山东省泰安市新泰市2021-2022学年七年级下学期期中生物试题(含答案)
展开一、单选题
1.眼睛是重要的视觉器官,是人类获取外界信息最主要的渠道。如图是眼球的结构,下列有关说法不正确的是( )
A.调节进入眼内光线多少的结构是[3]瞳孔
B.对光线起折射作用的结构主要是[1]晶状体
C.接受光的刺激而形成视觉的部位是[7]视网膜
D.看清远近不同的物体主要依靠[1]晶状体的调节
2.人体听觉形成顺序正确的是( )
①耳蜗;②外耳道;③听小骨;④鼓膜;⑤大脑皮层;⑥前庭;⑦听觉神经
A.②④③①⑤⑥B.②④③①⑦⑤C.②①④③⑤⑥D.②④①③⑥⑤
3.为庆祝中国共产党成立100周年,"百名绣娘绣百年"作品于5月5日正式发布作品《初心盛放》设计历时一年,由代表14 亿中国人民的 14 亿针绣制面成。苏绣对于手的灵敏度要求极高,在绣花过程中,支配绣娘的手灵巧完成各项动作的结构是( )
A.大脑和小脑B.小脑和脑干
C.脑干和脊髓D.大脑和脊髓
4.神经系统结构和功能的基本单位是神经元,下列有关叙述不正确的是( )
A.神经系统是由大脑、脊髓和神经组成的
B.神经元能接受刺激,产生并传导神经冲动
C.神经元的结构包括细胞体和突起两部分
D.神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,分布全身
5.“谈虎色变”的反射类型和参与该反射的神经中枢分别是( )
A.非条件反射、大脑皮层B.条件反射、大脑皮层
C.非条件反射、脊髓D.条件反射、脊髓
6.膝跳反射可用于检测神经系统对刺激产生反应的状况。据图分析,以下相关叙述错误的是( )
A.膝跳反射是在用小锤叩击膝盖下缘韧带的条件下完成的,因此属于条件反射
B.该反射的神经中枢在脊髓,自然状态下,是不需要通过大脑就能完成的反射
C.如果反射弧的传入神经受到损伤,使反射弧不完整,则膝跳反射就不能发生
D.用小锤快速叩击膝盖下缘的韧带,股四头肌就会迅速收缩,使小腿突然抬起
7.篮球比赛中,运动员们轻巧的过人技术、默契的配合和精准的三分投篮常常引来观众阵阵掌声让人兴奋、血压升高、心跳加快。下列有关叙述,正确的是( )
A.神经调节的基本方式是反射,其结构基础是感受器
B.运动员们之间能默契的配合,需要大脑皮层的参与
C.观看比赛让人兴奋、血压升高说明生命活动只受激素的调节
D.比赛结束后,运动员们集体向观众致谢是非条件反射
8.下列有关人体及动物生命活动调节的叙述,错误的是( )
A.饭后随着糖类消化成葡萄糖被吸收,人体内胰岛素的分泌量也会增加
B.饲养正常蝌蚪时添加甲状腺激素,蝌蚪会提前发育成蛙,但蛙体较小
C.生长激素可促进人的生长发育,幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
D.人体内的激素含量少,作用大,能对人体的生命活动起着重要调节作用
9.下列疾病与激素的分泌异常无关的是( )
A.侏儒症B.糖尿病C.地方性甲状腺肿D.坏血病
10.传染病是由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,下列属于传染病的是( )
A.病毒性结膜炎B.夜盲症C.糖尿病D.高血压
11.下列有关免疫的说法,不正确的是( )
A.免疫是人体的一种生理功能,能识别“自己”和“非己”成分
B.人体体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线
C.有人吃海鲜会皮肤奇痒,引起这种过敏反应的物质称为抗体
D.通过预防接种,医院给刚出生的婴儿接种卡介苗可预防结核病
12.1988年,上海曾发生了一场因食用带有甲肝病毒的毛蚶引起的甲肝大流行。甲肝是由甲肝病毒引起的以损害肝脏为主的急性传染病。下列有关说法正确的是( )
A.带有甲肝病毒的毛蚶是该传染病的病原体
B.室内多通风可预防传染病,这一措施属于保护易感人群
C.从以上描述可以看出甲肝主要是通过空气传播的
D.青少年坚持体育锻炼,可以增强机体对传染病的防御能力
13.人之所以能在有许多病原体存在的环境中健康生活,是因为人体具有保卫自身的三道防线。下列免疫类型与其他三项不同的是( )
A.患过天花的人不会再患天花B.接种过乙肝疫苗的人不会患乙肝
C.被毒蛇咬伤后注射抗蛇毒血清D.胃黏膜上的纤毛能清扫异物
14.艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)导致的一种免疫缺陷综合征,目前还没有药物可以治愈。下列叙述正确的是( )
A.切断传播途径是预防艾滋病的有效措施
B.注射艾滋病疫苗是预防艾滋病的普遍措施
C.艾滋病病毒不会瓦解人体免疫系统
D.艾滋病病毒主要通过血液和蚊虫叮咬等途径传播
15.下列关于酸雨的叙述,不正确的是( )
A.二氧化碳等气体的排放增加,导致雨水具有较强的酸性,称为酸雨
B.酸雨的成因主要是大量燃烧含硫量高的煤,也和机动车排放的尾气有关
C.酸雨不仅影响水生生物的生存,还会使水源酸化,危害人体的健康
D.减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放,有利于控制酸雨的形成
二、综合题
16.新冠肺炎流行时,我们由线下教学转为线上教学,空中课堂架起了学习的桥梁。“停课不停学,停课不停教。”在“空中”与老师相见,老师们变身“主播”,让疫情变成人生大课。请据图回答下列问题:
(1)在钉钉直播课堂中,屏幕上的教学信息发出的光线,能在图一中[ ]________上形成物像;同学们能听到老师的授课声音,是因为声音刺激图二[ ]________中的感受器产生神经冲动,神经冲动传到图三的[ ]________形成听觉。
(2)当我们近距离观看燃放烟花爆竹时,往往会张口或掩耳闭嘴,这样做可以保持图二中[ ]________两侧气压的平衡。
(3)网课要求一节课时长为25-30分钟,如果长时间距离屏幕太近观课,有可能导致图一中的[ ]________曲度变大,形成近视。如果某同学已经近视,那么他应该佩戴近视镜________镜加以矫正。
(4)若某同学患咽炎时,其病菌容易沿着________侵入中耳引发中耳炎。
17.每年的春节联欢晚会是人们都关注的节目,观看联欢晚会需要身体多个器官(如眼、耳、脑等)的参与,请据图回答问题:
(1)当小华看到令人激动的节目时,会激动地站起来鼓掌、赞美,同时她出现心跳加速、呼吸急促等反应,这是因为精彩的节目内容刺激她的运动中枢、语言中枢以及________内调节呼吸、心跳的神经中枢,同时她体内的肾上腺分泌的________增加。以上情况说明人体生命活动是由________共同调节的。
(2)她站起来时膝盖不小心碰到了椅子,感觉到疼痛,此传导过程是________(用图中字母、序号和箭头表示)。图中传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成________。
(3)一位小品演员精彩的表演引起了小华的注意,此人虽已成年但身高只有不到80厘米。小华猜测这是由于此人幼年时期________分泌不足导致的。
(4)有人边吃饭边说笑,吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入气管,引起了咳嗽,此反射(咳嗽反射)属于________反射。
18.以下是同学们在学校生活中常常碰到的事情,据图回答下列问题:
(1)上课点名时,当听到老师喊自己的名字时你会立刻答“到”并快速站起,这是人类所特有的________对产生的条件反射。完成该反射的结构基础是________。
(2)体育课上,同学们能精准地把篮球投入篮筐中,此过程离不开协调运动、维持身体平衡的[1]________。
(3)人的排尿中枢在[ ]________内,但上课过程中产生尿意同学们一般会有意识的控制排尿,这说明该结构中的排尿、排便中枢受到[ ]________的控制。
(4)运动员能快速灵敏的进行比赛,还与遍布全身的5密切相关,该结构是由[ ]________集结成束,外面包膜构成,具有_____________的功能。
19.今年我国已有多款新冠疫苗获批上市,接种新冠疫苗是筑起群体免疫屏障的最好办法,截止到4月14日,累计报告全国接种新冠病毒疫苗超33亿剂次,请分析回答:
(1)新冠肺炎肆虐全球,夺走了610多万人的生命,从传染病的相关知识分析:新冠肺炎病人、新冠病毒分别属于________。
(2)国家为全民免费接种疫苗,这在传染病的预防措施上属于________。采集“咽拭子”(咽部黏液)筛查比血检能更早发现并确诊新冠肺炎患者,采集“咽拭子”进行全民筛查,在防控传染病流行措施中属于________。
(3)疫苗接种到健康人的体内,会刺激_______产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质,从而提高人体对该传染病的抵抗力。这种免疫属于_______(填“非特异性”或“特异性”)免疫。
(4)新冠病毒疫苗接种温馨提示:回家后注射部位保持清洁,24小时内不洗澡。这是因为注射的针孔部位有损伤,________组成的人体第一道防线被破坏,容易造成感染。
三、实验探究题
20.治理水体污染常用化学和工程的方法,经济投入大,效果还不理想,因此越来越多的人提出生物治理法。某中学的几位老师探究了香蒲、金鱼藻等水生植物对污水的净化作用,部分实验如下:实验材料:香蒲、金鱼藻若干、含磷酸盐(常见的水体污染物)的污水。
实验步骤:
第一步:用流水将植物洗净,用吸水纸吸干水分。
第二步:取4个相同的无色透明塑料桶,编号为①②③④。在②③④组中各放入生长
状况一致的5-10根幼苗(如表),使每组植物质量相等。每组另外增加2个重复组。第三步:①-④组均加入等量上述污水,然后放在光照和温度等条件相同且适宜的环境中,晚上补光,连续培养4周。
第四步:每周最后一天同时从各桶中取等量水样,分别检测其中磷酸盐的含量,然后计算去除率。每组磷酸盐的去除率取各重复组的平均值。
实验结果:
请分析以上实验,回答问题。
(1)实验中,先用流水清洗植物的目的是______。
(2)表格中第①组的“?”应为________。
(3)第②③④组形成对照,变量是________。
(4)每组另外增加2个重复组,并且实验结果取各组________,目的是________。
(5)分析第4周的实验结果,得出的结论之一是________。
(6)根据本实验的结论,请你对治理河流污染提出一点建议______。
污水中磷酸盐的去除率(单位:%)
组别
第1周
第2周
第3周
第4周
?
0
0
0
0
香蒲
36.9
52.8
66.4
71.3
金鱼藻
35.5
46.7
69.3
75.5
④香蒲+金鱼藻
32.8
56.3
97.1
91.0
参考答案:
1.C
2.B
3.A
4.A
5.B
6.A
7.B
8.C
9.D
10.A
11.C
12.D
13.D
14.A
15.A
16.(1) 4视网膜 d耳蜗 A大脑
(2)a鼓膜
(3) 2晶状体 凹透
(4)咽鼓管
17.(1) 脑干 肾上腺素 神经调节、激素调节
(2) 2→3→D→B→A 效应器
(3)生长激素
(4)非条件
18.(1) 语言文字 反射弧
(2)2小脑
(3) 4脊髓 1大脑(大脑皮层)
(4) 8神经纤维 传导神经冲动
19.(1)传染源、病原体
(2) 保护易感人群 控制传染源
(3) 淋巴细胞 特异性免疫
(4)皮肤和黏膜
20.(1)清洗掉植物可能携带的微小生物、磷酸盐等可能影响实验结果的因素
(2)无植物
(3)植物种类
(4) 平均值 减少实验的误差,提高数据的准确性
(5)香蒲、金鱼藻都能净化磷酸盐污水香蒲、金鱼藻混合使用净化磷酸盐污水的效果比单独使用要好
(6)适当增加植物种类,有利于提高治理河流污水的效果
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