人教统编版选择性必修3 逻辑与思维第二单元 遵循逻辑思维规则第七课 学会归纳与类比推理类比推理及其方法课文课件ppt

这是一份人教统编版选择性必修3 逻辑与思维第二单元 遵循逻辑思维规则第七课 学会归纳与类比推理类比推理及其方法课文课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了其他属性，内在联系，认识方法，新知识，修辞手法，或然推理，类比推理的方法，模拟方法，本质属性，相互排斥等内容，欢迎下载使用。

第七课　学会归纳与类比推理
第二框　类比推理及其方法
一、类比推理的含义1.含义类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在 上也相同或相似的推理。2.客观依据事物属性之间的 。
3.与相关概念的关系(1)类比不同于比较:类比要在比较的基础上得出新的结论,它是一种 ;比较的目的在于认识两类对象之间的相同点和不同点,它是一种简单的 ,但不是推理。(2)类比不同于比喻:类比和比喻虽然都以比较为基础,但是,类比是一种推理形式,目的在于得出 ;比喻是一种 ,目的在于生动形象地描写或说明认识对象。4.特点类比推理是 ,应提高其可靠程度。
1. 仿生学与类比推理20世纪60年代兴起的仿生学所运用的主要方法是 。从思维方法的角度看,这种方法是一种类比推理方法。2.类比推理的内容类比推理是依据事物之间相同或 的属性进行的推理,包括:(1)在对象的要素和 之间进行类比;(2)在对象的 之间进行类比;(3)从导致对象某种功能的 方面进行类比。
3.提高类比推理的可靠程度的要求(1)类比的 越多越好。前提中确认对象的相同或相似属性越多,结论的可靠性越高。(2)作为类比推理根据的相同属性越是接近 ,相同属性与推出属性之间的相关程度越高,结论的 程度就越高。(3)前提中确认的属性不应该有与结论 的属性。否则就不能推出结论。
【思考小测】任何两个事物都可以进行类比吗?为什么?提示:不是。两个事物的属性必须有内在的联系。事物属性之间的内在联系,是类比推理的客观依据。
4. 类比推理的作用(1)在科学技术创新中具有 的作用。(2)在日常论证说理中,可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困惑,纠正他人 中的错误。5.各种推理结合使用(1)归纳推理(除完全归纳推理外)和类比推理是 ,是不能保证从真前提推出真结论的推理。(2)归纳推理在帮助人们发现认识对象的 方面,类比推理在帮助人们获取 方面,都具有自身的价值。(3)在实践中,人们总是将演绎推理、归纳推理和类比推理结合在一起使用,只有这样,才能更好地发挥不同推理类型的 功能。
材料一 农夫有三个儿子,他们好吃懒做,整天吵吵闹闹。　　“你为什么总是要我多做一些事情!” 　　“因为你总是吃很多东西!”　　“那又怎样!”　　后来,农夫听烦了,就拿来几根树枝,让儿子们掰断,儿子们很轻松地就做到了。农夫又拿来一大捆树枝,让儿子们来掰断,可谁也没有掰断。　　农夫说:“这些树枝就像你们几个人一样,是一个大团体。然而当你们分散了,互相吵架的时候,就变成了一根小树枝,很容易就会被人给掰断。”　　儿子们听了,点点头,从此以后再也不吵架了。
(1)农夫运用了什么样的推理?这种推理的依据和特点各是什么?答案:运用的是类比推理的方法。这种推理的依据是事物属性之间的内在联系,其特点是具有或然性。
(2)类比就是比较或比喻吗?说出你的理由。答案:不是。比较是一种简单的认识方法,但不是推理;比喻是一种修辞手法,目的在于生动形象地描写或说明认识对象;类比要在比较的基础上得出新的结论,作为一种推理形式,目的在于得出新知识。所以类比不是比较,也不是比喻。
材料二 阅读材料,回答问题。由叩击木桶凭声音估计桶内有多少酒,到用叩诊法诊断病情;由儿童刮木听声的游戏,到听诊器发明;由蜘蛛结网,到不需要在深水处建筑桥墩的吊桥;由人工培育珍珠,到人工生产牛黄。
(3)上述材料中的做法属于科学中的什么方法?这种方法属于类比推理的方法吗?答案:材料列举的是仿生学中的模拟方法,属于类比推理方法。
(4)通过上述材料,请说明类比是在比什么。答案:从思维的角度看,类比推理既可以在对象的要素和结构之间进行类比,也可以在对象的功能之间进行类比,还可以从导致对象某种功能的条件方面进行类比。
材料三 下面是类比推理的三个例子。例1:人们在研制新药时,往往在狗、兔子、老鼠等动物身上进行试验,因为这些动物比其他动物与人类有更多的相同或相似属性;如果用低等动物做试验,则因其与人类的相同属性较少,难以得到可靠的结论。例2:李四光由松辽平原与中亚西亚相似的地质构造推论松辽平原有大油田的类比之所以可靠,就是因为地质结构与生成石油密切相关。反之,如果我们因为太阳系的其他行星与地球一样都围绕太阳运转,都有自转和公转,就认为在它们那里也有生命存在,这种类比的可靠性就小,因为生物的存在与行星的自转、公转等属性间的关系并不密切。例3:人们以前曾根据火星与地球许多高度相似的属性推论火星上有高等动物。但是经过科学探测,我们已经知道火星周围的大气层96%为二氧化碳。根据已知科学原理,这一属性与“火星上有高等动物”的结论是相互排斥的(缺氧,高等动物就不可能生存),所以,不能推出原来的结论。
(5)以上三个事例分别表明,要提高类比推理的可靠程度应该注意什么要求?答案:例1说明类比的根据越多越好;例2说明作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性,相同属性与推出属性之间的相关程度越高,结论的可靠程度就越高;例3说明前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。
(6)人们的思维仅仅需要类比推理就够了吗?为什么?答案:不是。在实践中,人们总是将演绎推理、归纳推理和类比推理结合在一起使用。只有这样,才能更好地发挥不同推理类型的思维功能。
一、对比把握比较、比喻、类比三个概念
二、提高类比推理的可靠程度的要求
(1)类比的根据越多越好,即前提中确认对象的相同或相似属性越多,结论的可靠性越高。(2)作为类比推理根据的相同属性与推出属性之间的相关程度越高,结论的可靠程度越高。(3)前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。
三、类比推理广泛的应用价值
(1)类比推理是发现真理的方法。(2)类比推理也是一种发明创造的方法。(3)类比推理在社会生活中同样有着广泛的应用。正因为类比推理有它的合理性,所以别人的经验值得学习。然而因为类比推理的结论是或然的,所以别人的经验不能照搬。(4)类比方法在教育和教学中有着重要的意义。“启发式”教学原则的“举一反三”正是类比方法的运用。
浙江黄岩盛产柑橘,美国人对黄岩进行考察后,发现加利福尼亚州与黄岩的地形、土壤、水文、温度、湿度、光照等自然条件大致相同,便推断出黄岩的柑橘移植到加利福尼亚之后也能获得高产。事实证明果然如此。美国人运用的推理方式是(　　)A.演绎推理 B.必然推理C.类比推理 D.归纳推理
解析:用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物,这属于类比推理,类比推理属于或然推理,C项正确;A、B、D三项皆与题意不符。答案:C
解析:①②不符合题意,③④符合题意,蜘蛛被马蜂蜇后,蜘蛛落在一片绿苔上打了几个滚儿,肿便消失了,华佗由此想到用绿苔来为人消肿解蜂毒。在此过程中,华佗运用了联想思维、类比推理。答案:D
1.我国东汉末年的医学家华佗,有一次看到蜘蛛被马蜂蜇后,蜘蛛落在一片绿苔上打了几个滚儿,肿便消失了。他由此想到可用绿苔来为人消肿解蜂毒。通过试验,消肿解毒良药便问世了。上述过程中华佗运用了 (　　)①归纳推理　②演绎推理　③类比推理　④联想思维A.①②B.①④C.②③D.③④
2.(2022·广东广州)马里亚纳海沟,地球最深处。要涉足这无人之境,人造机器若没有耐压的“盔甲”,就会被强大水压所破坏。然而,深海生物却因其构造的独特性而安然无恙。浙江大学某团队通过对深海狮子鱼的结构分析,发现深海狮子鱼的骨骼细碎状地分布在凝胶状柔软的身体中,有助于其在高压力环境下的生存与活动,由此研制的仿生软体机器鱼成功实现了在万米深海自主游动。可见类比推理在该研究中发挥了重要的作用,对此下列认识正确的是 (　　)A.类比推理可以帮助研究人员创新性地纠正他人认识中的错误B.研究类比推理的目的在于认识两类事物之间的相同点和不同点C.通过研究类比推理可以实现人们生动形象地描写或说明认识对象的目的D.类比推理可以开启思路,许多科学发现和技术发明都是从类比推理开始的
解析:材料不涉及纠正他人认识中的错误,A项排除;比较的目的在于认识两类事物之间的相同点和不同点,B项错误;比喻的目的在于实现人们生动形象地描写或说明认识对象,C项错误;通过对深海狮子鱼的结构分析,由此研制的仿生软体机器鱼成功实现了在万米深海自主游动,这说明类比推理可以开启思路,许多科学发现和技术发明都是从类比推理开始的,D项正确。答案:D