山东省泰安市新泰市2022-2023学年七年级下学期期末生物试题（含答案）

七年级下学期期末检测

生物试题

本试卷分第卷（单项选择题）和第11卷（非选择题）两部分。满分50分，考试时间60分钟。

第I卷单项选择题（每小题1分，共15分）

1.下列关于人的视觉、听觉的叙述中，不正确的是：

A.为预防近视，看书、写字或使用电脑1小时要休息一下

B.形成视觉和听觉的神经中枢，都在大脑皮层的特定区域

C.近视是由于晶状体曲度过小，导致物像落在视网膜前方

D.遇到巨大的声响时迅速张开口，可以防止鼓膜受到损伤

2.如图是神经元的结构模式图，下列有关分析正确的是：

A.该神经元可以完成最基本的神经反射活动

B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位

C.图中②、③、④是突起，他们共同组成神经纤维

D.长的突起外表包有髓鞘，构成一条神经

3.马戏团里有一位成年男演员，表演技术高超、反应迅速，但身高只有80厘米，其身高矮小的原因最可能是幼年时：

A.营养不良  B.甲状腺激素分泌不足  C.缺乏锻炼  D.生长激素分泌不足

4.“人与自然是生命共同体”，我们要“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。下列有关叙述，不合理的是

A.为减少害虫危害，加大农药施用量  B.为方便垃圾处理，实行垃圾分类

C.为减少纸张浪费，倡导无纸化办公  D.为减少尾气排放，推广电动汽车

5.识别下面四张图，下列关于人体的免疫说法不正确的是

A.图2和图3属于第一道防线

B.图1和图4属于第二道防线

C.人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成

D.第一道和第二道防线属于特异性免疫，第三道防线属于非特异性免疫

6.如图是人体某免疫过程的部分示意图。下列相关叙述错误的是：

A.甲分泌的抗体其成分是蛋白质

B.抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞

C.细胞乙为吞噬细胞，只在特异性免疫中发挥作用

D.若免疫功能过强，在进行器官移植时可能产生较强的排斥反应

7.艾滋病是一种死亡率极高的传染病，科学认识艾滋病对个人健康和社会稳定都有重要意义。下列有关说法正确的是：

A.人类免疫缺陷病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统

B.共同进餐、共用注射器和不安全的性行为可传播艾滋病

C.人感染HIV后，就成为艾滋病病人，我们要远离艾滋病病人

D.预防艾滋病的主要措施是提前注射艾滋病疫苗

8.“珍爱生命，健康生活”是永恒的主题，以下说法正确的是：

A.若野外被毒蛇咬伤，要迅速扎住伤口的远心端

B.进行人工呼吸前，要先清除口鼻内的异物，保持呼吸道的通畅

C.标有“OTC”的药没有副作用，平时无病时也可以服用以预防疾病

D.运动时发现有人骨折，应立即把患者移动到阴凉处休息

9.目前，在许多发达国家和部分发展中国家，影响人们健康的主要疾病已不再是传染病，而是生活方式病。下列叙述错误的是：

A.经常参加体育活动可降低“现代文明病”的发生率

B.过量饮酒会导致红细胞增多，血液变稠，加重心脏负担

C.“现代文明病”都是不健康的生活方式造成的

D.心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病，被称为“现代文明病”或“生活方式病”

10.为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学提出了下列四种方案。四种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。你认为哪一方案更能说明问题：

A.甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下

B.甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组不灭菌放在自然条件下

C.将树叶灭菌后再分组，甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下

D.将树叶灭菌后再分组，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下

11.破伤风杆菌存在于泥土中，也经常寄居在人和动物的肠道内，但一般不会致病。当破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是：

A.自养、不需要氧  B.异养、需要氧

C.异养、不需要氧  D.自养、需要氧

12.微生物与人类的生产、生活有着非常密切的关系。有关叙述正确的是：

A.长青霉的橘子皮上呈现的青绿色是直立菌丝的颜色

B.细菌和真菌分别通过芽孢和孢子进行生殖

C.在豆科植物的根瘤中，有能够固碳的根瘤菌与植物共生

D.甲烷菌在无氧环境中产生的甲烷可用于照明、取暖或发电

13.某实验小组将四份等量的香烟烟丝分别加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸馏水浸泡1天，用浸出液做“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的探究实验，得到的实验数据如图所示，下列相关分析正确的是

A.实验结果表明适量吸烟对健康有利

B.在一定浓度范围内烟草浸出液对水蚤心率有促进作用

C.同一组水蚤可在不同浓度的烟草浸出液中重复使用

D.清水中不含烟草浸出液，该组没有必要设置

14.小华自制酸奶时，向鲜牛奶中加入适量蔗糖，煮沸后将鲜牛奶装入已消毒的玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中。最可能成功制成酸奶的操作是：

A.煮沸后立即倒入酸奶，并密封  B.煮沸冷却后再倒入酸奶，并密封

C.煮沸后立即倒入酸奶，不密封  D.煮沸冷却后再倒入酸奶，不密封

15.HPV（人乳头瘤病毒如左图）通过直接或间接接触传播可到达宿主皮肤和黏膜上皮细胞，在感染部位的上皮细胞内制造出新的病毒。HPV疫苗可降低宫颈癌的发病率。如图为某年我国肿瘤登记地区宫颈癌发病率随年龄变化的曲线图。下列描述错误的是

A.HPV形似球状，可利用人体细胞内的遗传物质制造新病毒

B.注射的HPV疫苗在免疫学上属于抗原

C.宫颈癌高发年龄在45岁左右

D.人乳头瘤病毒细胞结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成

第Ⅱ卷非选择题（每空1分，共35分）

16.（7分）人生活在不断变化的环境中，只有灵敏地感知环境并对自身生命活动进行调节，才能维持自身的生存。图一是小军和奶奶在狭小的胡同内躲避汽车的画面，图二、图三分别为眼球和耳的基本结构，请据图回答下列问题：

（1）躲避汽车之前，首先是通过耳听到汽车的鸣笛声，声波经过外耳道传至[   ]___________引起它的振动并由听小骨传到内耳，其内有对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声音信息通过听觉神经传给大脑皮层的听觉中枢，从而产生听觉。

（2）在汽车由远及近的过程中均能看清，这是因为[   ]__________的曲度可以由小变大。人们平时说的白眼球和黑眼珠分别为图三中的__________（填字母）。

（3）听见汽笛声到扭头看汽车及做出避让动作这一过程，在神经调节活动中称为反射，老奶奶的这种反射活动属于__________反射，完成反射活动的结构基础是__________，图二、图三中感受刺激后，能够产生神经冲动的结构分别是__________（填数字或字母）

（4）小军从明亮的室外进入昏暗的室内时，刚开始基本什么也看不见，但过一会就渐渐能分辨周围的物体，这是由于眼球中的[   ]__________扩大，以调节进光量，适应室内环境。

17.（7分）2008年5月12日，汶川地震举国震惊！而今，浴火重生的四川汶川映秀镇经过十几年的建设和发展，已经成为5A级特色旅游景区。汶川地震后，王某在废中被发现，一根木梁压在他的腰部，动弹不得，下肢有创伤，头部、面部未见明显外伤，神志清醒。救援人员搬走他身上的木梁，然后对其进行诊断、救治。请结合图示回答问题：

（1）医生用棉棒刺激王某的足底，王某的足立即缩回，说明他的脊髓反射功能正常，根据图一所示，写出缩足反射的途径__________（用数字和箭头表示）。若王某只能感受到棉棒刺激，但是无法完成缩足反射，那么推测反射弧中受损的结构可能是__________（用数字表示）。

（2）医生给王某静脉注射消炎类药物和5%的葡萄糖溶液，其血糖浓度出现如图二所示的变化，那么BC段变化的原因是体内的__________分泌增多，调节葡萄糖的吸收、利用和转化等。

（3）王某下肢创伤处有暗红色血液连续不断地流出，由此判断出血的血管类型是__________，可以采用止血带止血法或指压止血法在__________（填“远心端”或“近心端”）止血。

（4）当医生对其进行心理疏导谈及地震情景时，王某情绪激动，这是因为大脑皮层通过支配腺体的神经，促使其分泌较多的__________（填激素名称）。由此可见，人体的生命活动受到__________的共同调节。

18.（7分）酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，如图（一）所示。为了探究模拟酸雨对植物的影响，某生物兴趣小组在实验室条件下进行了实验探究，实验设计如图（二）所示。请根据实验设计分析回答下列问题：

（1）兴趣小组提出的问题是____________________?

（2）将A、B两个玻璃瓶放在20℃环境中培养，每天给A瓶补充适量的“模拟酸雨”（pH≈4），同时给B瓶补充等量的清水（pH=7）。实验中的A瓶与B瓶形成了一组__________实验，该实验的变量是__________。

（3）一定时间后，观察水稻种子的萌发情况，预计是__________，由此得出的结论是__________。

（4）若种子萌发的外界条件都满足，但是B瓶中仍有部分种子不萌发，可能的原因是__________。

（5）为减少酸雨对生态环境的破坏，请你结合图（一）提一条合理化建议：__________。

19.（7分）生物学是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学。阅读下列资料回答问题：

资料一：2023年3月，甲型流感在我国大面积爆发，泰安市某学校突然出现了30名甲型流感患者，为防止流感扩散，该学校立即采取紧急措施：①让30名患病学生离校治疗；②各班做好晨间体检，发现疑似病人，及时离校治疗；③将教室宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行消毒，同时室内通风换气；④建议全校学生接种流感疫苗；⑤学校要求学生戴口罩，勤洗手，保持好个人卫生。

材料二：日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒、车祸或其他严重伤害等危急情况，一旦发生心搏骤停、呼吸骤停等情况，施救者在医护人员到达前，按医学护理的原则，利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行急救，可以尽可能争取拯救生命的机会。（如图所示）。

资料三：现在的学生大都是独生子女，在家中备受宠爱。有的同学一旦遇到不顺心不如意的事时，就大发脾气，甚至会做出极端行为；而有的同学在遇到挫折而不能及时调整时，就会封闭自己，或者做出极端行为。小明由于考试成绩下滑严重，感到压力很大，为了发泄情绪，用手把教室的窗玻璃砸碎了。

（1）从传染学的角度分析，资料一中甲型流感病毒和30名患病学生分别属于__________。

（2）资料一中学校预防传染病所采取的措施，属于切断传染病措施是__________（填序号）。

（3）某些同学认为自己已经注射过新冠疫苗，所以不必担心被甲型流感病毒感染。这种观点对吗？为什么？__________。

（4）当某人因煤气中毒发生意外事故造成呼吸、心跳骤停时，首先要关闭气源，确认伤病员和救护者出于安全的环境中，然后对患者进行__________。实施图C甲操作时，按压的部位是图B中的__________（填数字编号），若患者出现自主呼吸，颈动脉有搏动，并且脸色逐渐转为红润，证明紧急抢救有效。

（5）按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指一种__________的良好状态，而不仅仅是没有疾病或不虚弱。

（6）分析资料三，如果你遇到类似的情况，你会怎么调节自己的情绪？__________。

20.（7分）某课外兴趣小组对细菌、真菌非常感兴趣，于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题：

（1）图1中A与C都属于单细胞生物，在结构上的主要区别是A__________。

（2）泡菜因其酸脆爽口，制作方便，为人们所广泛喜爱。泡菜制作的主要原理是乳酸菌能够分解有机物产生乳酸。制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口（如图2），这样做的科学道理是__________。

（3）兴趣小组同时了解到人类从B生物体内提取了最早的抗生素，但该抗生素却不能在临床上用于治疗新冠肺炎，原因是__________。

（4）有些微生物会导致食品腐败，为了防止食品腐败，常把食品放入冰箱储存，其原理是__________。

（5）兴趣小组同学到还酒庄进行探究实践学习，并尝试酿造葡萄酒。

①榨汁装瓶：同学们将清洗干净的葡萄榨汁装瓶。新鲜葡萄果皮表面附有大量的酵母菌，可以自然发酵。玻璃瓶需提前高温处理的目的是__________。

②探究原理：同学们在探究学习中发现，发酵过程中酵母菌数量、酒精和葡萄糖的浓度不断发生变化如图3所示，分析曲线可知，在发酵前期的0～96小时内，酵母菌数量的变化趋势是__________；发酵后期的酵母菌数量逐渐减少乃至衰亡，分析其原因：一是酒精浓度的升高抑制了酵母菌的生长繁殖；二是__________。