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；
(2)生活中即要学会利用惯性为我们服务，又要防止惯性给我们带来的危害。
任何物体都具有惯性，由于物体惯性的存在，会对我们的生活带来有利和不利的影响；哪些对我们生活有利的惯性要加以利用。

6.【答案】C 
【解析】解：
A、从功率的计算公式P=Wt可知，要想判断功率的大小，应该同时考虑做功的多少和做功的时间，说法错误，不符合题意。
B、从机械效率的公式η=W有用W总可知，要想判断机械效率的大小，应该同时考虑有用功和总功，说法错误，不符合题意。
C、斜面模型加长了运动距离，但可以省力，减小了车辆上山时所需要的牵引力，说法正确，符合题意。
D、从功的原理可知，使用任何机械都不省功，说法错误，不符合题意。
故选：C。
A、利用功率的计算公式进行分析和判断。
B、利用机械效率的计算公式进行分析和判断。
C、盘山公路、用木板搭斜坡，都是要使物体向高处运动，所以我们可以从斜面模型上分析。使用斜面可以省力，斜面越平缓，越省力，但同时越费距离。
D、从功的原理进行分析和判断。
生活中应用了很多斜面模型，可以省力，减轻我们将物体提升时所需要的力，但不能省距离。

7.【答案】D 
【解析】解：铅笔保持静止状态，则受平衡力的作用。左边手指对铅笔的压力等于右边手指对笔尖的压力，故AB错误；
两手指所受压力相等，根据p=FS可知：压力一定时，受力面积越小压强越大，所以左边手指对铅笔的压强小于右边手指对铅笔的压强，故C错误，D正确。
故选：D。
(1)从铅笔所处的平衡状态入手，分析两手指的受力大小关系。手指所受铅笔的压力等于手指对铅笔的压力，这是作用力与反作用力。
(2)压强与压力和受力面积大小有关，根据p=FS，压力一定时，受力面积越小压强越大；受力面积一定，压力越大压强越大。
此题通过一个简单的实验考查了影响压力作用效果的因素，典型地体现了控制变量法的应用。

8.【答案】D 
【解析】
【分析】
本题考查了学生对物体浮沉条件的掌握和运用，物体的浮沉条件可变成以下形式：①ρ物<ρ液，上浮；②ρ物=ρ液，悬浮；③ρ物>ρ液，下沉。解题中应注意灵活运用。
【解答】
A、西瓜漂浮在水面上，ρ瓜<ρ水；李子在水中下沉，ρ李子>ρ水，所以，ρ李子>ρ瓜，故A错误；
B、西瓜漂浮时所受浮力与重力是一对平衡力，大小相等。故B错误；
C、李子下沉过程中，所处深度h变大，根据p=ρgh可知，所受水的压强变大。故C错误；
D、李子浸没后，排开水的体积等于李子本身的体积，不再变化，根据F浮=ρgV排可知，下沉过程所受浮力大小不变。故D正确。
故选D。  
9.【答案】B 
【解析】解：
A、实心球到达最高点时有重力势能，且最大，故机械能不为零．A不正确．
B、实心球从最高点到落地点的过程中，质量不变，高度越来越小，速度越来越快，所以重力势能越来越小，动能越来越大，将重力势能转化为动能．B正确．
C、从最高点到落地点过程中，球在重力方向上移动了一段距离，所以重力做了功，重力做功不为零．C不正确．
D、实心球在空中飞行时，小明对球没有了力的作用，所以小明对球不做功．D不正确．
故选B.
解此题需掌握：(1)物体由于运动而具有的能叫动能．动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．
(2)物体由于被举高而具有的能叫重力势能．重力势能大小的影响因素：质量、高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．
(3)动能和势能统称为机械能．
(4)做功的两个必要因素：一是有力作用在物体上；二是物体在力的方向上移动了距离．
掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素，以及能量间的转化．

10.【答案】B 
【解析】解：A、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，省力费距离，故A不符合题意；
B、镊子使用过程中，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆，费力省距离，故B符合题意；
C、订书机在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力费距离，故C不符合题意；
D、瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力费距离，故D不符合题意。
故选：B。
结合图片和生活经验，判断各个工具在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；
②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；
③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力。

11.【答案】大；小 
【解析】解：由流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，
可知抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，
从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。
故答案为：大；小。
解答此题的关键是利用流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。利用这一知识点去分析。
本题主要考查学生对流体压强与流速的关系的理解与掌握，此题与实际生活联系密切，学习时注意这些物理知识在实际生活中的应用，将所学知识与实际结合起来。

12.【答案】750；低于。 
【解析】
【分析】
①在托里拆利实验中，水银柱的高度差应是垂直高度，而不是水银柱的长度；
②气压高沸点高。
此题考查了托里拆利实验中水银柱的观察方法，以沸点与气压的关系，是一道基础题。
【解答】
图中750mm高度才是水银柱的垂直高度，它产生的压强与大气压大小相等；
标准大气压下水银柱的高度为760mm，故此时的气压小于标准大气压，水的沸点低于100℃。
故答案为：750；低于。  
13.【答案】浮力产生的原因 
【解析】解：开始时乒乓球受到上面液体压强和大气压的作用，下部没有液体只受大气压的作用，向上的压强小于向下的压强，向上的压力小于向下的压力，乒乓球不能上浮。当用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液体压强和大气压的作用。向上的液体压强大于向下的液体压强，乒乓球上浮，故此实验说明了浮力产生的原因。
故答案为：浮力产生的原因
浮力产生的原因：物体受到向上的压力大于向下的压力，存在压力差产生了浮力。
掌握浮力产生的原因，物体排开液体时不一定受到浮力，例如在水中的桥墩，陷在泥里的腿等等。物体受到浮力一定是物体下面有液体。

14.【答案】B A 作用点  作用效果 
【解析】解：力的作用点不同，产生的力的效果也就不同，用水壶提水时，手应提在水壶把手的B处，把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的A处。
故答案为：B；A；作用点；作用效果。
力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，它们影响着力的作用效果。
本题考查了学生对力的三要素的了解，理论联系实际，属于一道比较简单的基础题目。

15.【答案】连通器  高度总是相同的 
【解析】解：茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，当里面的水不流动时，壶嘴的水面和壶身的水面保持相平。
故答案为：连通器；高度总是相同的。
上端开口，底部连通的容器叫连通器，连通器中装同种液体，液体静止时液面是相平的。
本题考查对连通器的认识和理解，茶壶是个连通器，我们还要认真去观察家中的茶壶，为什么有个小孔，小孔被堵住了会出现什么情况，为什么会出现这种情况。学习物理，我们提倡学生提出问题，并能自己去试图探究问题。

16.【答案】减小  增大 
【解析】解：小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的质量不变，高度降低，因此重力势能减小；弹簧受力压缩，弹性形变程度增大，因此弹性势能增大。
故答案为：减小；增大。
(1)物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，重力势能与物体的质量和高度有关；
(2)物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能，弹性势能与物体的弹性形变的程度有关。
解决本题的关键要掌握影响重力势能变化的因素、弹性势能与弹簧的形变量的关系等。

17.【答案】10 10 竖直向上 
【解析】解：物体静止时，在竖直方向上，摩擦力与重力平衡，所以摩擦力等于重力G=mg=1kg×10N/kg=10N，f=G=10N，重力竖直向下，摩擦力方向竖直向上。
故答案为：10；10； 竖直向上。
当物体静止或匀速直线运动时，所受的力是平衡力。根据平衡力的概念，对物体进行受力分析。
本题考查学生对二力平衡条件的掌握情况，关键理解平衡状态，正确分析问题所受的平衡力。

18.【答案】180；90% 
【解析】
【分析】
本题考查了使用滑轮组时有用功、总功、额外功、机械效率的计算，属于基础性题目。
(1)利用W=Gh求拉力做的有用功；由图知，滑轮组承担物重的绳子股数n=3，则拉力端移动距离s=3h，利用W=Fs求总功，再根据W总=W有用+W额求出额外功；
(2)机械效率等于有用功与总功之比。
【解答】
(1)拉力做的有用功为：
W有用=Gh=540N×3m=1620J；
由图知，n=3，拉力端移动距离s=3h=3×3m=9m，
拉力F做的总功为：
W总=Fs=200N×9m=1800J，
由W总=W有用+W额得拉力做的额外功：
W额=W总-W有用=1800J-1620J=180J；
(2)滑轮组的机械效率：
η=W有用W总×100%=1620J1800J×100%=90%。
故答案为：180；90%。  
19.【答案】6.7×108  等于 
【解析】解：
(1)该航母满载排水量是67000吨，则满载时受到的浮力：
F浮=G排=m排g=67000×103kg×10N/kg=6.7×108N；
(2)舰载机飞离后，航母仍漂浮，F浮'=G'，由于自重G减小，航母所受浮力减小，所以浮力减小量等于该舰载机的重力
故答案为：6.7×108；等于。
(1)航空母舰的排水量是指满载时排开水的质量，根据阿基米德原理求航空母舰满载时受到的浮力；
(2)航母上的舰载机飞离后，航母自重减小，因航母仍漂浮，受到的浮力减小。
本题考查了学生对阿基米德原理和浮沉条件的了解和掌握，知道航母满载时排水量就是排开水的质量是本题的关键。

20.【答案】解：木块受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，由于木块在水平面上向右滑动，则木块还受水平向左的摩擦力；
3个力的作用点都可以画在木块的重心上，分别作竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F、水平向左的摩擦力f。如下图所示：
 
【解析】木块在竖直方向上，受到重力和支持力，水平方向上，因为向右运动，所以受到水平向左的摩擦力。
本题考查了力的示意图的画法。注意要先确定力的三要素，然后用带箭头的线段表示出力的三要素。

21.【答案】解：力臂越长越省力，最长的力臂即支点与作用点的连线，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可。过O点作垂直于F2的垂线即为阻力F2的力臂L2.如下图所示：
 
【解析】由杠杆的平衡条件可知，当动力臂最大时，动力最小，即最省力。连接支点和力的作用点A即是最大动力臂，当作用力与之垂直时，作用力最小。
求最小的力是常见的题型，关键是要找到离支点最远的点从而做出最长的力臂。

22.【答案】重力势能  木块滑动的距离  a、c 
【解析】解：(1)实验中，小球从高处滑下，重力势能转化为动能；
(2)实验中通过比较木块滑动的距离来反映小球动能的大小。
(3)探究小球的动能与速度的关系，应控制质量相同，速度不同，应使质量相同的小球从不同的高度滚下，故选a、c两图；
故答案为：(1)重力势能；(2)木块滑动的距离；(3)a、c。
(1)小球从高处滑下，重力势能转化为动能；
(2)物体的动能不同，推动木块移动的距离不同；
(3)根据图片中的相同点和不同点，利用控制变量法分析。
解决此类问题要结合影响动能的大小因素和控制变量法、转换法进行分析解答。

23.【答案】大于；不可靠；橡皮膜不是处于同一深度；液体压强与深度有关 
【解析】解：(1)当压强计的橡皮膜没有受到压强时，U形管中液面应该就是相平的，若U形管中的液面出现了高度差，就说明软管中的气体压强大于大气压，在压力差的作用下，U形管中的液面出现高度差；
(2)盐水的密度大于水的密度，根据公式P=ρgh，在橡皮膜浸入液体的深度相同时，盐水中的压强比较大，可以测出相同深度处盐水和水的压强，从而判断出哪杯是盐水；
小明没有让橡皮膜浸在盐水和水的相同深度处，得出的结论是不可靠的。
(3)在实验过程中，发现橡皮膜处于液体中不同深度时，U形管两边液面的高度差不同，这说明了液体压强与液体深度有关。
故答案为：(1)大于；(2)不可靠；橡皮膜不是处于同一深度；(3)液体压强与深度有关。
(1)U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；
(2)要判断两杯液体中哪杯是盐水，就要控制压强计的探头浸入水中的深度相同，根据公式P=ρgh，深度相同时压强大的液体密度大，密度大是盐水。
(3)液体压强的大小随深度的增加而增大。
此题考查了液体压强计的原理和液体压强特点的探究，是一道实验探究题，难度中等。

24.【答案】0.6增大  C 
【解析】解：(1)甲图中物体的重力为G=3N，乙图中物体受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力、竖直向上的拉力，则浮力为：F浮=G-F=3N-2.4N=0.6N；
(2)将物块逐渐浸入水中时，物体排开的水的体积变大，弹簧测力计的示数逐渐变小，说明受到的浮力变大，故物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而增大；
(3)继续将物块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变，是因为物体全部浸入水中后，浮力不变，故测力计示数不变；最后突然变为0，说明物体受到杯底的支持力的作用，故重力是大于浮力的，物块会处于沉底状态。
故答案为：(1)0.6；(2)增大；(3)C。
(1)根据F浮=G-F求出浮力的大小；
(2)浸入液体中的物体受到的浮力的大小与排开的液体的体积有关；
(3)物体受到的重力大于浮力时，物体会下沉。
本题考查了探究浮力大小的实验，重点要注意的是浮力的大小与浸没的深度无关。

25.【答案】匀速直线运动；木块受到向左的摩擦力；平衡；将木块换成小车，减小小车与桌面之间的摩擦力 
【解析】解：(1)当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体处于平衡状态，物体受到平衡力的作用．
(2)把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，木块受到向右的拉力大于向左的拉力，木块有向右运动的趋势，
木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用，此时木块处于静止状态，故在水平方向上仍受平衡力作用；
(3)要避免摩擦力对实验的影响，需要减小木块与桌面之间的摩擦力的作用，可以用小车代替木块，或用光滑的水平面代替桌面等．
故答案为：(1)匀速直线运动(2)木块受到向左的摩擦力；平衡；(3)将木块换成小车，减小小车与桌面之间的摩擦力；
(1)物体静止或做匀速直线运动时，物体处于平衡状态，物体受到平衡力的作用．
(2)两个物体接触，要发生或已经发生相对运动时，物体之间产生阻碍物体运动的摩擦力．
(3)减小摩擦力的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面脱离．
掌握此装置用小车代替木块可以探究二力平衡条件，实验比较典型，一定要掌握．

26.【答案】氦气  水平  重力  浮力 
【解析】解：
(1)由文中信息可知，飞艇获得的升力主要源于其内部充满的比空气轻的气体(氦气和氢气都比空气的密度小)，出于安全考虑，现代飞艇一般都使用安全性更好的氦气，氦气是惰性气体，不会像氢气那样易燃易爆，并且可以回收循环使用，具备了绿色环保的特点；
(2)由文中信息可知，发动机提供的动力主要用在飞艇水平移动以及艇载设备的供电上；
(3)悬停在空中的飞艇处于平衡状态，受平衡力的作用，其受到的浮力和重力是一对平衡力。
故答案为：(1)氦气；(2)水平；(3)重力；浮力。
(1)现代飞艇一般都使用安全性更好的氦气，氦气是惰性气体，不会像氢气那样易燃易爆；
(2)飞艇上还安装了发动机，发动机提供的动力主要用在飞艇水平移动以及艇载设备的供电上，飞艇相对于现代喷气飞机来说节能且环保。
(3)飞艇在空中悬停时，空气对飞艇的浮力和飞艇的重力是一对平衡力。
此题主要考查了浮力的利用和受力分析，是一道信息给予题，认真阅读材料，解答不难。

27.【答案】减小阻力 
【解析】解：(1)轿车设计成流线型，可减小前方空气对车行成的阻力。
(2)因为轿车做匀速直线运动，故轿车对水平地面的压力为：
F=G=mg=1.2×103kg×10N/kg=1.2×104N，
轿车对水平地面的压强为：
p=FS=1.2×104N0.08m2=1.5×105Pa；
(2)由图可知，轿车在20∼40s时间内牵引力F保持不变，F=3×103N，
在20∼40s内轿车发动机的功率为：
P=Fv=3×103N×30m/s=9×104W。
答：(1)减小阻力；
(2)它空载静止时，对水平地面的压强为1.5×105Pa；
(3)轿车在20∼40s时间内轿车发动机的功率为9×104W。
(1)流线型可有效减小空气的阻力，是一种常用的设计方法。
(2)利用G=mg求出轿车的重力，轿车对水平地面的压力等于其自身重力，利用p=FS计算空载静止时对水平地面的压强；
(3)从图象中得出轿车在20∼40s时间内牵引力的大小，利用P=Fv计算功率。
此题考查压强、功和功率的计算，是一道综合性较强的题目，关键是读懂图象，并能从图象中得出牵引力的大小进行相关计算。

28.【答案】解：(1)由阿基米德原理可得：
F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×(0.1m)3×(1-25)×10N/kg=6N；
(2)木块的重力：G木=F浮=6N，
则木块的密度为ρ=mV=GVg=6N(0.1m)3×10N/kg=0.6×103kg/m3；
(3)木块表面上放一重2N的石块，当它静止时，F浮'=G总，
即ρ液V木g=G木+G石，
液体的密度：ρ液=G木+G石gV木=6N+2N10N/kg×(0.1m)3=0.8×103kg/m3。
(4)图乙中木块下表面受到液体的压强：p=ρ乙gh=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.1m=800Pa。
答：(1)图甲中木块受的浮力为6N；
(2)木块的密度为0.6×103kg/m3；
(3)图乙中液体的密度为0.8×103kg/m3；
(4)图乙中木块下表面受到液体的压强为800Pa。 
【解析】(1)根据题意，求出物体所排开水的体积，由阿基米德原理解题；
(2)结合重力计算公式及密度计算公式求得木块的密度；
(3)根据物体的漂浮特点，由阿基米德原理解题；
(4)根据液体内部压强的特点，由p=ρgh求解。
本题考查阿基米德原理的运用，要理解物体漂浮时的特点，掌握液体内部压强的运算。