安徽省淮南市潘集区2022-2023学年七年级下学期期末生物试卷（含答案）

这是一份安徽省淮南市潘集区2022-2023学年七年级下学期期末生物试卷（含答案），共22页。试卷主要包含了选择题，简答题，识图作答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年安徽省淮南市潘集区七年级（下）期末生物试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 长期不吃水果和蔬菜，导致牙龈出血，可能是因为体内缺乏（　　）
A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D
2. 仔细咀嚼馒头、会觉得有甜味，这是因为在口腔内发生了下列哪项化学性消化（　　）
A. 淀粉→麦芽糖 B. 麦芽糖→葡萄糖 C. 蛋白质→氨基酸 D. 脂肪→甘油+脂肪
3. 按合理膳食要求，每日三餐摄入各类食物的大致比例为（　　）
A. B. C. D.
4. 特色美食肉粽主要原料是糯米、猪肉等。关于肉粽在消化系统的变化，下列说法正确的是（　　）


A. 猪肉中的脂肪从①处开始消化 B. 糯米中的淀粉从③处开始消化
C. 猪肉中的蛋白质在④处被消化为氨基酸 D. 肉粽消化后的营养物质主要在②处吸收
5. 血液凝固后，血块周围的黄色液体是（　　）
A. 血浆 B. 血清 C. 白细胞 D. 血细胞
6. 献血能够挽救更多的生命，下列有关献血和输血的说法中，错误的是（　　）
A. 一个健康的成年人，一次献血200～300毫升，不会影响身体健康
B. 献血有利于提高自身造血器官的造血功能
C. 输血时，应以输同型血为原则
D. 危急时刻任何血型的人都可以大量输入O型血
7. 煤气中毒是大量的一氧化碳与血液中的血红蛋白结合，而导致的缺氧的现象，那么中毒导致呼吸过程的哪个环节受阻（　　）
A. 肺通气 B. 肺换气 C. 气体在血液中运输 D. 组织换气
8. 游泳时若水位超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。对此现象合理的解释是（　　）
A. 不会游泳精神紧张
B. 水压大，胸廓扩张阻力增大，空气不易进入
C. 在水中呼吸不习惯
D. 水压大，胸廓缩小难度增大，空气不易进入
9. 如图是泌尿系统示意图。下列有关叙述中，正确的是（　　）
A. ①是形成尿液的器官
B. ②处具有重吸收作用
C. ③可形成和储存尿液
D. ④处排出的是原尿


10. 下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果（“√”表示含有，“×”表示不含有），请判断O、P、Q分别代表的物质是（　　）
物质
血浆
原尿
尿液
O
√
×
×
P
√
√
×
Q
√
√
√

A. 大分子蛋白质、葡萄糖、尿素 B. 尿素、大分子蛋白质、葡萄糖
C. 大分子蛋白质、尿素、葡萄糖 D. 葡萄糖、大分子蛋白质、尿素
11. 下列疾病均是由于激素分泌异常引起的是（　　）
A. 侏儒症和呆小症 B. 蛔虫病和地方性甲状腺肿
C. 糖尿病和夜盲症 D. 侏儒症和乙肝
12. 如图是原尿流经肾小管形成尿液的过程中，某种物质的浓度变化示意图，据图判断该物质是（　　）
A. 水
B. 无机盐
C. 葡萄糖
D. 尿素
13. 如细胞示意图中，属于人体神经系统结构和功能基本单位的是（　　）
A. B.
C. D.
14. 结合人体完成缩手反射的结构示意图，描述正确的是（　　）


A. ①是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应
B. ③是神经中枢，痛觉就是在这里产生的
C. ④是传出神经，此处受到损伤就不能发生缩手
D. 神经冲动传导途径是⑤→④→③→②→①
15. 使小狗建立“铃声-唾液分泌”条件反射的适当方法是（　　）
A. 先给铃声，随即喂食物 B. 先喂食物，随即给铃声
C. 只给铃声而不随即喂食物 D. 只喂食物，不给铃声
16. 下列反射现象，属于人类特有的是（　　）
A. 吃到杨梅分泌唾液 B. 嗅到杨梅气味分泌唾液
C. 看到杨梅分泌唾液 D. 讨论到杨梅分泌唾液
17. 耳接受声波刺激产生神经冲动的结构是（　　）
A. 鼓膜 B. 耳蜗 C. 半规管 D. 听小骨
18. 如图所示，A代表某器官，①、②代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。下列说法正确的是（　　）

A. 若A表示肺，则②内的血液含氧量增加
B. 若A代表大脑，则②内的血液氧含量增加
C. 若A表示小肠，则②内的血液营养物质含量减少
D. 若A表示胰岛，则②内的血液胰岛素含量减少
19. 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一。下列激素中能用来治疗糖尿病的是（　　）
A. 胰岛素 B. 性激素 C. 生长激素 D. 甲状腺激素
20. 流行性感冒的传播途径主要是（　　）
A. 水传播与饮食传播 B. 空气传播与飞沫传播
C. 饮食传播与接触传播 D. 虫媒传播与接触传播
21. 传染病的特点是（　　）
A. 传染性和流行性 B. 传染性和扩散性 C. 危害性和流行性 D. 传染性和危害性
22. 三九感冒胶囊药品的包装盒和说明书上都有OTC的标志，说明该药属于（　　）
A. 外用药 B. 内服药 C. 处方药 D. 非处方药
23. 健康的生活方式有利于预防疾病，也有利于提高健康水平。下列相关叙述错误的是（　　）
A. 勤洗手、戴口罩，可防止各种病原体侵入人体
B. 使用公勺公筷，可降低传播某些传染病的风险
C. 合理膳食，有助于防止因营养过剩而导致的肥胖
D. 适量运动，有助于降低某些心血管疾病的发病风险
24. 下列人类行为中，对维持生态系统稳定性有利的是（　　）
A. 对森林中的树木大量砍伐，以满足家具生产的需要
B. 将生活污水和工业废水直接排入江河中
C. 在草原周围营造防护林
D. 增加城市私家车数量，利于人们的出行
25. “绿色生活”是一种健康、环保的生活理念。下列行为中符合该理念的是（　　）
A. 随意丢弃废旧电池 B. 大量燃放烟花爆竹
C. 将实验后的废液直接倒入水池中 D. 尽量选择公共交通工具出行
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共2小题，共30.0分）
26. 如图是人体内气体交换过程示意图，请回答：
​（1）标号①内流______ 血。标号②与心脏的______ 相连通。
（2）肺泡与外界进行气体交换的是通过______ 实现的。
（3）由M处到N处，血液的成分发生了变化，由______ 血变成了______ 血。
（4）葡萄糖进入组织细胞后，在氧气的参与下氧化分解释放能量，供细胞生命活动的利用，该过程叫______ 作用，它主要是在细胞中______ 内进行。


27. 预防新型冠状肺炎流行最有效的方式是注射疫苗，戴止到5月，全国接种新冠病毒疫苗约38000万剂次。我国生产的疫苗主要有两种，灭活疫苗和腺病毒载体疫苗，请具体回答问题：
​（1）新冠肺炎是由______ 感染而引起的，属于传染病，从传染病的角度看，新型冠状病毒属于新型冠状肺炎的______ 。
（2）从免疫学的角度看，接种疫苗属于______ ，接种疫苗后可刺激免疫细胞产生______ ；这种免疫属于______ 性免疫，从预防传染病的措施来看，对患者进行隔离治疗属于______ 。
（3）如图所示当人体接种疫苗后体内抗原、抗体随时间变化的示意图，其中正确的是______ （填字母）。
（4）从预防传染病的角度分析，出门配戴口罩和勤洗手属于______ 。

三、识图作答题（本大题共1小题，共10.0分）
28. 血液流经遍布全身各处的毛细血管时，会发生物质交换。
（1）血液流经图1所示的毛细血管时，氧进入血液，与红细胞中的______ 结合，由血液运往全身各处；血液流经图2所示的毛细血管时，变成营养物质丰富，含氧较少，颜色暗红的______ ；血液流经图3所示的毛细血管时，血液中的氧和营养物质最终进入______ ，供其生命活动利用。
（2）血液流经肾小球毛细血管网时，血浆中的部分物质过滤到肾小囊中形成原尿。原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管______ ，送回到肾小管周围毛细血管的血液中。
（3）毛细血管内径很小，管壁非常薄且只由一层______ 构成，这些结构特点有利于充分地进行物质交换。

四、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
29. 实验探究题
如图表示人体主要的内分泌腺，请分析回答：
（1）以碘为原料合成激素的腺体是②______ ，能分泌生长激素，有调节人体生长发育作用的腺体是①______ 。
步骤
甲鼠
乙鼠
A
将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
B
定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素
定时喂食与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
C
重复B步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论
（2）目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
①在该探究方案中，起对照组作用的小鼠是______ 。
②A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是防止小鼠自身分泌的______ 干扰实验。
③在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该______ 。


答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：
维生素种类
主要功能
缺乏症
维生素A
促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉
夜盲症、皮肤干燥、干眼症
维生素B1
维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
神经炎、脚气病、消化不良
维生素C
维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力
患坏血病、抵抗力下降
维生素D
促进钙、磷吸收和骨骼发育
佝偻病、骨质疏松等
牙龈经常出血的人是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，可多吃。
故选：C。
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
要注意掌握维生素的作用，可结合上面表格中的内容来比较记忆。

2.【答案】A 
【解析】解：淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉中的一部分被分解成麦芽糖，吃馒头时感觉到甜味，就是这个原因。再在小肠中被彻底分解成葡萄糖。蛋白质的消化从胃开始的，在胃中被胃液初步消化后进入小肠，在小肠中被彻底分解成氨基酸。脂肪的消化在小肠中进行，先是胆汁将脂肪颗粒乳化成脂肪微粒，再被彻底分解成甘油和脂肪酸。所以细细咀嚼馒头，会觉得有甜味，这时在口腔内发生的变化是：淀粉→麦芽糖。
故选：A。
营养物质中的淀粉、蛋白质和脂肪，必须经过消化才能被吸收。
各种营养物质在消化道中被消化的过程，是学习的难点和考试的重点。

3.【答案】A 
【解析】解：合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，在：“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上①层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；②层为瓜果蔬菜类主要提供维生素、无机盐；③层为肉类等动物性食品；④层为奶制品、豆制品，③④层主要提供蛋白质；⑤层为油脂类。可见A符合题意。
故选：A。
此题主要考查的是平衡膳食的相关知识，可结合平衡膳食宝塔的内容来解答。
解答此类题目的关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义。

4.【答案】C 
【解析】解：A、猪肉中的脂肪只能在从④处小肠开始消化。A错误；
B、糯米中的淀粉从口腔处开始消化。B错误；
C、猪肉中的蛋白质在④小肠处被消化为氨基酸的。C正确；
D、肉粽消化后的营养物质是葡萄糖，主要在④处吸收。D错误。
故选：C。
食物中含的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
淀粉的初步消化是在口腔中开始的，在唾液淀粉酶的作用下，一部分淀粉转化成了麦芽糖，最终在小肠内在胰液和肠液的作用下被消化成葡萄糖被人体吸收。糯米的主要成分是淀粉。
蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；
脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。猪肉的主要成分是蛋白质和脂肪。
明确营养物质的被消化情况。

5.【答案】B 
【解析】解：血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，血液自血管内抽出，放入试管中，不加抗凝剂，则凝血液迅速凝固，形成胶冻，凝血块收缩，其周围所析出之淡黄色透明液体即为血清。
故选：B。
血液包括血细胞和血浆，白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用功能，据此答题。
血液的成分和功能是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般。

6.【答案】D 
【解析】解：A．成年人的血量大致相当于本人体重的7%～8%，对于一个健康的成年人来说，每次献血200～300毫升是不会影响健康的，A正确。
B．少量失血会刺激人体的造血功能，因此献血有利于提高自身造血器官的造血功能，B正确。
C．输血是应该以输同型血为原则，但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，C正确。
D．O型血既可以输给O型血的人，也可以输给其他血型的人，要注意的是如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应，D错误。
故选：D。
血量与输血：成年人的血量约为本人体重的7%～8%。血量的相对稳定对于维持人体生命活动的正常进行有重要意义。失血过多时，需要及时输血，输血是应该以输同型血为原则。
掌握血量与输血原则相关知识是解题的关键。

7.【答案】C 
【解析】解：当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒，一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺，再通过肺泡内的气体交换进入血液，氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合，而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多，就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合，又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢，而血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织细胞缺氧。可见，一氧化碳中毒时，障碍发生在气体在血液中的运输过程，C符合题意。
故选：C。
呼吸的过程主要包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输以及组织里的气体交换。据此作答。
掌握呼吸的过程，明确一氧化碳中毒的原理是阻碍了气体在血液中的运输过程。

8.【答案】D 
【解析】解：呼吸过程的第一步是肺的通气，它是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，若水超过胸部，胸廓会由于水的挤压而向内收缩，导致胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入，造成吸气困难。
故选：D。
呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括相互联系的四个环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换，肺的通气是通过呼吸运动实现的，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。
肺的通气是通过呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间形成压力差实现的。

9.【答案】A 
【解析】解：泌尿系统的组成包括：①肾脏、②输尿管、③膀胱和④尿道。其中①肾脏由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾脏时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来，使血液得到净化；②输尿管把尿液运送到膀胱；③膀胱暂时储存尿液；④尿道排出尿液，故①肾脏是形成尿液的器官，只有选项A正确。
故选：A.
人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，图中①是肾脏，②是输尿管，③是膀胱，④是膀胱，其中主要的器官是肾脏。
解答此题的关键是熟练掌握泌尿系统的组成及功能，可结合图形来记忆。

10.【答案】A 
【解析】解：血浆中含有、而原尿和尿液中都不含有的是大分子蛋白质，因此O是大分子蛋白质；血浆、原尿中都含有，而尿液中不含有的是葡萄糖，因此P是葡萄糖；血浆、原尿、尿液中都含有的是水、无机盐、尿素、尿酸，因此Q是尿素。
故选：A。
（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。
（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
（3）血浆、原尿和尿液三者的成分如表：
物质
尿液
（克/100毫升）
原尿
（克/100毫升）
血浆
（克/100毫升）
葡萄糖
0.0
0.1
0.1
无机盐
1.6
0.75
0.75
蛋白质
0.0
0.0
7.0
尿素
2.0
0.03
0.03
尿酸
0.05
0.003
0.003

解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及血浆、原尿、尿液的异同点。

11.【答案】A 
【解析】解：A、侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的，呆小症是幼年时甲状腺激素分泌不足引起的，A符合题意。
B、蛔虫病属于传染病，地方性甲状腺肿是饮食中缺碘引起的，B不符合题意。
C、糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，夜盲症是维生素A的缺乏症，C不符合题意。
D、侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的，乙肝属于传染病，D不符合题意。
故选：A。
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，体内激素分泌异常，人会患相应疾病；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
区分激素分泌异常症和维生素缺乏症及传染病是关键。

12.【答案】C 
【解析】解：肾单位包括肾小体和肾小管两部分，肾小体又包括肾小球和肾小囊；尿的形成过程包括肾小球的虑过作用，和肾小管的重吸收作用。血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。所以由图可以看出此物质流经肾小管时变为了 0，说明这种物质为葡萄糖。
故选：C。
此题考查的是尿的形成。可以从尿的形成过程方面来切入。
熟记尿的形成的两个基本过程熟记解答此类题目的关键。

13.【答案】C 
【解析】解：神经元又叫神经细胞，属于动物细胞，具有动物细胞的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核等；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元。可见，神经元的结构特点是细胞体生有许多突起，而其他细胞无突起这一结构。分析图示发现，C选项细胞生有许多突起，属于神经细胞。可见C符合题意。
故选：C。
细胞是生物体结构和功能的基本单位，组成人体的细胞由于功能的不同，其形态结构也存在着差异。
神经系统结构和功能的基本单位是神经元，牢记掌握人体神经系统的组成和功能是解题关键。

14.【答案】C 
【解析】解：A、图中①感受器，⑤效应器能够对刺激做出反应，A错误；
B、③是神经中枢，感觉在大脑皮层形成，B错误；
C、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如④传出神经受损，反射弧不完整，无反射；但是感受器产生的神经冲动也能通过传入神经传到神经中枢，再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，故若某人④传出神经遭受损失，用针刺激其指尖，他不能完成缩手反反射，有痛感，C正确；
D、一个完整的反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器五部分。该反射活动的神经冲动传导途径是①→②→③→④→⑤，D错误；
故选：C。
神经调节的基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。
反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。
反射及反射弧的知识是考试的重点和难点，这部分内容比较抽象，要注意理解，不能死记硬背。

15.【答案】A 
【解析】解：使小狗建立“铃声--唾液分泌”条件反射的过程是：每次喂狗以前先摇一次铃，如此重复多次。过一段时间，只要一摇铃，即使不喂食物，狗也会分泌大量的唾液，这样就建立了“铃声--唾液分泌”条件反射。所以使小狗建立“铃声--唾液分泌”条件反射的适当方法是先给铃声，随即喂食物。
故选：A。
条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。
条件反射与非条件反射的关系，较难理解，要注意理解。

16.【答案】D 
【解析】解：A、吃到杨梅分泌唾液，是具体信号刺激引起的非条件（简单）反射，不需要大脑皮层的参与，人与动物都具有，A不符合题意；
BC、嗅到杨梅气味分泌唾液和看到杨梅分泌唾液，都是对具体的信号刺激作出的反应，都属于人与动物都具有的条件（复杂）反射，BC不符合题意；
D、讨论到杨梅分泌唾液，是通过大脑皮层的语言中枢形成条件反射，所以属于人类特有的反射，D正确。
故选：D。
（1）和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立复杂（条件）反射．
（2）与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的复杂（条件）反射．
解答此类题目的关键是理解人类特有的条件（复杂）反射的特点有语言中枢的参与的反射。

17.【答案】B 
【解析】解：当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；因此能够接受声波刺激产生神经冲动的是耳蜗。
故选：B。
耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳郭和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
回答此题的关键是明确耳蜗内有对声音敏感的细胞。

18.【答案】A 
【解析】解：A、血液在血管里的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；若A代表肺，则①表示的是肺动脉，肺动脉里流的是静脉血；②是肺静脉，当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血，即②肺静脉里流的是含氧丰富的动脉血。故A正确。
B、若A代表大脑，由于大脑组织细胞要氧化分解有机物释放能量供生命活动需要，因此消耗氧气，故血液的中的氧气会减少，②大脑静脉中的氧气含量会减少。故B错误。
C、若A代表小肠，则此血液循环是体循环。途径为：左心室→主动脉→肠动脉→小肠绒毛处毛细血管→肠静脉→下腔静脉→右心房。经过体循环，血液在组织细胞内进行物质交换，由于小肠是消化和吸收的主要场所，所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加，血液由含氧较多、颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血。因此，血液流经小肠时则②中流含营养物质丰富的静脉血，故C错误。
D、若A表示胰岛，胰岛属于内分泌腺，能够分泌胰岛素，直接进入腺体内的毛细血管，所以血管②内的胰岛素含量明显升高。D错误。
故选：A。
人体内的血管包括动脉、静脉、毛细血管，动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化；血液在血管内的流动方向一般是：①动脉→A器官的毛细血管→②静脉。
根据血液在血管内的流动方向以及正确识图是做好该题的关键。

19.【答案】A 
【解析】解：A、胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，人体内胰岛素分泌不足时，人会患糖尿病。因此可以注射胰岛素治疗糖尿病，A正确。
B、性激素能促进第二性征的出现等，B错误。
C、生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用，C错误。
D、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，D错误。
故选：A。
胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病。
解题的关键是知道胰岛素的主要功能。

20.【答案】B 
【解析】解：传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。流行性感冒属于呼吸道传染病，传播途径是空气传播、飞沫传播。
故选：B。
此题考查传染病有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性的特点，据此答题。
掌握各类传染病的传播途径是解题关键。

21.【答案】A 
【解析】解：传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。由于病原体的分布比较广和散播能力比较强，所以传染病具有很强的传染性，容易流行也很难治愈。因此传染病有传染性和流行性特点。
故选：A。
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。
掌握传染病流行的三个基本环节，以及传染性、流行性的特点。

22.【答案】D 
【解析】解：非处方药是指不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用，用于自我诊断、自我治疗的小伤小病的药物，具有OTC标志。三九感冒胶囊药品的包装盒和说明书上都有OTC的标志，说明该药属于非处方药。
故选：D。
非处方药是指不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物，简称OTC。
掌握非处方药的标志是解题的关键。

23.【答案】A 
【解析】
【分析】
本题主要考查健康的生活方式和合理膳食的好处，明确健康的生活方式有利于预防疾病，也有利于提高健康水平。解题的关键是掌握健康的生活方式及合理膳食的意义。
【解答】
健康的生活方式是指人们在日常生活中所遵循的行为习惯，有利于增进身心健康水平，提高生活质量。
A.勤洗手、戴口罩，可防止某些病原体侵入人体，但不能防止各种病原体侵入人体，错误；
B.使用公勺公筷，可降低传播某些消化道传染病的风险，正确；
C.合理膳食，营养均衡，有助于防止因营养过剩而导致的肥胖，正确；
D.适量运动有助于降低某些心血管疾病的发病风险，正确。
故选A。  
24.【答案】C 
【解析】
【分析】
此题考查生态系统的稳定性。明确影响生态系统自我调节能力的因素是解决此题的关键。
【解答】
A.大量砍伐森林中的树木，破坏了生态平衡，对维持生态系统稳定性不利，A不符合题意；
B.将生活污水和工业废水直接排入江河中，污染了水源，对维持生态系统稳定性不利，B不符合题意；
C.在草原周围营造防护林，使草原植被免受破坏，保护了环境，对维持生态系统稳定性有利，C符合题意；
D.城市私家车数量增加，车辆尾气排放增多，严重破坏了城市生态系统的大气资源，对维持生态系统稳定性不利，D不符合题意。
故选C。  
25.【答案】D 
【解析】解：A、随意丢弃废旧电池，易导致重金属污染，A错误；
B、大量燃放烟花爆竹，会污染空气，污染环境，B错误；
C、实验后的废液直接倒入下水道会腐蚀下水道，C错误；
D、尽量使用公共交通工具出行，能减少二氧化碳的排放，D正确。
故选：D。
生活习惯影响气候，节能低碳知识与气候关系非常密切，只要选项中符合节能减排及低碳生活，均是可以提倡的。
低碳、经济生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳经济、生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去。

26.【答案】动脉  右心室  呼吸运动  动脉  静脉  呼吸  线粒体 
【解析】解：（1）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液。经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血，人体内血液循环途径如图所示：

因此图中①肺静脉内流动脉血，②肺动脉与心脏的右心室相连通。
（2）呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动。肺泡与外界进行的气体交换叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的。
（3）由M处到N处，表示血液流经全身毛细血管网，在这里血液与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血。
（4）葡萄糖进入组织细胞后，组织细胞利用氧，将葡萄糖分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，呼吸作用在细胞的线粒体内进行。
故答案为：
（1）动脉；右心室
（2）呼吸运动
（3）动脉；静脉
（4）呼吸；线粒体
图示为血液循环的途径以及体内的气体交换示意图，根据图示中血管的分布以及血液的流向可以判断：①是肺静脉，②是肺动脉，③是动脉，④是静脉，⑤主动脉，⑥是上、下腔静脉，A是肺泡周围毛细血管，B是组织细胞周围毛细血管，据此解答。
掌握人体内气体交换的过程及原理、血液循环的途径是解题的关键。

27.【答案】新型冠状病毒  病原体  抗原  抗体  特异  控制传染源  B  切断传播途径 
【解析】解：（1）传染病是指由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病。病原体是指引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等。新冠肺炎是由新型冠状病毒感染而引起的，属于传染病，从传染病的角度看，新型冠状病毒属于新型冠状肺炎的病原体。
（2）抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物；抗体是指病原体侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，由此产生的免疫属于特异性免疫。从免疫学的角度看，接种疫苗属于抗原，接种胶苗后可刺激免疫细胞产生抗体；这种免疫属于特异性免疫。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。从预防传染病的措施来看，对患者进行隔离治疗是对传染源采取的措施，属于控制传染源。
（3）人体接种疫苗后，产生的抗体数量会逐渐增多；抗体会逐渐消灭人体的抗原物质，抗原会越来越少，最后消失。所以如图所示当人体接种疫苗后体内抗原、抗体含随时间变化的示意图，其中正确的是B。
故选：B。
（4）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。从预防传染病的角度分析，出门配戴口罩和勤洗手属于切断传播途径。
故答案为：（1）新冠病毒；病原体
（2）抗原；抗体；特异；控制传染源
（2）B
（3）切断传播途径
（1）传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群；预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
（2）抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物；抗体是指病原体侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，由此产生的免疫属于特异性免疫。
（3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
解答此题的关键是明确传染病的预防措施和人体特异性免疫与非特异性免疫。

28.【答案】（1）血红蛋白；静脉血；组织细胞；
（2）重新吸收；
​​​​​​​（3）上皮细胞 
【解析】解：（1）血液流经图1肺部毛细血管时，肺泡中氧气浓度比血液中的氧气浓度高，血液中的二氧化碳浓度比肺泡中的二氧化碳浓度高，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。当血液流经图3全身各处的毛细血管（肺泡毛细血管除外）时，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，红细胞中的血红蛋白与氧分离，氧供细胞利用。小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经图2小肠处的毛细血管时，变成营养物质丰富，含氧较少，颜色暗红的静脉血。
（2）当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿；原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液中，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。
（3）毛细血管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物质交换。
故答案为：（1）血红蛋白；静脉血；组织细胞；（2）重新吸收；（3）上皮细胞
观图可知：图1表示肺泡与血液之间的气体交换，图2表示小肠绒毛处的毛细血管，图3表示血液与组织细胞间的气体交换。
此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。

29.【答案】甲状腺激素  垂体  甲鼠  胰岛素  增加小鼠数量 
【解析】解：（1）碘是和甲状腺激素的重要原料，所以以碘为原料合成激素的腺体是②甲状腺激素。垂体能分泌生长激素，调节人体生长发育作用。所以能分泌生长激素，调节人体生长发育作用的腺体是①垂体。
（2）①根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。所以在该探究方案中，起对照组作用的小鼠是甲鼠。
②A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验。
③在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该增加小鼠数量，避免实验出现偶然性，减小实验误差，使实验结果更加科学合理。
故答案为：（1）甲状腺；垂体
（2）甲鼠；胰岛素；增加小鼠数量
①垂体、②甲状腺、③胸腺、④肾上腺、⑤胰腺、⑥睾丸。
解答此题的关键是明确人体的主要内分泌腺和胰岛素的作用及其分泌异常症。