山东省菏泽市曹县2022-2023学年八年级下学期期末考试物理试题（含答案）

这是一份山东省菏泽市曹县2022-2023学年八年级下学期期末考试物理试题（含答案），共20页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年山东省菏泽市曹县八年级（下）期末物理试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）
1. 在地球上下列物体的重力最接近50N的是(    )
A. 成熟的大樱桃 B. 成熟的大西瓜 C. 初二男生 D. 成年大象
2. 下列常见生活现象，为了增大摩擦的是(    )

A. 甲图：矿泉水瓶盖侧面有竖着的条纹
B. 乙图：自行车骑行时间长了在齿轮上加润滑油
C. 丙图：磁悬浮列车车身悬浮在铁轨上
D. 丁图：自行车中安装有滚珠轴承
3. 一些酒店智能机器人代替人工实现智能配送，如图所示，一台机器人进入电梯，在随电梯匀速上升过程中，下列说法不正确的是(    )
A. 机器人受到的支持力的施力物体是电梯
B. 机器人所受重力的方向竖直向下
C. 机器人对电梯的压力与机器人受到的重力是相互作用力
D. 为防止机器人运动中摔倒，机器人的重心往往比较靠下

4. 如图所示，一斜面上方放置一容器，容器内盛有一定量的水，有一硬质木棒，上端固定在墙上，下端固定一未知材料的小球，小球浸没在水中，以上物体均处于静止状态。关于小球受力情况的分析不正确的是(    )


A. 小球可能受三个力的作用，木棒对小球施力方向向下
B. 小球可能受三个力的作用，木棒对小球施力方向向上
C. 小球可能受两个力的作用，木棒对小球不施力
D. 小球可能受两个力的作用，木棒对小球施力方向向下
5. 如图所示是一种儿童非常喜欢的无把手、无座椅平衡车，它能够很好地帮助孩子锻炼身体的平衡。骑行该平衡车时，下列说法不正确的是(    )


A. 匀速直线运动时，平衡车处于平衡状态
B. 骑平衡车起步阶段，身体易往后仰，是因为身体具有惯性
C. 减速时阻力改变了平衡车运动的快慢
D. 若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来
6. 有关大气压的说法不正确的是(    )
A. 马德堡半球实验证明了大气压强的存在
B. 托里拆利精确地测出了大气压强的值
C. 帕斯卡发现，离地面越高的地方，大气压强越大
D. 1个标准大气压为1.01×105Pa，跟760mm的水银柱产生的压强相等
7. 如图所示是潜艇在水中常见的三种状态，从左往右依次是“浮出水面”、“隐身潜行”、“隐伏”，忽略潜艇上方的潜望镜，这三种状态下浮力相等的是(    )

A. “浮出水面”与“隐身潜行” B. “隐身潜行”与“隐伏”
C. “浮出水面”与“隐伏” D. 三种状态浮力都相等
8. 甲、乙两相同的容器中分别装有一定质量的水，均放置在水平桌面上，将不同材料制作的体积相等的实心物体A、B分别放入两容器的水中，静止时两物体所在位置如图所示，此时液面等高，则下列说法正确的是(    )
A. A物体的密度小于B物体的密度
B. A、B两物体受到的重力相等
C. A、B两物体受到的浮力相等
D. 甲容器中水与A的质量大于乙容器中水与B的质量
9. 下列简单机械中，不省力的是(    )

A. 甲图：用于夹断铁丝的钳子
B. 乙图：升降晾衣架固定在天花板上的滑轮
C. 丙图：塔吊的吊钩上可随物体移动的滑轮
D. 丁图：道路养护工人更换下水道盖板用的撬棒
10. 如图甲所示为空调外机固定在直角三角形支架上，其简化模型如图乙所示，固定在竖直墙上的直角三角形支架ABC放置空调室外机，已知AB长40cm，BC长50cm，AC长30cm。室外机的质量为30kg，室外机的重力作用线正好通过AB中点，则A处钉受到的水平拉力为F(支架重力不计)。下列说法错误的是(    )

A. 室外机位于图乙状态时，直角三角形支架为省力杠杆
B. 直角三角形支架的C点为支点
C. 从安全角度分析，室外机的位置应尽量靠近墙壁
D. 其它条件不变，边AC越长，A处钉受到的拉力越大
11. 如图所示，大人背着背包，小孩拉着行李箱，他们在水平路面上匀速直线行走。则下列判断正确的是(    )
A. 大人对背包做了功
B. 小孩对行李箱做了功
C. 支持力对行李箱做了功
D. 重力对行李箱做了功
12. 水钟在中国又叫做“刻漏”、“漏壶”。如图所示是用两个矿泉水瓶子组装成的“水钟”，上方的水滴入下方矿泉水瓶内，在水滴不断下落过程中，下列说法错误的是(    )
A. 水滴下落时重力势能向动能转化
B. 上方矿泉水瓶里的水重力势能减小
C. 下方矿泉水瓶里的水重力势能增大
D. 两瓶里的水机械能没有损失
第II卷（非选择题）
二、填空题（本大题共5小题，共11.0分）
13. 如图所示，中国女子网球名将李娜在打球时，将球快速击回，此过程球受力的施力物体是______ (选填“球拍”、“李娜”)，同时击球瞬间球拍网出现凹陷，说明力可以改变物体的______ 。

14. 如图所示是无人机在农田喷洒农药，当无人机处于悬停状态时，一切外力都消失，它将______ (选填“静止”、“做匀速直线运动”)；若无人机重200N，不计空气阻力，当它匀速上升时，受到的升力______ (选填“大于”、“小于”、“等于”)200N。
15. 水平桌面上放有底面积相同、质量相等的平底容器甲、乙，现分别往甲、乙容器内注入深度相同的水，如图所示。这时容器底受到水的压力F甲______ F乙，容器对水平桌面的压强p甲______ p乙。(选填“>”、“=”、“<”)
16. 在无风的天气，明明同学每次看到爸爸驾车离去时，车后面的树叶总会像如图所示A方向飘动，出现这种现象的原因是      。

17. 如图所示，一根粗细均匀的铁棒MN长0.5米，铁棒一端用铰链固定后，另一端通过细线用弹簧测力计拉住不动，此时测力计的示数为8牛。可知，杠杆的支点是______ 点，阻力臂为______ 米，阻力为______ 牛。
三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
18. 北京冬奥会滑雪场，索道设施可将物资从山脚运往山顶，如图所示，封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动，请画出静止在轿厢内的物体A受到所有力的示意图。


19. 一根轻质杠杆(重力不计)可绕O点转动，在杠杆的中点挂一重力为G的物体，在杆的另一端施加一个方向水平的力F，整个装置处于静止状态，如图所示。请画出拉力F和重物G产生的拉力的力臂。

四、实验探究题（本大题共3小题，共16.0分）
20. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某小组用同一物块按照图甲、乙、丙进行了三次实验。

(1)实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，所依据的原理是______ ；
(2)进行甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与______ 大小之间的关系；
(3)实验中发现丙图中弹簧测力计的示数比甲图中的大，由此可以得到的结论是：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______ ；
(4)小明同学总认为滑动摩擦力的大小还与接触面积有关，为了验证他的想法，他将物块切去一半继续实验，如图丁所示。比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，他的结论是______ (选填“正确”或“错误”)的，理由是______ 。
21. 某小组同学在探究“影响浮力大小的因素”实验中，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：①与物体浸没在液体中的深度有关；②与物体排开液体的体积有关；③与液体的密度有关。
实验器材有：弹簧测力计、烧杯、金属块、水、盐水(ρ盐水>ρ水)
小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块慢慢浸入液体中不同深度。实验步骤如图a、b、c、d、e所示(液体均未溢出)，并将弹簧测力计的示数记录下来。

(1)分析数据可知，金属块浸没在水中时受到的浮力大小是______ N；
(2)分析实验步骤a、c、d可知，在同种液体中，物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度______ (选填“有关”、“无关”)；分析三个实验步骤______ (填序号)可知，在同种液体中，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大；
(3)分析实验步骤a、d、e可知，在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力______ ；对照d、e两图，物体均浸没在液体中，是为了使排开液体的体积相等，该实验用到了______ 法；
(4)若先完成步骤c，再完成步骤a，则测得的浮力将______ (选填“偏大”或“偏小”)。
22. 某实验小组做“探究杠杆平衡条件”实验，如图所示：

(1)实验前，杠杆静止时的位置如图甲所示。要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______ 调节；
(2)使用弹簧测力计时，首先进行的操作是在竖直方向将指针______ ；
(3)实验时，小明在杠杆左侧A位置(左边位置第四格)先挂了3个钩码，如图乙所示，则在右侧B位置(右边位置第三格)应挂______ 个相同规格的钩码，杠杆可以重新在水平位置平衡；
(4)如图丙所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码。现将弹簧测力计从C方向移到D方向，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)；
(5)若实验前杠杆不进行水平方向调节平衡，此时静止的杠杆也处于平衡状态，如图甲所示，如果在此基础上探究杠杆的平衡条件，你遇到的主要困难是______ (写一条即可)。
五、计算题（本大题共2小题，共15.0分）
23. 小明同学想用如图所示的装置测量一球体的密度，在水平地面上有一个装有水的圆柱形容器，物体在进入水之前静止时弹簧测力计的示数为3.6N，将物体浸没在水中，弹簧测力计的示数为2.2N(g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)。求：
(1)物体的质量；
(2)物体的体积；
(3)物体的密度(结果保留一位小数)。


24. 如图所示，一建筑工人欲通过滑轮组向高H=6m的三楼阳台上运送建筑材料，已知滑轮组的定滑轮固定在三楼阳台上面的天花板外缘。若工人用F=760N的力拉绳子，将重为G=1400N的建材在t=40s内匀速竖直的由地面提升到三楼阳台上，不计建材和滑轮组长度，忽略绳的重量及绳与滑轮间、滑轮与轮轴间的摩擦，g取10N/kg。求：
(1)此过程工人做的有用功；
(2)工人拉力F的功率P；
(3)滑轮组装置的机械效率η(结果保留到0.1%)。
答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：A、成熟的大樱桃的重力约为0.15N，故A不符合实际；
B、成熟的大西瓜的重力约为50N，故B符合实际；
C、初二男生的重力约为500N，故C不符合实际；
D、成年的大象的重力约为30000N，故D不符合实际。
故选：B。
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用。

2.【答案】A 
【解析】解：A.甲图：矿泉水瓶盖侧面有竖着的条纹，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦的，故A正确；
  B.乙图：自行车骑行时间长了在齿轮上加润滑油，使接触面脱离来减小摩擦，故B错误；
  C.丙图：磁悬浮列车车身悬浮在铁轨上，使接触面脱离来减小摩擦，故C错误；
  D.丁图：自行车中安装有滚珠轴承，是用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦，故D错误。
故选：A。
(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。
此题主要考查增大和减小摩擦力的方法，考查了学生知识联系生活实际的能力，平时多观察、多思考。

3.【答案】C 
【解析】解：A、机器人站在电梯上，机器人受到的支持力的施力物体是电梯，故A正确；
B、重力的方向总是竖直向下的，所以机器人所受重力的方向竖直向下，故B正确；
C、机器人对电梯的压力与机器人受到的重力方向都是竖直向下的，即方向相同，不是相互作用力，故C错误；
D、降低重心可以增加物体的稳定性，所以为防止机器人运动中摔倒，机器人的重心往往比较靠下，故D正确。
故选：C。
(1)力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体；
(2)重力的方向总是竖直向下的；
(3)二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上；
相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上；
(4)降低重心可以增加物体的稳定性。
深入理解力的概念、重力的方向、相互作用力的特点以及增加物体稳定性的方法，是解答此题的关键。

4.【答案】D 
【解析】解：(1)假设ρ球>ρ水，小球完全浸没时，G球>F浮，因为小球静止，受到平衡力，所以G球=F浮+F棒，所以木棒对小球施力方向向上；
(2)假设ρ球<ρ水，小球完全浸没时，G球 (3)假设ρ球=ρ水，小球完全浸没时，G球=F浮，所以小球此时不受木棒的作用力；
故ABC符合题意，D不符合题意；
故选：D。
针对小球密度与水的密度比较，分析小球的受力情况。
本题考查受力分析，小球的每种情况都要分析到位。

5.【答案】D 
【解析】解：A、匀速直线运动时，平衡车处于平衡状态，故A正确；
B、骑平衡车起步阶段，由于惯性身体保持原来的静止状态，身体易往后仰，故B正确；
C、减速时阻力改变了平衡车运动的快慢，故C正确；
D、由牛顿第一定律可知，若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会保持原来的运动状态，即做匀速直线运动，故D错误。
故选：D。
(1)平衡状态是指静止或匀速直线运动状态；
(2)惯性是一切物体的固有属性；
(3)力是改变物体运动状态的原因；
(4)所受的各力突然消失，即为牛顿第一定律描述的情况：当物体不受任何外力时，总要保持静止或是匀速直线运动状态。
此题以平衡车为载体考查了平衡状态、惯性、运动状态的改变、牛顿第一定律等多个知识点，综合性很强，但难度不是很大。

6.【答案】C 
【解析】解：A、马德堡半球实验最早证明了大气压的存在，故A正确；
B、托里拆利最早测出了大气压的数值，故B正确；
C、大气压强随海拔高度的增加而减小，因此离地面越高，大气压强越小，故C错误；
D、1个标准大气压为1.01×105Pa，跟760mm的水银柱产生的压强相等，故D正确。
故选：C。
(1)马德堡半球实验和托里拆利实验都是与大气压强有关的著名实验，其意义和结果却有着较大的区别，一个重在验证大气压的存在，一个重在测量大气压值；
(2)大气压强与高度的关系，高度越高，大气压强越小。
此题考查了对马德堡半球实验、托里拆利实验的掌握，同时考查了气压与海拔高度的关系，属于基础性题目。

7.【答案】B 
【解析】解：潜水艇靠改变自重实现浮沉，由水面漂浮到隐身潜伏过程，潜水艇由于水箱中充水而重力变大；在忽略潜艇上方的潜望镜情况下，“隐身潜行”和“隐伏”时排开水的体积相等，所以浮力相等。
故选：B。
分析潜水艇由水面漂浮到隐身潜行过程中排开水的体积变化，根据阿基米德原理判断其所受浮力变化。
本题主要考查了学生对物体沉浮条件及阿基米德原理的理解，难度不大。

8.【答案】A 
【解析】解：
A、由图可知，A漂浮在水中，A的密度小于水的密度；B悬浮在水中，B的密度等于水的密度，故A的密度小于B的密度，故A正确；
B、A、B的体积相同，且A的密度小于B的密度，由m=ρV可知A的质量小于B的质量，由G=mg知A的重力小于B的重力，故B错误；
C、A漂浮，A的体积大于排开液体的体积，B悬浮，B的体积等于排开液体的体积，所以A排开水的体积小于B排开水的体积，由F浮=ρ水gV排可知B物体所受的浮力大于A物体所受的浮力，故C错误；
D、液面相平，根据p=ρgh知水对两容器底的压强相等，底面积相同，由F=pS知水对容器底的压力相同，由于容器为柱形的规则容器，所以水对容器底的压力等于物体重力与水重力的和，由G=mg知所以甲容器中水与A的质量等于乙容器中水与B的质量，故D错误。
故选：A。
(1)由图可知，根据物体的浮沉条件判断A、B的密度大小；
(2)A、B的体积相同，且A的密度小于B的密度，由m=ρV判断出A、B质量的关系，由G=mg判断出A、B重力的关系；
(3)根据图判断出A、B排开水体积的关系，由F浮=ρ水gV排判断出A、B物体所受浮力的关系；
(4)液面相平，根据p=ρgh判断出水对两容器底压强的关系，容器底面积相同，由F=pS判断出水对容器底压力的，由于容器为柱形的规则容器，所以水对容器底的压力等于物体重力与水重力的和，由G=mg判断出甲、乙容器中水与物体总质量的关系。
本题考查物体浮沉条件，密度、质量公式的应用，涉及到的知识点较多，综合性很强。

9.【答案】B 
【解析】解：A、夹断铁丝的钳子动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；
B、晾衣架固定在天花板上的滑轮是定滑轮，故B符合题意；
C、塔吊的吊钩上可随物体移动的滑轮，是动滑轮，目的是省力，故C不符合题意；
D、道路养护工人更换下水道盖板用的撬棒目的是省力，故D不符合题意。
故选：B。
解决此题的关键是了解动滑轮和定滑轮以及滑轮组的工作特点，知道杠杆的动力臂大于阻力臂时，杠杆为省力杠杆，杠杆的动力臂小于阻力臂时，杠杆为费力杠杆，结合各个选项逐一分析。
此题考查了几种简单机械的特点，对于每种机械的使用要建立在它特点的基础上。

10.【答案】D 
【解析】解：AB、用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机，如果A处螺钉松脱，则支架会绕C点倾翻，则点C为支点，故B正确；
A处螺钉的水平拉力为动力、室外机对支架的压力为阻力，动力臂AC=30cm，室外机的重力作用线正好通过AB中点，则阻力臂为12AB=20cm，即动力臂大于阻力臂，所以外机位于图乙状态时，直角三角形支架为省力杠杆，故A正确；
C、由杠杆平衡条件可知，在阻力、动力臂不变的情况下，阻力臂越小、动力越小、越省力；所以为了安全，应减小阻力臂，从而减小A处的拉力，即空调室外机应尽量靠近墙壁，故C正确；
D、室外机静止时，可将三角形支架看成一根杠杆，支点在C点，动力臂为CA，由题意可知阻力臂为12AB，则根据杠杆的平衡条件可得：FA×AC=G×12AB，G和AB不变，若边AC越长，则A处钉受到的拉力FA越小，故D错误。
故选：D。
(1)先确定出支点，A处螺钉的水平拉力为动力、室外机对支架的压力为阻力；支点到动力、阻力的作用线的距离为动力臂、阻力臂，从根据杠杆平衡条件求出A处螺钉的水平拉力的大小；
(2)根据杠杆平衡条件可知，在阻力、动力臂一定的情况下，阻力臂越小，动力越小、越省力、越牢固，据此根据图示情景分析答题。
此题考查了杠杆的类型以及杠杆平衡条件的应用，关键是将实际问题转化为杠杆问题，体现了物理知识与生活的紧密联系。

11.【答案】B 
【解析】解：A、大人背着背包在水平路面上匀速直线行走，大人对背包的力竖直向上，书包在力的方向上没有移动距离，对书包没有做功，故A错误；
B、小孩拉着行李箱的力是水平的，行李箱沿水平的方向运动了距离，所以拉力对行李箱做了功，故B正确；
CD、行李箱沿水平方向移动了距离，重力的方向竖直向下、支持力的方向竖直向上，行李箱在重力和支持力没有移动距离，重力、支持力对行李箱没有做功，故CD错误。
故选：B。
做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可。
本题考查了力是否做功的判断，明确三种情况不做功：一是有力无距离(例如：推而未动)，二是有距离无力(靠惯性运动)，三是力的方向与运动方向垂直。

12.【答案】D 
【解析】解：A、水滴下落时，质量不变，高度下降，速度变大，重力势能减小，动能增加，重力势能转化为动能，故A正确；
B、上方矿泉水瓶里的水，质量变小，高度降低，重力势能减小，故B正确；
C、下方矿泉水瓶里的水，质量变大，高度升高，重力势能增大，故C正确；
D、水滴下落时，克服空气阻力做功，所以机械能不断减小，转化为了其他形式的能，故D错误。
故选：D。
(1)动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。
(2)重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。
(3)动能和势能之和为机械能。
本题考查动能和势能的大小与转化、机械能守恒的条件，对于判断能量转化的题目，可从影响能量大小的因素来分析能量的变化，找到能量转化的方向。

13.【答案】球拍  形状 
【解析】解：打球时，球快速击回，球受到的力是弹力；弹力发生时，施力物体与受力物体必须接触，由于与球接触的是球拍，不是李娜，故球受力的施力物体是球拍；击球瞬间，球拍给球一个弹力，由于力的作用是相互的，球同时给球拍一个弹力，球拍网受力后出现凹陷，说明力可以改变物体的形状。
故答案为：球拍；形状。
发生弹力时，施力物体和受力物体必须要接触。
力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变；②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。
本题考查了力的作用效果和弹力产生的条件，属于基础内容，难度不大。

14.【答案】静止  等于 
【解析】解：(1)当无人机处于悬停状态时，原来的速度为0，一切外力都消失，根据牛顿第一定律可知无人机将会保持静止；
(2)若无人机重200N，不计空气阻力，当它匀速上升时，此时处于平衡状态，所以无人机的重力和升力是一对平衡力，所以受到的升力等于200N。
故答案为：静止；等于。
(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，根据牛顿第一定律分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止或匀速直线运动状态；
(2)物体保持静止或者匀速直线运动状态为平衡状态。
本题主要考查了牛顿第一定律、平衡状态的应用，是一道基础题。

15.【答案】=  < 
【解析】解：(1)两容器中水的深度相同，根据p=ρ水gh知，水对杯底的压强p甲=p乙，器底面积相同，根据F=pS可知，两液体对容器底部的压力F甲=F乙；
(2)水平桌面上，甲、乙两个容器中水的深度相等，水的体积V乙>V甲，由m=ρV，可知m乙>m甲，由G=mg可得，G甲 故答案为：=；<。
(1)根据p=ρgh判断液体对杯底压强的关系，根据p=可知两液体对容器底的压力大小关系；
(2)容器对水平桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和；根据p=FS分析两容器对桌面的压强大小关系。
本题主要考查了固体压强、液体压强、密度公式的应用，知道在水平面上，物体对水平面的压力等于物体自身的重力是解题的关键。

16.【答案】流速大的地方，压强小 
【解析】解：当汽车向左行驶时，带动周围的空气流动，A点的流速大、压强小，所以马路两边的树叶会沿着A方向飘动。
故答案为：流速大的地方，压强小。
在流体中，流速越大的位置，压强越小。
知道流体的压强与流速的关系。本题属于基础性题目。

17.【答案】M  0.25  16 
【解析】解：由图可知，MN是杠杆，在用弹簧测力计拉时，会绕着M点转动，故M点为杠杆的支点。
由图可知，弹簧测力计的拉力为动力，MN长0.5m为动力臂，阻力是杠杆的重力，阻力臂为杠杆的支点到杠杆重心处的长，由于是粗细均匀的铁棒，所以阻力臂为MN的一半为0.25m。
根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2得，阻力为：G=F1l1l2=8N×0.5m0.25m=16N。
故答案为：M；0.25；16。
杠杆的支点：杠杆绕着转动的点；动力是使杠杆转动的力；阻力是阻碍杠杆转动的力；用杠杆平衡的条件公式计算阻力的大小。
主要考查力臂和杠杆平衡条件条件的有关知识，本题较为简单，主要是基础知识的一些简单应用。

18.【答案】解：封闭式轿厢随钢索向右上方做匀速直线运动，静止在轿厢内的物体A处于平衡状态，所以受力平衡，物体A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F的作用，这两个力大小相同、方向相反、在同一直线上，作用点在物体A的重心上，示意图如图所示：
 
【解析】物体处于匀速直线运动时，受力是平衡的，先分析轿厢的受力情况，再画出力的示意图。
本题考查了力的示意图的画法，对物体进行正确的受力分析是关键。

19.【答案】解：先反向延长F的作用线，从O作出F的作用线的垂线段，即为F的动力臂；反向延长重物拉力的作用线，从O作出重物的拉力的作用线的垂线段，即重物拉力的力臂，如图所示：
 
【解析】从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即力臂，重物的拉力作用在A点。
本题考查力臂的画法，属于基础题，难度不大。

20.【答案】二力平衡  压力  大  错误  没有控制压力大小相同 
【解析】解：(1)实验中，弹簧测力计必须沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时根据二力平衡知识可知：滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；
(2)比较甲、乙实验，接触面粗糙程度不相同，压力大小相同，滑动摩擦力不相同，滑动摩擦力大小与压力大小有关，结论是在压力一定时，接触面粗糙程度越粗糙，滑动摩擦力越大；
(3)比较如图甲和丙两次实验可知，两次实验中压力大小相同，接触面粗糙程度不同，丙图中接触面更粗糙，弹簧测力计的示数比甲图中的大，由此可以得到的结论是：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
(4)观察实验，比较甲图和丁图所示实验可知，作用在物体表面的压力不同，接触面的面积不同，摩擦力不同，得出结论滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关是错误的，没有控制压力大小相同。
故答案为：(1)二力平衡；(2)压力；(3)大；(4)错误；没有控制压力大小相同。
(1)根据二力平衡的条件分析；
(2)(3)影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度；根据控制变量法，研究滑动摩擦力与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论；
(4)根据控制变量法的要求分析答题。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。

21.【答案】2  无关  a、b、c  越大  控制变量法  偏大 
【解析】解：(1)由a、c或a、d，根据称重法知金属块浸没在水中时受到的浮力大小是：
F浮=G-F=4.8N-2.8N=2N；
(2)分析a、c、d三次实验可知，液体的密度和排开液体的体积相同，金属块浸没在水中深度增加，弹簧测力计的示数不变，由称重法可知，金属块所受浮力不变，说明浮力大小跟物体浸没在液体中的深度无关；
要验证浮力大小与排开液体体积的关系，需要控制液体的密度相同，排开液体的体积不同，步骤a、b、c符合题意；
(3)分析a、d、e三次实验可知，排开液体的体积相同，液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，且液体的密度越大，弹簧测力计的示数越小，由称重法可知，浮力越大，所以可以得出结论：在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大，运用了控制变量法；
(3)若先完成实验c，再完成实验a，会由于金属块沾有水，导致所测重力偏大，由称重法F浮=G-F可知，测得金属块受到的浮力将偏大。
故答案为：(1)2；(2)无关；a、b、c；(3)越大；控制变量法；(4)偏大。
(1)根据称重法知物体在水中受到的浮力大小等于在空气中弹簧测力计的示数减去浸没在水中时弹簧测力计的示数；
(2)(3)影响浮力因素是液体的密度、排开液体的体积；
分析实验步骤a、c、d或a、d、e的相同量和不同量，根据控制变量法分析解答；
要探究浮力与排开液体体积的关系，需要控制液体的密度相同，改变排开液体的体积，据此判断出实验序号；
根据控制变量法，找出不变的量和变化的量，确定浮力大小与变化量之间的关系；
(4)根据称重法分析解答。
本题考查影响浮力大小的因素、控制变量法的使用、浮力的测量、密度的计算和阿基米德原理的应用，是一道综合题。本题探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验，考查控制变量法、称重法测浮力。

22.【答案】右  调到零刻度线处  4  变小  力臂不容易直接读出 
【解析】解：(1)发现杠杆右端上翘，调节时重心应向右移动，应将两端的平衡螺母向右旋一些，使杠杆在水平位置平衡；
(2)使用弹簧测力计时，需要在竖直方向将指针调到零刻度线处；
(3)设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：FALA=FBLB，
即3G×4L=nG×3L，解得n=4，需挂4个钩码；
(4)图丙中，当弹簧测力计绕A点从C位置转动到D位置的过程中，要保持杠杆仍在水平位置平衡，则拉力F将变小，这是因为当拉力由与杠杆倾斜变成垂直时，阻力、阻力臂不变，拉力F力臂变大，由杠杆平衡条件得到相应的力会变小；
(5)杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，能得出杠杆平衡条件；但是力臂不容易直接读出，在水平位置便于测量力臂。
故答案为：(1)右；(2)调到零刻度线处；(3)4；(4)变小；(5)力臂不容易直接读出。
(1)在实验中使杠杆在水平位置平衡，杠杆左、右两端的螺母(或一端的螺母)向杠杆上翘的一端调节；
(2)使用弹簧测力计时，需要在竖直方向将指针调到零刻度线处；
(3)设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条件进行判断；
(4)根据杠杆平衡的条件分析；
(5)杠杆可以在任意位置保持平衡，但是为了便于测量力臂，最好是在水平位置保持平衡。
此题是探究杠杆平衡实验，考查了杠杆的调平及杠杆平衡条件的应用，在利用平衡条件公式时，要注意分析力和对应的力臂。

23.【答案】解：(1)物体的质量m=Gg=3.6N10N/kg=0.36kg；
(2)物体浸没在水中时受到的浮力F浮=G-F拉=3.6N-2.2N=1.4N，
物体的体积V=V排=F浮ρ水g=1.4N1.0×103kg/m3×10N/kg=1.4×10-4m3；
(3)物体的密度ρ=mV=0.36kg1.4×10-4m3≈2.6×103kg/m3。
答：(1)物体的质量为0.36kg；
(2)物体的体积为1.4×10-4m3；
(3)物体的密度约为2.6×103kg/m3。 
【解析】利用重力公式、称重法求浮力公式、阿基米德原理和密度公式进行计算即可。
本题考查了重力公式、称重法求浮力公式、阿基米德原理和密度公式，考查的公式较多，要牢固掌握相关公式。

24.【答案】解：(1)此过程工人做的有用功W有用=Gh=1400N×6m=8400J；
(2)图中连接动滑轮的绳子股数n=2，则拉力移动的距离s=nh=2×6m=12m，
工人拉力做的总功W总=Fs=760N×12m=9120J，
工人拉力F的功率P=W总t=9120J40s=228W；
(3)滑轮组装置的机械效率η=W有用W总×100%=8400J9120J×100%≈92.1%。
答：(1)此过程工人做的有用功为8400J；
(2)工人拉力F的功率P为228W；
(3)滑轮组装置的机械效率η为92.1%。 
【解析】(1)根据W有用=Gh计算此过程工人做的有用功；
(2)图中连接动滑轮的绳子股数n=2，则拉力移动的距离s=nh，根据W总=Fs计算工人拉力做的总功，根据P=W总t计算工人拉力F的功率；
(3)根据η=W有用W总×100%计算滑轮组装置的机械效率。
本题考查了滑轮组的相关计算，要求学生知道有用功、总功、功率和效率的计算方法。