







高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》二 光合作用的原理和应用多媒体教学课件ppt
展开了解光合作用的探究历程
指绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
思考:光合作用释放的氧气,是来自原料中的水还是二氧化碳?叶绿体是如何将光能转化为化学能?又是如何将化学能储存在糖类等有机物中的?
一、探索光合作用原理的部分实验
1928年 甲醛不能通过光合作用转化成糖;甲醛对植物有毒
1937年,希尔发现,在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂(悬浮液中有H2O,没有CO2),在光照下可以释放出氧气。
离体叶绿体在适当条件下发生水的光解,产生氧气的化学反应。
O2全部来自于H2O吗?
1940年,鲁宾和卡门 (同位素标记法)
结论:光合作用释放的氧来自水
1954年,美国阿尔农等用离体的叶绿体做实验:在给叶绿体光照时发现,当向反应体系中供给ADP、Pi等物质时,体系中就会有ATP出现。1957年,他发现这一过程总是与水的光解相伴随。
ATP的合成与希尔反应的关系
上述实验表明:光合作用释放的氧气中的氧元素来自水,氧气的产生和糖类的合成不是同一个化学反应,而是分阶段进行的。
根据是否需要光能,将光合作用分为光反应和暗反应(碳反应)两个阶段。
1、光反应
类囊体薄膜上的色素分子
光、色素、酶、水、ADP、Pi、NADP+
O2、ATP、NADPH
ATP、NADPH中活跃的化学能
有光无光都可以,酶、CO2、ATP、NADPH
(CH2O)、ADP 、Pi、NADP+
2、暗反应
光能→ATP、NADPH中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能
1.NADPH和ATP的移动途径是什么?
从类囊体薄膜到叶绿体基质。
2.NADP+和ADP的移动途径呢?
从叶绿体基质到类囊体薄膜。
3.NADPH的作用?
①在C3的还原中作还原剂;②为C3的还原提供能量
H2O → NADPH→ (CH2O )
CO2 → C3 →(CH2O)
3、光合作用中元素的转移
4、光合作用中条件骤变对各物质的影响
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