数学一起做游戏教案配套ppt课件
展开堆得又快又高的小组获胜。
把大的物体放在下面,以长方体最长的棱为高放置,球放在最上面,这样搭出的物体较高……
一边摸牌,一边算牌上的数的和。
结果比10大的就被淘汰。
结果一样大,谁摸的牌少谁获胜。
3,2,2,7。被淘汰了!
通过这节课的学习,你有什么收获?
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