


2023年辽宁省阜新市实验中学中考一模化学试题(含解析)
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2023 年辽宁省阜新市实验中学中考一模化学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列过程中发生化学变化的是
A.烧碱潮解
B.铁粉作食品双吸剂
D.干冰升华
C.石油炼制
2.下列有关空气的说法正确的是
A.洁净干燥的空气属于纯净物
B.空气中氧气的质量分数是 21%
C.在食品包装袋内充入氮气可以延缓食物变质
D.SO 、CO 、CO 都属于空气
2
2
污染物
3.下列对物质分类正确的是
A.碱:熟石灰、纯碱
B.有机物:甲烷、乙醇
C.复合肥料:硝酸钾、硝酸铵
4.下列实验现象描述正确的是
D.合成材料:聚乙烯塑料、不锈钢
A.一氧化碳还原氧化铁,红棕色粉末变成黑色
B.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口能看到大量白色烟雾
C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体
D.把铜丝插入硝酸银溶液中银白色的银生成并有气泡冒出
5.下列化学方程式的书写及其所属基本反应类型均正确的是
A.CaO H O Ca(OH)2 ꢀꢀ化合反应
+
=
2
Δ
B. HgO Hg O2 ꢀꢀ分解反应
+
高温
C. Fe3O4 4CO
+
3Fe 4CO ꢀꢀ置换反应
+
2
D.SO3 2NaOH Na2SO4 H2Oꢀꢀ复分解反应
+
=
+
6.下列对于一种高效消毒剂过氧乙酸(CH3COOOH )的说法不正确的是
A.过氧乙酸具有酸的通性,能使紫色石蕊变红色
B.过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成
C.过氧乙酸中氧元素的质量分数最大
D.过氧乙酸分子是由 2 个碳原子、4 个氢原子和 3 个氧原子构成
7.下列宏观事实的微观解释正确的是
A.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了
B.氢气在氧气中燃烧生成水——分子和原子种类发生改变
C.水的天然循环——水分子不断运动且分子间的间隔发生改变
D.氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的氯化钠离子
8.水是生命之源,下列有关水的说法正确的是
A.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
B.用水灭火的原理是降低可燃物着火点
C.生活中将硬水通过活性炭后变成软水
D.电解水实验中,可用带火星的木条检验正极产生的氧气
9.同学们在实验室中设计了如下实验,其中不能达到实验目的的是
A.证明 CO2 能与水反应
B.测定空气中 O2 的含量
C.验证 NaOH 溶解放热
D.证明分子在不停运动
10.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.根据质量守恒定律,1g 氢气与9g 氧气反应一定生成10g 水
pH < 7
B.酸性溶液的 pH 7 ,所以
<
的溶液一定是酸性溶液
C.中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.洗涤剂去油污是利用了乳化作用,汽油去油污也是利用了乳化作用
11.2023 年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列保护环境的
做法中不正确的是
A.开发清洁新能源,防治大气污染
C.研制无污染农药,减轻水体污染
12.下列实验操作不能达到实验目的是
B.使用可降解塑料,减少白色污染
D.深埋废铅蓄电池,防止土壤污染
选项
A
实验目的
实验操作
除去CaCl2 溶液中的少量盐酸
加过量CaCO3 ,过滤
B
检验甲烷中是否含有氢元素 点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
C
稀释浓 H2SO4
将水倒入浓 H SO 中并不断搅拌
2
4
D
除去 KCl 固体中的 K2CO3
足量稀盐酸,蒸发结晶
A.A
B.B
C.C
D.D
二、填空题
13.生活中处处有化学。请用所学的化学知识回答下列问题:
(1)小苏打是焙制糕点所用的发酵粉主要成分之一,它的化学式是
。
(2)钻石是打磨过的金刚石,构成金刚石的微粒名称是
。
(3)“84 消毒液”的有效成分是 NaClO ,其中氯元素的化合价是
(4)篝火晚会结束后,用沙土将残余火焰熄灭的灭火原理是
。
。
14.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。图 1 是元素周期表的部分内容,图 2 是
某些粒子的结构示意图。
(1)图 1 中 X 元素的原子序数为
(2)图 2 中所示粒子共表示
。
种元素。
(3)图 2 中与图 1 中的 X 元素化学性质相似的粒子是
(填字母序号),
(4)图 2 中具有相对稳定结构的粒子是
15.溶液与人类生产、生活密切相关。
(填字母序号)。
(1)将下列物质①植物油②面粉③白糖④高锰酸钾放入水中,充分搅拌,可以得到无色
溶液的是 (填序号)。
(2)生理盐水是溶质质量分数为0.9% 的 NaCl溶液。现需配制500g 生理盐水,请回答下
列问题:
①计算:需要称取
NaCl的质量是
。
②配制溶液的主要操作如图 1 所示,正确的操作顺序是
(3)图 2 所示为氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线。
(填字母序号)。
t °C
①
时,硝酸钾饱和溶液中溶质和溶剂的质量比是
(最简比)。
。
1
②硝酸钾中含有少量氯化钠,提纯硝酸钾可采用的方法是
16.铜、铁、铝是重要的金属材料,在历史上被大规模开发利用的先后顺序是铜、铁、
铝。
(1)有同学认为影响金属大规模开发利用的先后顺序的因素有:①地壳中金属元素的含
量②金属的导电性③金属的活动性④金属冶炼的难易程度。其中正确的是
(填序
号)。
(2)为验证铜、铁、铝的金属活动性顺序,某同学设计了图 1 的四组实验。其中没有必要
做的实验是 (填序号)。
(3)西汉时期的《淮南万毕术》曾记载“曾青得铁则化为铜”,曾青指硫酸铜溶液,这是古
代的湿法炼铜,该反应的化学方程式为
(4)明代《天工开物》中记载“炒钢法”的生产工艺可用如图 2 表示。该过程中把铁矿石和
煤捣碎的目的是 。“炒钢”是将熔化的生铁倒入方塘(敞口放置)中并不断翻炒,
。
以降低生铁中的含碳量,请用化学方程式表示反应原理
。
17.能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
(1)化石燃料主要包括煤、
和天然气。
(2)煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物,有可能会导致降雨的酸性增强,我们把 pH
>
=
<
5.6(“ ”、“ ”或“ ”)的降雨称为酸雨。某电厂为防止环境污染,用石灰石浆来吸收
2CaCO + 2SO + O = 2CaSO + 2X
二氧化硫。其反应的化学方程式为:
式为
(3)乙醇是一种可再生能源,我国推行使用乙醇汽油。乙醇汽油属于
或“混合物”)。写出乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为
,则 X 的化学
3
2
2
4
。
(填“纯净物”
。
18.颜色之变呈现化学之美。小敏同学在学习了酸的化学性质后,以稀硫酸为主题,绘
制如下“多彩的酸世界”思维导图。
(1)若将图中的稀硫酸换成稀盐酸,实现①~④的反应可以选用相同的物质,这是因为这
两种酸溶液中都含有相同的
(填写离子符号)。
(2)若反应②为置换反应,该反应的化学方程式为
。
(3)反应③可用来除铁锈,化学方程式为
。
(4)根据反应④的现象,所用的碱的化学式为
。
(5)若选用 BaCl2 溶液实现反应⑤,反应现象为
。
三、实验题
19.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列装置图回答问题:
(1)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用于进行铁丝在氧气中燃烧的实验,最好
选用的发生装置和收集装置是
的作用是
(2)实验室制取二氧化碳所用药品是
,发生反应的化学方程式是
,A 装置中棉花团
。
。相对于 B 装置,C 装置中用注射器替代长颈
漏斗的优点是
的玻璃仪器有
。对上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤,过滤时用到
。
四、科学探究题
20.实验室有如下含钠化合物: NaCl、 NaOH 、 Na CO 、 NaHCO 。小华同学发现实
2
3
3
验室有如图所示的一瓶保存不当的无色试剂,其残缺的标签中只剩下“Na”和10% 字样。
小华和几位同学决定对其成分进行合作探究。
【提出问题】这瓶试剂的溶质是什么?
【查阅资料】Ⅰ、
Na2CO
、
NaHCO
溶液都呈碱性,
CaCl
2
、
NaCl
溶液呈中性。
3
3
Ⅱ、室温( 20 C)下,4 种物质的溶解度数据如表。
°
物质
NaCl NaOH
Na2CO3 NaHCO3
溶解度/g
36
109
215
9.6
请回答:
①根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是
溶液。
②小强同学为了确定该溶液的成分,进行了如下实验。
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量样品于试管中,滴加足量稀盐酸
产生大量的气泡
该溶液可能是
溶液
澄清石灰水变浑
浊
把产生的无色气体通入澄清石灰水
【讨论质疑】小强的观点没有得到大家的一致认同,有同学提出溶液中可能既含有
Na2CO
NaOH
,还含有
。于是设计如下实验:
3
CaCl
③加入足量
溶液的目的是
。
2
④有同学提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,小明认为这个方案不可行,原因
是
。
【实验结论及措施】原溶液已部分变质,更新破损的标签,试剂回收处理。
【反思总结】① NaOH 溶液接触空气会变质,其变质的化学方程式为
溶液应密封保存。②倾倒液体药品时,试剂瓶上的标签要朝向手心。
。所以 NaOH
五、计算题
21.某品牌炉具清洁剂的有效成分是氢氧化钠,化学兴趣小组为测定该炉具清洁剂中氢
100g
pH 传感器,
氧化钠的含量,进行了下列实验探究:取
炉具清洁剂倒入烧杯中,连接
逐滴加入溶质质量分数为9.8% 的稀硫酸,测得的溶液的 pH 与加入稀硫酸质量的关系如
图所示。
(1)该炉具清洁剂中的氢氧化钠的质量分数是多少?
(2)若改用溶质质量分数为19.6% 的硫酸溶液进行本实验,pH 传感器测得的曲线能经过
“甲、乙或丙”三点中的 点。
参考答案:
1.B
【详解】A、烧碱潮解是氢氧化钠吸水溶解的过程,此过程中没有新物质生成,属于物理变
化,不符合题意;
B、铁粉作食品双吸剂,是铁粉与氧气和水共同作用生成氧化铁的过程,此过程中有新物质
氧化铁等生成,属于化学变化,符合题意;
C、石油炼制是利用石油中各成分沸点不同进行分离,此过程中没有新物质生成,属于物理
变化,不符合题意;
D、干冰升华,只是物质状态改变,此过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
故选 B。
2.C
【详解】A、洁净干燥的空气中含有氧气、氮气等多种物质,属于混合物,故 A 说法错误;
B、空气中氧气的体积分数(而不是质量分数)是 21%,故 B 说法错误;
C、氮气的化学性质稳定,可用作保护气,在食品包装袋内充入氮气可以延缓食物变质,故
C 说法正确;
D、SO 、 CO 都属于空气污染物,CO 是空气的成分之一,不属于空气污染物,故 D 说
2
2
法错误;
故选 C。
3.B
【详解】A、碱是电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,熟石灰是氢氧化钙的俗
称,属于碱,纯碱是碳酸钠的俗称,碳酸钠是由金属阳离子与酸根阴离子构成的化合物,属
于盐,故 A 分类错误;
B、含碳元素的化合物属于有机物(碳的氧化物、碳酸、碳酸盐除外),甲烷和乙醇都是含
有碳元素的化合物,都属于有机物,故 B 分类正确;
C、硝酸钾中含有氮磷钾三种元素中的氮元素和钾元素,属于复合肥,硝酸铵只含有氮磷钾
三种元素中的氮元素,属于氮肥,故 C 分类错误;
D、合成材料主要包括塑料、合成纤维和合成橡胶,聚乙烯塑料是塑料的一种,属于合成材
料,不锈钢属于合金,属于金属材料,故 D 分类错误;
故选 B。
4.A
【详解】A、一氧化碳还原氧化铁(红棕色)生成铁(黑色)和二氧化碳,观察到红棕色粉
末变成黑色,故 A 描述正确;
B、打开浓盐酸的试剂瓶,浓盐酸具有挥发性,挥发出的 HCl 气体与空气中的水蒸气结合成
盐酸小液滴,因此瓶口会产生大量白雾,故 B 描述错误;
C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,硫在空气中燃烧发出淡蓝
色火焰,产生有刺激性气味的气体,故 C 描述错误;
D、把铜丝插入硝酸银溶液中,铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜,铜丝表面有银白色的固体
生成,溶液逐渐变成蓝色,故 D 描述错误;
故选 A。
5.A
【详解】A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该反应的化学方程式为:
+
(
)
CaO H O=Ca OH
2
,该反应是由两种物质反应生成一种物质,符合多变一的特点,属于
2
化合反应,故 A 正确;
Δ
B、氧化汞加热分解生成汞和氧气,该反应的化学方程式为: 2HgO 2Hg+O2 ,该反应是
由一种物质反应生成两种物质,符合一变多的特点,属于分解反应,选项中方程式没有配平,
故 B 错误;
C、四氧化三铁与一氧化碳高温下反应生成铁和二氧化碳,该反应的化学方程式为:
高温
Fe O +4CO
3Fe+4CO
,该反应的反应物是两种化合物,不属于置换反应(置换反应是
2
3
4
一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应),该反应不属于基本反
应类型,故 C 错误;
D、三氧化硫与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,该反应的化学方程式为:
SO + 2NaOH=Na SO + H O
,该反应不属于复分解反应(复分解反应是两种化合物相互交
3
2
4
2
换成分生成另外两种化合物的反应),该反应不属于基本反应类型,故 D 错误;
故选 A。
6.D
【详解】A、过氧乙酸属于酸,具有酸的通性,能使紫色石蕊变红色,故 A 说法正确;
B、由化学式可知,过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成,故 B 说法正确;
C、由化学式可知,过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×2):(1×4):(16×3)
=6:1:12,其中氧元素的质量分数最大,故 C 说法正确;
D、由化学式可知,1 个过氧乙酸的分子是由 2 个碳原子、4 个氢原子和 3 个氧原子构成的,
故 D 说法错误;
故选 D。
7.C
【详解】A、蔗糖放入水中溶解,是因为蔗糖分子在不断运动,运动到水分子中间去了,故
选项解释不正确;
B、氢气在氧气中燃烧生成生成水,有新物质生成,属于化学变化,在化学变化中,分子可
以分成原子,原子不能再分,故氢气在氧气中燃烧生成生成水,分子种类发生改变,原子种
类不变,故选项解释不正确;
C、自然界中水的天然循环,是水的三态变化,是因为水分子在不断运动且分子间的间隔发
生改变,故选项解释正确;
D、氯化钠溶液能导电,是因为溶液中存在自由移动的 Na+和 Cl-,故选项解释不正确;
故选 C。
8.D
【详解】A、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,水是由水分子构成
的,因此保持水的化学性质的最小粒子是水分子,错误;
B、水灭火是因为水蒸发吸热,降低温度至可燃物的着火点以下,着火点为物质的固有属性,
不能改变,错误;
C、活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,但不能除去水中的可溶性钙、镁化合
物,即不能将硬水软化,生活中常用煮沸的方法将硬水软化,错误;
D、由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知:电解水时,正极产生氧气,且氧气具有助燃性,
能用带火星的木条检验,正确。
故选:D。
9.A
【详解】A、图中实验,U 型管液面左高右低,不能证明 CO2 能与水反应,也可能是二氧化
碳能溶于水造成的,故选项不能达到实验目的;
B、红磷本身是固体,能在空气中燃烧,生成五氧化二磷固体,没有生成新的气体,可用于
测定空气中氧气含量,故选项能达到实验目的;
C、图中实验,U 型管液面左高右低,可验证 NaOH 溶解放热,使气体受热膨胀,故选项能
达到实验目的;
D、一段时间后,烧杯中的酚酞溶液变红色,而两者没有直接接触,说明氨分子运动到了酚
酞溶液中,故选项能达到实验目的。
故选 A。
10.B
点燃
2H2 + O2
2H2O
【详解】A、根据化学方程式
,可知氢气、氧气和水的质量比为 :32:
4
36=1:8:9,1g 氢气与 9g 氧气反应,氧气有剩余,只能生成 9g 水,不符合题意;
B、酸性溶液的 pH<7,所以 pH<7 的溶液一定是酸性溶液,符合题意;
C、中和反应一定有盐和水生成,但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应,如:
CO +2NaOH═Na CO +H O,生成盐和水,不是中和反应,不符合题意;
2
2
3
2
D、汽油去油污是溶解油污,不符合题意;
故选:B。
11.D
【详解】A、开发清洁新能源既能节约化石能源,又能减少烟尘和有害气体的排放,可以防
治大气污染,有利于环境保护,故 A 做法正确;
B、普通塑料很难降解,所以使用可降解塑料,可以减少白色污染,有利于环境保护,故 B
做法正确;
C、研制无污染农药,可以减轻水体污染,有利于环境保护,故 C 做法正确;
D、深埋废铅蓄电池会造成地下水和土壤污染,不利于环境保护,故 D 做法错误;
故选:D。
12.C
【详解】A、HCl 能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳
酸钙(不溶于水),能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,能达到实验目的。
B、点燃,在火焰上方罩一干冷的烧杯,烧杯内壁出现水雾,说明生成了水,水是由氢元素
和氧元素组成的,反应物氧气中只含有氧元素,说明甲烷中一定含有氢元素,能达到实验目
的。
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量
及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,以防止酸液飞溅,不能达到实验目的。
D、氯化钾与稀盐酸不反应,碳酸钾与足量的稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,除去
氯化钾固体混有的碳酸钾,加入足量的稀盐酸,蒸发结晶,得到氯化钾,能达到实验目的。
故选:C。
13.(1) NaHCO3
(2)碳原子
(3) +1价
(4)隔绝空气(或氧气)
【详解】(1)小苏打是碳酸氢钠的俗称,碳酸氢钠中钠元素显示+1 价,碳酸氢根显示-1 价,
故碳酸氢钠的化学式为 NaHCO3;
(2)金刚石是由碳原子构成的单质,则构成金刚石的微粒名称是碳原子;
(3)根据化合价原则,在化合物中各元素正负化合价代数和为零,84 消毒液的有效成分是
NaClO,NaClO 中钠元素显+1 价,氧元素显-2 价,设氯元素的化合价是 x,则有(+1)+x+
(-2)=0,解得 x=+1;
(4)篝火晚会结束后,用沙土将残余火焰熄灭,是利用隔绝空气(或氧气),达到灭火的目
的。
14.(1)17
(2)三/3
(3)C
(4)BD
【详解】(1)元素周期表中,同一周期元素其原子序数依次增大,因此 X 的原子序数为 17;
(2)同种元素的质子数相同,图 2 中有 3 种元素;
(3)原子的最外层电子数相同的元素化学性质相似,图 1 中 X 原子的结构示意图是
,最外层电子数为 7,因此图 2 中 C 与 X 元素化学性质相似,故答案为:C;
(4)相对稳定结构是指最外层电子数是 8(只有一层电子的是 2)个电子的结构,因此具有
相对稳定结构的原子是 BD。
15.(1)③
(2)
(3)
4.5g
2:5
DBCAE
降温结晶(或冷却热饱和溶液)
【详解】(1)①植物油不溶于水,不能形成溶液;
②面粉不溶于水,不能形成溶液;
③白糖溶于水形成均一稳定的混合物,可以形成溶液,且无色;
④高锰酸钾溶于水形成均一稳定的混合物,可以形成溶液,但是高锰酸钾溶液显紫色;
故可以得到无色溶液的是③;
(2)①需配制 500g 溶质质量分数为 0.9% 的生理盐水,需要称取 NaCl 的质量是
500g×0.9%=4.5g;
②用固体氯化钠配制一定溶质质量分数的溶液的实验操作步骤是计算(所需氯化钠的质量
和水的体积)、称量(所需氯化钠的质量)、量取(水的体积)、溶解(溶解氯化钠),故实验
操作的正确顺序是 DBCAE;
(3)① t1°C 时,硝酸钾的溶解度为 40g,即 100g 水中最多溶解 40g 硝酸钾达到饱和状态,
故硝酸钾的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比是 40g:100g=2:5;
②由溶解度曲线可知,硝酸钾和氯化钠的溶解度均随温度升高而增大,硝酸钾的溶解度受
温度影响较大,氯化钠的溶解度受温度影响较小,故硝酸钾中含有少量氯化钠,可采用降温
结晶(或冷却热饱和溶液)的方法提纯硝酸钾。
16.(1)③④
(2)①②或④
(3) Fe CuSO4 Cu FeSO4
+
=
+
点燃
(4)
增加反应物的接触面积(使反应充分进行)
C O2
+
CO2
【详解】(1)金属的活动性越强,冶炼的程度越难,利用的越晚,故填:③④;
(2)通过实验①、②,铁能和稀硫酸反应,铜不能和稀硫酸反应,能验证金属活动性:Fe
>H>Cu;通过实验③,铝能置换硫酸亚铁中的铁,则能验证金属活动性是 Al>Fe;实验④
中铜不能和硫酸亚铁反应,能验证金属活动性:Fe>Cu;则要验证铜、铁、铝的金属活动
性顺序可以是①、②、③组合,则④不需要做;或③④组合,则没有必要①②;故填:
①②或④;
(3)铁能与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,反应的化学方程式为 Fe+CuSO =FeSO +Cu;
4
4
(4)把铁矿石和煤捣碎,能增加反应物的接触面积,使反应充分进行;将生铁不断翻炒,
其中的碳在空气中燃烧生成二氧化碳,则含碳量降低,反应的化学方程式为
点燃
C + O2
CO
2
。
17.(1)石油
(2)
(3)
<
CO2
点燃
C H OH+3O
2CO +3H O
混合物
2
5
2
2
2
【详解】(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然气;
(2)煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物,有可能会导致降雨的酸性增强,把 pH<5.6 的
降雨称为酸雨;
根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类和数目不变,反应前有 2 个 Ca、2 个 C、12 个
O、2 个 S,反应后有 2 个 Ca、8 个 O、2 个 S,则 2X 含有 2 个 C、4 个 O,X 中含有 1 个 C
和 2 个 O,化学式为 CO2;
(3)乙醇汽油中含有乙醇和汽油,属于混合物;
乙醇与氧气点燃生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:
点燃
C H OH+3O
2CO +3H O
。
2
5
2
2
2
18.(1) H+
(2) Fe H SO FeSO4 H2
+
=
+
2
4
(3) Fe2O3 3H2SO4 Fe (SO ) 3H2O
+
=
+
2
4
3
(4)Cu(OH)2
(5)产生白色沉淀
【详解】(1)若将图中的稀硫酸换成稀盐酸,实现①~④的反应可以选用相同的物质,这是
因为这两种酸溶液中都含有相同的氢离子,离子符号表示为 H+;
(2)若反应②为置换反应(一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的
反应),根据生成浅绿色溶液,即为铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,该反应的化学方
程式为: Fe+H SO =FeSO +H
;
2
4
4
2
(3)反应③可用来除铁锈,铁锈的主要成分是氧化铁,稀硫酸与氧化铁反应生成硫酸铁和
Fe O +3H SO =Fe (SO ) +3H O
水,该反应的化学方程式为
;
2
3
2
4
2
4
3
2
(4)根据反应④的现象,生成蓝色溶液(铜离子在溶液中显蓝色),若为酸与碱的反应,
即为稀硫酸与氢氧化铜反应生成硫酸铜和水,故所用的碱为氢氧化铜,化学式为 Cu(OH)2;
(5)若选用 BaCl2 溶液实现反应⑤,稀硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和水,反应现
象为产生白色沉淀。
Δ
19.(1)
状物质进入导管
(2) 大理石或石灰石与稀盐酸
AF/FA
2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
+
+
防止加热时试管内的粉末
烧杯、漏斗、玻璃棒
可以控制反应的速率
【详解】(1)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,该反应为固体加热型,发生装置可选
择 A,由于铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,所以在做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中
预留少量的水防止生成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶底,且氧气不易溶于水,故收集装置最
好选择 F 排水法,故实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用于进行铁丝在氧气中燃烧
的实验,最好选用的发生装置和收集装置是 AF;
高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:
Δ
2KMnO4 K MnO +MnO +O
;
2
4
2
2
A 装置中棉花团的作用是防止加热时试管内的粉末状物质进入导管;
(2)实验室用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳;
相对于 B 装置,C 装置中用注射器替代长颈漏斗,可以通过注射器控制液体的滴加速度,
从而控制反应速率;
对上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤,过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、
玻璃棒。
20.
NaHCO3 /碳酸氢钠
Na CO /碳酸钠
将碳酸钠完全转化为碳酸钙沉淀,
Na2CO NaOH
反应生成碳酸钙沉淀与
3
2
3
防止对 NaOH 的检验造成干扰
Ca(OH)
与
,则无
2
2NaOH + CO = Na CO + H O
法判断原溶液中是否存在 NaOH
【详解】[查阅资料]
2
2
3
2
①根据 20℃,物质的溶解度可知 NaCl、NaOH、Na CO 、NaHCO 四种物质的溶解度分别
2
3
3
为 36g、109g、215g、9.6g,四种物质的饱和溶液溶质质量分数分别为:
36g
100g + 36g
109g
100g +109g
215g
100g + 215g
´100% » 26.5%
´100% » 52.2%
´100% » 68.3%
、
、
、
9.6g
100g + 9.6g
´100% » 8.8%
,图示中该溶液的溶质质量分数为 10%,则这瓶试剂不可能为
NaHCO3 溶液;
②NaOH 与稀盐酸反应生成氯化钠与水,反应无现象;NaCl 与稀盐酸不反应;碳酸钠能与
稀盐酸反应生成氯化钠、水与二氧化碳,CO2 能使澄清的石灰水变浑浊;取少量样品于试管
中,滴加足量稀盐酸,有大量气泡产生,把产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑
浊,说明产生的气体是二氧化碳,由于碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,则
说明该溶液可能是碳酸钠溶液;
[讨论质疑]
③由于氢氧化钠和碳酸钠溶液均显碱性,都能使无色酚酞试液变红色,而碳酸钠能与氯化
钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,则加入足量 CaCl2 溶液的目的是将碳酸钠完全转化为碳酸
钙沉淀,防止对 NaOH 的检验造成干扰;
④由于碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,会干扰原溶液中氢氧化钠的检
验,则不可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液;
[反思总结]
① NaOH 溶液接触空气会变质,即氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,其
CO + 2NaOH=Na CO + H O
变质的化学方程式为:
,所以
NaOH 溶液应密封保存。
2
2
3
2
21.(1)解:设炉具清洁剂中的氢氧化钠的质量为 x
H2SO4 +2NaOH =Na SO +2H O
2
4
2
98
80
50g´9.8%
x
80
x
=
98 50g×9.8%
x = 4g
4g
´100% = 4%
则该炉具清洁剂中的氢氧化钠的质量分数是
100g
答:该炉具清洁剂中的氢氧化钠的质量分数是 4%。
(2)甲
【详解】(1)见答案;
(2)若改用溶质质量分数为 19.6%的硫酸溶液进行本实验,两种物质恰好完全反应时所用
稀硫酸的质量减少,则 pH 传感器测得的曲线经过乙前面的点,即经过甲点,故填甲。
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