2024届高考历史一轮总复习课时跟踪练48世界文化的多元传统

课时跟踪练48

1．公元1世纪左右，班图人开始了迁徙，到11世纪，班图人的活动区域逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南的地区，并成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。据此可推知，班图人的迁徙(　　)

A．促进了非洲地区经济的发展

B．促使撒哈拉沙漠以南地区统一

C．推动了伊斯兰教的向外传播

D．使非洲的人口分布格局更合理

解析：根据材料和所学知识可知，班图人经过漫长的迁徙，散布到今西非、东非、中非及南部非洲各地，成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区，促进了非洲地区经济的发展，A项正确；班图人在迁徙过程中，与其他民族互相流动和混合，大的部落联盟的建立，使原始氏族制日趋瓦解，一些地区出现了独立的国家组织，而不是促使撒哈拉沙漠以南地区统一，排除B项；伊斯兰教由阿拉伯地区性单一民族的宗教发展成世界性的多民族信仰的宗教，是阿拉伯伊斯兰国家通过不断对外扩张、经商交往、文化交流、向世界各地传播，排除C项；D项说法错误，排除，故选A项。

答案：A

2．如表所列条文内容可主要用于研究古巴比伦的(　　)

A．耕作方式　　　　　　　 B．货币体系

C．契约意识   D．租佃关系

解析：根据材料“如果一个人租用一头牛，租期为1年”“由承租人自己的原因造成的耕牛的损失，承租人负相应的责任；如果耕牛由于生病、被狮子咬死等人力无法避免的损失出现时，那么承租人不用负任何责任，损失由出租人自行承担”可知表格中的内容可以用于研究古巴比伦当时的契约意识，C项正确；材料主旨强调租赁耕牛的契约意识，并不是强调耕作方式、 货币体系，排除A、B两项； 材料主旨强调租赁耕牛的契约意识，租佃关系表述不太科学，排除D项，故选C项。

答案：C

3．在古雅典悲剧家索福克勒斯的名著《俄狄浦斯王》中，主人公俄狄浦斯从小远离双亲，成年后从神谕中得知自己命中注定杀父娶母，他奋起抗争，却终究未能挣脱命运的枷锁；最后他刺瞎双眼，自我放逐。由此可见，该作品青史留名的主要原因是(　　)

A．强调了伦理观念   B．开创了浪漫主义

C．批判了神明权威   D．彰显了人文精神

解析：根据材料可知，俄狄浦斯虽然不能摆脱命运之神的安排，但他不惜任何代价地进行了英勇的抗争。由此可知，古雅典悲剧家索福克勒斯的名著《俄狄浦斯王》之所以青史留名，主要原因是赞颂了人不屈不挠的积极斗争精神，进而彰显了人文精神，D项正确；伦理观念不是材料强调的主旨，排除A项；启蒙运动时期的卢梭是“浪漫主义之父”，排除B项；材料未批判神明权威，排除C项，故选D项。

答案：D

4．在中世纪的欧洲，人们习惯用宗教性质的“地图·世界”来作为装饰用的地图。但到了1 300年以后，装饰用的地图变成了波托兰海图(一种逼真的、详细的航海图)。豪华的波托兰海图成为王侯贵族们展示自己财富的象征。波托兰海图的中心方位总是指南针磁针所指的北方，与以“东方”为中心的“地图·世界”完全不同。这一变化(　　)

A．展现了近代自然科学的成果

B．推动了欧洲工业革命的发生

C．反映了欧洲人世界观的转变

D．根源于海上新航路的开辟

解析：根据材料“习惯用宗教性质的‘地图·世界’来作为装饰用的地图。但到了1 300年以后装饰用的地图变成了波托兰海图”可知，欧洲人的兴趣从宗教世界转变为现实世界，反映了欧洲人世界观的转变，C项正确；在中世纪的欧洲，近代自然科学尚未产生，排除A项；工业革命开始于18世纪60年代，与材料时间不符合，排除B项；波托兰海图推动了新航路的开辟，排除D项，故选C项。

答案：C

5．据史载，从公元630年到894年，日本派出的遣唐使和迎送唐使的使团有19次。随同他们而来的，多则五六百人，少则一二百人，除随从和水手外，还有大批留学生、学问僧和各种文化技术人员。这一时期的中日交流(　　)

A．推动了四大发明东传

B．促进了日本封建化进程

C．造就了大东亚文化圈

D．推动了中国的社会转型

解析：根据材料并结合所学可知，隋唐时期中日友好和经济文化交流十分活跃，日本派出的遣唐使和迎送唐使的使团广泛学习唐朝的政治制度、文化艺术和生产技术，归国后为日本的封建化作出了贡献，B项正确；“推动了四大发明东传”与史实不符，当时中国的四大发明还没有成型，排除A项；“大东亚文化圈”的提法不对，排除C项；“推动了中国的社会转型”的说法错误，排除D项，故选B项。

答案：B

6．与欧亚大陆相隔绝的美洲的玛雅人、阿兹特克人、印加人都像欧亚大陆的文明一样，曾经建立起国家，都有自己的行政系统。这种现象说明(　　)

A．人类文明的起源发展都独立进行

B．印第安文化之间存在着密切交流

C．人类文明的发展有着一定的客观规律

D．印第安文化深受欧亚大陆文化的影响

解析：美洲文明虽然与亚欧大陆隔绝，但是依然按照亚欧大陆历史演进过程在演进，这说明人类文明的发展有一定的规律性，C项项正确；人类文明的起源发展有一定的关联性，排除A项；B项脱离材料主旨，排除；印第安文化主要是独立发展，排除D项。

答案：C

7．阅读材料，回答问题。

材料一　玛雅人给后世留下了宝贵的文化遗产。由于农业生产的需要，他们观测天象，制定了精确的历法……玛雅文字被视作神的创造，使用文字的权利均为祭司垄断……尤其是他们的建筑工程已达到古代世界很高的水平。

——王斯德《世界通史》

材料二　流感不像钢刀那样寒光闪闪，但印第安人都躲不开它……天花比所有的枪炮消灭更多的印第安人。四下流行的鼠疫正在使这些地区荒芜。受鼠疫感染的人都倒地身亡：鼠疫吞食人的身躯，啮噬人的眼睛，封住人的喉管。一切都散发出腐臭的气味。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

16世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。

——王斯德《世界通史》

哥伦布命令海地的印第安人凡年龄在14岁以上者，不论男女，每人每3个月就得交纳装满一个鹰脚铃那么多的金砂作为贡品，否则一概处死。

海地印第安人不堪忍受西班牙人的虐待，纷纷自尽，并杀死子女，以免长大后受虐待。在哥伦布到达美洲的第4年，海地印第安人饿死、累死、病死、自杀和遭到屠杀的占全岛人口的1/3。

——《世界古代史辅助读本》

(上海教育出版社)

(1)根据材料一并结合所学知识，指出玛雅文明的主要成就。

(2)根据材料二，概括印第安文明衰落的可能原因。

解析：(1)根据材料“由于农业生产的需要，他们观测天象，制定了精确的历法”可归纳出建立独特的历法体系；根据材料“玛雅文字被视作神的创造”可归纳出发明独特的文字；根据材料“尤其是他们的建筑工程已达到古代世界很高的水平”可归纳出修筑壮观的金字塔庙宇。

(2)根据材料“受鼠疫感染的人都倒地身亡”可归纳出欧洲传染病的侵袭；根据材料“海地印第安人不堪忍受西班牙人的虐待，纷纷自尽，并杀死子女，以免长大后受虐待”可归纳出殖民者的掳杀和奴役。

答案：(1)建立独特的历法体系；发明独特的文字；修筑壮观的金字塔庙宇。

(2)欧洲传染病的侵袭；殖民者的掳杀和奴役。