江苏省连云港市灌云县2022-2023学年七年级下学期期末学业质量监测生物试卷（含答案）

这是一份江苏省连云港市灌云县2022-2023学年七年级下学期期末学业质量监测生物试卷（含答案），共16页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年江苏省连云港市灌云县七年级（下）期末生物试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共15小题，共15.0分）
1. 19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺提出了细胞学说，该学说认为（　　）
A. 自然界的生物都是由细胞构成
B. 细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位
C. 植物和动物都是由细胞构成的
D. 细胞的基本结构是细胞壁、细胞质和细胞核
2. 如图是植物细胞分裂过程的显微图片，该分裂方式保证了染色体被平均分配到两个新细胞中。相关叙述正确的是（　　）

​

A. 该细胞分裂前，染色体进行了复制 B. 新细胞中的染色体数目减少了一半
C. 染色体中的遗传物质主要是蛋白质 D. 保证物种前后代之间遗传的稳定性
3. 下列关于人体的组织、器官和系统的叙述，正确的是（　　）
A. 多种细胞构成的能够行使一定功能的细胞团，称为组织
B. 一些器官进一步有序地连接，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统
C. 一种组织的细胞按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，称为器官
D. 组织是细胞分化的结果，而器官和系统的形成与细胞分裂有关，与细胞分化无关
4. 观察如下表中的图片，叙述正确的一组是（　　）
组别
①
②
③
④
图像




组织
薄壁组织
机械组织
输导组织
营养组织
功能
制造和储藏有机物
运输物质
支持作用
保护和气体交换

A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. 如图是桃的果实结构示意图，相关叙述正确的是（　　）
​

A. 外果皮是由子房内的珠被发育来的 B. 只有中果皮是由子房壁发育而来的
C. 种子中的胚是由受精卵发育而来的 D. 种子中无胚乳，故没有双受精现象
6. 观察马尾松的松球果及球果中的种子，相关叙述正确的是（　　）

​
A. 松球果的鳞片就是种子的果皮 B. 球果内的种子外没有种皮包裹
C. 马尾松没有真正的花以及果实 D. 马尾松是常绿植物，不会落叶
7. 如图是某种植物的图片，相关叙述正确的是（　　）
​

A. 该植物称为卷柏，属蕨类植物 B. 1是该植物的花，但不结种子
C. 该植物叶是假叶，不含叶绿体 D. 3是假根，2是叶，1是孢子囊
8. 关于家兔的形态特征的叙述，正确的是（　　）
A. 家兔是草食动物，盲肠发达，故小肠不发达，胃与牛的胃非常相似
B. 心脏有三个腔，血液循环和运输氧气的能力较强，有利于维持体温
C. 家兔盲肠粗大，是消化植物性食物和吸收植物性营养物质的主要场所
D. 膈将家兔的体腔分为胸腔和腹腔，膈的运动还有利于肺进行呼吸运动
9. 下列关于家鸽适宜飞翔生活特征的叙述，正确的是（　　）
A. 有嗦囊能够储存、软化食物 B. 肌胃发达，能与吃进的沙粒一起磨碎食物
C. 长骨中空，既轻又坚固 D. 家鸽用肺呼吸，气体交换能力比鳃强
10. 如图为昆虫的代表动物一一蝗虫，相关叙述正确的是（　　）
​

A. 8为气门，是蝗虫与外界进行气体交换的通道
B. 蝗虫分为头胸部和腹部两部分，用口腔呼吸
C. 6是蝗虫的听觉和嗅觉器官，位于单眼后方
D. 蝗虫称为节肢动物是因为腹部分成许多体节
11. 根据林奈的双名法，梅花的学名为：Prunus Mume,则梅花的种名为（　　）
A. prunus mume B. prunus C. mume D. prunus或mume
12. 如图是某同学用蚯蚓所做的蚯蚓运动的实验，相关结果与结论的分析，正确的是（　　）
​
A. 只能在光滑玻璃板上运动，因为光滑玻璃板无阻力，有利于肌肉收缩而运动
B. 只能在毛糙玻璃板上运动，因为毛糙玻璃板有利于刚毛协助肌肉收缩而运动
C. 在两种玻璃板上都能运动，因为蚯蚓是依靠刚毛的不断摆动而向前运动的
D. 在两玻璃板上都不能运动，因为在两种玻璃板上蚯蚓的肌肉都无法正常收缩
13. 如图是细菌细胞的结构示意图，相关叙述正确的是（　　）
​
A. 5是细菌细胞壁，与外界隔离并对细菌起保护作用
B. 4是细菌的拟核，没有核膜包裹，故无成形细胞核
C. 3是细胞核，内含染色体，是细菌的遗传控制中心
D. 2是细菌的细胞膜，容许细菌需要的物质自由通过

14. 下列关于显微镜使用方法的叙述，正确的是（　　）
A. 将暗视野调亮，可转动转换器更换大的通光孔
B. 当观察到的图像较模糊时，可通过调节细准焦螺旋使图像变清晰
C. 正确观察显微镜的方法是左眼睁，右眼闭
D. 当物像落在视野左上方时，向右下方移动装片，使物像移向中央
15. 如图是青霉的形态结构图，相关叙述正确的是（　　）
​
A. 1是营养菌丝，主要功能是繁殖后代
B. 2是气生菌丝，主要作用是从空气吸收氧气
C. 3是营养菌丝，主要功能是从营养基质中吸收营养物质
D. 青霉是产青霉素的主要菌种，主要是从1中提取青霉素

第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共4小题，共15.0分）
16. 如图是细胞结构模式图，据图回答相关问题。
​
（1）将下列英文翻译成汉语。Cytoplasm：______ ，Animal cell：______ 。
（2）Chloroplast的功能是：______ 。
（3）Nucleus的功能是：______ 。
17. 猴面包树是非洲草原特有的树种，被当地居民称为“大胖子树”，其果实多汁味甜。据图回答相关问题。
​
（1）图片是在干旱季节拍摄的，此时叶片比较稀疏甚至掉光了，这与非洲草原干旱的环境相适应的，由此能有效地减少植物体内的______ 。
（2）请你推断一下，猴面包树是用______ 来繁殖后代的。
（3）猴面包树外形奇特，但果实多汁味甜，是猴、猩猩十分喜爱的食物。在动物分类上，猴和猩猩被划分在______ 纲中。
18. 有一种新型的复合微生物活菌制剂，该制剂含有80多种微生物，现已得到广泛应用。例如，种植蘑菇以后的废渣用该制剂发酵后可制成山羊喜欢的饲料；用该制剂发酵牛粪制成的饲料，饲喂的蚯蚓长得快、繁殖率高。请回答下列问题。
（1）用该制剂发酵废渣和牛粪，制成有利于吸收的动物饲料，是利用该制剂中含有的微生物具有______ 的作用。
（2）微生物与人类的关系有两个方面，其中对人类有利的方面是______ （举一例即可）。对人类有害方面是______ （举一例即可）。
（3）土壤中的微生物对生物圈的平衡与稳定起着非常重要的作用，特别是作为______ 的微生物对生态系统中的物质循环起着巨大的作用。
19. 如图是鸟肺与气囊气体交换途径示意图，据图回答下列问题。
​
（1）吸气过程中，吸入的气体一部分贮藏在______ 中，一部分气体通过次级支气管和三级支气管，完成了第一次的气体交换。
（2）呼气过程中，吸气时贮藏的气体，再次通过三级支气管时，又一次发生了______ 之间的气体交换。
（3）根据鸟类吸气和呼气的过程分析，鸟类的双重呼吸的含意是______ 。
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：ABC、细胞学说提出了所有的动物和植物都是由细胞构成的，但不是所有生物都是由细胞构成的，因为病毒就没有细胞结构，AB错误，C正确。
D、细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核，D错误。
故选：C。
19世纪40年代，德国科学家施旺和施莱登在前人经验基础上，通过归纳，提出了“细胞学说”。细胞学说的内容是：
①细胞是一个有机体。一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，动植物的结构有显著的一致性。
②每个细胞作为一个相对独立的基本单位，既有它们“自己的”生命，又与其他细胞协调地集合，构成生命的整体，按共同的规律发育，有共同的生命过程。
③新的细胞可以由老的细胞产生。
注意搜集相关的资料，了解有关生物学家的突出贡献。

2.【答案】A 
【解析】解：A、在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，A正确。
B、随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，B错误。
C、细胞核中被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质，DNA上有指导生物发育的全部信息，因此染色体是遗传物质的载体，C错误。
D、细胞分裂时，遗传物质在细胞的前后代保持连续性和稳定性，但是不能保证物种前后代之间遗传的稳定性，D错误。
故选：A。
细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
解此题的关键是理解掌握细胞分裂的过程、染色体的变化。

3.【答案】B 
【解析】解：A、把形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起的细胞群叫做组织，A错误。
B、能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，B正确。
C、器官是不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，C错误。
D、组织是细胞分化的结果，而器官和系统的形成与细胞分裂与细胞分化都有关，D错误。
故选：B。
1、细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成的结构。
3、器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的结构。
4、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构。
解答此题的关键是明确器官、系统、组织以及它们之间的关系。

4.【答案】A 
【解析】解：A、①营养组织的细胞壁薄、液泡大，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用，合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，A正确。
B、②机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织，细胞壁增厚，故B错误。
C、③输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，C错误。
D、④保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，D错误。
故选：A。
植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织，它们各有一定的生理功能。据图可知：①薄壁组织（营养组织），②机械组织，③输导组织，④保护组织。
熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况，是解题关键。

5.【答案】C 
【解析】解：AB、外果皮、中果皮、内果皮都是由子房壁发育来的，错误。
C、胚是种子的主要结构，由受精卵发育而来的，正确。
D、桃属于双子叶植物，种子中无胚乳，但具有双受精现象，错误。
故选：C。
一朵花经过传粉、受精后，子房的发育情况为：

明确子房各部分的发育情况是解题的关键。

6.【答案】C 
【解析】解：ABC、马尾松的球果是由种子和鳞片构成，鳞片是构成雌、雄球花的部分，是种子，而不是果实，其种子外无果皮包被，有种皮包被，裸露，因此马尾松属于裸子植物，AB错误，C正确。
D、常绿植物是新叶和老叶交替长出和脱落，所以四季常绿，并非是叶片不落，D错误。
故选：C。
根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。
解答此题的关键是熟练掌握裸子植物的主要特征，并结合题意灵活答题。

7.【答案】D 
【解析】解：A、该植物为葫芦藓，属于苔藓植物，A错误。
B、1是孢子囊，里面具有大量的孢子，是苔藓植物的生殖细胞，该植物不具有花这一器官，B错误。
C、该植物叶是真正的叶，含叶绿体可以进行光合作用，具有假根，C错误。
D、3是假根，2是叶，1是孢子囊，D正确。
故选：D。
（1）苔藓植物具有茎和叶的分化，具有假根，茎叶中无输导组织。
（2）蕨类植物具有根、茎、叶的分化，体内具有输导组织。
（3）图为葫芦藓，其中1是孢子囊、2是叶、3是假根。
解题关键是掌握苔藓植物的主要特征。

8.【答案】D 
【解析】解：A、家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，小肠很长，是消化吸收营养物质的主要场所，胃与牛的胃不相似，A错误。
B、家兔心脏四腔，循环路线有体循环和肺循环，动脉血和静脉血完全分开，运输氧气的能力强，B错误。
C、家兔的盲肠粗大，与消化植物性食物相适应，小肠很长，是消化吸收营养物质的主要场所，C错误。
D、家兔体腔内有膈，把体腔分为胸腔和腹腔，为哺乳动物所特有的结构，膈肌收缩和舒张协助完成呼吸运动，D正确。
故选：D。
家兔属于哺乳动物，膈是家兔的体腔分为胸腔和腹腔的结构，家兔的胸腔里所具有的结构是肺和心脏。家兔的盲肠发达。
掌握哺乳动物的特征即能正确答题。

9.【答案】C 
【解析】解：A、食物在嗉囊里经过润湿和软化，再被送入前胃和砂囊，有利于消化，但不是家鸽适宜飞翔生活特征，A错误。
B、家鸽的肌胃有发达的肌肉，能与吃进的沙粒一起磨碎食物，有利于消化，但不是家鸽适宜飞翔生活特征，B错误。
C、家鸽的长骨中空、既坚固又轻便，可减轻飞行时的体重，有利于飞行，C正确。
D、家鸽属于鸟类，鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，鱼类用鳃呼吸，不是家鸽适宜飞翔生活特征，D错误。
故选：C。
多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。鸟类的胸骨突出，有发达的龙骨突，利于附着发达的胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。
认识鸟类的身体结构和生理特点与它的飞行生活相适应的关系是解决问题个关键。

10.【答案】A 
【解析】解：A、在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，气门和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换。可见，图中的8为气门，是蝗虫与外界进行气体交换的通道，A正确；
B、蝗虫属于节肢动物门昆虫纲，身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫用气管呼吸，B错误；
C、7触角是蝗虫等昆虫重要的感觉器官，主要起嗅觉和触觉作用（有的还有听觉作用），可以帮助昆虫进行通讯联络、寻觅异性、寻找食物和选择产卵场所等活动。6复眼能感受物体的形状、大小，并可辨别颜色，C错误；
D、结合分析可知，蝗虫称为节肢动物是因为身体和附肢都分节，D错误。
故选：A。
1、题图中：1前翅，2后翅，3后足，4中足，5前足，6复眼，7触角，8气门。
2、节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
解题的关键是识记并理解节肢动物的主要特征、蝗虫的结构和功能。

11.【答案】C 
【解析】解：通过分析可知，生物的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第一个字母必须大写。第二部分是种加词（种名）；
因此，梅花的学名为：prunus mume,则梅花的种名为mume。
故选：C。
双名法又称二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别．种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略．双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体．
解答此类题目的关键是理解掌握双名法．

12.【答案】C 
【解析】解：蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在光滑玻璃板上和毛糙玻璃板都能运动，而是在光滑的玻璃板上刚毛无法固定和支撑身体，在毛糙玻璃板上，刚毛能固定和支撑身体，因此蚯蚓在毛糙玻璃板上比在光滑的玻璃板上运动较快，C正确。
故选：C。
蚯蚓属于环节动物，身体有许多相似的环状体节构成，靠近身体前端有几个体节愈合形成一个宽大且光滑的环带；蚯蚓用湿润的体壁呼吸空气中的氧气，依靠刚毛协助肌肉运动。
掌握蚯蚓的运动特点是解题的关键。

13.【答案】B 
【解析】解：A、5是荚膜，由保护作用，A错误；
B、4是拟核，没有核膜包裹，故细菌无成形细胞核，属于原核生物，B正确；
C、3是细胞质，C错误；
D、2是细胞膜，主要功能是保护和控制物质的进出，D错误。
故选：B。
细菌都是单细胞的，一个细菌是一个细胞，细菌的基本结构有1细胞壁，2细胞膜，3细胞质，4拟核，5荚膜。
掌握细菌的结构、营养方式、在自然界中的作用是关键。

14.【答案】B 
【解析】解：A、显微镜视野亮度调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。故应通过改变遮光器中光圈大小来控制视野的明亮程度，而不是通光孔，A错误。
B、显微镜下寻找物像，可调节粗准焦螺旋。当观察到的图像较模糊时，调节细准焦螺旋使图像变清晰，B正确。
C、在使用显微镜时，习惯左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着绘图和记录，故两眼均睁开，C错误。
D、显微镜物像成倒像。标本移动方向与物像移动方向相反。故当物像落在视野左上方时，向左上方移动装片，使物像移向中央，D错误。
故选：B。
显微镜的使用步骤：取镜和安放→对光→观察→整理和存放。
此题是一道实验操作题，具体考查的是对显微镜的使用方法。

15.【答案】C 
【解析】解：A、青霉属于真菌，用1孢子繁殖后代，错误；
B、2是青霉的直立菌丝，在营养物质表面向上生长，顶端可产生孢子，可用来繁殖，错误；
C、3是营养菌丝，深入到营养物质内部，能够吸收外界的营养物质，正确；
D、青霉素通常是一种抗生素药物，能够起到抗菌的作用，主要是从青霉菌中提取，能够破坏细胞的细胞壁，从而达到抑制细菌的作用，1是孢子，是青霉的繁殖细胞，错误。
故选：C。
图中1孢子、2直立菌丝、3营养菌丝。
掌握青霉的结构特点是解题的关键。

16.【答案】细胞质  动物细胞  植物细胞进行光合作用的场所，能把光能转化成化学能  控制着生物的遗传和发育 
【解析】解：（1）Cytoplasm汉语是细胞质，细胞质是细胞膜包围的除核区外的一切半透明、胶状、颗粒状物质的总称。Animal cell的汉语是动物细胞。
（2）Chloroplast的汉语是叶绿体，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是绿色植物细胞进行光合作用的场所，能把光能转化成化学能。
（3）Nucleus的汉语是细胞核，细胞核含遗传物质，控制着生物的遗传和发育，是生命活动的控制中心。
故答案为：（1）细胞质；动物细胞
（2）植物细胞进行光合作用的场所，能把光能转化成化学能
（3）控制着生物的遗传和发育
动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）
掌握动植物细胞的结构及各部分的功能是解题的关键。

17.【答案】水分的流失  种子  哺乳 
【解析】解：（1）现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。猴面包树干旱季节叶片比较稀疏甚至掉光了，这与非洲缺水的生活环境相适应，这样能减少植物体内水分的流失。
（2）猴面包树因为有果实，种子有果皮包被，因此属于种子植物中的被子植物，故用种子繁殖后代。
（3）在动物分类上，猴和猩猩的生殖方式为胎生、哺乳，被划分在哺乳纲中。
故答案为：
（1）水分的流失
（2）种子
（3）哺乳
（1）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。
（2）生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择形成的。
（3）根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代。种子植物又分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代。
解答此类题目的关键是知道生物与其生活环境相适应的形态结构和生活方式及生物的分类。

18.【答案】发酵  促进物质的循环  使人患病  分解者 
【解析】解：（1）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如用该制剂发酵废渣、牛粪等可制成易于消化吸收的动物饲料。
（2）大多数微生物对人类是有益的，少数微生物对人类是有害的。细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如利用酵母菌发酵可酿酒。少数微生物对人类是有害的。如结核杆菌使人患病。
（3）土壤中的细菌和真菌能够分解枯枝落叶，动物尸体和粪便中的有机物，获得生活必须的物质和能量，这种营养方式称为腐生。腐生生物主要将有机物分解为二氧化碳、水和无机盐等，归还无机环境，促进了物质的循环，在生态系统中属于分解者。
故答案为：（1）发酵
（2）促进物质的循环；使人患病
（3）分解者
（1）发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。
（2）微生物与人类的关系极其密切，有些微生物对人类有益，有些微生物对人类有害。
（3）一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。
熟记掌握细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。

19.【答案】后气囊  肺与气囊  鸟类在吸气时，一部分空气在肺内进行气体交换后进入前气囊，另一部分空气经过支气管直接进入后气囊：呼气时，前气囊中的空气直接呼出，后气囊中的空气经肺呼出，又在肺内进行气体交换，如此在每一次的呼吸过程中，肺内都进行了两次气体交换，因此叫做双重呼吸 
【解析】解：（1）鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入后气囊暂时储存。
（2）呼气时，气囊中的气体又进入肺，又一次在肺内进行肺与气囊之间的气体交换。这样，鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。
（3）鸟类在吸气时，一部分空气在肺内进行气体交换后进入前气囊，另一部分空气经过支气管直接进入后气囊：呼气时，前气囊中的空气直接呼出，后气囊中的空气经肺呼出，又在肺内进行气体交换，如此在每一次的呼吸过程中，肺内都进行了两次气体交换，因此叫做双重呼吸。
故答案为：（1）后气囊；
（2）肺与气囊；
（3）鸟类在吸气时，一部分空气在肺内进行气体交换后进入前气囊，另一部分空气经过支气管直接进入后气囊：呼气时，前气囊中的空气直接呼出，后气囊中的空气经肺呼出，又在肺内进行气体交换，如此在每一次的呼吸过程中，肺内都进行了两次气体交换，因此叫做双重呼吸。
鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。
熟练掌握鸟类双重呼吸的原理是答题关键。