新疆昌吉州行知学校2022-2023学年高二下学期期中语文试题（解析版）

这是一份新疆昌吉州行知学校2022-2023学年高二下学期期中语文试题（解析版），共19页。试卷主要包含了现代文阅读，语言文字运用，写作等内容，欢迎下载使用。

昌吉州行知学校2022-2023学年第二学期期中考试
高二年级 语文试卷
（满分150分，考试时间150分钟）
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，共9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
社会是由众多家庭组成的，家庭和谐关乎社会和谐。要在家庭中建立一种和谐的关系，就需要有家庭伦理。中国自古以来就有维护家庭关系的种种伦理规范，它们往往体现在各种“礼”之中。从《礼记》中可以看到各种礼制的记载，如婚丧嫁娶，这些都包含着各种家庭伦理规范，而要使这些规范成为一种社会遵守的伦理，就要使“礼”制度化。
在中国古代，“孝”无疑是家庭伦理中最重要的观念。《孝经》中有孔子的一段话：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”这是说“孝”是“天道”常规，是“地道”通则，是人们遵之而行的规矩。为什么“孝”有这样大的意义？这与中国古代宗法制有关。中国古代社会基本上是宗法性的农耕社会，家庭不仅是生活单位，而且是生产单位。要较好地维护家庭中长幼尊卑的秩序，使家族得以顺利延续，必须有一套维护当时社会稳定的家庭伦理规范。这种伦理规范又必须是一套自天子至庶人都遵守的伦理规范，这样社会才得以稳定。
“孝”成为一种家庭伦理规范，并进而成为社会的伦理制度，必有其哲理上的根据。《郭店楚简·成之闻之》中说：“天登大常，以理人伦，制为君臣之义，作为父子之亲，分为夫妇之辩。”理顺君臣、父子、夫妇的关系是“天道”的要求。君子以“天道”常规处理君臣、父子、夫妇伦理关系，社会才能治理好。所以，“人道”与“天道”是息息相关的。
“孝”作为一种家庭伦理的哲理根据就是孔子的“仁学”。以“亲亲”（爱自己的亲人）为基点，扩大到“仁民”，以及于“爱物”。基于孔子的“仁学”，把“孝”看成是“天之经”“地之义”“人之行”是可以理解的。一方面，它体现了孔子“爱人”（“泛爱众”）的精义；另一方面，在孔子儒家思想中，“孝”在社会生活实践中有一个不断扩大的过程。因此，“孝”不是凝固教条，而是基于“仁学”的“爱”不断释放的过程，只有在家庭实践和社会实践中，以“仁学”为基础的“孝”的意义才能真正显现出来。
社会在发展，现代社会中的家庭伦理会变化。“孝”的内涵也会随之变化。例如“四世同堂”“养儿防老”，就因家庭作为生产单位的逐渐消失而失去意义，又如“二十四孝”中的某些形式已没有必要提倡，但作为“孝”之核心理念的“仁爱”仍有家庭伦理之意义。在家庭不再是生产单位的情况下，保障家庭良好的生活状态，将主要由社会保障体系来承担，但“孝”的“仁爱”精神则不会改变。对长辈的爱敬，对子孙的培育，都是出于人之内在本心的“仁爱”。鲁迅在《我们现在怎样做父亲》中批评抹掉了“爱”，一味说“恩”的“父为子纲”说，提出：“我现在以为然的，便只是‘爱’。”“孝”之核心理念“仁爱”作为家庭伦理仍具有某种普遍价值的意义。
（摘编自汤一介《“孝”作为家庭伦理的意义》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 中国自古以来注重家庭伦理，把家庭伦理规范置于比社会伦理制度更重要的位置。
B. 家庭既是生活单位，又是生产单位，决定了“孝”是中国古代社会特有的家庭伦理。
C. 根据儒家思想，“孝”不仅是家庭内的规范，而且在社会中有一个不断扩大的过程。
D. 由于家庭结构和家庭伦理的变化，传统“孝”的形式在现代社会无提倡的必要。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章几次引用文献，目的是论证中国古今经典中对“孝”的理解诠释是一致的。
B. 文章基于对孔子“仁学”思想的认同与接受，提出了关于“孝”的意义的论断。
C. 文章在论证结构上，先引出论题，再提出观点，然后纵向深入，最后补充论述。
D. 文章既肯定“孝”的普遍意义，又指出它的内涵变化，显示了作者的思辨态度。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 中国古代的“礼”，既有伦理性的一面，也有制度性的一面，是二者的结合。
B. 儒家从“天道”与“人道”的关系看待“孝”，这体现了哲理与伦理的统一。
C. 以“亲亲”作为“孝”的基点，能使得“孝”在历史实践中一直是自觉自愿的。
D. 鲁迅从“现在怎样做父亲”的角度批评“父为子纲”说，体现了对旧说的反思。
【答案】1. C 2. A 3. C
【解析】
【1题详解】
本题主要考查理解和分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对比阅读，寻找细微的差别。
A项，“把家庭伦理规范置于比社会伦理制度更重要位置”错误；从第三段“‘孝’成为一种家庭伦理规范，并进而成为社会的伦理制度”中可见，“社会伦理制度”在家庭伦理规范之上。
B项，“‘孝’是中国古代社会特有的家庭伦理”表述有误，“古代社会特有的”不准确。根据最后一段“现代社会中的家庭伦理会突化，‘孝’的内涵也会随之变化。例如‘四世同堂’‘养儿防老’，就因家庭作为生产单位的逐渐消失而失去意义，又如‘二十四孝’中的某些形式已没有必要提倡，但作为‘孝’之核心理念的‘仁爱’仍有家庭伦理之意义，在家庭不再是生产单位的情况下，保障家庭良好的生活状态，将主要由社会保障体系来承担，但‘孝’的‘仁爱’精神则不会改变”可见，现代社会中，“孝”仍有其家庭伦理意义；
C项，正确，原文第四段有“在孔子儒家思想中，‘孝’在社会生活实践中有一个不断扩大的过程”；
D项，“传统‘孝’的形式在现代社会无提倡的必要”错误，根据最后一段“‘孝’的内涵也会随之变化。例如‘四世同堂’‘养儿防老’，就因家庭作为生产单位的逐渐消失而失去意义，又如‘二十四孝’中的某些形式已没有必要提倡”可见，是“某些形式”，而不是所有“传统‘孝’的形式”。
故选C。
【2题详解】
本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。
A项，“目的是论证中国古今经典中对‘孝’的理解诠释是一致的”错误，“《孝经》中有孔子的一段话：‘夫孝，天之经也，地之义也，民之行也’”是说明孝道是天地常规通则，目的是为了论证“‘孝’无疑是家庭伦理中最重要的观念”，而“《郭店楚简•成之闻之》中说：‘天登大常，以理人伦，制为君臣之义，作为父子之亲，分为夫妇之辨’”是论证“孝”成为社会伦理制度的哲理根据。
故选A。
【3题详解】
本题考查学生筛选整合文中信息能力。做此类题时，第一步，把握题干信息要点；第二步，逐个选项到点，概括分析，判断正误。
C项，“能使得‘孝’在历史实践中一直是自觉自愿的”于文无据，原文第四段只说“以‘亲亲’为基点，扩大到‘仁民’，以及于‘爱物’……‘孝’不是凝固教条，而是基于‘仁学’的‘爱’不断释放的过程，只有在家庭实践和社会实践中，以‘仁学’为基础的‘孝’的意义才能真正显现出来”，而并没有提到“自觉自愿”。
故选C。
【点睛】高中语文论述类文本阅读答题小技巧
1.概括每一段的段落大意，特别注意每一段的第一句和第一段和最后一段，基本上这就是文章的中心。
2.看标题，先将文章大致看一下，然后去看题目，带着问题去找答案。这样比较有针对性，目标明确。
3.不管是题目还是文章都要将关键字圈起来，特别是时间，概括性词语。例如：几乎，大概，一般，全，都，凡是这类词
4.找出文章表程度词语。例如：总共、基本、大致、最等。
5.找出有逻辑性的关联词。例如：表转折，表因果，分层分类，举例子，并列或递进。
6.文章反复出现的句子，特别注意跟文章一样的句子，因为有可能张冠李戴。
（二）实用类文本阅读（12分）
阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：
2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回舱按照预定方案，翩然降落在内蒙古四子王旗着陆场。这是中国航天创造的又一壮举。至此，中国探月工程已是六战六捷。
2007年10月24日，嫦娥一号成功发射，踏实迈出了中国深空探测的第一步。作为“绕”的尝试，它隔着200千米的距离观察月球。
2010年10月1日，嫦娥二号成功发射，承担了验证技术、深化月球科学探测的使命。作为探月工程二期的先导星，它不仅为落月探测验证了部分关键技术，而且超额完成多次拓展任务，为后续任务提供了支持。
2013年12月14日，嫦娥三号成功落月，实现了我国航天器首次地外天体软着陆，迈出了我国探月工程三步走中承前启后的关键一步。
2014年11月1日，嫦娥5T作为嫦娥五号的“探路先锋”，完成了地球轨道以外航天器高速再入大气层的返回试验验证。
2019年1月3日，嫦娥四号在中继星“鹊桥”的帮助下成功踏足月球背面，对这块“处女地”展开了人类的第一次探索和挖掘。
（摘编自《中国探月，六战六捷！》）
材料二：
伟大事业始于伟大梦想。嫦娥五号任务承续探月梦想，实现了我国首次月面采样与封装、月面起飞、月球轨道交会对接、携带样品再入返回等多项重大突破，收获了研究月球乃至太阳系行星的宝贵科学样品，其成功实施标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成。
自立自强的旋律最动听，勇于探索的精神尤可贵。发射升空，抵达月球，采集月球物质，由月面点火起飞，再从月球轨道返回地球……从发射到归来的几十天里，嫦娥五号任务的每一步都牵动人心，每一个动作都让人击节喝彩。人们惊叹，来自月球的2千克月壤展示着一个国家对科技创新的追求。当嫦娥五号探测器在月球上展开五星红旗，闪耀月面的“中国红”映照出追求科技自立自强的中国决心。
嫦娥五号任务的圆满成功，显示出协同攻坚的强大力量。发射场指挥员喊出清脆的口令，长征五号遥五运载火箭成功发射，这背后是发射团队无数次的演练。在38万千米之遥“指挥”嫦娥五号实现月球轨道交会对接，地面支持团队早已为航天器研发出激光雷达、微波雷达等设备。作为国内迄今最为复杂的航天器之一，嫦娥五号探测器更是倾尽了技术团队的心血。嫦娥五号点亮了航天人无数个不眠之夜，聚合了方方面面的大力支持，折射出中国创新的熠熠光辉。
（摘编自《探月精神激荡奋斗豪情》）
材料三：
嫦娥五号带回的月球样品，来自月球上一个名为“风暴洋”的地方。为什么选择在此地挖“土”？
中国科学院国家天文台研究员、探月工程三期副总设计师李春来介绍，选择此地是基于工程的可实现性，包括安全降落地形地貌方面的因素，还包括能源供给的光照条件、热控条件、通信因素、测控因素。
“另外一个很重要的因素，就是考虑到我们取回样品和原地探测的科学价值。”李春来说。俄罗斯和美国在月球上的九个采样点，都在月球纬度30度的范围，嫦娥五号的采样点为月球纬度43度的风暴洋东北角的玄武岩区域。李春来说：“这是全新的采样区域，全新的样品研究，其对月球表面的风化作用、火山作用和区域地质背景、区域地质演化方面应该能做出很多科研贡献。”
（摘编自《“嫦娥”回家后，还有哪些新期待》）
4. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 嫦娥二号是探月工程二期的先导星，嫦娥5T是嫦娥五号的“探路先锋”，中国的航天探索一直在不断发展。
B. 中国探月工程分为三步走，即“绕”“落”“回”，嫦娥五号探月成功为三步走规划画上了一个圆满的句号。
C. 嫦娥五号是目前我国最为复杂的航天器之一，地面支持团队为其倾力研发激光雷达、微波雷达等设备。
D. 嫦娥五号在月球上的采样点和美国、俄罗斯不同，因为从这个全新的采样区域获得的样品更有利于研究月球。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 从2007年嫦娥一号成功发射到2020年嫦娥五号成功返回地球，中国彰显了实现探月梦想的决心。
B. 材料一主要以时间为线索，回顾中国探月工程的历史；材料二采用并列结构，体现了中国伟大的探月精神。
C. 嫦娥五号在“风暴洋”挖“土”，充分考虑了工程的可实现性、取回样品和原地探测的科学价值等。
D. 嫦娥五号任务圆满完成，实现了许多突破，其中最大的突破是月面采样与封装、月球轨道交会对接。
6. 我国探月工程取得圆满成功的原因有哪些？请结合材料内容简要概括并分析。
【答案】4. D 5. D
6. ①有完备的战略规划：中国探月工程实行“绕、落、回”三步走规划。
②有稳扎稳打的行动：从2007年到2020年，从嫦娥一号到嫦娥五号，我国航天人一步一个脚印，潜心研究，完成我国探月工程的一个个突破。
③有伟大的探月精神：追求科技自立自强的中国决心和勇于探索、协同攻坚的探月精神激励着航天人。
【解析】
【分析】
【4题详解】
本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。
D.“因为从这个全新的采样区域获得的样品更有利于研究月球”错，由材料三第三段中李春来的话可知，“全新的采样区域，全新的样品研究”只是“应该能做出很多科研贡献”，并没有明确说“更有利于研究月球”。
故选D。
【5题详解】
本题考查学生对材料相关内容概括和分析能力。
D.“其中最大的突破是月面采样与封装、月球轨道交会对接”错，材料二第一段说的是“嫦娥五号任务承续探月梦想，实现了我国首次月面采样与封装、月面起飞、月球轨道交会对接、携带样品再人返回等多项重大突破”，并没有说“最大的突破”是什么。
故选D。
【6题详解】
本题考查学生筛选并整合文中信息，归纳内容要点的能力。
解答本题，首先要抓住题干中的关键信息“我国探月工程取得圆满成功的原因”，然后从材料中筛选相关信息进行归纳即可。
材料一主要以时间为序，回顾了中国探月工程的历史，材料二介绍了伟大的探月精神，材料三介绍了嫦娥五号选择月球采样地的依据。信息区间主要在材料一、二中。
首先，材料二中说“其成功实施标志着我国探月工程中绕、落、回三步走的规划如期完成”，注意“规划如期完成”，表明在实施之前就有着完备的战略规划。
其次，材料一中，从2007年10月24日到2019年1月3日，从嫦娥一号到嫦娥五号，我国航天人一步一个脚印，潜心研究，完成我国探月工程的一个个突破，“中国探月工程已是六战六捷”，充分说明有稳扎稳打的行动。
最后，材料二中，“嫦娥五号任务的圆满成功，显示出协同攻坚的强大力量”“嫦娥五号探测器更是倾尽了技术团队的心血。嫦娥五号点亮了航天人无数个不眠之夜，聚合了方方面面的大力支持，折射出中国创新的熠熠光辉”，综合分析可知，我国探月工程的成功还离不开团队的协同攻坚、勇于探索的探月精神，以及追求科技自立自强的中国决心。
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，共15分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
老子忘了
谌容
“自个儿瞧瞧你这张脸，耷拉得门帘子似的，说出来你别不爱听，活脱脱一张马脸。你们老马家这姓儿真没白给！”
马老爷子仍是木头桩子似的一动不动，双唇紧闭连眼皮儿都不抬，仿佛这屋里根本没人说话似的。
每当马老爷子使出这种“最高的轻蔑是无言”的招数，马奶奶总是特别生气，知道他心里肯定没好话。不过，马奶奶一点儿都不傻，心里明镜儿似的，知道老头子为什么犯脾气，不就是他眼面前缺了泡菜嘛！
说来话长，自从听营养专家说腌制食品吃了容易得癌，马奶奶就采取了断然措施：把整整一缸腌了半年的芥菜疙瘩忍痛全倒了。
老两口的退休金每月几千块自己花，想吃什么买什么，鸡鸭鱼肉螃蟹大虾说买掏出手机就扫，不差那俩钱儿。问题是马老爷子仍然固执地认为泡菜是天下不可或缺的美味佳肴！忽然间，伴随他度过了岁岁年年的泡菜说没就没了，老爷子岂能不恼？
为了泡菜的问题，马奶奶也曾无数次地给老爷子讲道理：人老了就怕不学习，不懂点儿科学知识可不行！吃饭不科学，是要人命的！你不怕死呀？
“老子活着都不怕还怕死！”他简直就好像是铁了心地要作死，处处跟养生对着干！就他这态度马奶奶能不着急吗？着急你能拿他咋整？打不得骂不得，说他两句还把你当仇人。丢下他不管吧，忍不下这个心，好歹几十年的夫妻，老了老了，也不能干看着他往火坑里跳自生自灭呀！马奶奶本就心地善良，更何况养儿育女俩人朝夕相处，夫妻间的肌肤之恋早已变为亲人之情，更是割舍不开，怎么办？
那天医院的专家在电视上讲，老年人要注意“三白”的危害！马奶奶觉得这个信息至关重要，关上电视急忙转身进小屋，要给老头子传达这重要讲话并采取相应的措施。
“第一白，就是白肉。”
“老子吃红烧肉！”
“不行，那也是肥肉！……第二白，是白糖。”
“老子吃红糖！”
“想得美，什么糖都不行！……第三白，是白盐。”
废话！傻子都晓得盐是白的！”
总之，马奶奶说一句老爷子顶一句，他还故意点上烟，表示决不赞同什么“三白”之说，更懒得听老伴的解释。不过，他太了解老伴说到做到的脾气了，从今往后甭想吃上肉啦！总结上次反戒烟的胜利，他深知口头反对无济于事，绝食抗议也老一套了，必须另辟蹊径方能渡过难关！
别看马老爷子快八十的人了，脑子转得可不慢，一个瞒天过海的计策很快就被他想出来了。每天中午他按时坐在小饭桌前，看着清汤寡水没滋没味儿的菜也不提意见，还凑合着吃两口。然后，回屋睡一小觉，三点多钟打着遛弯儿的旗号，溜溜达达来到他熟悉的重庆饭馆儿，坐下要一份水煮牛肉，再点一盘口水鸡或者是回锅肉，反正全是他喜欢的菜。晚饭照例是粥，他勉强喝小半碗儿糊弄了事。“三白”的难关就被老爷子这么机智地悄悄闯过去了！
过了些日子，有专家指出：老年人必须多多摄入脂肪蛋白才有利于健康，主张多吃肥肉、猪油，鸡蛋也要连蛋黄一块儿吃，否则容易得营养不良脑萎缩等疾病。马老爷子得知后喜出望外，连声赞道：“这个专家要得！”马奶奶也觉得专家分析得在理，立即改弦更张遵照执行。于是老马家的餐桌上天天轮番土鸡炖肘子、清蒸鳜鱼、蒜泥白肉、汆丸子……马奶奶尽心研究烹饪技巧，马老爷子吃得高兴笑口常开，老两口意见一致，自然是云开雾散一片祥和。
一年一度桂花香，又是金秋时节。老马家又开始忙活起来，马老爷子的生日快到了。不知什么朝代传下来的规矩：老年人的生日过九不过十。马老爷子明年满八十，因而今年这七十九岁生日必须格外隆重。马奶奶把银行卡密码告诉了儿子，叮嘱他必须去高档酒店订桌酒席，并坚持刷老两口自己的卡，不让孩子们花钱。她又分别通知儿女们带自己的朋友来，为的是人气儿旺喜庆热闹。马老爷子见老伴为自己的生日忙里忙外，心里挺感动，说出的话是这样的：
“你不累呀？”
大半辈子了，老两口彼此了如指掌，言外感激之意马奶奶自然是一听就懂的。她没有回应，只呆呆地站在桌前，痴痴地望着灯笼般硕大的寿桃，眼里不经意地泛起了泪光，喃喃地自言自语：
“我到了这一天，还不定怎么着呢！”
马老爷子却听见了，立刻接过话来：
“怕啥子，有我嘛！”
客人来了，寿宴开始了。时下饭店的服务利民周到，带来的折叠桌拼接成大长餐桌，铺上洁白的桌布，把这简陋的民居装点得颇有几分高大上。满桌的菜，醉人的酒，特别是满屋子的年轻人，青春的气息和着满满的欢声笑语，甜甜的话都是赞美两位老人气色好心态好会养生……马老爷子喝了两杯酒，更显得红光满面精神矍铄。他站起来准备离席回小屋待会儿，却被年轻人嘻嘻哈哈拉着衣袖求他透露点儿长寿的独门绝招。马老爷子站定，回眸淡淡一笑，悄声道：
“老子忘了！”
（《人民文学》2021年第9期，有删改）
7. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 作者匠心独运，选材不求宏大，以日常琐事来展现当代老年人的生活状态与精神世界，体现出小说鲜明的时代性。
B. 小说的叙述语言流畅生动，雅俗兼顾，熔成语、口语、方言于一炉，体现了作者丰富的生活积累和自然熨帖的语言风格。
C. 小说的对话描写是一个亮点，围绕“三白”的对话，唇枪舌剑，各不相让，火药味儿浓，极富画面感，还带有喜剧色彩。
D. 汆丸子、清蒸鳜鱼、蒜泥白肉，诸多菜名有浓郁的地方特色，表现了老两口对菜肴的潜心研究和对生活的热爱之情。
8. 文中画线的句子有什么作用？请简要分析。
9. 小说结尾“老子忘了！”一句意味深长，借马老爷子之口表达了关于人生的深入思考，请结合全文加以分析。
【答案】7. D 8. 示例：①以“桂花香”渲染了喜庆祥和的氛围；
②以“金秋时节”映衬了老人的桑榆晚景；
③“金秋时节”点明了马老爷子生日的季节，引出下文马家办寿宴的情节。
9. 示例：①忘了长寿秘诀，顺其自然就是独门绝招；
②忘了夫妻争执，家庭生活才能和谐美满；
③忘了年龄寿限，活好当下就是长寿之道。
【解析】
【7题详解】
本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏能力。
D．“诸多菜名有浓郁的地方特色，表现了老两口对菜肴的潜心研究和对生活的热爱之情”错误，“浓郁的地方特色”不容易在菜名中看出；文中只是说“马奶奶尽心研究烹饪技巧”，不能体现老两口对菜肴的潜心研究；马奶奶是听信了专家的分析才给老马烧出了这么多好吃的菜，目的依然是为了老马的身体健康，不是体现对生活的热爱之情。
故选D。
【8题详解】
本题考查学生分析重要语句作用的能力。
画线句子非常简短，“一年一度桂花香，又是金秋时节”，“桂花”一般在九、十月间开花，此时正是秋季，是收获的季节，也是一个喜庆的季节。此处用“桂花香”既点出了时间，又渲染了喜庆祥和的氛围。
同时，“金秋时节”也具有象征意义，“金秋”代表着收获，此处是形容马家老爷子夫妇幸福的晚景。这一句在结构上还起到引出下文的作用，在小说中引出了下文马家办寿宴的情节。
【9题详解】
本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。
小说以马老爷子的一句话结尾，“老子忘了”，短短的一句话，却包含着马老爷子丰富的生活经验。一个人的寿命自己是无法掌握的，所以，长寿的秘诀也是无法传授的。马老爷子在生活中与马奶奶也是经常磕磕绊绊，他对于所谓的养生也并不在意，所以，马老爷子此处一句“老子忘了”，是表明自己并没有什么长寿秘诀，顺其自然就是独门绝招。
同时，这一句也是对在生活中与马奶奶的磕磕绊绊的总结，夫妻间的矛盾很难避免，但不要将其当成一件大事，而是将其视为生活的一部分，在平常的生活中，忘了夫妻争执，家庭生活才能和谐美满。
最后，“老子忘了”也是马老爷子对长寿秘诀一个总结。不必总是计算自己的年龄，一个人要活在当下，当下的幸福才是幸福，当下的生活才是生活。所以忘了年龄寿限，活好当下就是长寿之道。
文言文阅读（34分）
（一）（4小题，共19分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
刘文质字士彬，保州保塞人，简穆皇后从孙也。父审琦，虎牢关使，从讨李重进战死。文质动幼从母入禁中，太宗授以左班殿直，迁西头供奉官、寄班祇侯。帝颇亲信之，数访以外事。尝谓内侍窦神兴曰：“文质，朕之近亲，又忠谨，其赐白金百斤。”出为两浙走马承受公事，擢西京左藏库副使、岢岚军使，赐金带、名马。徙知麟州，改麟府浊轮砦兵马铃辖击蕃酋万保移走之越河破契丹拔黄太蔚砦杀获万计赐锦袍金带徙知庆州李继迁入寇，文质将出兵，而官史不敢发库钱。乃以私钱二百万给军，士皆感奋，遂大破贼。徙泾州，充麟州、清远军都监，又破敌于枝子平。咸平中，清远军陷，坐逗挠夺官，雷州安置。久之，起为太子率府率、杭州驻泊都监。封泰山，以内殿崇班为青、齐、淄、潍州巡检。进礼宾副使、石隰缘边同都巡检使，徙泰州铃辖。建小落门砦，亲率士版筑。会李浚知秦州，因就赐白金五百两。天禧中，知代州。先是，蕃部获逃卒，给绢二匹、茶五斤，卒皆论死。时捕得百三十九人，文质取二十九人，以赦后论如法，余悉配隶他州。再迁内园使、知邠州，数从曹玮出战，筑堡障。复徙秦州钤辖，领连州刺史，再知代州，卒。厚赙其家，官子三人。文质以简穆亲，又父死事，故前后赐予异诸将。真宗尝问保塞之旧，文质上宣祖、太祖赐书五函。仁宗亦以书赐之。然性刚，喜评刺短长，于贵近无所避，故不大显。子十六人，泸皆知名。
(节选自《宋史·刘文质传》)
10. 对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A. 改麟府浊轮砦兵马铃辖/击蕃酋/万保移走之/越河破契丹/拔黄太蔚砦/杀获万计/赐锦袍/金带/徙知庆州/
B. 改麟府浊轮砦兵马铃辖/击蕃酋万保移/走之/越河破契丹/拔黄太蔚砦/杀获万计/赐锦袍/金带徙/知庆州/
C. 改麟府浊轮砦兵马铃辖/击蕃酋万保移/走之/越河破契丹/拔黄太蔚砦/杀获万计/赐锦袍/金带/徙知庆州/
D. 改麟府浊轮砦兵马铃辖/击蕃酋/万保移走之/越河破契丹/拔黄太蔚砦/杀获万计/赐锦袍/金带徙/知庆州/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A. 禁中：指皇帝、后妃等居住之地。因宫中禁卫森严，臣下不得任意出入，故称宫禁。
B. 封：指古代帝王祭祀天和地的大型典礼。古人认为群山中泰山最高，故多在此举行。
C. 配隶：指被判处流配的犯人被送往西北边塞或南方海岛与边远等地服役。
D. 太祖：指开国帝王(这里是北宋赵匡胤)的庙号。第二代帝王的庙号多为“太宗”。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A. 刘文质公而忘私，抵御西夏入侵。在国库紧张的情况下，为出兵迎敌，他拿出自己的私钱发给军士，士兵深受感动，终于打败敌军，取得胜利。
B. 刘文质尽心尽力，多次受到奖赏。为修筑小落门寨御敌，他亲自率领士卒夯筑为墙，受到当地官员的奖赏，又因为其特殊出身而被皇帝偏爱有加。
C. 刘文质心怀仁爱，宽以对待犯人。担任代州知州时，他没有像以往那样处死逃兵，而是按罪过轻重予以处罚，有的按法论处，有的则发配他州。
D. 刘文质性格刚烈，无惧得罪权贵。他虽然受到皇帝的特别优待，但喜欢对别人评长论短，对于贵族和皇帝近臣无所避忌，所以他一生不大显贵。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 文质，朕之近亲，又忠谨，其赐白金百斤。
(2) 咸平中，清远军陷，坐逗挠夺官，雷州安置。
【答案】10. C 11. B 12. A
13. （1）刘文质，是我的近亲，又忠厚谨慎，应当赏赐给他白金百斤。（2）咸平年间，清远军被打败，刘文质因为逗留徘徊以及阻挠清远军前进而犯罪被夺去本官，被安排在雷州。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生文言断句的能力。
句子大意是：又改任麟府浊轮砦兵马铃辖，攻打外蕃首领万保移，将他赶走，越过黄河打败契丹，夺取黄太蔚砦，杀死和俘获的人以万计算。朝廷赏赐锦袍、金带，调任管理庆州。
“万保移”是“蕃酋”的名字，二者不能断开，在“万保移”后断开，排除AD；“徙知庆州”是动宾结构，“徙知”是谓语，中间不能断开，排除B。
故选C。
【11题详解】
本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
B.“封：指古代帝王祭祀天和地的大型典礼”错。封为“祭天”，禅为“祭地”，“封”不包括“祭地”。
故选B。
【12题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
A.“在国库紧张的情况下”错，原文是“而官史不敢发库钱”，是管钱的官吏不敢私自打开国库拿钱，不是“国库紧张”。
故选A。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
本题得分点有：（1）文质，朕之近亲，判断句；忠谨，忠厚谨慎；其，语气词，应当。（2）陷，被打败；逗挠，徘徊阻挠；坐，因……犯罪。
参考译文：
刘文质，字士彬，保州保塞人，是简穆皇后弟弟的孙子。父亲刘审琦，是虎牢关使，跟从讨伐李重进的时候战死。刘文质从小就跟随母亲进入皇宫，太宗授予他左班殿直的官职，又升任西头供奉官、寄班祇侯。皇帝很亲近信任他，多次拿国家政事询问他。太宗曾经对内侍窦神兴说：“刘文质，是我的近亲，又忠厚谨慎，应当赏赐给他白金百斤。”刘文质后来出京担任两浙走马承受公事，又被提拔为西京左藏库副使、岢岚军使，赏赐金带、名马。后调任麟州知州，又改任麟府浊轮砦兵马铃辖，攻打外蕃首领万保移，将他赶走，越过黄河打败契丹，夺取黄太蔚砦，杀死和俘获的人以万计算。朝廷赏赐锦袍、金带，调任管理庆州。李继迁入侵，刘文质将要出兵，而官史不敢打开国库支领钱财。刘文质就用自己的钱二百万分给军士，军士们都感动激奋，于是大败贼人。调任泾州，又充任麟州、清远军都监，又在枝子平打败敌人。咸平年间，清远军被打败，刘文质因为逗留徘徊以及阻挠清远军前进而犯罪被夺去本官，被安排在雷州。过了很久，被起用为太子率府率、杭州驻泊都监。太宗封禅泰山，凭内殿崇班的官职担任青、齐、淄、潍州巡检。晋封为礼宾副使、石隰缘边同都巡检使，调任泰州铃辖。建小落门砦的时候，刘文质亲自率领士兵修筑防御工事。恰逢李浚担任秦州知州，于是就赏赐给他白金五百两。天禧年间，管理代州。在这之前，蕃部抓获逃兵，朝廷给绢二匹、茶五斤，逃兵都被判死罪。这时刘文质捕获逃兵一百三十九人，文质选取了二十九人，以赦免后的罪责按照法律判罪。其余的全部发配到别的州做苦役。后来刘文质两次升迁做了内园使、管理邠州，多次跟从曹玮出战，修筑堡垒屏障。又调任秦州钤辖，兼任连州刺史，再次做了代州知州，在这个任上去世。朝廷给他家赏赐了很优厚的丧葬财物，给他的三个儿子封了官职。刘文质因为是简穆太后的近亲，又因为父亲为国战死，所以前后得到的赏赐与诸将不同。真宗曾经问保塞的旧事，刘文质上了宣祖、太祖赏赐的书信五封。仁宗也把书赐给他。然而刘文质性情刚烈，喜欢评论别人，对权贵近臣也不回避，因此不大显贵。有儿子十六人，在泸州都很出名。
（二）（9分）
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
岭南江行①
柳宗元
瘴江南去入云烟，望尽黄茆是海边。
山腹雨晴添象迹，潭心日暖长蛟涎②。
射工③巧伺游人影，飓母④偏惊旅客船。
从此忧来非一事，岂容华发待流年。
[注]①岭南：五岭以南地区，即今广东、广西一带。此诗作于唐宪宗元和十年（815年）柳宗元赴任柳州刺史的旅途之中。②蛟涎：蛟龙的口液。③射工：传说中一种叫蜮的毒虫，能含沙射人，人或人影被射中后，都会害病。④飓母：飓风发生前的征兆。
14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗中瘴江、黄茆、象迹、蛟涎、射工、飓母等典型意象紧扣诗题中的“岭南”。
B. 诗歌中间两联将所见所感和神话传说相结合，丰富了诗歌的内容。
C. 此诗尾联和《念奴娇·赤壁怀古》都提到“华发”，两处表达的情感基本相同。
D. “从此忧来非一事”承上启下，上承前文途中所见之景，下启后文心中所想。
15. 作者是如何表达情感的？请结合全诗简要分析。
【答案】14. C 15. ①借景抒情，诗歌前六句写岭南的独特风物，描绘了当地荒凉的自然环境，流露出作者对前途的担忧；②借象征抒情，前六句所写之景象如瘴江、蛟涎、射工、飓母等象征自己被贬后政治环境的险恶，进而表达自己的担忧；③结尾两句直抒胸臆，表达趁着暮年在柳州有所奋发的愿望。
【解析】
【分析】
【14题详解】
本题考查学生对诗歌的综合赏析能力。
C.“两处表达的情感基本相同”说法错误。两处表达的情感不同。柳诗意志不消沉，情感不低回，欲趁暮年有所奋发。苏词从“故国神游”跌入现实，自感苍老无为，壮怀莫酬，思绪深沉，自伤自叹。
故选C。
15题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧以及诗歌情感的能力。
诗歌前六句意思是：江水南去，隐入那茫茫云烟，遍地黄茅的尽头便是海边。雨过天晴，山腰间大象出没，阳光灼热潭水里水蛭浮现。射工阴险地窥伺行人身影，飓母不时地惊扰旅客舟船。描写了写岭南的独特风物，曲折地反映出当地荒凉落后的自然环境，描绘了当地荒凉的自然环境，作者运用了借景抒情的手法，流露出作者对前途的担忧。
前六句所写之景象如“瘴江、蛟涎、射工、飓母”等意象具有象征意味，运用象征手法含蓄地抒发了自己被贬后政治环境的险恶，发出了“从此忧来非一事，岂容华发待流年”的感慨，蕴含着对未来的忧虑之情。
结尾两句“从此忧来非一事，岂容华发待流年”直抒胸臆，表示不能坐待时光的流逝，要在柳州刺史任内为治理地方有所建树。
16. 名句默写。
（1）《陈情表》中晋成公绥《<乌赋>序》中的典故写明人应尽孝心的两句是“__________，__________”。
（2）《望海潮》词中的“__________”写街巷河桥的美丽；“__________”写居民住宅的雅致。
（3）《诗经》中《氓》以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是“__________，__________”。
【答案】 ①. 乌鸟私情 ②. 愿乞终养 ③. 烟柳画桥 ④. 风帘翠幕 ⑤. 淇则有岸 ⑥. 隰则有泮
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：乞、终、帘、翠幕、淇、隰、泮。
二、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
改革开放见证着我国铁路的发展。改革开放加快了铁路建设的节奏，拉动国民经济稳步增长。反过来，铁路飞速发展又进一步加快了我国改革开放的步伐，这是个___________、共同成长的过程。在40年___________的改革开放的时代洪流中，经过中国人民___________，开拓创造，中国的发展浩浩荡荡，不可阻挡，我国铁路也逐渐由牙牙学语的稚童成长为能够___________、意气风发的少年。我国铁路运营里程由1978年的5.2万公里增长到2017年底的12.7万公里，铁路网的现代化建设一日千里。自从我国“八纵八横”高铁运营网已初步建成，成为世界上高速铁路运营里程最长、在建规模最快、速度最高的国家以来，我国的铁路发展事业令世人惊叹。我们有理由相信，在下一个40年里，我们必将迎来更伟大的新跨越、新辉煌！
17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A. 相反相成 波澜壮阔 栉风沐雨 独立自主
B. 相反相成 声势浩大 栉风沐雨 独立自主
C. 相辅相成 波澜壮阔 筚路蓝缕 独当一面
D. 相辅相成 声势浩大 筚路蓝缕 独当一面
18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 自从我国初步建成“八纵八横”高铁运营网，成为世界上高速铁路运营里程最长、速度最高、在建规模最大的国家以来，我国的铁路发展事业令世人惊叹。
B. 自从“八纵八横”高铁运营网初步建成，我国成为世界上高速铁路运营里程最长、在建规模最快、速度最高的国家以来，我国的铁路发展事业令世人惊叹。
C. 自从我国“八纵八横”高铁运营网初步建成，成为世界上高速铁路运营里程最长、速度最高、在建规模最大的国家以来，我国的铁路发展事业令世人惊叹。
D. 自从我国初步建成“八纵八横”高铁运营网，成为世界上高速铁路运营里程最长、在建规模最快、速度最高的国家以来，我国的铁路发展事业令世人惊叹。
19. 下列句子中引号的用法与材料中引号用法相同的是（ ）
A. 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
B. 多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。
C. 荷兰有“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。
D. 有几个“慈祥”的老板到菜场区收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的“佳肴”。
【答案】17. C 18. A 19. C
【解析】
【分析】
【17题详解】
本题考查学生理解并正确使用成语的能力。
第一空，相辅相成：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。相反相成：指两个对立的事物既互相排斥又互相促成。即相反的东西也相互依赖，具有同一性。此处是说“改革开放”与“铁路建设”“共同成长”，应选“相辅相成”。
第二空，波澜壮阔：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模巨大。声势浩大：声威和气势非常壮大。此处是指“改革开放的时代洪流”，应选“波澜壮阔”。
第三空，筚路蓝缕：驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路。形容创业的艰苦。栉风沐雨：风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。此处是说改革的开创性和艰难性，应选“筚路蓝缕”。
第四空，独当一面：单独担当一个方面的重要任务。独立自主：多指国家或政党维护主权，不受别人的控制或支配；不依赖别人的力量而生存；遇事自己作主，不受别人控制。此处是说我国铁路逐渐成长，能够自己承担重要项目了，应选“独当一面”。
故选C。
【18题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
B.“运营里程最长、在建规模最快、速度最高”语序不当、搭配不当，改为“运营里程最长、速度最高、在建规模最大”。
C.主语残缺，且“高铁运营网……成为……国家”主、宾搭配不当、结构混乱。
D.“运营里程最长、在建规模最快、速度最高”语序不当、搭配不当，改为“运营里程最长、速度最高、在建规模最大”。
故选A。
【19题详解】
本题考查学生辨析标点符号作用的能力。
文中引号的作用是特定称谓；
A.是引用；
B.是特殊含义；
C.是特定称谓；
D.是反语。
故选C。
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
苏打水呈弱碱性，胃酸分泌过多的人饮用，_____，从而起到保护胃的作用。但是____，如本身胃酸分泌过少的胃炎患者。苏打水含有一定量的钠，高血压患者和患有肾病的人要慎喝苏打水，即使是健康人也____，否则容易导致体内钠元素超标。
【答案】 ①. 可以中和胃酸 ②. 有些人不适合喝苏打水 ③. 不宜长期饮用苏打水
【解析】
【详解】本题考查补写句子的能力。
①前面说了苏打水的特性“弱碱性”，接着又强调了是“胃酸分泌过多”的人饮用，横线后面出现的结果是“起到保护胃的作用”，可见第一处应该与酸碱中和有关，依据以上分析，第一空可填写“可以中和胃酸”。②本文段重点说的是“苏打水”，横线后面说“如本身胃酸分泌过少的胃炎患者”，后文又提到“高血压患者和患有肾病的人要慎喝苏打水”，可见第二处应该填写“有些人不适合喝苏打水”。③前面说了“苏打水含有一定量的钠”，后面又写到“否则容易导致体内钠元素超标”，可见饮用苏打水要适量，依据以上分析可知第三处应该填写“不宜长期饮用苏打水”。
21. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。
新冠肺炎疫情期间，俄罗斯民众普遍居家隔离。近日，俄罗斯国家东方艺术博物馆开启中国周活动，为俄罗斯的中国文化爱好者提供疫情期间“云上”看展、在线听讲座服务。东方艺术博物馆媒体中心负责人娜塔莎•鲍里索娃说，此次中国周活动为俄罗斯民众呈现了一场中国文化盛宴：通过视频网站可以观看讲座、大师班视频，在社交平台上可以欣赏中国文物展品。东方艺术博物馆还精选了中国古典四大名著、《史记》等20部中国文学作品的俄文译本，供读者在线阅读。
【答案】近日，俄罗斯国家东方艺术博物馆开启中国周活动，为俄罗斯民众提供疫情期间在线文化服务，活动内容丰富，呈现了一场中国文化盛宴。
【解析】
【详解】本题考查压缩语段的能力。
本段文字第一句话是新闻发生的背景，不需要概括在关键信息内。从第二句话开始本段新闻可以分成两层：第一层是“近日……在线听讲座服务”，第二层是“东方艺术博物馆媒体中心……在线阅读”。根据新闻的六要素，对第一层进行概括：近日（时间），俄罗斯国家东方艺术博物馆（地点、人物）开启中国周活动（事件）。第二层可以从两个方面进行概括：冒号前可以概括为，为俄罗斯民众呈现了一场中国文化盛宴；“通过……俄文译本”可以概括为，活动内容丰富。最后根据题干要求组织答案，注意字数限制，做到语言连贯流畅。
【点睛】对于筛选概括类压缩，叙述类的语段压缩，可以根据记叙文要素进行概括筛选，仅保留主要信息，做到“去粗取精”；议论性的语段压缩，可以运用“关键语句突破法”；描写类的语段压缩，首先要弄清描写对象，然后运用“舍偏取正法”，舍弃那些修饰性、限制性性或补充性的信息；而说明类语段往往层次清晰，结构分明，可以运用“层次切分法”划分层次，提炼要点。
三、写作（60分）
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。
鲁迅说，悲剧“将人生的有价值的东西毁灭给人看”。窦娥的善良、鲁侍萍的真情、哈姆莱特的理想等等，都是“有价值的东西”，也都遭遇了现实的摧残和毁弃。了解这样的悲剧故事，常常会引起我们心灵深处的悲伤、哀痛乃至愤懑，激发我们对良知的坚守、对道义的追求。
物质丰裕的年代，精神更要丰裕，不管是面对书中的悲剧，还是现实中的悲剧，我们都应有悲悯情怀，心存良知。一个不会悲悯的人显得冷漠，一个不会悲悯的民族则会疯狂。
请联系所学与现实，谈谈你对材料的认识。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】例文：
常持悲悯情，修炼良知心
窦娥至善至孝，却因那丑恶小人和黑暗世道，只落得个血溅三尺的悲惨结局。鲁侍萍一片真心，却因那家族门第之别与资本家的自私，初次险些丧命，再见痛失子女。艾丝美拉达纯洁无比、阿西莫多貌丑心美，甚至全书最大的反派副主教克洛德·弗罗洛，也曾经是个心灵丰盈而充实的人。但是，人们的审美差异和封建中世纪的专制教会制度却把他们都变成了悲剧。
阅读这些故事，我们之所以会感伤，之所以会流泪，也是因为作为读者的那一颗心，能感受到悲剧中美的殒没，善的损伤。而这一切，其实是出于我们心中的悲悯情怀与道德良知。
康德曾言：“世间有两样东西，我愈是思考愈觉神奇，心中也愈充满敬畏，那就是天上的星空与内心的道德准则。”我想，悲悯、良知，就是我们最基本的道德信仰。
良知，是人类的精神家园。有了这个家园，人类的心灵才有所安顿、有所归依。良知，使人类保有最基本的道德底线，不堕入罪恶的深渊。良知，使人内心始终有一本“是非律”，明白什么该做、什么不该做。正如孟子所言：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”而王阳明也说：“良心者，孟子所谓‘是非之心，人皆有之者也’。是非之心，不待虑而知，不待学而能，是故谓之良知。”正是因为有了良知，人才得以为人。
良知，是推动人类历史正向前进的车轮。正是出于对小人物的悲悯，老舍得以如此深入到他所塑造的底层人物内心，让读者真切感受到他们的喜怒哀乐、悲欢离合。悲悯的良知，让我们在前行路上始终不忘深入土地，关怀弱者。正是出于对全人类生命的悲悯与和平的渴望，爱因斯坦最初写信给总统建议研制原子弹，却又后悔造出原子弹，让它成为广岛、长崎长久的噩梦，成为冷战的筹码。历史虽在前进，科技虽在进步。但正是悲悯与良知，让人懂得停下脚步，做出取舍。所以，中国虽千辛万苦造出了氢弹、原子弹，却有勇气宣布不首先使用核武器。如今，面对科技发展与社会进步可能带来的风险威胁，我们唯有保持一颗悲悯之心，保有良知，才能护苍生性命于刀尖，才能守护人类最后的尊严。
罗素曾言，对爱情的渴望、对知识的追求、对人类苦难不可遏制的同情，是支配他一生的单纯而强烈的三种情感。我想说，对自己的良知提醒与对人类的悲悯之心，将是支配我一生的强烈情感。
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料第一段讲述了经典的悲剧故事能激发我们对良知的坚守、对道义的追求。材料第二段则论述了具有悲悯情怀，心存良知的重要性。为什么悲剧会与悲悯和良知联系在一起？因为阅读悲剧中众多小人物的悲惨遭遇时，我们心灵深处所感受到的悲伤、哀痛乃至愤懑，就是出于对他们的悲苦命运的同情甚至悲悯。在同情与悲悯之中，我们能明白什么可以做、什么不可以做的道义与良知。其实日常写作时，我们总是回避“悲剧”话题，总担忧接触所谓“负面”新闻，但是我们要怕的不是这个，我们要担心的是如何让自己面对他人的悲剧，如何保有足够的良知。一个有良知的青年，一定是一个好青年，是一个对社会有用的人。
写作时，可以依据材料对悲剧与悲悯、苦难与良知等二元关系做简单的阐述，但不宜过分渲染。因为良知与悲悯，毋庸置疑必然是人类社会所需要的。因此，写作重心可以适当倾向于讨论为什么需要的问题，从个人、社会、历史、精神文明等角度由浅入深地阐发。如：心有良知，胸怀悲悯，让人不再低俗，让社会更加坚实，让历史少走弯路，真正提升人们的精神境界，让文明得以真正绽放光芒。写作中可举古今中外具有良知的人物作为例证，如坚守道义，对底层人民有着深切悲悯的雨果，如坚守科学良知的爱因斯坦等。具体怎么论证？可以采用主论点加分论点，一个材料一种阐释，正反论证等方法。
立意：
1.看悲剧，存悲悯。
2.体悲苦，守良知。
3.读悲剧与寻道义。