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    2022-2023学年上海市浦东新区南汇中学高一(上)期中数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年上海市浦东新区南汇中学高一(上)期中数学试卷(含解析),共12页。试卷主要包含了填空题,选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年上海市浦东新区南汇中学高一(上)期中数学试卷
    一、填空题:(共12小题,每小题3分,满分36分)
    1.已知集合,若全集,则  .
    2.陈述句“或”的否定形式是   .
    3.不等式的解为  .
    4.设,,若是的必要条件,则实数的取值范围为   .
    5.已知关于的不等式的解集为,则  .
    6.设,,则  .
    7.若,,则  (结果用、表示).
    8.已知,则的最小值为  .
    9.已知为常数,集合,集合,且,则的所有取值构成的集合为   .
    10.若关于的不等式的解集为,则实数的取值范围是   .
    11.设集合,3,5,,若非空集合同时满足:①,②(A),(其中表示中元素的个数,(A)表示集合中最小的元素)称集合为的一个好子集,则的所有好子集的个数为   .
    12.已知,,且,则的最小值为   .
    二、选择题:(共4小题,每小题3分,满分12分)
    13.设命题甲:“”,命题乙:“”,那么命题甲是命题乙的  
    A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    14.若,,则下列正确的是  
    A.若,则
    B.若,则
    C.若,则
    D.若,则
    15.已知、、,下列命题:①若,则;②若,则;③若,则;④若,则.其中正确的个数是  
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    16.设集合,,,,其中,,下列说法正确的是  
    A.对任意,是的子集,对任意,不是的子集
    B.对任意,是的子集,存在,使得是的子集
    C.对任意,使得不是的子集,对任意,不是的子集
    D.对任意,使得不是的子集,存在,使得不是的子集
    三、解答题:(第17题8分,第18题8分,第19题10分,第20题12分,第21题14分,共52分)
    17.(8分)设集合,,若,求实数的取值范围.
    18.(8分)设,,,是四个正数.
    (1)已知,比较与的大小;
    (2)已知,求证:,,,中至少有一个小于1.
    19.某学校为了支持生物课程基地研究植物生长,计划利用学校空地建造一间室内面积为的矩形温室,在温室内划出三块全等的矩形区域,分别种植三种植物,如图所示,在相邻区域之间间隔,三块矩形区域的前、后与内墙各保留宽的通道,左、右两块矩形区域分别与相邻的左右内墙保留宽的通道.设矩形温室的室内长为,三块种植植物的矩形区域的总面积为.
    (1)用表示;
    (2)当为何值时,最大,并求出该最大值.

    20.(12分)若设为曼哈顿扩张距离,它由个绝对值之和组成,其中为正整数.
    (1)若,求的取值范围;
    (2)若对一切实数恒成立,求实数的取值范围;
    (3)是否存在最小值?若存在,求出该最小值,若不存在,说明理由.
    21.法国数学家佛朗索瓦韦达,在欧洲被尊称为“现代数学之父”,他最重要的贡献是对代数学的推进,他最早系统地引入代数符号,推进了方程论的发展,由于其最早发现代数方程的跟与系数之间的关系,因此,人们把这个关系称为韦达定理.韦达定理有着广泛的应用,是高中阶段非常重要的知识内容,为了致敬前辈数学家,请同学们利用韦达定理完成以下问题.
    (1)关于的方程的一个实数根为2,求另一实数根及实数的值;
    (2)关于的方程有两个实数根、,若,求实数的值;
    (3)已知集合,,有且仅有3个元素,这3个元素恰为直角三角形的三条边长,求,的值.

    2022-2023学年上海市浦东新区南汇中学高一(上)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、填空题:(共12小题,每小题3分,满分36分)
    1.已知集合,若全集,则 或 .
    解:因为集合,全集,
    所以或.
    故答案为:或.
    2.陈述句“或”的否定形式是  且 .
    解:由命题的否定方法,的否定为,的否定为,
    所以“或”的否定形式是且.
    故答案为:且.
    3.不等式的解为 或 .
    解:


    解得或
    故答案为或
    4.设,,若是的必要条件,则实数的取值范围为  , .
    解:是的必要条件,


    的取值范围为,.
    故答案为:,.
    5.已知关于的不等式的解集为,则  .
    解:关于的不等式的解集是,
    所以方程的解为:和3,
    由根与系数的关系知,,,
    解得,
    所以.
    故答案为:.
    6.设,,则  .
    解:,,
    则,
    原式,
    故答案为:.
    7.若,,则  (结果用、表示).
    解:由题意可得,
    故答案为:.
    8.已知,则的最小值为  .
    解:,

    ,当且仅当时,取等号.
    故答案为:
    9.已知为常数,集合,集合,且,则的所有取值构成的集合为  ,, .
    解:由已知可得集合,,
    因为,则,,,,,
    当时,,
    当时,,当时,,
    当,时,不成立,
    故的取值集合为,,,
    故答案为:,,.
    10.若关于的不等式的解集为,则实数的取值范围是   .
    解:当时,不等式为,此时解集为,符合题意,
    当,即时,由开口向上的二次函数可知不可能为空集,故不符合题意,舍去,
    当即时,此时△,解得,
    综上所述,实数的取值范围是.
    故答案为:.
    11.设集合,3,5,,若非空集合同时满足:①,②(A),(其中表示中元素的个数,(A)表示集合中最小的元素)称集合为的一个好子集,则的所有好子集的个数为  8 .
    解:①当,即集合中元素的个数为1时,的可能情况为:,,,,
    ②当,即集合中元素的个数为2时,的可能情况为:,,,,,,
    ③当,即集合中元素的个数为3时,的可能情况为:,5,,
    的所有好子集的个数为8.
    故答案为:8.
    12.已知,,且,则的最小值为   .
    解:令,,
    则,且,



    当且仅当取等号,即,,时成立.
    故答案为:.
    二、选择题:(共4小题,每小题3分,满分12分)
    13.设命题甲:“”,命题乙:“”,那么命题甲是命题乙的  
    A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    解:由得,由得,
    由于,
    故命题甲是命题乙的充分不必要条件,
    故选:.
    14.若,,则下列正确的是  
    A.若,则
    B.若,则
    C.若,则
    D.若,则
    解:对于,若,则,故错误;
    对于,若,则,故正确;
    对于,若,则,,故错误;
    对于,若,则,故错误.
    故选:.
    15.已知、、,下列命题:①若,则;②若,则;③若,则;④若,则.其中正确的个数是  
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    解:①,若,,则,所以①错误.
    ②,若,则,所以②正确.
    ④,若,如,,,则,所以④错误.
    ③,若,即,同号,所以,所以③正确.
    所以正确的个数是2个.
    故选:.
    16.设集合,,,,其中,,下列说法正确的是  
    A.对任意,是的子集,对任意,不是的子集
    B.对任意,是的子集,存在,使得是的子集
    C.对任意,使得不是的子集,对任意,不是的子集
    D.对任意,使得不是的子集,存在,使得不是的子集
    解:对于集合,,
    可得当,即,可得,
    即有,可得对任意,是的子集;
    当时,,,
    可得是的子集,故错误,正确;
    当时,,且,
    可得不是的子集.
    综上可得,对任意,是的子集,存在,使得是的子集,故错误,错误.
    故选:.
    三、解答题:(第17题8分,第18题8分,第19题10分,第20题12分,第21题14分,共52分)
    17.(8分)设集合,,若,求实数的取值范围.
    解:若,则,即
    故.
    若,则,即,即
    .(7分)
    因为,即,
    所以.
    解得,
    故实数的取值范围为,(12分)
    18.(8分)设,,,是四个正数.
    (1)已知,比较与的大小;
    (2)已知,求证:,,,中至少有一个小于1.
    解:(1)由,且,,两边同乘以得,,
    由于,,,,均为正数,所以,
    故.
    (2)证明:假设,,,都不小于1,即,,,均大于等于1,
    即,,,,
    由均值不等式得:,
    故,当且仅当时等号成立,
    这与矛盾,故假设不成立,原命题成立.
    19.某学校为了支持生物课程基地研究植物生长,计划利用学校空地建造一间室内面积为的矩形温室,在温室内划出三块全等的矩形区域,分别种植三种植物,如图所示,在相邻区域之间间隔,三块矩形区域的前、后与内墙各保留宽的通道,左、右两块矩形区域分别与相邻的左右内墙保留宽的通道.设矩形温室的室内长为,三块种植植物的矩形区域的总面积为.
    (1)用表示;
    (2)当为何值时,最大,并求出该最大值.

    解:(1)由题意得矩形温室的室内长为,则矩形温室的室内宽为,
    则三块种植植物的矩形区域的总面积为,
    由题意得,解得,
    ,且;
    (2)由(1)可得,,
    ,(当且仅当时取等号),
    ,此时长为.
    故长度为60米,的最大值676平方米,
    20.(12分)若设为曼哈顿扩张距离,它由个绝对值之和组成,其中为正整数.
    (1)若,求的取值范围;
    (2)若对一切实数恒成立,求实数的取值范围;
    (3)是否存在最小值?若存在,求出该最小值,若不存在,说明理由.
    解:(1),
    当时,,解得:,与取交集得,
    当时,,故,
    当时,,解得:,与取交集得,
    综上:的取值范围是;
    (2)对一切实数恒成立,
    因为,故,
    实数的取值范围为,.
    (3),,
    其中的几何意义为:在数轴上一点到的距离之和,
    要想距离之和最小,其中时,取得最小值,
    当时,取得最小值,
    当时,取得最小值,
    综上:当时,取得最小值,
    最小值为,
    故的最小值为9.
    21.法国数学家佛朗索瓦韦达,在欧洲被尊称为“现代数学之父”,他最重要的贡献是对代数学的推进,他最早系统地引入代数符号,推进了方程论的发展,由于其最早发现代数方程的跟与系数之间的关系,因此,人们把这个关系称为韦达定理.韦达定理有着广泛的应用,是高中阶段非常重要的知识内容,为了致敬前辈数学家,请同学们利用韦达定理完成以下问题.
    (1)关于的方程的一个实数根为2,求另一实数根及实数的值;
    (2)关于的方程有两个实数根、,若,求实数的值;
    (3)已知集合,,有且仅有3个元素,这3个元素恰为直角三角形的三条边长,求,的值.
    解:(1)设另外一个根为,由韦达定理得,,
    解得,.
    (2)方程有两个实数根、,
    由韦达定理得,
    故,
    代入得,解得或,
    由得,故,
    (3)由题意可知:函数与的图象恰好有3个交点,
    即方程有两个实数根、,不妨设且满足,关于对称轴对称,
    第三个根,,时,,①
    故,,②
    由勾股定理得,进而得,
    由于,所以,进而得,将其代入①②可得,
    由于,所以,则.

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