江西省九江市修水县2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含答案）

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2022-2023学年江西省九江市修水县八年级（下）期末物理试卷
1. 物理学中经常用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量，如密度就是用质量和体积的比值定义的。请你从本学期所学内容再举一例：物理量名称______，用字母表示的定义式______。
2. 小明去家门口的早餐店买油条时能闻到油条散发出来的香味，这是______ 现象。将油条装入塑料袋内，过了一段时间，油条中的油会渗出塑料袋，这说明分子间存在______ 。
3. 端午节包粽子时，用力把粽子叶折弯，说明力可以改变物体的______ ；然后用绳子紧紧地把粽子叶缠住防止脱落，这是通过增大______ 的方法增大了粽子叶之间的摩擦力。
4. 建筑工人师傅常用如图所示的铅垂线来测量墙体是否砌直了，铅垂线利用了重力的方向始终是______ 的原理工作的，锥形铅垂受到的______ (选填“拉力”或“重力”)是由于细线发生弹性形变产生的。
5. 如图所示的是摄影爱好者拍下的一只大雕抓起绵羊在半空中展翅滑翔的罕见画面。滑翔过程中以绵羊为参照物，大雕是______ (填“运动”或“静止”)的。大雕展翅滑翔而不掉落是因为它的翅膀呈机翼状，其上表面空气流速大而压强______ (填“大”或“小”)，可以为其提供向上的升力。


6. 如图甲所示，将半瓶矿泉水放在水平面上，接着将瓶子翻过来瓶口向下倒立在桌面上(如图乙所示)，则瓶子对桌面的压强______ (填“变大”“不变”或“变小”)，此时水对瓶盖的压强______ (填“大于”“小于”或“等于”)正放时水对瓶底的压强。


7. 如图是我国战国时期的青铜汲酒器示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔a、b。当汲酒器插入酒缸中时，汲酒器和酒缸就构成了一个______ ；当汲酒器充满酒水，向上提升长柄时，只需闭合小孔a，酒水就不会流出，这是由于______ 的作用。


8. 同一个物体分别用图中甲、乙两个滑轮组吊着。若物体重300N，动滑轮重30N，把物体提升1m，则甲绳自由端移动距离s甲=______ m，拉力F乙=______ N(不计绳重和摩擦)。


9. 下列数据最符合生活实际的是(    )
A. 人正常步行的速度约为12m/s
B. 一名中学生游泳时所受到的浮力约为500N
C. 一个水分子的直径约为1010cm
D. 教室里的大气压约为106Pa
10. 构建思维导图是整理知识的重要方法。下图是小明复习力学知识时构建的思维导图，图中Ⅱ处可补充的例子是(    )


A. 人坐在柔软的沙发上 B. 跳伞运动员在空中沿竖直方向匀速下落
C. 用力压气球，气球被压扁 D. 足球运动员用头把飞来的足球顶回去
11. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是(    )
A. 物体的热胀冷缩是因为分子的距离发生了变化
B. “破镜难圆”是因为分子间只存在排斥力
C. 原子的核式结构模型说明原子核是由质子和中子构成的
D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的
12. 如图所示，人用绳子拉着箱子在水平地面上做匀速直线运动。在该过程中，下列说法中正确的是(    )


A. 箱子在被拉动前没有惯性
B. 若箱子速度增大则地面对箱子的摩擦力也增大
C. 地面对箱子的摩擦力和绳子对箱子的拉力是一对平衡力
D. 箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
13. 小林将a、b两颗草莓放入盛有清水的杯子中，静止时的情况如图所示(草莓不吸水)，若两颗草莓的重力分别是Ga、Gb，所受的浮力分别是Fa、Fb，草莓和水的密度分别是ρa、ρb、ρ水。下列判断一定正确的是(    )


A. ρaFb C. Gaρ水
14. 下列情形与其对应的解释正确的是(    )


A. 图甲中，从修水带到西藏的密封食品袋膨胀了许多，是因为海拔越高，大气压强越大
B. 图乙装置水银柱高度为750mm，说明实验地气压可能比1个标准大气压低
C. 将图丙中的自制气压计从山脚拿到山顶，玻璃管中的液面会下降
D. 图丁中注射器是利用大气压强把药水吸进来的
15. 如图所示，杆秤可视为杠杆，提纽处为支点O，不计其自重，在挂钩悬挂被称物体后移动秤砣，使杆秤处于平衡状态，已知lCO=4cm，lOD=8cm，秤砣的重力为10N。(g取10N/kg)
(1)当秤砣处于D位置时，被称物体的质量为多少？
(2)设该杆秤能称量的物体的最大重力为80N，求OB的长度。
(3)假设秤砣不小心磨损了一部分，试利用公式判断被测物体测量值与真实值之间的大小关系。

16. 如图所示是我国88式主战坦克，该坦克具有潜渡功能。总质量为40t，高(顶部舱门距地面)为2m，每条履带与地面的接触面积为2m2，坦克在水平地面上匀速行驶时所受的摩擦力为其自重的0.5倍。(g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)求：
(1)该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强；
(2)该坦克在水平路面上匀速直线行驶时的牵引力大小；
(3)坦克在深为5m的河流中潜渡时，坦克顶部舱门受到水的压强为多大？
17. 在学习了浮力的知识后，小刚设计了如图所示的装置来测物块的密度。已知平底溢水杯的底面积为50cm2，装满水时总重力为4.8N。物块这时位于水面上方，甲弹簧测力计的示数为4N，挂着空接水桶的乙弹簧测力计的示数为5N。小刚调节横杆向下移动，使物块浸没在水中(不接触容器壁和器底)，当溢水杯中的水不再溢出时，乙的示数变为7N，求：(g取10N/kg)
(1)物块浸没在水中时所受的浮力；
(2)物块的体积；
(3)物块的密度；
(4)物块浸没在水中时，溢水杯对铁架台(水平放置)的压强。
18. 亲爱的同学，请你运用所学的物理知识解答下列问题。

(1)图甲所示是汽车上的速度计，此时汽车的行驶速度为______ km/h，合______ m/s。
(2)如图乙所示，将玻璃板吊在弹簧测力计下面，让弹簧测力计缓缓下降使玻璃板水平接触水面，接着稍稍用力拉起玻璃板，在玻璃板离开水面时，观察到弹簧测力计示数______ (填“大于”“小于”或“等于”)玻璃板的重力，原因是______ 。
(3)如图丙所示的是小明同学拉着木块在木板上做匀速直线运动的情景。弹簧测力计在使用前，需要在______ (填“水平”或“竖直”)方向校零，该弹簧测力计的分度值为______ N，图中木块所受的摩擦力为______ N。
19. 如图甲所示，这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或______状态，说明这两个力是相互平衡的；
(2)小明将系于小卡片(不计自重)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______(选填“相同”或“相反”)，并通过调整钩码个数来改变拉力大小；
(3)当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)平衡，由此实验步骤可知只有作用在______的两个力才能平衡；
(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是______；
A.左右各加一个钩码B.把卡片剪成两半C.把卡片扭转一个角度
(5)在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小明的实验装置优于小华。最主要原因是______；
A.可减少摩擦力对实验的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小车在水平方向保持平衡
D.小卡片容易扭转
(6)小丽在做实验时，左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度，如图丙所示，你认为小丽的装置______进行实验(选填“能”或“不能”)。
20. 如图甲所示，用压强计探究液体内部压强的特点。(ρ盐水>ρ水)

【实验步骤】
(1)将探头分别放在图乙所示的液体内部A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随______ 的增加而增大。
(2)将探头分别放在图乙所示液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差hC______ (填“>”“=”或“hA，经过多次实验观察到同样的现象，根据转换法，这说明同种液体内部的压强随深度的增加而增大；
(2)将探头分别放在图乙中所示液体内部等深的B、C位置，因ρ盐水>ρ水，根据p=ρgh，盐水在C处产生的压强大，由转换法，观察到U形管两侧液面的高度差hc>hB，这是为了研究液体压强与液体密度的关系；
【交流与评估】
(1)根据p=ρgh，液体压强越大，深度越大，液体产生的压强越大，图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置，压强最大的是位置D；
(2)根据转换法，实验中，将液体内部的压强大小转换为U形管两侧液面的高度差，运用了转换法；
(3)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用有色的；
(4)测量液体压强的压强计的左端是密闭的，所以压强计上的U形管不属于连通器。
故答案为：
【实验步骤】(1)深度；(2)>；密度；
【交流与评估】(1)D；(2)转换法；(3)有色；(4)不属于。
【实验步骤】
(1)液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；
液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
分析实验中相同因素和不同因素，分析得出液体压强与变化量的关系；
(2)根据控制变量法，结合p=ρgh和转换法分析；
【交流与评估】
(1)根据p=ρgh分析；
(2)根据转换法回答；
(3)为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用有色的；
(4)上端开口，下端连通的容器叫连通器，据此分析。
本题探究影响液体压强大小的因素，考查转换法、控制变量法及p=ρgh的运用。

21.【答案】4 在液体密度相同时，排开液体的体积越大，浮力越大  液体的密度  无关  大于  有关  橡皮泥排开水的体积 
【解析】解：(1)由图甲知，测力计分度值为0.2N，示数为5N，则物体的重力为5N，
图丙中测力计示数为1N，根据称重法测浮力，铁块浸没在水中时，受到的浮力是F浮水=G-F丙=5N-1N=4N------①；
(2)由甲、乙、丙图，根据称重法可得出乙、丙实验物体受到的浮力大小，而乙、丙实验中，液体的密度相同而排开液体体积不同，且排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数越小，浮力越大，因此可以得出在液体密度相同时，排开液体的体积越大，浮力越大；
(3)比较实验丁、戊知，排开液体的体积相同，而液体的密度不同，由称重法，物体受到的浮力不同，故可知浸在液体中的物体受到的浮力的大小跟液体密度有关；
(4)实验丙、丁中，因测力计示数相同，故受到浮力相同，而物体排开液体的体积和液体密度相同，物体在液体中的深度不同，
故可知：物体受到的浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关；
(5)①由物体的浮沉条件可知，橡皮泥漂浮时F浮1=G，下沉时F浮2F浮2；
②错误原因就是没有利用控制变量法，即没有控制排开相同体积的液体；
故答案为：(1)4；(2)在液体密度相同时，排开液体的体积越大，浮力越大；(3)液体的密度；(4)无关；(5)大于；有关；橡皮泥排开水的体积。
(1)由图甲根据测力计分度值读数得出物体的重力，根据图丙中测力计示数，由称重法测浮力得出铁块浸没在水中时受到的浮力；
(2)由甲、乙、丙图，根据称重法可得出乙、丙实验物体受到的浮力大小，找出图乙、丙实验中相同量和不同量，得出物体受到的浮力大小与变化量的关系；
(3)找出实验丁、戊实验相同量和不同量，由称重法可知两实验物体受到的浮力不同，据此分析得出浸在液体中的物体受到的浮力的影响因素；
(4)实验丙、丁中根据测力计示数相同得出受到浮力相同，找出两实验中相同量和不同量，得出物体受到的浮力的大小跟变化量的关系；
(5)①物体下沉时F浮