人教部编版五年级下册8 推翻帝制 民族觉醒第二课时教学设计
展开部编版五年级下册道德与法治教案
教 学 内 容 | 8推翻帝制 民族觉醒
| 教 学 课 时 | 2-2 | 执 教 日 期 |
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教 学 目 标 | 1.了解孙中山先生的革命事迹和伟大贡献。 2.在活动中能自主探究人们对孙中山的纪念,在小组合作学习中了解孙中山的革命之路。 3.感受孙中山先生一往无前、不屈不挠的革命精神,增强爱国情感,学习与继承他的革命精神。 | ||||||||
教 学 重难点 | 在活动中能自主探究人们对孙中山的纪念,在小组合作学习中了解孙中山的革命之路,感悟革命精神。 | ||||||||
教学资源 | 课件 | ||||||||
预习作业设计 (自学) |
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教师活动方式、内容 | 学生活动方式、内容 | 旁 注 | |||||||
【板块一】自学内容反馈 一、谈话导入,揭示课题 同学们,在上节课中我们认识了伟大的革命先驱孙中山先生,了解了他的革命事迹,以他为首的革命党人通过武装起义,最终推翻了清朝帝制,建立了民主共和国,让我们一起走进那段历史。
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【板块二】互学 二、自主学习,走近革命烈士 1、指名学生朗读黄花岗起义资料。 3、请学生说说自己的感受。
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2、开展烈士故事会 分小组交流课前搜集的烈士故事。
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【板块三】导学 三、深入探究,感悟历史。 1、学生自读课文相关内容。 2、辛亥革命定义辨析 辛亥革命并不是指一次起义,而是指1911年至1912年初,旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。 3、出示视频:《辛亥革命》电影,引导学生感悟当年如火的革命浪潮。 5、教师总结辛亥革命的历史作用。
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4、学习课文三份小资料,思考:辛交革命给中国带来了什么新变化。
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【板块四】用学 四、课下活动,拓展延伸 你还知道辛亥革命后出现了哪些新风尚?你还知道这场革命涌现的英雄人物和动人故事吗?让我们以小组为单位,完成小报制作,来纪念辛亥革命,铭记历史。
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板 书 设 计 |
8推翻帝制 民族觉醒 黄花岗起义:不怕牺牲的爱国精神 辛亥革命:推翻封建帝制,推进民主共和
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教 学 反 思 |
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人教部编版8 推翻帝制 民族觉醒第一课时教案设计: 这是一份人教部编版8 推翻帝制 民族觉醒第一课时教案设计,共3页。

