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山东省济宁市鱼台县2022-2023学年八年级上学期期末语文试题（含答案）
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这是一份山东省济宁市鱼台县2022-2023学年八年级上学期期末语文试题（含答案），共9页。试卷主要包含了选择题，句子默写，诗歌鉴赏，对比阅读，综合性学习，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
山东省济宁市鱼台县2022-2023学年八年级上学期期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．雕镂lòu 簌簌sù 丘壑hè 潜滋暗长qiǎn
B．遒劲jìn 簇拥cù 蹒跚mán 春寒料峭qiào
C．俯瞰kàn 婆娑suō 秀颀qí 长途跋涉bá
D．寻觅mì 记载zǎi 绯红fěi 惟妙惟肖xiào
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．琐屑 牛轧糖 坦荡如坻 自出心裁
B．僵绳 戴口罩 振聋发聩 别具匠心
C．擦拭 电线竿 惟妙惟肖 巧妙绝伦
D．暮年 洗涤剂 因地制宜 杳无音信
3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．秋日里，来趵突泉欣赏菊花的游人络绎不绝，公园外的车辆摩肩接踵。
B．灵岩村人手扛肩挑修出万里山路，凭愚公移山的精神让荒山变金山。
C．小明在图书馆翻找了半天终于发现了心仪已久的小说，可谓妙手偶得。
D．同学们都在兴奋地讨论着假期的计划，他心里却是无动于衷。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．98岁天文学泰斗韩天艺新冠痊愈出院后，针对严峻的就业形势寄语年轻人：“星光总是璀璨的多，人生也是曲折向上的。”
B．学习有三忌：一忌上课不可分心，二忌课后不能巩固，三忌不能学以致用。
C．中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。
D．国家速滑馆拥有众多科技创新成果，具有智能化的运动管理系统、观众观赛管理和场馆管理系统，是名副其实的智慧化。
5．下列关于文学常识的表述不正确的一项是（ ）
A．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。
B．“居士”指不出家的信佛的人，古代文人好以“居士”为号，如：白居易号“香山居士”，苏轼号“东坡居士”，李清照号“易安居士”。
C．《昆虫记》是一部引人入胜的书，是德国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
D．《史记》是我国第一部纪传体通史，鲁迅曾评价它“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
二、句子默写
6．按要求默写古诗词。
（1）富贵不能淫，贫贱不能移， 。此之谓大丈夫。（《孟子》）
（2） 。风休住，蓬舟吹取三山去。（李清照《渔家傲》）
（3） ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（4）杜牧《赤壁》运用议论手法隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪的诗句： ， 。
（5）李贺《雁门太守行》从声、色的角度勾画激烈战斗场面，渲染紧张肃杀氛围的诗句： ， 。
三、诗歌鉴赏
7．阅读下面古诗，完成问题。
渡易水
陈子龙①
并刀②昨夜匣中鸣，燕赵悲歌最不平；
易水潺湲云草碧，可怜无处送荆卿！
注：①陈子龙：明末进士，反清领袖。②并刀：并州产的刀剑，以锋利出名。
(1)本诗首句“并刀昨夜匣中鸣”暗含了作者 的雄心壮志。
(2)战国时荆轲的《易水歌》中“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”与本诗第三、四句都写到了易水，但两首诗的景与情并不相同，请加以比较。
四、对比阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（节选自《孟子·公孙丑下》）
【乙】
政①之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。民恶忧劳，我佚乐②之；民恶贫贱，我富贵之；民恶危坠③，我存安之；民恶灭绝，我生育④之。……故从其四欲⑤，则远者自亲⑥；行其四恶，则近者叛之。故知予之为取⑦者，政之宝也。
（节选自《管子·牧民·四顺》）
【注释】①政：政令。②佚乐：使……安乐。③危坠：危亡。④生育：使……生养繁息。⑤欲：欲望，⑥亲：亲近。⑦予之为取：给予就是索取，即予之于民就是取之于民。
8．解释下列加点的字词。
（1）委而去之 委 （2）亲戚畔之 畔
（3）民恶忧劳 恶 （4）我存安之 存安
9．下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）
A．环而攻之而不胜 域民不以封疆之界
B．池非不深也 南冥者，天池也
C．委而去之 与人期行，相委而去
D．故从其四欲，则远者自亲 一狼得骨止，一狼仍从
10．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
（2）故知予之为取者，政之宝也。
11．两文都围绕“民心”展开议论，甲文强调（1）“ ”（用原文词语回答）比“天时”“地利”更重要，乙文认为（2）“ ”（用原文语句回答）就可以赢得民心。
五、综合性学习
阅读下面三则材料，完成后面的问题。
材料一：WWF（世界自然基金会）“20行动”和搜狐网科学频道、绿色频道一起，共同向热爱环境保护的网友发出倡议，从11月28日开始在一周时间里每人减少一公斤的二氧化碳排放，声援哥本哈根会议，为地球的命运投下自己实质的一票！
材料二：12月24日，安徽农业大学“绿色家园”志愿者社团的成员们装扮成圣诞老人走上合肥街头，向市民宣传“低碳生活”的环保理念，将环保小知识作为圣诞礼物送给行人。
材料三：歌坛天后麦当娜最近“挨批”了。环保专家预计她的全球巡回演唱会将造成1635吨的废气污染。看看环保专家给她算的账：搭乘私人飞机，95吨废气；250名工作人员搭乘客机，1080吨碳污染；货运交通，碳排放达460吨。
12．你从这三则材料中发现了什么？
13．材料一中的“20行动”还开展了“我为哥本哈根减斤碳”口号征集活动，请你积极响应，拟一则口号，要求语言生动，至少采用一种修辞手法。
六、现代文阅读
阅读《背影》选段，完成后面小题。
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要 上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了，我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
14．把文中横线上所缺的动词填在下面括号中，并说说这些动词的表达作用？
动词：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
作用：_________________________。
15．请给文段拟一个小标题：
16．“蹒跚地走到铁道边”中的“蹒跚”能否换成“慢慢”?为什么?
17．“我的泪很快地流下来了”是因为 ；“我的眼泪又来了”是因为 。透过“我”的泪水，你感受到了什么？
18．有人说，从动作足以体现父亲买橘子不易、爱子情感人了，因此，对父亲身材和穿着描写实在有些多余，你对此有何见解？
阅读下文，完成题目。
妈妈的树
①春雨如丝，万物复苏，又是一个栽树的好时节。
②每到这个时候，我总会想起老家的那些树。老家的院子很大，正好适合栽树。每到春天，妈妈在劳作之余都会偷闲栽树，栽过榆钱树、桑树、桐树，还有好多我叫不出名字的树。我不知道妈妈到底栽过多少棵树，只知道妈妈对每一棵树都精心栽培，像呵护孩子似的呵护每一棵树。我们把这些树叫作妈妈的树。
③离开老家多年，许多树都在记忆中渐渐淡去，唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树。
④在我的记忆里，白杨树的叶子是我童年最好的玩具。过家家的时候，我们把叶子做成佳肴，用草茎把叶子串成项链。夏日寂寞的午后，白杨树银白色的树皮微微泛出淡青色的光圈。一阵风过，树叶唱起了轻柔的摇篮曲，让我安然入眠。秋天寂静的清晨，白杨树叶随风起舞，飘飘悠悠落了一地，脚踩上去发出“沙沙”的声音，我一圈一圈绕着树走，乐此不疲。
⑤弟弟最喜欢香椿树。香椿树长得很高，每年春天发芽的时候，采摘它就很费事，要爬得很高才够得着。而香椿树的树干又很光滑，爬树是一件很费力的事情。弟弟喜欢爬树，每到做饭的时候，不等妈妈采摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。这时，妈妈总要急急地从灶台边跑过来，站在树下大声叮嘱：“小心啊！可要踏实啦!”夜晚的饭桌上，在妈妈“不能上树啦”的絮絮叨叨中，我们快乐地吃着香椿炒鸡蛋，那滋味，太美啦!
⑥柿子树是我和弟弟都喜欢的一棵树。秋天来临的时候，满树挂着金黄色的柿子，黄灿灿的柿子在绿叶的掩映下是那样的美，一村的小孩都绕着我家院子咽口水。那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比。可是，有一年秋末，后邻的孩子为了摘我家的柿子，从院墙上摔了下去，送进了医院。那天晚上，妈妈 。第二天早上，柿子树倒在了院墙边，金黄的柿子滚落一地。
⑦如今，妈妈老了，可妈妈依然栽树，家里的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘边，院子后的斜坡上，村子边的小山上，都有妈妈的树的身影。妈妈在小山上栽的柿子树已经成林，每年秋天，那里就成了全村孩子的乐园。
⑧每次给妈妈打电话，妈妈总是爱和我们说她的树。我一边接着电话，一边望着窗外都市狭小的天空，眼前似乎出现了一片苍翠。在许多年前的春雨里，妈妈已经把她的树栽进了我们的心里。无论我们走了多久，走得多远，那些树，它们总在那里。
19．第③段中“唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树”一句中的“故事”有哪些？根据文意，分别用一句话概括。
20．品味第⑥段“那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比”一句，说说“美”的含义。
21．为第⑥段横线处添加一段符合语境的细节描写。（50字左右）
22．文章第⑧段写到了“春雨”，其作用是什么？
23．请结合文章内容，分析“妈妈”的形象。
七、作文
24．按要求作文。
银装素裹雕梁画栋的景观是风景，雄浑壮阔跌宕起伏的文字也是风景；一人一事一颦一笑是风景，荣辱挫折成长失败也是风景；人生的旅途中处处是风景……
请以“途中的风景”为题目，写一篇文章。
要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名；③不得抄袭；④不少于600字。
参考答案：
1．C
2．D
3．B
4．A
5．C
6． 威武不能屈 九万里风鹏正举 感时花溅泪 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫
7．(1)誓死杀敌、报效国家
(2)《雁门太守行》引用“易水”，写出战士如同荆轲一样义无反顾，奔向战场，誓死杀敌，报效国家的壮志豪情，表达对战士的赞美之情。《渡易水》写易水慢流，天青草绿，河山依旧，可惜再找不到像荆轲那样的壮士。抒发了诗人知音难觅、报国无门的愤慨。
8． （1）放弃 （2）同“叛”，背叛 （3）厌恶 （4）使……生存安全 9．C 10．（1）支持帮助他的人少到了极点时，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。
（2）由此可知，“予之于民就是取之于民”是治国的法宝。 11． （1）人和； （2）从其四欲；
12．全世界都在关注碳排放，提倡低碳生活。 13．示例：①愿我们地球的“碳”息越来越少！②青山绿水长驻，鸟语花香永在。③排碳低一点，未来美一点。
14．探、穿、爬、攀、缩、倾；作用：生动描绘出父亲买橘的艰难，表现了父亲对儿子的关心、体贴、爱护之情。 15．望父买橘（符合文意即可给分） 16．不能。因为“蹒跚”有腿脚不灵便，走路缓慢，摇摆的意思，比“慢慢”更形象。 17．（1）感动；（2）感激，依依不舍（父子分别、惜别伤心）。（3）父子深情。 18．不多余。让我们看到了父亲憨厚朴实的形象，也能从字里行间流露出儿子对父亲的感激之情。
19．白杨树伴“我”成长；弟弟爬香椿树采摘香椿芽；受大家喜爱的柿子树被砍了。 20．“美”指满树柿子的美景，也指“我”看到“一村的小孩都绕着我家院子咽口水”时的得意。 21．示例：(妈妈）紧锁眉头，在树下徘徊良久，憋出一句“砍树”，转身回到屋子，不顾我们姐弟俩的哭喊恳求，拎了一把斧子冲了出去。 22．照应开头，表现了妈妈对我们的教育如春雨般润物细无声。 23．示例：文章刻画了一位勤劳、善良、无私奉献的妈妈。
24．例文
途中的风景
人都道：“读万卷书，行万里路”，而我却说：“读万卷书，也是在行万里路”，读书，也是一种旅行，书中的风景，同样五彩斑斓。
——题记
风景·自然之美
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，春风抚柳，鸟语花香，这是春天的生机与活力。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷叶碧绿，红莲怒放，这是夏天的热烈与活泼。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，枫叶飘落，白露凝霜，这是秋天的寂寥与冷落。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，雪花纷飞，银装素裹，这是冬天的宁静与纯洁。
“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，是高山的巍峨；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，是流水的壮观；“高峰入云，清流见底”，山川的美景着实让人沉醉。“大漠孤烟直，长河落日圆”，是古朴塞北；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，是秀美江南；“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是辽阔草原，足不出户就可以畅游大自然的美景。
风景·精神之美
走进书中，做一次时空的旅行。正值春秋战国时期，群雄纷争，每个国君都指点江山、意气风发，唯独他寄人篱下，却是亡国奴的身份。这让人怎么甘心？他将苦胆挂在那门上，每天都尝一尝胆的味道，他睡在柴火上，提醒自己不忘那亡国之辱。越王勾践，是他的名字，卧薪尝胆，是他的代名词，面对亡国之痛，他没有沉沦，反而忍辱负重，“知耻而后勇”，最终，“三千越甲可吞吴”。他的精神，令我叹服。
黑冷的牢房里，有一个孤独地，但在奋笔疾书的身影，虽然蒙受冤屈，禁锢在牢狱，虽然身受宫刑，饱受着肉体上的折磨，但他却没有自暴自弃，而是用坚毅与宽容书写沧桑，成就了一部“无韵之《离骚》，史家之绝唱”，是的，他是司马迁，他的著作是《史记》，每当阅读《史记》上凝练的文字时，我的脑海里总是会浮现他的身影，孤独但却坚毅。
翻开《呐喊》与《彷徨》，鲁迅先生来到了我的面前。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”他的眉头总紧锁着忧国忧民，笔杆是他的武器，与黑暗斗争，也从不妥协，只为唤醒人们麻木的灵魂。鲁迅先生一片拳拳爱国之心，为拯救国家与民族而奋斗，让我敬佩！
最惬意的事情莫过于在阳光正暖的午后，遨游在书籍的海洋，行万里路可以用脚丈量四方，读万卷书，同样也有着醉人的风景。
山东省济宁市鱼台县2022-2023学年八年级上学期期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．雕镂lòu 簌簌sù 丘壑hè 潜滋暗长qiǎn
B．遒劲jìn 簇拥cù 蹒跚mán 春寒料峭qiào
C．俯瞰kàn 婆娑suō 秀颀qí 长途跋涉bá
D．寻觅mì 记载zǎi 绯红fěi 惟妙惟肖xiào
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．琐屑 牛轧糖 坦荡如坻 自出心裁
B．僵绳 戴口罩 振聋发聩 别具匠心
C．擦拭 电线竿 惟妙惟肖 巧妙绝伦
D．暮年 洗涤剂 因地制宜 杳无音信
3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．秋日里，来趵突泉欣赏菊花的游人络绎不绝，公园外的车辆摩肩接踵。
B．灵岩村人手扛肩挑修出万里山路，凭愚公移山的精神让荒山变金山。
C．小明在图书馆翻找了半天终于发现了心仪已久的小说，可谓妙手偶得。
D．同学们都在兴奋地讨论着假期的计划，他心里却是无动于衷。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．98岁天文学泰斗韩天艺新冠痊愈出院后，针对严峻的就业形势寄语年轻人：“星光总是璀璨的多，人生也是曲折向上的。”
B．学习有三忌：一忌上课不可分心，二忌课后不能巩固，三忌不能学以致用。
C．中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。
D．国家速滑馆拥有众多科技创新成果，具有智能化的运动管理系统、观众观赛管理和场馆管理系统，是名副其实的智慧化。
5．下列关于文学常识的表述不正确的一项是（ ）
A．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。
B．“居士”指不出家的信佛的人，古代文人好以“居士”为号，如：白居易号“香山居士”，苏轼号“东坡居士”，李清照号“易安居士”。
C．《昆虫记》是一部引人入胜的书，是德国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。
D．《史记》是我国第一部纪传体通史，鲁迅曾评价它“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
二、句子默写
6．按要求默写古诗词。
（1）富贵不能淫，贫贱不能移， 。此之谓大丈夫。（《孟子》）
（2） 。风休住，蓬舟吹取三山去。（李清照《渔家傲》）
（3） ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（4）杜牧《赤壁》运用议论手法隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪的诗句： ， 。
（5）李贺《雁门太守行》从声、色的角度勾画激烈战斗场面，渲染紧张肃杀氛围的诗句： ， 。
三、诗歌鉴赏
7．阅读下面古诗，完成问题。
渡易水
陈子龙①
并刀②昨夜匣中鸣，燕赵悲歌最不平；
易水潺湲云草碧，可怜无处送荆卿！
注：①陈子龙：明末进士，反清领袖。②并刀：并州产的刀剑，以锋利出名。
(1)本诗首句“并刀昨夜匣中鸣”暗含了作者 的雄心壮志。
(2)战国时荆轲的《易水歌》中“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”与本诗第三、四句都写到了易水，但两首诗的景与情并不相同，请加以比较。
四、对比阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（节选自《孟子·公孙丑下》）
【乙】
政①之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。民恶忧劳，我佚乐②之；民恶贫贱，我富贵之；民恶危坠③，我存安之；民恶灭绝，我生育④之。……故从其四欲⑤，则远者自亲⑥；行其四恶，则近者叛之。故知予之为取⑦者，政之宝也。
（节选自《管子·牧民·四顺》）
【注释】①政：政令。②佚乐：使……安乐。③危坠：危亡。④生育：使……生养繁息。⑤欲：欲望，⑥亲：亲近。⑦予之为取：给予就是索取，即予之于民就是取之于民。
8．解释下列加点的字词。
（1）委而去之 委 （2）亲戚畔之 畔
（3）民恶忧劳 恶 （4）我存安之 存安
9．下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）
A．环而攻之而不胜 域民不以封疆之界
B．池非不深也 南冥者，天池也
C．委而去之 与人期行，相委而去
D．故从其四欲，则远者自亲 一狼得骨止，一狼仍从
10．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
（2）故知予之为取者，政之宝也。
11．两文都围绕“民心”展开议论，甲文强调（1）“ ”（用原文词语回答）比“天时”“地利”更重要，乙文认为（2）“ ”（用原文语句回答）就可以赢得民心。
五、综合性学习
阅读下面三则材料，完成后面的问题。
材料一：WWF（世界自然基金会）“20行动”和搜狐网科学频道、绿色频道一起，共同向热爱环境保护的网友发出倡议，从11月28日开始在一周时间里每人减少一公斤的二氧化碳排放，声援哥本哈根会议，为地球的命运投下自己实质的一票！
材料二：12月24日，安徽农业大学“绿色家园”志愿者社团的成员们装扮成圣诞老人走上合肥街头，向市民宣传“低碳生活”的环保理念，将环保小知识作为圣诞礼物送给行人。
材料三：歌坛天后麦当娜最近“挨批”了。环保专家预计她的全球巡回演唱会将造成1635吨的废气污染。看看环保专家给她算的账：搭乘私人飞机，95吨废气；250名工作人员搭乘客机，1080吨碳污染；货运交通，碳排放达460吨。
12．你从这三则材料中发现了什么？
13．材料一中的“20行动”还开展了“我为哥本哈根减斤碳”口号征集活动，请你积极响应，拟一则口号，要求语言生动，至少采用一种修辞手法。
六、现代文阅读
阅读《背影》选段，完成后面小题。
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要 上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了，我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
14．把文中横线上所缺的动词填在下面括号中，并说说这些动词的表达作用？
动词：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
作用：_________________________。
15．请给文段拟一个小标题：
16．“蹒跚地走到铁道边”中的“蹒跚”能否换成“慢慢”?为什么?
17．“我的泪很快地流下来了”是因为 ；“我的眼泪又来了”是因为 。透过“我”的泪水，你感受到了什么？
18．有人说，从动作足以体现父亲买橘子不易、爱子情感人了，因此，对父亲身材和穿着描写实在有些多余，你对此有何见解？
阅读下文，完成题目。
妈妈的树
①春雨如丝，万物复苏，又是一个栽树的好时节。
②每到这个时候，我总会想起老家的那些树。老家的院子很大，正好适合栽树。每到春天，妈妈在劳作之余都会偷闲栽树，栽过榆钱树、桑树、桐树，还有好多我叫不出名字的树。我不知道妈妈到底栽过多少棵树，只知道妈妈对每一棵树都精心栽培，像呵护孩子似的呵护每一棵树。我们把这些树叫作妈妈的树。
③离开老家多年，许多树都在记忆中渐渐淡去，唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树。
④在我的记忆里，白杨树的叶子是我童年最好的玩具。过家家的时候，我们把叶子做成佳肴，用草茎把叶子串成项链。夏日寂寞的午后，白杨树银白色的树皮微微泛出淡青色的光圈。一阵风过，树叶唱起了轻柔的摇篮曲，让我安然入眠。秋天寂静的清晨，白杨树叶随风起舞，飘飘悠悠落了一地，脚踩上去发出“沙沙”的声音，我一圈一圈绕着树走，乐此不疲。
⑤弟弟最喜欢香椿树。香椿树长得很高，每年春天发芽的时候，采摘它就很费事，要爬得很高才够得着。而香椿树的树干又很光滑，爬树是一件很费力的事情。弟弟喜欢爬树，每到做饭的时候，不等妈妈采摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。这时，妈妈总要急急地从灶台边跑过来，站在树下大声叮嘱：“小心啊！可要踏实啦!”夜晚的饭桌上，在妈妈“不能上树啦”的絮絮叨叨中，我们快乐地吃着香椿炒鸡蛋，那滋味，太美啦!
⑥柿子树是我和弟弟都喜欢的一棵树。秋天来临的时候，满树挂着金黄色的柿子，黄灿灿的柿子在绿叶的掩映下是那样的美，一村的小孩都绕着我家院子咽口水。那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比。可是，有一年秋末，后邻的孩子为了摘我家的柿子，从院墙上摔了下去，送进了医院。那天晚上，妈妈 。第二天早上，柿子树倒在了院墙边，金黄的柿子滚落一地。
⑦如今，妈妈老了，可妈妈依然栽树，家里的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘边，院子后的斜坡上，村子边的小山上，都有妈妈的树的身影。妈妈在小山上栽的柿子树已经成林，每年秋天，那里就成了全村孩子的乐园。
⑧每次给妈妈打电话，妈妈总是爱和我们说她的树。我一边接着电话，一边望着窗外都市狭小的天空，眼前似乎出现了一片苍翠。在许多年前的春雨里，妈妈已经把她的树栽进了我们的心里。无论我们走了多久，走得多远，那些树，它们总在那里。
19．第③段中“唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树”一句中的“故事”有哪些？根据文意，分别用一句话概括。
20．品味第⑥段“那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比”一句，说说“美”的含义。
21．为第⑥段横线处添加一段符合语境的细节描写。（50字左右）
22．文章第⑧段写到了“春雨”，其作用是什么？
23．请结合文章内容，分析“妈妈”的形象。
七、作文
24．按要求作文。
银装素裹雕梁画栋的景观是风景，雄浑壮阔跌宕起伏的文字也是风景；一人一事一颦一笑是风景，荣辱挫折成长失败也是风景；人生的旅途中处处是风景……
请以“途中的风景”为题目，写一篇文章。
要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名；③不得抄袭；④不少于600字。
参考答案：
1．C
2．D
3．B
4．A
5．C
6． 威武不能屈 九万里风鹏正举 感时花溅泪 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫
7．(1)誓死杀敌、报效国家
(2)《雁门太守行》引用“易水”，写出战士如同荆轲一样义无反顾，奔向战场，誓死杀敌，报效国家的壮志豪情，表达对战士的赞美之情。《渡易水》写易水慢流，天青草绿，河山依旧，可惜再找不到像荆轲那样的壮士。抒发了诗人知音难觅、报国无门的愤慨。
8． （1）放弃 （2）同“叛”，背叛 （3）厌恶 （4）使……生存安全 9．C 10．（1）支持帮助他的人少到了极点时，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。
（2）由此可知，“予之于民就是取之于民”是治国的法宝。 11． （1）人和； （2）从其四欲；
12．全世界都在关注碳排放，提倡低碳生活。 13．示例：①愿我们地球的“碳”息越来越少！②青山绿水长驻，鸟语花香永在。③排碳低一点，未来美一点。
14．探、穿、爬、攀、缩、倾；作用：生动描绘出父亲买橘的艰难，表现了父亲对儿子的关心、体贴、爱护之情。 15．望父买橘（符合文意即可给分） 16．不能。因为“蹒跚”有腿脚不灵便，走路缓慢，摇摆的意思，比“慢慢”更形象。 17．（1）感动；（2）感激，依依不舍（父子分别、惜别伤心）。（3）父子深情。 18．不多余。让我们看到了父亲憨厚朴实的形象，也能从字里行间流露出儿子对父亲的感激之情。
19．白杨树伴“我”成长；弟弟爬香椿树采摘香椿芽；受大家喜爱的柿子树被砍了。 20．“美”指满树柿子的美景，也指“我”看到“一村的小孩都绕着我家院子咽口水”时的得意。 21．示例：(妈妈）紧锁眉头，在树下徘徊良久，憋出一句“砍树”，转身回到屋子，不顾我们姐弟俩的哭喊恳求，拎了一把斧子冲了出去。 22．照应开头，表现了妈妈对我们的教育如春雨般润物细无声。 23．示例：文章刻画了一位勤劳、善良、无私奉献的妈妈。
24．例文
途中的风景
人都道：“读万卷书，行万里路”，而我却说：“读万卷书，也是在行万里路”，读书，也是一种旅行，书中的风景，同样五彩斑斓。
——题记
风景·自然之美
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，春风抚柳，鸟语花香，这是春天的生机与活力。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷叶碧绿，红莲怒放，这是夏天的热烈与活泼。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，枫叶飘落，白露凝霜，这是秋天的寂寥与冷落。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，雪花纷飞，银装素裹，这是冬天的宁静与纯洁。
“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，是高山的巍峨；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，是流水的壮观；“高峰入云，清流见底”，山川的美景着实让人沉醉。“大漠孤烟直，长河落日圆”，是古朴塞北；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，是秀美江南；“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是辽阔草原，足不出户就可以畅游大自然的美景。
风景·精神之美
走进书中，做一次时空的旅行。正值春秋战国时期，群雄纷争，每个国君都指点江山、意气风发，唯独他寄人篱下，却是亡国奴的身份。这让人怎么甘心？他将苦胆挂在那门上，每天都尝一尝胆的味道，他睡在柴火上，提醒自己不忘那亡国之辱。越王勾践，是他的名字，卧薪尝胆，是他的代名词，面对亡国之痛，他没有沉沦，反而忍辱负重，“知耻而后勇”，最终，“三千越甲可吞吴”。他的精神，令我叹服。
黑冷的牢房里，有一个孤独地，但在奋笔疾书的身影，虽然蒙受冤屈，禁锢在牢狱，虽然身受宫刑，饱受着肉体上的折磨，但他却没有自暴自弃，而是用坚毅与宽容书写沧桑，成就了一部“无韵之《离骚》，史家之绝唱”，是的，他是司马迁，他的著作是《史记》，每当阅读《史记》上凝练的文字时，我的脑海里总是会浮现他的身影，孤独但却坚毅。
翻开《呐喊》与《彷徨》，鲁迅先生来到了我的面前。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”他的眉头总紧锁着忧国忧民，笔杆是他的武器，与黑暗斗争，也从不妥协，只为唤醒人们麻木的灵魂。鲁迅先生一片拳拳爱国之心，为拯救国家与民族而奋斗，让我敬佩！
最惬意的事情莫过于在阳光正暖的午后，遨游在书籍的海洋，行万里路可以用脚丈量四方，读万卷书，同样也有着醉人的风景。
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