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    高考语文复习--学案42 微案2 理解文言特殊句式——抓住标志,翻译落实
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    高考语文复习--学案42 微案2 理解文言特殊句式——抓住标志,翻译落实

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    这是一份高考语文复习--学案42 微案2 理解文言特殊句式——抓住标志,翻译落实,共8页。学案主要包含了表示疑问的固定格式,表示反问的固定格式,表示感叹的固定格式,表示揣度的固定格式等内容,欢迎下载使用。

    微案2 理解文言特殊句式
    ——抓住标志,翻译落实
    复习任务 通晓文言常用特殊句式,形成翻译中的“句式意识”。
    考情微观
    年份
    卷别
    题干表述(翻译)
    设题角度
    命题特点
    2022
    新高考Ⅰ卷
    吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏,且奈何?
    固定句式(奈何)
    ①高考对文言句式的考查均放在翻译中。
    ②文言句式考查频率不及实词、虚词高,且带有随文命题特点。考查何种句式也是如此。
    新高考Ⅱ卷
    ①禹曰:“吴汉可。禹数与语,其人勇鸷有智谋,诸将鲜能及者。”
    ②汉还,让之曰:“军师在外,吏士不足,何多买田宅乎!”
    ①省略句(与之语)
    ②固定句式(何……乎)
    全国
    乙卷
    ①武王克殷,召太公而问曰:“将奈其士众何?”
    ②今请求老弱之不养,鳏寡之不室者,论而供秩焉。
    ①固定句式(奈……何)
    ②定语后置句(之)
    2021
    全国
    乙卷
    而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。
    状语后置句(以法)、判断句(乃)
    2020
    新高考Ⅰ卷
    涟等初不承,已而恐以不承为酷刑所毙,冀下法司,得少缓死为后图。
    被动句(为……所)

    知识图要

    前备知识——固定句式
    一、表示疑问的固定格式
    句式标志
    翻译格式
    奈何
    何如
    奈……何
    如……何
    若……何
    怎么/怎么办/怎么样
    为什么
    把……怎么办
    对……怎么样
    何故
    怎么/为什么/什么原因
    何以
    为什么/怎么会
    凭什么……/根据什么……
    何所
    所……的是什么
    孰与……与……孰……
    跟……比较,哪一个更……

    二、表示反问的固定格式
    句式标志
    翻译格式
    何……哉(为、也、也哉)
    怎么能……呢
    为什么要……呢
    还要……干什么呢
    何……之有
    有什么……呢/怎么能……呢
    如之何
    怎么能……呢
    岂(其)……哉(乎、耶、邪)
    哪里……呢
    难道……吗
    怎么……呢
    (其)庸……乎
    安……哉(乎)
    哪里……呢
    难道……吗
    不亦……乎
    非……欤
    不也……吗
    不是……吗
    宁(独)……耶(乎、哉)
    哪里……呢/难道……吗
    顾……哉
    难道……吗


    三、表示感叹的固定格式
    句式标志
    翻译格式
    何其
    一何
    多么/何等
    怎么那么/为什么那么
    直……耳
    惟……耳
    只不过……罢了
    只是……罢了

    四、表示揣度的固定格式
    句式标志
    翻译格式
    无乃……乎
    恐怕……吧/只怕……吧
    得无(非)
    ……耶(乎)
    大概……吧/恐怕……吧
    该不是……吧/能……吗(兼表反问)
    其……欤
    岂不是……么
    庶几……欤
    或许……吧
    活动一 掌握判断句和被动句
    (一)判断句:是为副词加者也,另有直接判断句
    判定判断句的方法有二:一是看外在语言标志,“……者……也”“……也”“……者……”,以及副词“皆”“诚”“则”“乃”“必”“非”等。二是从特征入手,判断句的特征之一就是谓语部分是名词或名词性短语。如“赂秦而力亏,破灭之道也”,“破灭之道”就是一个名词性短语,符合判断句的特征。
    “是”字在文言文中一般作指示代词“这”讲,偶尔有作判断动词的。例如“是造物者之无尽藏也”中的“是”作“这”讲,“也”才是判断标志词;“自言本是京城女”中的“是”,就是一个判断动词。
    1.下列各组句子中,句式不相同的一组是(  )
    A.
    B.
    C.
    D.
    2.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是(  )
    A.噌吰者,周景王之无射也
    B.秦,虎狼之国
    C.无恻隐之心,非人也
    D.端章甫,愿为小相焉
    (二)被动句:为所见于被意念
    判断被动句的方法,主要有三种:
    (1)从标志词入手,看是否符合被动句的要求。被动句的标志词主要有以下几类:
    ①“为”“为……所……”或“……为所……”。
    ②“于”或“受……于……”。
    ③“见”或“见……于……”。
    ④“被”字。
    (2)从语法入手,看主语是不是受动者。因为有些被动句没有标志词,但含有被动意,所以单凭标志词判断是不行的,还需要考虑主语是不是谓语的受动者。
    (3)巧借“添”“变”二法。
    ①在动词前或后加上“被”而未改变句子基本意义的,是被动句。
    ②主谓结构的句子能够变成动宾主动句的,是被动句。如“函谷举”,可以将其变为“举函谷”。
    1.下列各句中,不属于被动句的一项是(  )
    A.不者,若属皆且为所虏
    B.戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土
    C.终必不蒙见察
    D.夫祸患常积于忽微
    2.下列各组句子中,不属于被动句的一组是(  )
    A.
    B.
    C.
    D.
    活动二 掌握倒装句、省略句和固定句式
    (一)倒装句
    倒装句有以下几种情况:宾语前置、定语后置、状语后置和主谓倒装。倒装句是与现代汉语的语法规则相比较而言的,因此首先要知道现代汉语的标准句的语句结构,再看文言文的句式特点。

    1.宾语前置句:疑问否定之是标
    判断宾语前置句,主要看标志。
    (1)否定句中,代词作宾语,前置。标志:①否定词——不、莫、未等;②代词——之、余、吾等。
    (2)疑问句中,疑问代词作宾语,前置。标志:①疑问句;②疑问代词——何、安、焉等。
    (3)用“之”“唯……是(之)”“是”作标志,如“句读之不知”“唯你是问”等。
    另外,还有两种特殊情形:一是介词宾语前置,如“一言以蔽之”;二是“自”字前置,如“秦人不暇自哀”等。
    (1)下列属于疑问代词作宾语,宾语前置的一项是(  )
    A.夫晋,何厌之有
    B.然而不王者,未之有也
    C.句读之不知,惑之不解
    D.微斯人,吾谁与归
    (2)下列各句中,不属于宾语前置的一项是(  )
    A.如或知尔,则何以哉
    B.臣无祖母,无以至今日
    C.固一世之雄也,而今安在哉
    D.不然,籍何以至此
    (3)下列各组句子中,句式不相同的一组是(  )
    A.
    B.
    C.
    D.
    2.定语后置句:之者有者加而者
    定语后置句都有一定的标志词,主要有以下几种情况:
    (1)中心词+之+定语+者,如:马之千里者
    (2)中心词+有+定语+者,如:郑人有买履者
    (3)中心词+而+定语+者,如:缙绅而能不易其志者
    (4)中心词+之+定语,如:仰观宇宙之大
    另有数量短语作定语,常常后置,如:军书十二卷。
    (1)下列各句中,句式不同于其他三项的一项是(  )
    A.宋人有善为不龟手之药者
    B.石之铿然有声者
    C.苟以天下之大
    D.庄宗受而藏之于庙
    (2)下列各句中,不属于定语后置的一项是(  )
    A.蚓无爪牙之利,筋骨之强
    B.铸以为金人十二
    C.送匈奴使留在汉者
    D.所以兴怀,其致一也
    3.状语后置句(介宾短语后置句):于以在后作补语
    状语后置句(介宾短语后置句)最常见的标志词是介词“于”“以”“乎”,主要有下列三种情况:
    (1)于+宾语,如:千里之行,始于足下
    (2)乎+宾语,如:生乎吾前
    (3)以+宾语,如:申之以孝悌之义
    [特别注意] 翻译状语后置句时,一般要把介宾短语提到谓语动词前,有的则不能提前,有的可提前可不提前,关键要看是否符合现代汉语的表达习惯。
    (1)下列各句中,不属于状语后置的一项是(  )
    A.青,取之于蓝,而青于蓝
    B.其闻道也固先乎吾
    C.为国以礼
    D.飘飘乎如遗世独立
    (2)下列各句中,在译成现代汉语时介宾短语不能提前的一项是(  )
    A.以其无礼于晋
    B.君子博学而日参省乎己
    C.辇来于秦
    D.州司临门,急于星火
    4.主谓倒装句:感叹疑问只两种
    主谓倒装在文言文中不多见,主要有以下两种形式:
    一是感叹倒装,谓语后常有语气助词,一般用逗号隔开。如:甚矣,汝之不惠!二是疑问倒装,充当谓语的多是疑问词。如:谁为哀者?
    下列各句中,不属于主谓倒装的一项是(  )
    A.贤哉,回也
    B.渺渺兮予怀
    C.宜乎百姓之谓我爱也
    D.洎牧以谗诛,邯郸为郡
    (二)省略句:主谓宾语加介词
    省略是文言文中常见的语法现象,一般省略的是主语、宾语、介词。此外,与现代汉语不同的还有省略谓语。识别省略句的方法,主要有以下两种:
    (1)“瞻前顾后”,看有无主语省略。所谓“瞻前顾后”,是指在理解句意时要注意该句前后的语境,因为主语可能会承前省略或蒙后省略。如《捕蛇者说》中“永州之野产异蛇,黑质而白章”,“黑质而白章”就承前省略了主语,补充出来,即“(蛇)黑质而白章”。这种情况在文言文中非常普遍。
    (2)借助成分分析,判断有无省略。有些文言句子的谓语动词后面直接带了宾语,尤其是处所性宾语,这时就需要考虑宾语前面是否省略了介词。如“晋军函陵,秦军氾南”中,“军”为动词,而“函陵”和“氾南”均为处所名词,所以前面应该省略了介词“于”。
    1.下列各句中,没有省略现象的一项是(  )
    A.度我至军中,公乃入
    B.沛公军霸上
    C.掭以尖草
    D.是故弟子不必不如师
    2.补出下列句子中省略的成分。
    ①夫战,勇气也。一鼓作气,再(  )而衰,三(  )而竭。
    ②将军战(  )河北,臣战(  )河南。
    ③竖子不足与(  )谋。
    ④杀人如(  )不能举,刑人如恐不(  )胜。
    ⑤军中无以为乐,请以剑舞(  )。
    (三)固定句式(固定结构):陈述疑问反问加揣度
    固定句式的语法特点就是由一些不同词性的词组合在一起,固定成为一种句法格式,表达一种新的语法意义,世代沿用,约定俗成,经久不变。根据表达语气和表达作用可分为以下几种:
    (1)表陈述语气:“有以”(有用来……的办法)、“无以”(没有用来……的办法)、“有所”(有……用来……的人、事、物)、“无所”(没有……用来……的人、事、物)等。
    (2)表疑问语气:“何如”“如(奈、若)……何”,均译作“把(对)……怎么办”。
    (3)表反问语气:①“何(奚、曷)以(用)……为”“何……为”,可译作“还要……干什么呢”“哪里用得着……呢”。
    ②“不亦……乎”(不也是……吗)、“何……之有”(有……呢)、“庸……乎”(难道……吗)。
    (4)表揣度语气:“无乃(得无)……欤(邪)”(莫非/该不会……吧)。
    对下列固定句式的解释,正确的一组是(  )
    ①如……何,译为“对……怎么办”
    ②无乃……乎,译为“恐怕……吧”
    ③孰与,译为“与……一起”
    ④奚以……为,译为“凭什么……呢”
    ⑤何……为,译为“还要……干什么呢”
    ⑥不亦……乎,译为“不也是……吗”
    A.①②③④ B.②③④⑤
    C.①②⑤⑥ D.②③⑤⑥
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