人教版 (2019)必修 第一册3 牛顿第三定律导学案

牛顿第三定律

（一）基础知识

1．大量实验事实表明，自然界中一切力的现象，总是表现为物体之间的相互作用，只要有力发生，就一定有受力物体和施力物体。甲物体施给乙物体一个力的同时，甲物体也受到乙物体施给的一个力，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。

2．物体间相互作用的这一对力，通常叫做作用力和反作用力。

（二）牛顿第三定律

1．内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。

2．表达式：（作用力）F = − F′（反作用力），式中的“-”号表示方向相反。

3．理解：（1）定量地反映出物体间相互作用时彼此施力所遵循的规律

（2）全面揭示了作用力和反作用力的关系，可归纳为三个性质和四个特征。

三个性质是：

A．异体性：作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各自产生各自的作用效果；

B．同时性： 作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失，不分先后；

C．相互性：作用力和反作用力总是相互的，成对出现的。

四个特征是：

A．等值：大小总是相等的；    B．反向：方向总是相反的；

C．共线：总是在同一直线上；  D．同性：力的性质总是相同的。

（三）辨析平衡力和作用力、反作用力

1．一个大汉（甲）跟一个女孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大汉把女孩拉过来了，对这个过程中作用于双方的力的关系，不正确的说法是（    ）

A．大汉拉女孩的力一定比女孩拉大汉的力大。

B．大汉拉女孩的力不一定比女孩拉大汉的力大。

C．大汉拉女孩的力与女孩拉大汉的力一定相等。

2．关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是（    ）

A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力。

B．只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用力才大小相等。

C．作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间。

D．作用力与反作用力的性质一定相同。

3．用水平外力F 将木块压在竖直墙面上而保持静止状态，如图所示，下列说法中正确的是（

A．木块重力与墙对木块的静摩擦力平衡。

B．木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力和反作用力。

C．外力F 与墙对木块的正压力是一对作用力和反作用力。

D．木块对墙的压力的反作用力与外力F 大小相等。

4．如图8 所示，P 和Q 叠放在一起，静止在水平桌面上。在下列各对力中属于作用力和反作用力的A．P 所受的重力和Q 对P 的支持力（   ）

B．Q 所受的重力和Q 对P 的支持力

C．P 对Q 的压力和Q 对P 的支持力

D．Q 对桌面的压力和Q 对P 的支持力

5.下列说法正确的是（   ）

A．以卵击鸡蛋，蛋破而石头没损伤，是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力

B．物A 静止在物B上，A质量小于B质量，所以A 作用于B 的力小于B作用于A 的力

C．一本书静止在水平桌面上，书对桌面压力和桌面对书支持力是一对作用力与反作用力

D．一本书静止在水平桌面上，书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力

物体的受力分析

分析方法：

1．确定所研究的物体，找出周围有那些物体对他产生作用；

2．养成按步骤分析的习惯；

3．画完受力示意图后要做一番检查；

4．如果有一个力方向难以确定，可用假设法分析。

1.如图 2−28 所示，竖直放置的轻质弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体 P连接，P 与斜放其上的固定档板 MN 接触且处于静止状态.画出物体p可能的受力情况

2.如图A、B、C 是三个相同的物块叠放在水平桌面上，作用在B 上的拉力F = 4 N，已知A、B、C、

桌面间动摩擦因数μ 为0.15，A、B、C 均重10 N，物体间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力大小，且A、

B 相对静止，则B、C 间的摩擦力为________，C 与桌面的摩擦力为________。