|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    湖南省部分地区2022-2023学年第二学期高二语文期末试卷汇编:语言文字运用Ⅰ
    立即下载
    加入资料篮
    湖南省部分地区2022-2023学年第二学期高二语文期末试卷汇编:语言文字运用Ⅰ01
    湖南省部分地区2022-2023学年第二学期高二语文期末试卷汇编:语言文字运用Ⅰ02
    湖南省部分地区2022-2023学年第二学期高二语文期末试卷汇编:语言文字运用Ⅰ03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    湖南省部分地区2022-2023学年第二学期高二语文期末试卷汇编:语言文字运用Ⅰ

    展开
    这是一份湖南省部分地区2022-2023学年第二学期高二语文期末试卷汇编:语言文字运用Ⅰ,共10页。试卷主要包含了请在文中横线处填人恰当的成语等内容,欢迎下载使用。

     语言文字运用Ⅰ
    湖南省郴州市2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题
    (一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)
    阅读下面的文字,完成下面18-20题。
    “今月曾经照古人”中秋节串联着古今:“天涯共此时”,中秋节寄托着牵挂。中国人对中秋节一直___①_。当《乡愁》《灯火里的中国》《但愿人长久》这些熟悉的旋律响起,无论身在何处,总能被戳到,被打动。这背后,不再是关于歌曲的共同记忆,而且是割舍不断的亲情牵念,始终是根植于心的家国情怀。也正是基于同宗同源的文化认同、身份认同,中秋节的意蕴足以超越时空,在两岸三地海内外引起广泛共鸣与共情。
    近段时间,中宣部等多部门___②_,抵制“唯流量”“唯颜值”的畸形文化,净化文娱行业生态,引导创作回归本源。“去流量化”“去饭圈化”成为今年中秋晚会的一个显著标签,折射出文娱行业激浊扬清的生态之变。从河南卫视主打“非遗的美,超越你想象”,用晚会串联起非遗元素,到陕西卫视以“送你一个长安”为主题,融入秦俑、唐诗、戏曲等内容,这些各有特色的中秋晚会,无不体现着创作者努力挖掘和阐释中华优秀传统文化的_③ 。
    18.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)
    19.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(3分)
    20.文中画波浪线的句子可以改写成“中秋节寄托牵挂,串联古今”。从语义上看二者基本相同,请从构成和表达效果来说说原句表达效果好的理由。(4分)

    湖南省岳阳市2022-2023学年高二下学期期末教学质量监测语文试题
    (一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)
    阅读下面的文字,完成18~20题。
    变身古装侠客,拍摄科幻大片,变装民族服饰······近段时间以来,多地文旅局长“披挂上阵”,为家乡代言、为旅游助力。经由文旅局长推介,不少景点知名度大增,带动更多文旅部门加入,也带动起了人们高涨的旅游热情。
    互联网时代,注意力是极为宝贵的资源。一个个出图视频,成为网友们了解各地的一扇窗口,对促进文旅发展① 。据统计,贺娇龙“火出圈”一年后,当地助农直播销售达1.4亿元,带动2830人直接就业;甘孜的“网红局长”刘洪所,春节假期共接待游客45.66万人次,实现旅游综合收入50224万元,较去年同期分别增长106.33%和107.42%。应该说,在合力共促下,原来“藏在深山人未识”的景点变得热门,“出圈”的文旅宣传犹如催化剂,把吸引游客的关注力变成了产业发展的推动力。
    这些② 的宣传方式,形式不断创新、内容日渐丰富。零下20度穿长裙,展现的是黑龙江塔河县丰富的冰雪资源、独具一格的鄂伦春族服饰;身着白袍、舞剑下棋,是为了带领观众领略湖北随州千年银杏谷的深厚底蕴和美丽色彩;一袭红衣、雪原策马,让昭苏“天马浴河”的壮美景观③ ······文旅局长们或美、或飒、或奇,生动演绎的背后是看得见的自然风景和沉淀下的人文风情。或许在呈现的创意、形式等方面还有不少完善空间,但他们敢于尝试的努力,也值得点赞。
    各地文旅部门不是一定要在短视频上“分一杯羹”,而是应该去思考和探索更多元、更丰富的宣传、引流方式。要在宣传上推陈出新,更要在服务上与时俱进,献上好看更好吃的“旅游大餐”,让游客愿意来、愿意再来,为当地经济社会发展提供强大助力。
    18.请在文中横线处填入恰当成语(3分)
    19.下列对引号用法的分析不正确的一项是(3分)( )
    A.“披挂上阵”与“美食、音乐、表演、文学都可以成为综艺节目克服文化差异的'最大公约数'”中的引号用法不同。
    B.“网红局长”与“他们用来维持“秩序”的监狱,就撕掉了他们“文明'的面具”中的引号用法不同。
    C.“分一杯羹”与“他的风筝各式各样:有最简单的“瓦片儿',也有长达丈余的螟蚣”中的引号用法不同。
    D.“藏在深山人未识”与“鲁迅在书桌上刻了一个小小的“早'字”中的引号用法不同。
    20.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,可适当增删词语,使语言表达准确流畅。(4分)

    湖南省邵阳市2022-2023学年下学期高二期末联考语文试题
    (一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,10分)
    阅读下面的文字,完成18~19题。
    “村BA”的精彩画面还历历在目,“村超”的哨声再次吹响。 A :参与者都是当地群众,奖品都是当地特色农产品,观众覆盖各年龄段。也要看到,“村超”的成功,并非是对前者的简单复刻,而是因地制宜,以广受当地群众喜爱的足球运动为载体,并将榕江的民俗文化、特色风情融入其中。
    ①“村超”,是一场场足球赛,②又不仅仅是足球赛。③草地上,高超球技、精彩对决创造出人们昂扬向上的精神面貌。④赛事之余,“村超”也成为当地独具匠心的人文风貌的展示舞台。⑤中场比赛休息期间,⑥侗家姑娘唱响侗族大歌,⑦苗家姑娘翩翩起舞,⑧榕江民族文化在这里交融。⑨透过绿茵场,特色文化成为榕江的又一张新名片。
    乡村体育赛事丰富了当地群众的休闲生活,也通过网络感染着更多“场外人”。搭建起运动的舞台,每个人都可能成为主角。在“村超”赛场上,做出“彩虹过人”等动作、打出“世界波”进球的球员, B 。他们在生活中是司机、木匠、教师等,而站上赛场,就是奋力拼搏的球员。在奔跑和拼抢中,场上的球员不断创造属于自己的高光时刻,网上网下的观众也被这样的热爱与激情感染,沉浸其中一起享受体育的活力、文化的魅力。
    18.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)
    19.文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(6分)
    湖南省长沙市浏阳市2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题
    (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
    阅读下面的文字,完成18~20题。
    唐朝诗人喜为什么喜欢以汉喻唐?因为汉、唐两代十分相似,唐朝的诗人可以借汉朝的酒杯,浇灌本朝的块垒。
    大汉与盛唐,都是中原帝国国力最强盛的朝代,后人每念及此,没有人不会心向往之。哪怕是文弱书生,想到大汉帝国征战四方,勒石西域的历史,小心脏就会激动得扑通扑通跳。在唐朝的边塞诗里,汉代英雄和边关的名字频频出现,构成了唐朝边塞诗浓浓的汉家滋味。唐朝诗人以汉武帝的 ① ,影射当今唐朝帝王的兵火无休。汉朝在汉武帝时期达到了国家强大的巅峰,同时也在汉武帝时期用光了西汉积攒半个多世纪的元气。战争就意味着骨肉分离,家破人亡。他们用汉朝的战争悲剧,控诉唐朝皇帝因没有能力平息边疆的战火而给人民带来深重灾难。唐朝诗人还直接拿汉朝皇帝类比唐朝的帝王。“汉皇重色思倾国”(白居易《长恨歌》),唐朝皇帝又能好到哪里去?
    唐朝诗人常常拿汉朝的故事比喻唐朝的现实,正是因为唐朝和汉朝实在有太多的相似之处,既都有广阔的疆域和强盛的国力,也都有纷飞不断的战火和 ② 的悲剧。诗以言志,唐朝的诗人们无非是要 ③ ,表达他们对现实的态度而已。
    18.请在文中画横线的空缺处填上恰当的成语。(3分)
    19.唐朝诗人以汉喻唐可以实现哪些创作目的?请结合第二自然段的内容加以概括。要求使用包含并列关系的句子,表达简洁流畅,不超过50个字。(4分)
    20.文中画横线的句子使用了引用和反问的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。(4分)

    湖南省益阳市桃江县2022-2023学年高二下学期期末语文试题
    (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)
    阅读下面的文字,完成18~20题。
    宣夜说主张的是一种无限空间的宇宙图景,认为日月星辰自由飘浮在虚空之中。这与古希腊人的水晶天说完全不同。希腊人认为天是某种特殊材料形成的固体天球,日月星辰分布在不同的球层上。在欧洲历史上,这种固体天球观念 ① ,直到16世纪,在第谷出色的天文观测工作的冲击下,人们才逐渐放弃了这种观念。与西方的水晶天说相比,宣夜说的描述似乎更接近宇宙的实际情形,正因为如此,熟知西方天文学发展史的科学史家如李约瑟等在了解了宣夜说的具体内容后,对之给予了很高的评价。
    但是,从另一个视角来看,宣夜说的重要性就 ② 了。从对科学发展的作用来说,该学说只是一种初级的宇宙理论,它没有与数学结合,不能用以编制历法,不能预测日月星辰的运行。一句话,不能给人们提供有用的信息,这决定了它在天文学界必然要处于被边缘化的状态。更重要的是,它在本质上是反理性的,因为它认为天体的运动彼此独立,互不相关,无规律可循。这种主张,杜绝了人们探寻自然规律的可能性,所以,它不利于科学发展,是一种没有前途的学说。正因为如此,到了东汉末年,已经没有人再关注它了。东汉著名学者蔡邕在总结当时天文学界的状况时, ③ 地指出了宣夜说的处境:“宣夜之学,绝无师法。”(《晋书·天文志》)宣夜说被天文学家们所抛弃,是历史的必然。
    (选自《天文学上的旷世之争》有删改)
    18.请在横线处填入恰当的成语。(3分)
    19.文中画波浪线的句子可改写成:“在天文学界里,它没有与数学相结合,不能用以编制历法、预测日月星辰的运行。总之不能给人们提供有用的信息,所以处于被边缘化的状态。”从语意上看这句与原文基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分)
    20.请简要概括宣夜说被天文学家抛弃的原因。(3分)

    湖南名校联考联合体2022-2023年高二下学期期末联考语文试题
    阅读下面的文字,完成下面小题。
      以往去北方,住在小胡同弄堂里,偶尔能听到有人高喊“磨剪子喽,戗菜刀……”声调拽得好长好长,长得把人从梦里拽回现实。走到窗前再听,是穿越岁月长河的声音,这吆喝声,那么真实,又那么虚幻,从梦里醒来的人, ① 以为从一个梦穿越到另一个梦中。隔窗望去,是位老人。阳光清清凌凌,倾泻在瘦骨与布衣上。一库,一箱,一石,一凳,一壶,一张黑脸,一双枯瘦的老手。千家万户的炊事,各样人家的刀, ② 地打磨,寻常烟火,旧日营生,怕只怕这手艺活儿即将远逝,无以为继了。
      晚明北京集上卖炊食者吆喝,“好火烧,好酒,好大饭,好果子。”与今日街头商贩叫卖“大红薯,又香又甜的大红薯” ③ ,很有破天荒的神气。叫卖声似乎北方更响亮,理直气壮,不管不顾,南人叫卖声婉约一些。市声种种不一,而以卖花声最为动听。街头巷尾偶尔听见曼妙温软的卖花声,“栀子花……白兰花……”似莺啼,如歌吟,字字圆润清晰,声声委婉动人,回荡在小桥流水间,优美得似乎透出鲜花的清丽和芬芳。兴许也是听了卖花人的声音,陆游才写出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的句子。雨后江南,从小巷传来清脆的叫卖声,带着湿润,入诗入画入文。
      18.请在文中横线处填入恰当的成语。
      19.结合文段,分析画波浪线句子的表达效果。
    语言文字运用Ⅰ
    湖南省郴州市2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题
    (一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)
    阅读下面的文字,完成下面18-20题。
    “今月曾经照古人”中秋节串联着古今:“天涯共此时”,中秋节寄托着牵挂。中国人对中秋节一直___①_。当《乡愁》《灯火里的中国》《但愿人长久》这些熟悉的旋律响起,无论身在何处,总能被戳到,被打动。这背后,不再是关于歌曲的共同记忆,而且是割舍不断的亲情牵念,始终是根植于心的家国情怀。也正是基于同宗同源的文化认同、身份认同,中秋节的意蕴足以超越时空,在两岸三地海内外引起广泛共鸣与共情。
    近段时间,中宣部等多部门___②_,抵制“唯流量”“唯颜值”的畸形文化,净化文娱行业生态,引导创作回归本源。“去流量化”“去饭圈化”成为今年中秋晚会的一个显著标签,折射出文娱行业激浊扬清的生态之变。从河南卫视主打“非遗的美,超越你想象”,用晚会串联起非遗元素,到陕西卫视以“送你一个长安”为主题,融入秦俑、唐诗、戏曲等内容,这些各有特色的中秋晚会,无不体现着创作者努力挖掘和阐释中华优秀传统文化的_③ 。
    18.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)
    19.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(3分)
    20.文中画波浪线的句子可以改写成“中秋节寄托牵挂,串联古今”。从语义上看二者基本相同,请从构成和表达效果来说说原句表达效果好的理由。(4分)
    18.情有独钟(情之所钟)齐心协力(齐心并力)别具匠心(匠心独运)评分细则:3分,每空1分。其他符合文意的成语,可酌情给分。
    19.参考答案:这背后,不仅是关于歌曲的共同记忆,而且是割舍不断的亲情牵念,是始终根植于心的家国情怀。评分细则:3分。有两处错误,第一-处:关联词用法错误,“不再”改为“不仅”;第二处:语序不当,“始终是”改成“是始终”。对1处给1分,改对2处给3分。
    20.参考答案:①构成:原句先引用诗句,再采用主谓宾句式,句式相似,字数基本相当,对仗整齐。改句无诗句,构成简单,语句平淡。②表达效果:相比较改句来说,原向引用诗句,赋予中秋节深厚的文化底蕴,富有诗意;句式的整齐更有音律美。评分细则:4分。每个要点2分,大意对即可。

    湖南省岳阳市2022-2023学年高二下学期期末教学质量监测语文试题
    (一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)
    阅读下面的文字,完成18~20题。
    变身古装侠客,拍摄科幻大片,变装民族服饰······近段时间以来,多地文旅局长“披挂上阵”,为家乡代言、为旅游助力。经由文旅局长推介,不少景点知名度大增,带动更多文旅部门加入,也带动起了人们高涨的旅游热情。
    互联网时代,注意力是极为宝贵的资源。一个个出图视频,成为网友们了解各地的一扇窗口,对促进文旅发展① 。据统计,贺娇龙“火出圈”一年后,当地助农直播销售达1.4亿元,带动2830人直接就业;甘孜的“网红局长”刘洪所,春节假期共接待游客45.66万人次,实现旅游综合收入50224万元,较去年同期分别增长106.33%和107.42%。应该说,在合力共促下,原来“藏在深山人未识”的景点变得热门,“出圈”的文旅宣传犹如催化剂,把吸引游客的关注力变成了产业发展的推动力。
    这些② 的宣传方式,形式不断创新、内容日渐丰富。零下20度穿长裙,展现的是黑龙江塔河县丰富的冰雪资源、独具一格的鄂伦春族服饰;身着白袍、舞剑下棋,是为了带领观众领略湖北随州千年银杏谷的深厚底蕴和美丽色彩;一袭红衣、雪原策马,让昭苏“天马浴河”的壮美景观③ ······文旅局长们或美、或飒、或奇,生动演绎的背后是看得见的自然风景和沉淀下的人文风情。或许在呈现的创意、形式等方面还有不少完善空间,但他们敢于尝试的努力,也值得点赞。
    各地文旅部门不是一定要在短视频上“分一杯羹”,而是应该去思考和探索更多元、更丰富的宣传、引流方式。要在宣传上推陈出新,更要在服务上与时俱进,献上好看更好吃的“旅游大餐”,让游客愿意来、愿意再来,为当地经济社会发展提供强大助力。
    18.请在文中横线处填入恰当成语(3分)
    19.下列对引号用法的分析不正确的一项是(3分)( )
    A.“披挂上阵”与“美食、音乐、表演、文学都可以成为综艺节目克服文化差异的'最大公约数'”中的引号用法不同。
    B.“网红局长”与“他们用来维持“秩序”的监狱,就撕掉了他们“文明'的面具”中的引号用法不同。
    C.“分一杯羹”与“他的风筝各式各样:有最简单的“瓦片儿',也有长达丈余的螟蚣”中的引号用法不同。
    D.“藏在深山人未识”与“鲁迅在书桌上刻了一个小小的“早'字”中的引号用法不同。
    20.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,可适当增删词语,使语言表达准确流畅。(4分)
    18. 解析:①大有裨益;②别出心裁;③闻名遐迩。
    19. 选A。解析:A:“披挂上阵”——特殊含义;“最大公约数”——特殊含义,属于词语的移用。用法相同。B:“网红局长”——特定称谓;“秩序”“文明”——讽刺。用法不同。C:“分一杯羹”——特殊含义;“瓦片儿”——特定称谓。用法不同。D:“藏在深山人未识”——直接引用;“早”——强调。用法不同。
    20. 解析:据统计,贺娇龙“火出圈”一年后,当地助农直播销售额达 1.4 亿元,带动 2830 人直
    接就业;“网红局长”刘洪所在的甘孜,春节假期共接待游客 45.66 万人次,实现旅游综合收入 50224万元,较去年同期分别增长 106.33%和 107.42%。
    【说明】原句两处语病:①成分残缺,“当地助农直播销售达 1.4 亿元”主语中心语残缺,应改为
    “销售额达 1.4 亿元”;②语序不当/不合逻辑,“接待游客 45.66 万人次”、“实现旅游综合收入 50224万元”的是“甘孜”,而不是“网红局长”,应改为“‘网红局长’刘洪所在的甘孜”。
    (两处语病改正各 2 分;如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)

    湖南省邵阳市2022-2023学年下学期高二期末联考语文试题
    (一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,10分)
    阅读下面的文字,完成18~19题。
    “村BA”的精彩画面还历历在目,“村超”的哨声再次吹响。 A :参与者都是当地群众,奖品都是当地特色农产品,观众覆盖各年龄段。也要看到,“村超”的成功,并非是对前者的简单复刻,而是因地制宜,以广受当地群众喜爱的足球运动为载体,并将榕江的民俗文化、特色风情融入其中。
    ①“村超”,是一场场足球赛,②又不仅仅是足球赛。③草地上,高超球技、精彩对决创造出人们昂扬向上的精神面貌。④赛事之余,“村超”也成为当地独具匠心的人文风貌的展示舞台。⑤中场比赛休息期间,⑥侗家姑娘唱响侗族大歌,⑦苗家姑娘翩翩起舞,⑧榕江民族文化在这里交融。⑨透过绿茵场,特色文化成为榕江的又一张新名片。
    乡村体育赛事丰富了当地群众的休闲生活,也通过网络感染着更多“场外人”。搭建起运动的舞台,每个人都可能成为主角。在“村超”赛场上,做出“彩虹过人”等动作、打出“世界波”进球的球员, B 。他们在生活中是司机、木匠、教师等,而站上赛场,就是奋力拼搏的球员。在奔跑和拼抢中,场上的球员不断创造属于自己的高光时刻,网上网下的观众也被这样的热爱与激情感染,沉浸其中一起享受体育的活力、文化的魅力。
    18.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)
    19.文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(6分)
    18.(4分)A.两者相同的特点是接地气  B.都是来自各行各业的普通人(每空2分,其他答案,言之有理,酌情给分)
    19.(6分)第③处不当,把“创造”改为“展示/表现/呈现”;第④处不当,把“独具匠心”改为“独具特色”;第⑤处不当,把“中场比赛休息”改为“比赛中场休息”。(每处指出序号1分,修改正确1分)
    湖南省长沙市浏阳市2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题
    (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
    阅读下面的文字,完成18~20题。
    唐朝诗人喜为什么喜欢以汉喻唐?因为汉、唐两代十分相似,唐朝的诗人可以借汉朝的酒杯,浇灌本朝的块垒。
    大汉与盛唐,都是中原帝国国力最强盛的朝代,后人每念及此,没有人不会心向往之。哪怕是文弱书生,想到大汉帝国征战四方,勒石西域的历史,小心脏就会激动得扑通扑通跳。在唐朝的边塞诗里,汉代英雄和边关的名字频频出现,构成了唐朝边塞诗浓浓的汉家滋味。唐朝诗人以汉武帝的 ① ,影射当今唐朝帝王的兵火无休。汉朝在汉武帝时期达到了国家强大的巅峰,同时也在汉武帝时期用光了西汉积攒半个多世纪的元气。战争就意味着骨肉分离,家破人亡。他们用汉朝的战争悲剧,控诉唐朝皇帝因没有能力平息边疆的战火而给人民带来深重灾难。唐朝诗人还直接拿汉朝皇帝类比唐朝的帝王。“汉皇重色思倾国”(白居易《长恨歌》),唐朝皇帝又能好到哪里去?
    唐朝诗人常常拿汉朝的故事比喻唐朝的现实,正是因为唐朝和汉朝实在有太多的相似之处,既都有广阔的疆域和强盛的国力,也都有纷飞不断的战火和 ② 的悲剧。诗以言志,唐朝的诗人们无非是要 ③ ,表达他们对现实的态度而已。
    18.请在文中画横线的空缺处填上恰当的成语。(3分)
    19.唐朝诗人以汉喻唐可以实现哪些创作目的?请结合第二自然段的内容加以概括。要求使用包含并列关系的句子,表达简洁流畅,不超过50个字。(4分)
    20.文中画横线的句子使用了引用和反问的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。(4分)
    18.【参考答案】①穷兵黩武 ②生灵涂炭 ③借古讽今 (本题考查学生正确使用成语的能力。第一处,是说汉武帝出动全部兵力,任意发动战争,故选用“穷兵黩武”。第二处,是强调战争造成了人民处于极端困苦的境地,故选用“生灵涂炭”。第三处,说的是唐朝诗人们借评说汉代的史事影射唐朝的现实,故选用“借古讽今”。3分,每空1分)
    19.【参考答案】以汉喻唐,既可以提升民族自豪感,又可以影射唐王朝的穷兵黩武,还可以批判唐朝皇帝的荒唐。(本题考查学生使用规定句式概括语意的能力。4分,未使用并列关系的复句记0分,要素不全或不符合文意酌情记1-3分,每有一处语病扣1分,每超出一至三字扣1分)
    20.【参考答案】①以白居易《长恨歌》的诗句为例阐述“唐朝诗人还直接拿汉朝皇帝类比唐朝的帝王”的观点,增强了语言的文化韵味;②反问承接前一句的引用,构成类比,揭露了唐朝皇帝和汉朝皇帝“一样的荒唐”的事实,语势强劲,言简意明。(本题考查学生鉴赏常见的修辞手法的能力。4分,每点2分)

    湖南省益阳市桃江县2022-2023学年高二下学期期末语文试题
    (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)
    阅读下面的文字,完成18~20题。
    宣夜说主张的是一种无限空间的宇宙图景,认为日月星辰自由飘浮在虚空之中。这与古希腊人的水晶天说完全不同。希腊人认为天是某种特殊材料形成的固体天球,日月星辰分布在不同的球层上。在欧洲历史上,这种固体天球观念 ① ,直到16世纪,在第谷出色的天文观测工作的冲击下,人们才逐渐放弃了这种观念。与西方的水晶天说相比,宣夜说的描述似乎更接近宇宙的实际情形,正因为如此,熟知西方天文学发展史的科学史家如李约瑟等在了解了宣夜说的具体内容后,对之给予了很高的评价。
    但是,从另一个视角来看,宣夜说的重要性就 ② 了。从对科学发展的作用来说,该学说只是一种初级的宇宙理论,它没有与数学结合,不能用以编制历法,不能预测日月星辰的运行。一句话,不能给人们提供有用的信息,这决定了它在天文学界必然要处于被边缘化的状态。更重要的是,它在本质上是反理性的,因为它认为天体的运动彼此独立,互不相关,无规律可循。这种主张,杜绝了人们探寻自然规律的可能性,所以,它不利于科学发展,是一种没有前途的学说。正因为如此,到了东汉末年,已经没有人再关注它了。东汉著名学者蔡邕在总结当时天文学界的状况时, ③ 地指出了宣夜说的处境:“宣夜之学,绝无师法。”(《晋书·天文志》)宣夜说被天文学家们所抛弃,是历史的必然。
    (选自《天文学上的旷世之争》有删改)
    18.请在横线处填入恰当的成语。(3分)
    19.文中画波浪线的句子可改写成:“在天文学界里,它没有与数学相结合,不能用以编制历法、预测日月星辰的运行。总之不能给人们提供有用的信息,所以处于被边缘化的状态。”从语意上看这句与原文基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分)
    20.请简要概括宣夜说被天文学家抛弃的原因。(3分)
    18.(3分)
    根深蒂固 相形见绌 一针见血
    (每空1分,有错别字,则该空不给分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)
    (根深蒂固:基础深厚不容易动摇。句子突出固体天球观念由来已久,选用“根深蒂固”。相形见绌:和同类的事物相比较显得不足。一针见血:比喻说话直截了当,切中要害。语境指直指宣夜说的问题要害和处境,选用“一针见血”。)
    19.(4分)
    ①原文通过连续否定,增强语势,加强论证说服力。(2分)
    ②原文采用“不能……,不能……,不能……”的整句表达,形式整齐,节奏协调,给读者以深刻的印象。(2分)(如有其他答案,言之成理,可酌情给分。)
    20.(3分)①只是一种初级的宇宙理论,不能给人们提供有用的信息;②本质上是反理性的,其主张杜绝了人们探寻自然规律的可能性。(答对一处得1分,两处得3分。)

    湖南名校联考联合体2022-2023年高二下学期期末联考语文试题
    阅读下面的文字,完成下面小题。
      以往去北方,住在小胡同弄堂里,偶尔能听到有人高喊“磨剪子喽,戗菜刀……”声调拽得好长好长,长得把人从梦里拽回现实。走到窗前再听,是穿越岁月长河的声音,这吆喝声,那么真实,又那么虚幻,从梦里醒来的人, ① 以为从一个梦穿越到另一个梦中。隔窗望去,是位老人。阳光清清凌凌,倾泻在瘦骨与布衣上。一库,一箱,一石,一凳,一壶,一张黑脸,一双枯瘦的老手。千家万户的炊事,各样人家的刀, ② 地打磨,寻常烟火,旧日营生,怕只怕这手艺活儿即将远逝,无以为继了。
      晚明北京集上卖炊食者吆喝,“好火烧,好酒,好大饭,好果子。”与今日街头商贩叫卖“大红薯,又香又甜的大红薯” ③ ,很有破天荒的神气。叫卖声似乎北方更响亮,理直气壮,不管不顾,南人叫卖声婉约一些。市声种种不一,而以卖花声最为动听。街头巷尾偶尔听见曼妙温软的卖花声,“栀子花……白兰花……”似莺啼,如歌吟,字字圆润清晰,声声委婉动人,回荡在小桥流水间,优美得似乎透出鲜花的清丽和芬芳。兴许也是听了卖花人的声音,陆游才写出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的句子。雨后江南,从小巷传来清脆的叫卖声,带着湿润,入诗入画入文。
      18.请在文中横线处填入恰当的成语。
      19.结合文段,分析画波浪线句子的表达效果。
    18.示例:①迷迷糊糊 ②千锤百炼 ③异曲同工
    19.示例:①使用比喻修辞,把街头巷尾的卖花声比喻成“莺啼”,生动形象地描写出卖花声圆润动人的特点。 ②使用通感修辞,以鲜花的清丽,芬芳来写卖花声,以视觉、嗅觉写听觉,语言充满诗意。 ③句式长短结合,整散结合,参差变化,优美动人。
      【解析】18.本题考查学生正确使用成语的能力。
      第一空,语境指从梦里醒来的人迷惑不清,以为从一个梦穿越到另一个梦中,可以用“迷迷糊糊”。“迷迷糊糊”,意思是使人混乱烦躁迷惑不清,使浑浊不清。
      第二空,语境指各样人家的刀的打磨,可以用“千锤百炼”。“千锤百炼”,比喻多次艰苦斗争和考验,也比喻创作诗文的反复推敲、修改。
      第三空,语境指晚明北京集上卖炊食者的吆喝与今日街头商贩的叫卖相同,可以用“异曲同工”。“异曲同工”,作品曲调不同,而同样精妙。比喻不同的做法收到同样的效果。
      19.本题考查学生赏析句子表达效果的能力。
      “似莺啼,如歌吟”使用比喻修辞,把街头巷尾的卖花声比喻成“莺啼”“歌吟”,“字字圆润清晰,声声委婉动人”,生动形象地描写出卖花声圆润清晰、委婉动人的特点。
      “优美得似乎透出鲜花的清丽和芬芳”使用通感修辞,以鲜花的清丽,芬芳来写卖花声,以视觉、嗅觉写听觉,语言充满诗意,给人以美的想象空间。
      “似莺啼,如歌吟,字字圆润清晰,声声委婉动人,回荡在小桥流水间,优美得似乎透出鲜花的清丽和芬芳”,句式长短结合,整散结合,使文本浑然一体、和谐匀称,又能使语言参差错落、变化多姿。
    相关试卷

    江西省部分地区2022-2023学年第二学期高二语文期末试卷汇编:语言文字运用Ⅰ: 这是一份江西省部分地区2022-2023学年第二学期高二语文期末试卷汇编:语言文字运用Ⅰ,共13页。

    广西部分地区2022-2023学年第二学期高二语文期末试卷汇编:语言文字运用Ⅱ: 这是一份广西部分地区2022-2023学年第二学期高二语文期末试卷汇编:语言文字运用Ⅱ,共12页。试卷主要包含了 请在文中横线处填入恰当的成语等内容,欢迎下载使用。

    广西部分地区2022-2023学年第二学期高二语文期末试卷汇编:语言文字运用Ⅰ: 这是一份广西部分地区2022-2023学年第二学期高二语文期末试卷汇编:语言文字运用Ⅰ,共13页。

    语文朗读宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map