小学英语人教版 (PEP)四年级上册Unit 1 My classroom Part B备课课件ppt
展开版本科目年级课时教学设计
课题 | B let’s talk | 单元 | Unit1 My classroom | 学科 | English | 年级 | 四 |
学习 目标 | 1.能听、说单词：clean，help。 2.能听懂、会说祈使句：Let's…Let me…，并能在情境中正确使用。 | ||||||
重点 | 能听懂、会说祈使句：Let's…Let me…，并能在情境中正确使用。 | ||||||
难点 | 能理解Let’s…Let me…的区别，并能正确使用。 | ||||||
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 1.Let’s chant:We have a new classroom. 2.Bomb game 复习light,window等单词。 3.Free talk What’s in the classroom? One door,...
| 边听边唱
做游戏
创编对话 | 歌曲活跃气氛，复习旧知为新课做准备。 |
讲授新课 | PPT呈现Wu Yifan和三个同学在一起的图片： Let’s go to school.复习Let’s,引出新课内容。 1.PPT呈现短语clean the classroom,教读 接着依次呈现两幅打扫教室的图片，让学生理解意思并进行读的操练，最后板书clean the classroom,。 PPT呈现Wu Yifan的头像 教师引出Let’s clean the classroom，告知学生let’s=let us板书句子并操练。 师生进行师生操练—Let’s clean the classroom.—OK. 2.单词卡呈现teacher’s desk进行认读操练，之后PPT呈现一幅讲台的图片，进一步进行操练巩固。 PPT呈现Wu Yifan的头像，呈现句子Let me clean the teacher’s desk.师生操练句子并板书。 3.PPT呈现John打扫卫生的图片，呈现clean the windows进行学习 教师拿着抹布做擦窗户状，师生操练。 最后呈现句子Let me clean the windows.教师板书。 4.PPT呈现课本中Mike和Zhang Peng的图片，呈现句子Let me help you.让学生理解句子意思。操练并板书句子。 5.区分Let’s…Let me… PPT呈现句子Let’s…Let me…以及图片，让学生观察并区分两个句子的区别。 6.Look and say 7.转盘游戏：Let me/Let’s... 8.句子接龙。
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说句子
跟读
操练句子
跟读
跟读句子
归纳
总结
做游戏 | 以旧带新，减少难度，核心句子重点操练，巩固教学内容。 |
| 1.Listen and imitate. 听音正音，注意模仿正确的语音语调。 2.Read in groups.小组内进行读对话 教师在读对话之前对学生提出三项要求。 3.Role play:分角色读对话 4.Look and say. 5.Let’s play 让学生四人一组，先用较厚的纸制作一个骰子，在六个面分别写上：clean the classroom，clean the window，clean the teacher-s desk...然后每人掷骰子，遇到哪一面就用这个词组说句子：Let me… 幸运骰子（Group work） 心有灵犀（Pair work）
| 听音正音
分角色朗读
做游戏 | 各种形式的练习，提高学生的兴趣，积极参与到活动中，巩固教学内容。 |
课堂小结 | What have you learned today? |
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板书 | Unit 1 My classroom B Let’s talk Let’ s clean the classroom. Let me clean the teacher’s desk/windows. Let me help you.
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