江苏省灌南高级中学2023-2024学年高三上学期假期检测(一)历史试卷
展开高三历史暑期检测答案
一、选择题
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | A | B | C | B | C | A | B | D | B | B |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
|
|
|
|
答案 | D | C | B | B | A | B |
|
|
|
|
二、非选择题
17.【答案】(14分)
(1)重农思想:勿夺农时;从实际出发,保证农民的物质利益;主张节约,反对统治者增加百姓负担;顺应天时使之为农业发展服务。(每点2分,任答3点可得6分)
(2)农业地位:农业是祭祀物质的保证;人口繁衍的依托;国事给养的来源;社会安定的条件;财用增长的源泉;国力巩固的支撑。(每点2分,最高不超过6分)
民生角度:影响到民生的物质生活质量、精神需求质量(或答影响身心健康)。(2分)
【解析】(1)据材料一“务其业而勿夺其时,所以富之也”可知荀子认为统治者应该尊重农业生产的自然规律,不能占用农业生产的农时;据材料一“量地而立国,计利而蓄民”可知荀子认为统治者应该以农立国,重视农业生产,同时立足实际需要,保证农民的切身利益;据材料一“度人力而授事”“节用裕民,而善臧其余”可知荀子主张国家应该量入为出,节约不必要的财政支出,减轻农民的负担;据材料一“望时而待之,孰与应时而使之”可知荀子主张农业生产应该顺应天时,统治者不能干预农业生产所需要的时间。
(2)第一小问农业地位,据材料二“上帝之粢(音zi,古代供祭祀的谷物)盛于是乎出,民之蕃庶(人口)于是乎生”可知农业生产所提供的谷物是祭祀的物质来源,农业生产还是人口增殖的物质基础;据材料二“和协辑睦于是乎兴,财用蕃殖(财物增长)于是乎始,敦庬纯固(强大国力,庬,音mang)于是乎成”可知材料认为农业生产关于社会稳定,既是社会财富增长的根本,也是国家强大国力的根本后盾,成为国事给养的来源。第二小问民生角度,据材料二“夫民之大事在农”可知农业生产是百姓生活的根本,关乎百姓物质生活的来源;据材料二“百日食之,耳目聪明,心意睿智,四位变强,凶气不入,身无苛殃”可知稳定的食物来源可以提高百姓的身体素质,提高人们的思维能力和精神气质。
18.【答案】(12分)
(1)《史记》属于后世的文献史料,作者司马迁作为汉朝史官,其记载具有一定的权威性和较高的可信度。秦二世的诏书来自出土秦简,是一手的实物史料,但也不排除该诏书的表述是为了维护秦二世地位的合法性。应秉持“多源互证”原则,还需其他史料进行印证。(8分)
(2)大量的秦简作为秦吏喜的陪葬品,数量之多是罕见的;秦简作为出土文献对研究秦朝历史和法律等有重要的学术价值。(4分)
【解析】(1)据材料一的出处——《史记·秦始皇本纪》可知《史记》属于后世的文献史料,作者司马迁作为汉朝的史官,其记载具有一定的权威性和较高的可信度;据材料二的出处——益阳兔子山秦简牍可知秦二世的诏书来自出土秦简,是一手的实物史料,但也不排除该诏书的表述是为了维护秦二世地位的合法性;基于以上分析,在进行历史研究时应秉持“多源互证”原则,还需其他史料进行印证。
(2)据材料三“在墓主的头下、右侧、腹部和足部,堆满了竹简”可知大量的秦简作为秦吏喜的陪葬品,数量之多是罕见的;据材料三“随葬的秦简写于战国晚期到秦始皇时期,包括《秦律十八种》、《效律》、《秦律杂抄》、《为吏之道》等,秦律涉及政治、经济、军事等方面,为研究这一时期的历史提供了丰富的材料”可知秦简作为出土文献对研究秦朝历史和法律等有重要的学术价值。
19.【答案】(14分)
(1)演变过程:秦在那一级设置监御史,侧重对地方的监察;汉初设置的丞相史不能很好履行监察职责,汉武帝时期实行新的监察制度并不断完善。(4分)
创新的表现:把全国分为13个监察区,设刺史定期巡视所部郡国并回京城汇报;中央规定刺史监察的内容——六条问事,将监察任务具体化,可操作性强;为监察朝中百官和京畿等区域,专门设立司隶校尉。(6分)
(2)评价:在君主专制政体下,要保证地方官吏政治上的忠诚和工作上的尽职尽责,就必须加强对地方的监察;在秦汉时期,随着经济的发展和制度的创新,要想维护中央集权,就必须加强对地方的监察。因此加强对地方的监察是巩固专制主义中央集权的客观需要,也是维护地方稳定、澄清吏治不可或缺的手段。(4 分)
【解析】本题主要考查秦汉政治制度中的监察制度。第(1)题首先结合秦至汉武帝时期监察官员的设置回答演变过程,在此基础上结合关键词“刺史”“六条问事”和“司隶校尉”概括汉武帝时期监察制度的创新表现即可。第(2)题可结合监察制度的职能对其进行不同视角的评价。
20.【答案】(12分)
评分标准: 论题部分 0~2分, 阐述部分 0~8 分, 结论2分,具体赋分要求如下。
分值 | 要求 |
10—12 | 所拟论题符合要求,指向明确。能够引用两个以上具体史实,支持论题,对史实的分析准确,由此推导出的结论顺理成章,论述完整、清晰,逻辑严谨,文字通顺。 |
7—9 | 所拟论题基本符合要求,指向明确。能够围绕所定论题,阐述自己的观点;所举两个史实与论题基本构成逻辑关系,论述较完整、清晰,文字通顺。 |
4—6 | 所拟论题基本符合要求,指向不明确。所举史实对论题支撑不足,或史实与结论之间逻辑性不强;论述不够严谨,文字较通顺。 |
0—3 | 所拟论题不符合要求,指向不明确。论述文字与论题关系不清,或无关系;结论错误;没有逻辑性。文字不通顺。 |
示例1
汉代良吏深受儒家思想的影响。(2分)
汉武帝接受董仲舒的建议,尊崇儒术,儒学成为我国封建社会的主流意识形态。(2分)察举制在实施过程中亦深受儒家思想的影响,是否遵从儒家伦理成为重要的评判标准。进而对官员的政治行为产生重要影响。(2分)
如:刚直不阿、不畏权势的陆凯,在其身上充分体现儒家思想的忠君思想和天人感应,天人合一;(2分)东汉荀彧对曹操提出重视隆礼教化的主张,有利于弘扬儒家思想;(2分)儒家思想深刻影响了官员的为官意识、为人处世原则等。(2分)
其他论题:
良吏的选拔有利于国家治理的改善
西汉开始实行的察举制有利于选拔良吏。
【解析】
据材料可知陆觊、蒋琬、荀彧是三国时期的良吏,他们德才兼备,堪当大任,而且都是通过察举选出来的国家官员,陆觊的刚直不阿、不畏权势,东汉荀彧对曹操提出重视隆礼教化的主张,可得论题:汉代良吏深受儒家思想的影响,从原因方面进行阐述:汉武帝接受董仲舒的建议,尊崇儒术,儒学成为我国封建社会的主流意识形态。察举制在实施过程中亦深受儒家思想的影响,是否遵从儒家伦理成为重要的评判标准。进而对官员的政治行为产生重要影响。最后进行总结,儒家思想对官员的行为、意识产生重要影响。
江苏省灌南高级中学2023-2024学年高三历史上学期暑期检测(一)(Word版附解析): 这是一份江苏省灌南高级中学2023-2024学年高三历史上学期暑期检测(一)(Word版附解析),共11页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
2024江苏省灌南高级中学高三上学期暑期检测(一)历史含解析: 这是一份2024江苏省灌南高级中学高三上学期暑期检测(一)历史含解析,文件包含江苏省灌南高级中学2023-2024学年高三上学期暑期检测一历史docx、江苏省灌南高级中学2023-2024学年高三上学期暑期检测一历史答案和解析docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
2022-2023学年江苏省连云港市灌南高级中学高二(下)期中历史试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年江苏省连云港市灌南高级中学高二(下)期中历史试卷(含解析),共16页。试卷主要包含了单选题,材料解析题等内容,欢迎下载使用。