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2023年吉林省松原市前郭县三校中考生物四模试卷（含解析）
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这是一份2023年吉林省松原市前郭县三校中考生物四模试卷（含解析），共18页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2023年吉林省松原市前郭县三校中考生物四模试卷
一、选择题（本大题共12小题，共12.0分）
1. 2021年6月1日，清华大学迎来了中国首个机器人学生——华智冰。她不仅拥有超高的情商和智商，而且具有不断学习的能力。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 属于生物，因为她能不断学习
B. 属于生物，因为她有超高的智商和情商
C. 不属于生物，因为她不能进行光合作用
D. 不属于生物，因为她不具备生物的基本特征
2. “杂交水稻之父”袁隆平院士率领团队培育的“海水稻”，是一种能生长在海边滩涂、耐盐碱的水稻。“海水稻”的营养物质主要储存在（ ）
A. 胚 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子叶
3. 竹子的茎不能不断长粗，原因是茎中没有图中木本植物茎的哪个结构（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4. 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期身心发育的说法正确的是（ ）
①身高突增
②性器官迅速发育，出现月经或遗精现象
③男生一般比女生更早进入青春期
④性意识开始萌动
⑤神经系统、心脏和肺的功能变化不大
⑥有了强烈的独立意识
A. ①②④⑥ B. ②③④⑥ C. ①②③⑤ D. ①④⑤⑥
5. 如图是显微镜下观察到的人血涂片图像，下列叙述错误的是（ ）
A. ①含有细胞核，在血细胞中数量最少，种类最多
B. ②主要成分是水，能运输养料和废物
C. ③呈两面凹的圆饼状，数量过少会引起贫血
D. 输血时血型不合，④会凝集成团
6. 如图所示的结构中，既属于肾单位的组成部分，又属于血液循环系统的是（ ）
A. ①
B. ②
C. ③
D. ①②③
7. 某同学把自制标本分成两类，一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱，另一类是黑松、苏铁、侧柏和玉兰。他这样分的主要依据是（ ）
A. 种子的有无 B. 根的有无 C. 茎的有无 D. 叶的有无
8. 中国最新研究发现5200多万年前“李氏始祖巨蜥化石”，实证巨蜥起源于亚洲。有关化石的叙述，不正确的是（ ）
A. 化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹
B. 化石是研究生物进化最直接的证据
C. 越早形成的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等
D. 通过对不同地质年代的化石比较，可推断出生物进化的趋势
9. 如图是一条食物链中的四种生物，在某一时间点它们相对数量的关系。下列说法不正确的是（ ）
A. 该食物链可以表示为丙→甲→丁→乙
B. 甲、乙、丁都是消费者，丙是生产者
C. 如果生态系统被农药污染，则农药积累最多的是乙
D. 甲、乙、丙、丁及它们周围的非生物部分组成生态系统
10. 如图表示桃花的基本结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 花的主要结构是①和② B. 雌蕊由②和③组成
C. 花粉落在②上的过程叫做传粉 D. 9由胚珠发育而来
11. 下列属于一种相对性状的是（ ）
A. 驴的长毛和黑毛 B. 棉纤维的长与短
C. 玉米的黄粒和圆粒 D. 马的白毛和鼠的黑毛
12. 如图是学校食堂购买的食材，请指出这些食材所用的保存方法分别是（ ）
A. 罐藏法、高温灭菌法、添加防腐剂法、盐渍法、冷冻法
B. 罐藏法、添加防腐剂法、高温灭菌法、冷冻法、盐渍法
C. 罐藏法、添加防腐剂法、高温灭菌法、盐渍法、冷冻法
D. 高温灭菌法、添加防腐剂法、罐藏法、盐渍法、冷冻法
二、简答题（本大题共5小题，共15.0分）
13. 绿色植物在生物圈中的作用很重要，也是我们生活中必不可少的一类生物。请结合绿色植物生命活动的相关知识，据图回答下列问题。（[]填数字序号或大小写字母，横线上填写相关文字）
（1）我们下课后走出教室看一看植物的绿叶可以缓解视力疲劳，植物的叶片大多数为绿色的主要原因是乙图中的[ ______ ] ______ 部分的细胞中含有大量叶绿体。
（2）植物的生长需要的水和无机盐主要由丙图中[ ______ ] ______ 的细胞从外界吸收。绿色植物各项生命活动所需要的能量是由甲图中[ ______ ] ______ 提供的。
（3）甲图中的[ ______ ] ______ ，对维持生物圈中的碳氧平衡起着重要作用。
（4）通过对丁图中曲线的分析得知影响绿色植物光合作用的因素有 ______ 、 ______ 。
14. 徒步是一项全民健身环保公益活动，是在充分获氧的情况下进行的一项有氧运动。有氧运动过程中，人体内气体交换过程如丙图，图中1、2、3、4、5表示血管。甲乙图表示模拟膈肌运动的装置，据图回答问题。
（1）甲图序号②是模拟人体呼吸系统的 ______ 。
（2）乙图模拟的是人体在 ______ （填“吸气”或“呼气”）时膈肌的运动情况。此时。膈肌处于 ______ （填“收缩”或“舒张”）状态。
（3）人体从外界吸人的氧气，在肺泡处扩散进入血液，并进入红细胞中与 ______ 结合。
（4）体内进行气体交换的功能单位是肺泡，它的壁只由一层上皮细胞构成，外面包绕着丰富的毛细血管，有利于它们之间的 ______ 。
（5）氧进入骨骼肌细胞后，参与葡萄糖等有机物的氧化分解过程，为运动提供所需的能量。该过程产生的二氧化碳由 ______ 系统排出体外。
15. 资料一：崂山的生物资源丰富，据最近的调查结果显示，有鸟类10目30科230余种，崂山沿海鱼种87科155属200余种，木本植物有72科156属328种，崂山水果有7种、377个品种等……
资料二：生物研学小组成员晓彤将她在崂山景区内观察到的五种生物（图1），按照一定的特征进行了分类（图2）。
（1）资料一的调查数据体现出崂山生物 ______ 的多样性，其中提到的生物分类单位中，最基本的分类单位是 ______ 。
（2）资料二图2中A处应填写 ______ ，D处应填写 ______ 。
（3）组员小军沿途还观察到青蛙、蜻蜓等动物，如果把金翅雀和松鼠归为一类，青蛙、蜻蜓归为一类，那分类依据可以是 ______ 。
（4）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述生物中，与水杉亲缘关系最近的是 ______ 。
16. 如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答问题。
（1）图中各条 ______ 相互交错构成食物网，需要添加上 ______ 才能构成生态系统。
（2）写出图中猫头鹰获得能量最多的一条食物链： ______ （用文字和箭头表示）。
（3）图中的蛇位于第 ______ 营养级，最高等的动物是 ______ 。
（4）如果猫头鹰的数量减少，鼠的数量会增加，草会减少，但过一段时间，这些生物又恢复了动态平衡，这说明生态系统有一定的 ______ 能力。
17. 病毒在自然界中分布很广，与人类关系十分密切。细菌、大多数真菌和病毒一样，个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。如图中，图A表示大肠杆菌，图B表示病毒，图C表示酵母菌，图D表示霉菌。请你据图回答问题。
（1）病毒个体十分微小，必须借助 ______ 才能观察到病毒的形态；病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的 ______ 两部分组成，病毒不能独立生活。
（2）图A和图B两种生物的生殖方式不同，图A是 ______ 生殖。
（3）图A和图C相比较，在结构上的主要区别是图A细胞内 ______ 。
（4）大肠杆菌和D青霉菌细胞内都没有 ______ ，只能利用现成的有机物维持生活，所以大多数细菌和霉菌在生态系统组成中属于 ______ 。
三、实验探究题（本大题共1小题，共3.0分）
18. 某生物兴趣小组为了探究胰岛素是否具有降低血糖的作用，进行了如下实验：
①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组20只。
②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水，乙组小鼠注射0.2mL胰岛素制剂。
③观察并记录小鼠的状况，如下：
甲组小鼠活动正常；
乙组小鼠出现四肢无力、抽搐等低血糖症状，注射葡萄糖溶液后恢复正常。
分析回答：
（1）步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是 ______ 。
（2）本实验设置甲组起 ______ 作用，实验变量是 ______ 。
（3）根据实验现象分析可得出的结论： ______ 。
（4）在人体内胰岛素是由 ______ 分泌的。在现实生活中，注射胰岛素可用于治疗 ______ 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：机器人华智冰不能进行新陈代谢、不能够生长和繁殖、不能遗传和变异等，即不具备生物的基本特征，因此不属于生物。
故选：D。
生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2.【答案】B
【解析】解：海水稻是单子叶植物，其种子的结构都包括种皮、胚乳和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。子叶一片，转运营养物质；胚乳里储存在丰富的营养物质。
故选：B。
一般单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中
回答此题的关键是明确单子叶植物种子的结构和功能。
3.【答案】B
【解析】解：②形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。竹子等植物是草本植物没有形成层，因此不能逐年加粗，B正确。
故选：B。
木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。由图中可知①树皮导管、②形成层、③木质部、④髓。
解答此类题目的关键是理解形成层的功能。
4.【答案】A
【解析】解：①身高突增是青春期的一个显著特征，正确。
②进入青春期，性器官迅速发育男孩出现遗精、女孩出现月经是性器官迅速发育的结果，正确。
③男孩往往比女孩晚2年进入青春期，错误。
④随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。正确。
⑤进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。错误。
⑥青春期的独立意识增强，叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀，正确。
故选：A。
进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。
心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心健康发展。
5.【答案】D
【解析】解：A、①白细胞含有细胞核，能吞噬入侵的病菌，在血细胞中数量最少，种类最多，A正确。
B、②血浆主要成分是水，运输养料和废物，B正确。
C、③是红细胞，呈两面凹的圆饼状，数量最多且具有运输氧的功能，数量过少会引起贫血，C正确。
D、输血时血型不合，③红细胞会凝集成团，阻塞血管，发生危险，因此输血时应该以输同型血为原则，D错误。
故选：D。
图中①白细胞，②血浆，③红细胞，④血小板。
解答此类题目的关键是熟知血细胞的特点。
6.【答案】A
【解析】解：血液循环系统由心脏、血管和血液组成，心脏是血液循环的动力器官，血管包括动脉、静脉和毛细血管，血液是体内物质运输的载体。
肾单位由肾小体和肾小管组成。肾小体分布在皮质内，由肾小球和包在它外面的肾小囊组成。肾小球是个血管球，由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成，这些毛细血管最后汇成出球小动脉，所以图示中的①肾小球又属于循环系统。
故选：A。
图中①是肾小球、②是肾小囊、③是肾小管。
解答此类题目的关键是理解掌握肾小球的结构。
7.【答案】A
【解析】解：自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。蕨、葫芦藓、海带、地钱等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；黑松、苏铁、侧柏、玉兰都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。可见A符合题意。
故选：A。
对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系，解答即可。
植物分类的内容在考试中经常出现，注意理解和掌握，能灵活地对植物进行分类。
8.【答案】C
【解析】解：A、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。正确。
B、生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等；其中化石是研究地球上生物进化的最直接、最可靠的证据。正确。
C、一般而言，越古老的地层，成为化石的生物越简单、越低等，越晚近的地层中形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多。错误。
D、通过对不同地质年代的化石比较，可推断出生物进化的趋势，正确。
故选：C。
化石是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答。
解答此类题目的关键是知道化石在地层中的分布规律。
9.【答案】D
【解析】解：A、一般来说，食物链中各种生物的数量随着营养级上升而减少，数量最多的是生产者，最少的是顶级消费者。故该食物链可以表示为丙→甲→丁→乙，A正确。
B、该食物链可以表示为丙→甲→丁→乙，丙的数量最多，是生产者，甲、乙、丁都是消费者，B正确。
C、有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。如果生态系统被农药污染，则农药积累最多的是顶级消费者乙，C正确。
D、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。图中四种生物构成的一条食物链，食物链中没有分解者，所以甲、乙、丙、丁及它们周围的非生物部分不能组成生态系统，D错误。
故选：D。
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不含分解者和非生物部分。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
掌握能量流动特点、食物链的正确书写及有毒物质积累等知识是解题的关键。
10.【答案】D
【解析】解：AB、一朵花最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），雌蕊包括子房，柱头，花柱；雄蕊包括花药和花丝，AB错误。
C、传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程，C错误。
D、乙图中的9种子是由胚珠发育成的，D正确。
故选：D。
图中①柱头，②花药，③花丝，④花瓣，⑤花萼，⑥花柱，⑦子房，⑧胚珠，9是种子。
掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键。
11.【答案】B
【解析】A、驴的长毛和黑毛，是牛毛的长短和颜色不同，是两种性状，不是相对性状。
B、棉的纤维的长与短，是棉的纤维长短不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状。
C、玉米的黄粒和圆粒，是玉米粒的形状和颜色不同，是两种性状，不是相对性状。
D、马的白毛和鼠的黑毛，马和鼠，是两个物种，不是相对性状。
故选：B。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．
12.【答案】A
【解析】解：罐头是利用在密封前高温灭菌后封盖，封盖后外面的细菌、真菌不能进入来保存的，因此属于罐藏法。
盒装牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期，因此属于高温灭菌法（巴氏消毒法）。
袋装香肠所采取的主要保存方法是添加防腐剂，就是用化学物质杀菌，达到保鲜的目的。
咸鸭蛋是利用食盐腌制，利用盐溶液除去鸭蛋中的水分，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长鸭蛋的保质期，因此属于腌制法。
鲜猪肉采用的方法是冷冻法，目的是利用低温来抑制细菌真菌的生长繁殖。
故选：A。
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。对于不同的食品特点有不同的贮存出方法。
了解保存食品的原理，掌握常见的食品保存的方法即可解决本题。
13.【答案】④ 叶肉 a 成熟区 A 呼吸作用 C 光合作用 光照强度 温度
【解析】解：（1）叶片的表皮包括上表皮和下表皮，无色透明，不含叶绿体，表面覆盖着角质层，属于保护组织主要起保护作用；叶肉包括栅栏组织和海绵组织，内含有大量的叶绿体，叶绿体内的叶绿素能吸收太阳能，使得叶呈现绿色，叶肉是植物进行光合作用的主要场所。
（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉。因此绿色植物进行生命活动的动力，主要来自呼吸作用释放的能量。
（3）绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体的形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳一氧平衡。
（4）通过对丁图中曲线的分析得知：同一温度下，光照强度越强，光合作用越强；相同温度下，温度越高，光合作用越强。因此影响绿色植物光合作用的因素有光照强度和温度。
故答案为：
（1）④叶肉；
（2）a成熟区；A呼吸作用；
（3）C光合作用；
（4）光照强度；温度。
（1）图甲中A表示呼吸作用、B表示蒸腾作用、C表示光合作用。
（2）图乙中①叶脉，②上表皮，③下表皮，④叶肉，⑤气孔。
（3）图丙中a成熟区、b伸长区、c分生区、d根冠。
解此题的关键是理解掌握植物光合作用和呼吸作用的原理。
14.【答案】肺 吸气 收缩 血红蛋白 气体交换 呼吸
【解析】解：（1）呼吸肌的收缩和舒张造成胸廓有规律的扩大与缩小，叫做呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。本图演示呼吸运动过程，玻璃管①代表气管、气球②代表肺（或肺泡）、玻璃瓶模拟人体的胸廓，橡皮膜③代表膈肌。
（2）甲图表示膈肌处于舒张状态，此时膈顶上升，胸腔容积缩小，肺随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出肺，是呼气过程；图乙表示膈肌收缩，此时膈顶下降，胸腔容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺内，是吸气过程。
（3）外界吸入的氧气，进入血液后和血红蛋白结合，以氧合血红蛋白的形式运输，因此红细胞具有运输氧气的功能。
（4）体内进行气体交换的功能单位是肺泡，它的壁由一层上皮细胞构成，外面包绕着丰富的毛细血管围绕着，适于肺泡与血液之间进行气体交换。
（5）氧气进入骨骼肌细胞的线粒体中，有机物在氧气的作用下氧化分解释放出能量，产生二氧化碳，同时二氧化碳通过呼吸系统由呼气排出体外。
故答案为：
（1）肺
（2）吸气；收缩
（3）血红蛋白
（4）气体交换
（5）呼吸
（1）甲图示表示膈肌舒张，膈顶上升，肺内气体排出，是呼气过程；乙图示表示膈肌收缩，膈顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程。
（2）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，体内的气体交换是通过扩散作用完成。图中1肺动脉，2肺泡周围的毛细血管，3肺静脉，4主动脉，5体静脉。
解题的关键是掌握人体内的气体交换的过程及其原理。
15.【答案】种类 种 卵生 种子外无果皮包被 体温是否恒定 油松
【解析】解：（1）生物多样性包括物种的多样性，遗传多样性和生态系统多样性，资料一的数据体现的是生物种类的多样性。种是最基本的分类单位。
（2）金翅雀是卵生。油松是裸子植物，种子外面没有果皮包被。
（3）鸟类和哺乳类是恒温动物。因此把金翅雀和松鼠归为一类，青蛙和蜻蜓归为一类，分类依据可以是体温是否恒定。
（4）分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。上述五种生物中，只有油松与水杉同属裸子植物，因此二者亲缘关系最近。
故答案为：
（1）种类；种；
（2）卵生；种子外无果皮包被；
（3）体温是否恒定；
（4）油松。
1、生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
2、分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
3、图中：A卵生、B用孢子繁殖、C细胞有细胞壁、D种子无果皮包被、E种子有果皮包被。
要了解常见动植物所属的类群及其特征，较为基础。
16.【答案】食物链 分解者和非生物成分 草→鼠→猫头鹰 三、四、五 鼠 自动调节能力（自我调节能力）
【解析】解：（1）一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错形成食物网。所以，图中食物网需要添加上分解者和非生物成分才能构成生态系统。
（2）在生态系统中，能量沿着食物链是单向流动、逐级递减的。所以食物链越长，最高营养级的生物获能越少；食物链越短，最高营养级的生物获能越多。图中猫头鹰作为最高营养级，获得能量最多的食物链是最短的食物链，即草→鼠→猫头鹰。
（3）在食物链“草→鼠→蛇→猫头鹰”中，蛇位于第三营养级，在食物链“草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰”中，蛇位于第四营养级，在食物链“草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰”中，蛇位于第五营养级。所以，图中的蛇位于第三、四、五营养级。哺乳动物是目前动物界最高等的类群，图中只有鼠是哺乳动物，所以最高等的动物是鼠。
（4）如果猫头鹰的数量减少，鼠的数量会增加，草会减少，但过一段时间，这些生物又恢复了动态平衡，说明在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，生态系统其有一定的自动调节能力（自我调节能力）。
故答案为：（1）食物链；分解者和非生物成分。
（2）草→鼠→猫头鹰。
（3）三、四、五；鼠。
（4）自动调节能力（自我调节能力）。
1.生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体。一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。
2.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的书写原则：食物链只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物成分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
3.在生态系统中，能量沿着食物链是单向流动、逐级递减的。
4.在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统其有一定的自动调节能力（自我调节能力）。
掌握生态系统中的食物链和食物网、生态系统的组成、能量的流动、生态系统的自动调节能力是解答本题的关键。
17.【答案】电子显微镜 遗传物质 分裂 没有成形的细胞核 叶绿体 分解者
【解析】解：（1）病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。病毒体内没有叶绿体，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，一旦离开了活的细胞，病毒就无法进行生命活动。图B表示病毒，病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）图A和图B两种生物的生殖方式不同，图A表示细菌，分裂生殖；图B是真菌，它的生殖方式是孢子生殖生殖。
（3）图A和图C相比较，在结构上的主要区别是图A细胞内没有成形的细胞核，图C的生物细胞中具有成形细胞核，属于真核生物生物。
（4）大肠杆菌和霉菌细胞内都没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物维持生活，大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者。
故答案为：
（1）电子显微镜；遗传物质；
（2）分裂；
（3）没有成形的细胞核。
（4）叶绿体；分解者。
病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内。图中A细菌、B是病毒，C是酵母菌，D是青霉属于真菌。
解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌和病毒的形态结构特点及其生殖方式。
18.【答案】减少偶然性，使结果更加准确、可靠 对照 胰岛素 胰岛素能降低血糖的浓度 胰岛 糖尿病
【解析】解：（1）步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是减少偶然性，使结果更加准确、可靠。
（2）本实验设置甲组的目的是形成对照。实验变量是胰岛素。
（3）根据甲组小鼠活动正常；乙组小鼠出现四肢无力、抽搐等低血糖症状，注射葡萄糖溶液后恢复正常，是由于胰岛素能促进血糖利用和转化，从而降低血糖的浓度所致。
（4）在人体内胰岛素是由胰岛分泌的，在现实生活中。注射胰岛素可用于糖尿病的治疗。
故答案为：
（1）减少偶然性，使结果更加准确、可靠；
（2）对照；胰岛素；
（3）胰岛素能降低血糖的浓度；
（4）胰岛；糖尿病。
胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状：
1、分泌功能：调节糖代谢，促进糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖浓度。
2、分泌部位：胰腺内的胰岛。
3、异常症：分泌不足→糖尿病。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。
熟记胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。熟练掌握分清各种激素的作用及其分泌异常症，是解题的关键。
2023年吉林省松原市前郭县三校中考生物四模试卷
一、选择题（本大题共12小题，共12.0分）
1. 2021年6月1日，清华大学迎来了中国首个机器人学生——华智冰。她不仅拥有超高的情商和智商，而且具有不断学习的能力。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 属于生物，因为她能不断学习
B. 属于生物，因为她有超高的智商和情商
C. 不属于生物，因为她不能进行光合作用
D. 不属于生物，因为她不具备生物的基本特征
2. “杂交水稻之父”袁隆平院士率领团队培育的“海水稻”，是一种能生长在海边滩涂、耐盐碱的水稻。“海水稻”的营养物质主要储存在（ ）
A. 胚 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子叶
3. 竹子的茎不能不断长粗，原因是茎中没有图中木本植物茎的哪个结构（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
4. 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期身心发育的说法正确的是（ ）
①身高突增
②性器官迅速发育，出现月经或遗精现象
③男生一般比女生更早进入青春期
④性意识开始萌动
⑤神经系统、心脏和肺的功能变化不大
⑥有了强烈的独立意识
A. ①②④⑥ B. ②③④⑥ C. ①②③⑤ D. ①④⑤⑥
5. 如图是显微镜下观察到的人血涂片图像，下列叙述错误的是（ ）
A. ①含有细胞核，在血细胞中数量最少，种类最多
B. ②主要成分是水，能运输养料和废物
C. ③呈两面凹的圆饼状，数量过少会引起贫血
D. 输血时血型不合，④会凝集成团
6. 如图所示的结构中，既属于肾单位的组成部分，又属于血液循环系统的是（ ）
A. ①
B. ②
C. ③
D. ①②③
7. 某同学把自制标本分成两类，一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱，另一类是黑松、苏铁、侧柏和玉兰。他这样分的主要依据是（ ）
A. 种子的有无 B. 根的有无 C. 茎的有无 D. 叶的有无
8. 中国最新研究发现5200多万年前“李氏始祖巨蜥化石”，实证巨蜥起源于亚洲。有关化石的叙述，不正确的是（ ）
A. 化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹
B. 化石是研究生物进化最直接的证据
C. 越早形成的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等
D. 通过对不同地质年代的化石比较，可推断出生物进化的趋势
9. 如图是一条食物链中的四种生物，在某一时间点它们相对数量的关系。下列说法不正确的是（ ）
A. 该食物链可以表示为丙→甲→丁→乙
B. 甲、乙、丁都是消费者，丙是生产者
C. 如果生态系统被农药污染，则农药积累最多的是乙
D. 甲、乙、丙、丁及它们周围的非生物部分组成生态系统
10. 如图表示桃花的基本结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 花的主要结构是①和② B. 雌蕊由②和③组成
C. 花粉落在②上的过程叫做传粉 D. 9由胚珠发育而来
11. 下列属于一种相对性状的是（ ）
A. 驴的长毛和黑毛 B. 棉纤维的长与短
C. 玉米的黄粒和圆粒 D. 马的白毛和鼠的黑毛
12. 如图是学校食堂购买的食材，请指出这些食材所用的保存方法分别是（ ）
A. 罐藏法、高温灭菌法、添加防腐剂法、盐渍法、冷冻法
B. 罐藏法、添加防腐剂法、高温灭菌法、冷冻法、盐渍法
C. 罐藏法、添加防腐剂法、高温灭菌法、盐渍法、冷冻法
D. 高温灭菌法、添加防腐剂法、罐藏法、盐渍法、冷冻法
二、简答题（本大题共5小题，共15.0分）
13. 绿色植物在生物圈中的作用很重要，也是我们生活中必不可少的一类生物。请结合绿色植物生命活动的相关知识，据图回答下列问题。（[]填数字序号或大小写字母，横线上填写相关文字）
（1）我们下课后走出教室看一看植物的绿叶可以缓解视力疲劳，植物的叶片大多数为绿色的主要原因是乙图中的[ ______ ] ______ 部分的细胞中含有大量叶绿体。
（2）植物的生长需要的水和无机盐主要由丙图中[ ______ ] ______ 的细胞从外界吸收。绿色植物各项生命活动所需要的能量是由甲图中[ ______ ] ______ 提供的。
（3）甲图中的[ ______ ] ______ ，对维持生物圈中的碳氧平衡起着重要作用。
（4）通过对丁图中曲线的分析得知影响绿色植物光合作用的因素有 ______ 、 ______ 。
14. 徒步是一项全民健身环保公益活动，是在充分获氧的情况下进行的一项有氧运动。有氧运动过程中，人体内气体交换过程如丙图，图中1、2、3、4、5表示血管。甲乙图表示模拟膈肌运动的装置，据图回答问题。
（1）甲图序号②是模拟人体呼吸系统的 ______ 。
（2）乙图模拟的是人体在 ______ （填“吸气”或“呼气”）时膈肌的运动情况。此时。膈肌处于 ______ （填“收缩”或“舒张”）状态。
（3）人体从外界吸人的氧气，在肺泡处扩散进入血液，并进入红细胞中与 ______ 结合。
（4）体内进行气体交换的功能单位是肺泡，它的壁只由一层上皮细胞构成，外面包绕着丰富的毛细血管，有利于它们之间的 ______ 。
（5）氧进入骨骼肌细胞后，参与葡萄糖等有机物的氧化分解过程，为运动提供所需的能量。该过程产生的二氧化碳由 ______ 系统排出体外。
15. 资料一：崂山的生物资源丰富，据最近的调查结果显示，有鸟类10目30科230余种，崂山沿海鱼种87科155属200余种，木本植物有72科156属328种，崂山水果有7种、377个品种等……
资料二：生物研学小组成员晓彤将她在崂山景区内观察到的五种生物（图1），按照一定的特征进行了分类（图2）。
（1）资料一的调查数据体现出崂山生物 ______ 的多样性，其中提到的生物分类单位中，最基本的分类单位是 ______ 。
（2）资料二图2中A处应填写 ______ ，D处应填写 ______ 。
（3）组员小军沿途还观察到青蛙、蜻蜓等动物，如果把金翅雀和松鼠归为一类，青蛙、蜻蜓归为一类，那分类依据可以是 ______ 。
（4）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述生物中，与水杉亲缘关系最近的是 ______ 。
16. 如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答问题。
（1）图中各条 ______ 相互交错构成食物网，需要添加上 ______ 才能构成生态系统。
（2）写出图中猫头鹰获得能量最多的一条食物链： ______ （用文字和箭头表示）。
（3）图中的蛇位于第 ______ 营养级，最高等的动物是 ______ 。
（4）如果猫头鹰的数量减少，鼠的数量会增加，草会减少，但过一段时间，这些生物又恢复了动态平衡，这说明生态系统有一定的 ______ 能力。
17. 病毒在自然界中分布很广，与人类关系十分密切。细菌、大多数真菌和病毒一样，个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。如图中，图A表示大肠杆菌，图B表示病毒，图C表示酵母菌，图D表示霉菌。请你据图回答问题。
（1）病毒个体十分微小，必须借助 ______ 才能观察到病毒的形态；病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的 ______ 两部分组成，病毒不能独立生活。
（2）图A和图B两种生物的生殖方式不同，图A是 ______ 生殖。
（3）图A和图C相比较，在结构上的主要区别是图A细胞内 ______ 。
（4）大肠杆菌和D青霉菌细胞内都没有 ______ ，只能利用现成的有机物维持生活，所以大多数细菌和霉菌在生态系统组成中属于 ______ 。
三、实验探究题（本大题共1小题，共3.0分）
18. 某生物兴趣小组为了探究胰岛素是否具有降低血糖的作用，进行了如下实验：
①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组20只。
②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水，乙组小鼠注射0.2mL胰岛素制剂。
③观察并记录小鼠的状况，如下：
甲组小鼠活动正常；
乙组小鼠出现四肢无力、抽搐等低血糖症状，注射葡萄糖溶液后恢复正常。
分析回答：
（1）步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是 ______ 。
（2）本实验设置甲组起 ______ 作用，实验变量是 ______ 。
（3）根据实验现象分析可得出的结论： ______ 。
（4）在人体内胰岛素是由 ______ 分泌的。在现实生活中，注射胰岛素可用于治疗 ______ 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：机器人华智冰不能进行新陈代谢、不能够生长和繁殖、不能遗传和变异等，即不具备生物的基本特征，因此不属于生物。
故选：D。
生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2.【答案】B
【解析】解：海水稻是单子叶植物，其种子的结构都包括种皮、胚乳和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。子叶一片，转运营养物质；胚乳里储存在丰富的营养物质。
故选：B。
一般单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中
回答此题的关键是明确单子叶植物种子的结构和功能。
3.【答案】B
【解析】解：②形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。竹子等植物是草本植物没有形成层，因此不能逐年加粗，B正确。
故选：B。
木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。由图中可知①树皮导管、②形成层、③木质部、④髓。
解答此类题目的关键是理解形成层的功能。
4.【答案】A
【解析】解：①身高突增是青春期的一个显著特征，正确。
②进入青春期，性器官迅速发育男孩出现遗精、女孩出现月经是性器官迅速发育的结果，正确。
③男孩往往比女孩晚2年进入青春期，错误。
④随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。正确。
⑤进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。错误。
⑥青春期的独立意识增强，叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀，正确。
故选：A。
进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。
心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心健康发展。
5.【答案】D
【解析】解：A、①白细胞含有细胞核，能吞噬入侵的病菌，在血细胞中数量最少，种类最多，A正确。
B、②血浆主要成分是水，运输养料和废物，B正确。
C、③是红细胞，呈两面凹的圆饼状，数量最多且具有运输氧的功能，数量过少会引起贫血，C正确。
D、输血时血型不合，③红细胞会凝集成团，阻塞血管，发生危险，因此输血时应该以输同型血为原则，D错误。
故选：D。
图中①白细胞，②血浆，③红细胞，④血小板。
解答此类题目的关键是熟知血细胞的特点。
6.【答案】A
【解析】解：血液循环系统由心脏、血管和血液组成，心脏是血液循环的动力器官，血管包括动脉、静脉和毛细血管，血液是体内物质运输的载体。
肾单位由肾小体和肾小管组成。肾小体分布在皮质内，由肾小球和包在它外面的肾小囊组成。肾小球是个血管球，由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成，这些毛细血管最后汇成出球小动脉，所以图示中的①肾小球又属于循环系统。
故选：A。
图中①是肾小球、②是肾小囊、③是肾小管。
解答此类题目的关键是理解掌握肾小球的结构。
7.【答案】A
【解析】解：自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。蕨、葫芦藓、海带、地钱等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；黑松、苏铁、侧柏、玉兰都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。可见A符合题意。
故选：A。
对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系，解答即可。
植物分类的内容在考试中经常出现，注意理解和掌握，能灵活地对植物进行分类。
8.【答案】C
【解析】解：A、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。正确。
B、生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等；其中化石是研究地球上生物进化的最直接、最可靠的证据。正确。
C、一般而言，越古老的地层，成为化石的生物越简单、越低等，越晚近的地层中形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多。错误。
D、通过对不同地质年代的化石比较，可推断出生物进化的趋势，正确。
故选：C。
化石是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答。
解答此类题目的关键是知道化石在地层中的分布规律。
9.【答案】D
【解析】解：A、一般来说，食物链中各种生物的数量随着营养级上升而减少，数量最多的是生产者，最少的是顶级消费者。故该食物链可以表示为丙→甲→丁→乙，A正确。
B、该食物链可以表示为丙→甲→丁→乙，丙的数量最多，是生产者，甲、乙、丁都是消费者，B正确。
C、有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。如果生态系统被农药污染，则农药积累最多的是顶级消费者乙，C正确。
D、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。图中四种生物构成的一条食物链，食物链中没有分解者，所以甲、乙、丙、丁及它们周围的非生物部分不能组成生态系统，D错误。
故选：D。
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不含分解者和非生物部分。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
掌握能量流动特点、食物链的正确书写及有毒物质积累等知识是解题的关键。
10.【答案】D
【解析】解：AB、一朵花最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），雌蕊包括子房，柱头，花柱；雄蕊包括花药和花丝，AB错误。
C、传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程，C错误。
D、乙图中的9种子是由胚珠发育成的，D正确。
故选：D。
图中①柱头，②花药，③花丝，④花瓣，⑤花萼，⑥花柱，⑦子房，⑧胚珠，9是种子。
掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键。
11.【答案】B
【解析】A、驴的长毛和黑毛，是牛毛的长短和颜色不同，是两种性状，不是相对性状。
B、棉的纤维的长与短，是棉的纤维长短不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状。
C、玉米的黄粒和圆粒，是玉米粒的形状和颜色不同，是两种性状，不是相对性状。
D、马的白毛和鼠的黑毛，马和鼠，是两个物种，不是相对性状。
故选：B。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．
12.【答案】A
【解析】解：罐头是利用在密封前高温灭菌后封盖，封盖后外面的细菌、真菌不能进入来保存的，因此属于罐藏法。
盒装牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期，因此属于高温灭菌法（巴氏消毒法）。
袋装香肠所采取的主要保存方法是添加防腐剂，就是用化学物质杀菌，达到保鲜的目的。
咸鸭蛋是利用食盐腌制，利用盐溶液除去鸭蛋中的水分，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长鸭蛋的保质期，因此属于腌制法。
鲜猪肉采用的方法是冷冻法，目的是利用低温来抑制细菌真菌的生长繁殖。
故选：A。
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。对于不同的食品特点有不同的贮存出方法。
了解保存食品的原理，掌握常见的食品保存的方法即可解决本题。
13.【答案】④ 叶肉 a 成熟区 A 呼吸作用 C 光合作用 光照强度 温度
【解析】解：（1）叶片的表皮包括上表皮和下表皮，无色透明，不含叶绿体，表面覆盖着角质层，属于保护组织主要起保护作用；叶肉包括栅栏组织和海绵组织，内含有大量的叶绿体，叶绿体内的叶绿素能吸收太阳能，使得叶呈现绿色，叶肉是植物进行光合作用的主要场所。
（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉。因此绿色植物进行生命活动的动力，主要来自呼吸作用释放的能量。
（3）绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体的形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳一氧平衡。
（4）通过对丁图中曲线的分析得知：同一温度下，光照强度越强，光合作用越强；相同温度下，温度越高，光合作用越强。因此影响绿色植物光合作用的因素有光照强度和温度。
故答案为：
（1）④叶肉；
（2）a成熟区；A呼吸作用；
（3）C光合作用；
（4）光照强度；温度。
（1）图甲中A表示呼吸作用、B表示蒸腾作用、C表示光合作用。
（2）图乙中①叶脉，②上表皮，③下表皮，④叶肉，⑤气孔。
（3）图丙中a成熟区、b伸长区、c分生区、d根冠。
解此题的关键是理解掌握植物光合作用和呼吸作用的原理。
14.【答案】肺 吸气 收缩 血红蛋白 气体交换 呼吸
【解析】解：（1）呼吸肌的收缩和舒张造成胸廓有规律的扩大与缩小，叫做呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。本图演示呼吸运动过程，玻璃管①代表气管、气球②代表肺（或肺泡）、玻璃瓶模拟人体的胸廓，橡皮膜③代表膈肌。
（2）甲图表示膈肌处于舒张状态，此时膈顶上升，胸腔容积缩小，肺随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出肺，是呼气过程；图乙表示膈肌收缩，此时膈顶下降，胸腔容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺内，是吸气过程。
（3）外界吸入的氧气，进入血液后和血红蛋白结合，以氧合血红蛋白的形式运输，因此红细胞具有运输氧气的功能。
（4）体内进行气体交换的功能单位是肺泡，它的壁由一层上皮细胞构成，外面包绕着丰富的毛细血管围绕着，适于肺泡与血液之间进行气体交换。
（5）氧气进入骨骼肌细胞的线粒体中，有机物在氧气的作用下氧化分解释放出能量，产生二氧化碳，同时二氧化碳通过呼吸系统由呼气排出体外。
故答案为：
（1）肺
（2）吸气；收缩
（3）血红蛋白
（4）气体交换
（5）呼吸
（1）甲图示表示膈肌舒张，膈顶上升，肺内气体排出，是呼气过程；乙图示表示膈肌收缩，膈顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程。
（2）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，体内的气体交换是通过扩散作用完成。图中1肺动脉，2肺泡周围的毛细血管，3肺静脉，4主动脉，5体静脉。
解题的关键是掌握人体内的气体交换的过程及其原理。
15.【答案】种类 种 卵生 种子外无果皮包被 体温是否恒定 油松
【解析】解：（1）生物多样性包括物种的多样性，遗传多样性和生态系统多样性，资料一的数据体现的是生物种类的多样性。种是最基本的分类单位。
（2）金翅雀是卵生。油松是裸子植物，种子外面没有果皮包被。
（3）鸟类和哺乳类是恒温动物。因此把金翅雀和松鼠归为一类，青蛙和蜻蜓归为一类，分类依据可以是体温是否恒定。
（4）分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。上述五种生物中，只有油松与水杉同属裸子植物，因此二者亲缘关系最近。
故答案为：
（1）种类；种；
（2）卵生；种子外无果皮包被；
（3）体温是否恒定；
（4）油松。
1、生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
2、分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
3、图中：A卵生、B用孢子繁殖、C细胞有细胞壁、D种子无果皮包被、E种子有果皮包被。
要了解常见动植物所属的类群及其特征，较为基础。
16.【答案】食物链 分解者和非生物成分 草→鼠→猫头鹰 三、四、五 鼠 自动调节能力（自我调节能力）
【解析】解：（1）一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错形成食物网。所以，图中食物网需要添加上分解者和非生物成分才能构成生态系统。
（2）在生态系统中，能量沿着食物链是单向流动、逐级递减的。所以食物链越长，最高营养级的生物获能越少；食物链越短，最高营养级的生物获能越多。图中猫头鹰作为最高营养级，获得能量最多的食物链是最短的食物链，即草→鼠→猫头鹰。
（3）在食物链“草→鼠→蛇→猫头鹰”中，蛇位于第三营养级，在食物链“草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰”中，蛇位于第四营养级，在食物链“草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰”中，蛇位于第五营养级。所以，图中的蛇位于第三、四、五营养级。哺乳动物是目前动物界最高等的类群，图中只有鼠是哺乳动物，所以最高等的动物是鼠。
（4）如果猫头鹰的数量减少，鼠的数量会增加，草会减少，但过一段时间，这些生物又恢复了动态平衡，说明在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，生态系统其有一定的自动调节能力（自我调节能力）。
故答案为：（1）食物链；分解者和非生物成分。
（2）草→鼠→猫头鹰。
（3）三、四、五；鼠。
（4）自动调节能力（自我调节能力）。
1.生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体。一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。
2.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的书写原则：食物链只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物成分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
3.在生态系统中，能量沿着食物链是单向流动、逐级递减的。
4.在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统其有一定的自动调节能力（自我调节能力）。
掌握生态系统中的食物链和食物网、生态系统的组成、能量的流动、生态系统的自动调节能力是解答本题的关键。
17.【答案】电子显微镜 遗传物质 分裂 没有成形的细胞核 叶绿体 分解者
【解析】解：（1）病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。病毒体内没有叶绿体，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，一旦离开了活的细胞，病毒就无法进行生命活动。图B表示病毒，病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）图A和图B两种生物的生殖方式不同，图A表示细菌，分裂生殖；图B是真菌，它的生殖方式是孢子生殖生殖。
（3）图A和图C相比较，在结构上的主要区别是图A细胞内没有成形的细胞核，图C的生物细胞中具有成形细胞核，属于真核生物生物。
（4）大肠杆菌和霉菌细胞内都没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物维持生活，大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者。
故答案为：
（1）电子显微镜；遗传物质；
（2）分裂；
（3）没有成形的细胞核。
（4）叶绿体；分解者。
病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内。图中A细菌、B是病毒，C是酵母菌，D是青霉属于真菌。
解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌和病毒的形态结构特点及其生殖方式。
18.【答案】减少偶然性，使结果更加准确、可靠 对照 胰岛素 胰岛素能降低血糖的浓度 胰岛 糖尿病
【解析】解：（1）步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是减少偶然性，使结果更加准确、可靠。
（2）本实验设置甲组的目的是形成对照。实验变量是胰岛素。
（3）根据甲组小鼠活动正常；乙组小鼠出现四肢无力、抽搐等低血糖症状，注射葡萄糖溶液后恢复正常，是由于胰岛素能促进血糖利用和转化，从而降低血糖的浓度所致。
（4）在人体内胰岛素是由胰岛分泌的，在现实生活中。注射胰岛素可用于糖尿病的治疗。
故答案为：
（1）减少偶然性，使结果更加准确、可靠；
（2）对照；胰岛素；
（3）胰岛素能降低血糖的浓度；
（4）胰岛；糖尿病。
胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状：
1、分泌功能：调节糖代谢，促进糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖浓度。
2、分泌部位：胰腺内的胰岛。
3、异常症：分泌不足→糖尿病。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。
熟记胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。熟练掌握分清各种激素的作用及其分泌异常症，是解题的关键。
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