初中语文人教部编版九年级上册综合性学习 君子自强不息优秀课件ppt
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1．如图为清华大学校训。
校训来源于《周易》中的两句话，一句是“天行健，君子以自强不息”；一句是“地势坤，君子以厚德载物。”
请问：
（1）校训中提到的“自强不息”是哪一精神的重要内容之一？
答：
（2）这一精神的核心是什么？
答：
（3）校训的来源体现出中华文化的什么特点？
答：
（4）作为中学生你能为传承中华文化做些什么？
答：
2．杨皓，一个来自江苏省农村中学的孩子，获得2016年全国“最美中学生”的殊荣。7年前他确诊为“幼年突发性关节炎”。多年来，他与病魔进行了顽强的斗争﹣﹣辗转于全国各地大医院治疗，每天忍着疼痛，服用大剂量药物。他始终励志苦读。每当外出看病时，他都会在自己的书包里塞上课本，哪怕是在长途汽车上或在病床上，都绝不放弃任何有学习的机会。初中毕业时，他以全镇第一名的好成绩考进了高中。之后，他对自己要求更加严格，困难面前毫不退缩。他以实际行动践行了“天行健，君子以自强不息”人生格言。“人残志不残，体残心不残。我的理想是当一名出色的医生，为天下人解除疾病的痛苦！”
阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）从杨皓的身上，请你说说自强的表现有哪些？
答：
（2）让青春飞扬，为什么要培养自强的品质？
答：
（3）杨皓自强不息的感人事迹给我们哪些启示？
答：
3．“天行健，君子以自强不息”。
《周易》
自强是进取的动力，是通向成功的阶梯。请你谈谈
（1）自强的重要内容有哪些？
答：
（2）怎样去实现自强？
答：
参考答案
1.答案：（1）民族精神．
（2）爱国主义．
（3）博大精深、源远流长．
（4）学习和弘扬中华文化；保护和发展中华文化等．
解析：（1）本题考查了自强不息属于民族精神的内容．
（2）依据课本知识可知，民族精神的核心是以爱国主义为核心．此题考查了中华民族的伟大民族精神．依据题干结合课本解答．
（3）此题考查中华文化的特点．中华文化博大精深、源远流长，是世界古代文明中唯一没有中断而发展至今的伟大文明．
（4）可从继承和保护、发扬等角度来说．
2.答案：（1）在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求；等等．
（2）自强是人生进取的动力，是实现人生价值的必备品质．一个具有自强精神的人，能勇于战胜困难和挫折；能勇于开拓，积极进取；能志存高远，执着追求．我们中华民族正是有了这种自强不息的精神，才能历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林．②自强是通向成功的阶梯．一个人能否取得成功，原因是多方面的．但是，自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用．只有自强不息的人，才能不断走向成功．③无数成功者的经历，都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义．
（3）首先要树立坚定的理想，做个有志者；其次战胜自我是自强的关键，要意志坚强，不怕困难；再次要扬长避短，确定前进的方向，这是自强的捷径．
解析：（1）主要考查学生对教材基础知识的掌握，根据教材知识，自强是对未来充满希望，永远向上，奋发进取的精神，主要表现为在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求；等等．
（2）可围绕自强是人生进取的动力、自强是通向成功的阶梯等方面回答．
（3）启示类题目主要围绕怎样做的角度分析作答；依据题意可从从树立坚定的理想、战胜自我、扬长避短，确定前进的方向等角度作答
3.答案：
（1）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。
（2）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
解析：（1）该题考查自强的含义，考查基础知识，自强的重要内容，从不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容作答即可。
（2）该题考查怎样去实现自强，结合课本知识，从要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持作答。
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