人教版三年级上册欣赏 紫竹调优秀ppt课件

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教学目标
1、审美感知：能够听辨出《紫竹调》中三件领奏乐器的音色，认识三件乐器的形状,记住乐曲主题，并能听出歌曲《小乐队》中圆号和鼓的旋律。2、艺术表现：能够说出一些常见的民族乐器的名称及其分组，能够辨别它们的音色。3、创意实践：聆听一些民族器乐曲，能够用竖笛吹奏出主旋律，进行器乐合奏练习与表演。 4、文化理解：通过对民族器乐曲的欣赏和了解，让学生能够真正喜欢中国民族音乐，懂得继承和弘扬民族音乐文化的意义。
新知导入
同学们认识这三种乐器吗？请说出他们的名字。
笛子
琵琶
二胡
新知讲解
作品介绍
《紫竹调》原是沪剧的一种曲牌，后来被改编成许多器乐演奏的形式，表现了人们欢度节日的愉快心情。乐曲具有鲜明的江南音乐风格。
新知讲解
请同学们完整聆听乐曲，听一听乐曲中出现了哪些乐器，以及这些乐器出现的顺序。
新知讲解
请同学们再次聆听乐曲，听一听乐曲的主题是什么。
新知讲解
请同学们随音乐哼唱主题。
新知讲解
请同学们聆听乐曲，听一听主题出现了几次，每次是否有变化。
四次；音色有变化。
新知讲解
请同学们听一听:这首歌曲中唱到了哪些乐器?
新知讲解
请同学们说一说这五种乐器的音色特点和演奏方式。
拓展延伸
五种乐器的音色特点和演奏方式
声音优美，音域宽广，表现力强
声音清晰浑厚饱满，音域广阔
音色柔和丰满，高音区洪亮、辉煌
音色强烈、锐利、极富辉煌感
低沉响亮、雄壮有力
拓展延伸
乐器演奏姿势
新知讲解
请同学们模仿这五种乐器的演奏姿势，随音乐表现。
新知讲解
请同学们看歌词听音乐，听一听每种乐器的演唱音色有什么不同?为什么会有这种不同?
乐器制作材料和发声原理不同。
新知讲解
请同学们跟琴学唱“小提琴”的旋律，注意大跳音程的音准。
新知讲解
请同学们跟琴学唱“单簧管”的旋律，注意一字一音处要吐字清晰。
新知讲解
请同学们跟琴学唱“小号”的旋律，注意连续的“嗒”要唱清楚。
新知讲解
请同学们跟琴学唱“圆号”的旋律，注意保持音准。
新知讲解
请同学们跟琴学唱“大鼓”的旋律，注意休止符的准确。
课堂练习
请同学们分成五组，接唱这五种乐器的旋律。
课堂总结
本节课我们欣赏了《紫竹调》《小乐队》两首歌曲，听辨了不同乐器的音色特点，初步熟悉小提琴、单簧管、小号、大鼓四件乐器的外形及音色。
板书设计
《紫竹调》乐器听辨《小乐队》辨认不同乐器练习演唱
作业布置
请同学们用自制打击乐器，自编1-2小节的固定节奏型为乐曲和歌曲伴奏。