八年级下学期末数学试题
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这是一份八年级下学期末数学试题,共27页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题,综合题等内容,欢迎下载使用。
八年级数学期末测试卷
一、选择题(每小题3分,共24分)
1. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 以下列长度的三条线段为边,能组成直角三角形的是( )
A. 1,1,1 B. 2,3,4 C. ,3,4 D. 1,,2
3. 已知是关于x的一元二次方程的一个解,则a的值为( )
A. 0 B. C. 1 D. 2
4. 某小组在一次“在线测试”中做对的题数分别是,对于这组数据,下列判断错误的是( )
A. 众数是 B. 中位数是 C. 平均数是 D. 方差是
5. 一次函数与正比例函数在同一坐标系中的图象大致是( )
A. B.
C. D.
6. 一次聚会,每个参加聚会的人互送一件不同的小礼物,有人统计一共送了件小礼物,如果参加这次聚会的人数为,根据题意可列方程为( )
A. B.
C D.
7. 如图,两张宽度为1的矩形纸片交叉叠放在一起,若∠ABC=45°,则重合部分四边形ABCD的周长为( )
A. 4 B. 8 C. 4 D. 4
8. 如图,直线与x轴,y轴分别交于点A和点B,C,D分别为线段,的中点,P为上一动点,当的值最小时,点P的坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共18分)
9. 函数的自变量x的取值范围是________.
10. 长沙市某中学为积极响应“书香长沙,全民阅读”活动,助力学生良好阅读习惯的养成,形成浓厚的阅读氛围,随机调查了51名学生平均每天的阅读时间,统计结果如表所示,则在本次调查中,学生阅读时间的中位数是______.
时间(小时)
0.5
1
1.5
2
2.5
人数(人)
12
22
10
4
3
11. 已知,是一元二次方程两根,则________.
12. 在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx和y=﹣x+3的图象如图所示,则关于x的一元一次不等式kx<﹣x+3的解集是_____.
13. 如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCO是正方形,已知点C(,1),则点A的坐标是______________.
14. 已知点A(0,4),B(7,0),C(7,4),连接AC,BC得到矩形AOBC,点D的边AC上,将边OA沿OD折叠,点A的对应边为.若点到矩形较长两对边的距离之比为1:3,则点的坐标为______.
三、解答题(每小题6分,共24分)
15. 请用合适的方法解下列方程:
(1);
(2)
16. 如图,在矩形中,,分别是,的中点.请仅用无刻度的直尺按下列要求作图.
(1)在图1中,作出的边上的中线;
(2)在图2中,以为边作一个菱形.
17. 已知y与3x﹣2成正比例,且当x=2时,y=8.
(1)求y与x的函数关系式;
(2)求当x=﹣2时的函数值;
(3)如果y与x的函数图象与x轴相交于点A,图象与y轴相交于点B,求AOB的面积.
18. 已知关于x的一元二次方程有两个实数根.
(1)求实数m的取值范围:
(2)若,是该方程的两个根,且满足,求m的值.
四、解答题(每小题8分,共24分)
19. 九(1)班准备从甲、乙两名男生中选派一名参加学校组织的一分钟跳绳比赛,在相同的条件下,分别对两名男生进行了八次一分钟跳绳测试.现将测试结果绘制成如下不完整的统计图表,请根据统计图表中的信息解答下列问题:
平均数
中位数
众数
方差
甲
175
93.75
乙
175
175
180,175,170
(1)求、的值;
(2)若九(1)班选一位成绩稳定的选手参赛,你认为应选谁,请说明理由;
(3)根据以上的数据分析,请你运用所学统计知识,任选两个角度评价甲乙两名男生一分钟跳绳成绩谁优.
20. 在中,、分别是、的中点,,延长到点,使得,连接.
(1)求证:四边形BCFE菱形;
(2)若CE=4,∠BCF=120°,求菱形BCFE的面积.
21. 某超市以每千克40元价格购进菠萝蜜,计划以每千克60元的价格销售,为了让顾客得到实惠.现决定降价销售,已知这种菠萝蜜销售量y(千克)与每千克降价x(元)之间满足一次函数关系,其图象如图所示.
(1)求y与x之间的函数关系式.
(2)若超市要想获利2400元,且让顾客获得更大实惠,这种菠萝蜜每千克应降价多少元?
五、综合题(共10分)
22. 如图,在平面直角坐标系中,O是坐标原点,一次函数图象与y轴交于点,与x轴交于点B,与正比例函数交于点C,点C的横坐标为2.
(1)求一次函数的表达式;
(2)如图1,点M为线段上一点,若,求点M的坐标;
(3)如图2,点N为线段上一点,连接,将沿直线翻折得到(点B的对应点为点D),交x轴于点E.
①当点D落在y轴上时,请直接写出点D的坐标;
②若为直角三角形,请直接写出点N的坐标.
八年级数学期末测试卷
一、选择题(每小题3分,共24分)
1. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据最简二次根式的定义,逐项判断即可求解.
【详解】解:A、,不属于最简二次根式,故本选项不符合题意;
B、,不属于最简二次根式,故本选项不符合题意;
C、属于最简二次根式,故本选项符合题意;
D、,不属于最简二次根式,故本选项不符合题意;
故选:C
【点睛】本题考查了最简二次根式的定义,能熟记最简二次根式的定义的内容是解此题的关键,判断一个二次根式是最简二次根式,必须具备两个条件,①被开方数的因数是整数,因式是整式,②被开方数的每一个因数(或因式)的指数都小于根指数2.
2. 以下列长度的三条线段为边,能组成直角三角形的是( )
A. 1,1,1 B. 2,3,4 C. ,3,4 D. 1,,2
【答案】D
【解析】
【分析】先分别求出两小边的平方和和最长边的平方,再看看是否相等即可.
【详解】解:A、∵,∴不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;
B、∵,∴不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;
C、∵,∴不能构成直角三角形,故本选项不符合题意;
D、∵,∴能构成直角三角形,故本选项符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查的是勾股定理的逆定理,熟知如果三角形的三边长a、b、c满足,那么这个三角形就是直角三角形是解答此题的关键.
3. 已知是关于x的一元二次方程的一个解,则a的值为( )
A. 0 B. C. 1 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】把代入方程计算即可求出a的值.
【详解】解:把代入方程得:,
解得:.
故选:B.
【点睛】此题考查了一元二次方程解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值,将方程的根代入原方程是解题的关键.
4. 某小组在一次“在线测试”中做对的题数分别是,对于这组数据,下列判断错误的是( )
A. 众数是 B. 中位数是 C. 平均数是 D. 方差是
【答案】D
【解析】
【分析】根据平均数,众数,中位数,方差的定义求解判断即可.
【详解】解:把这组数据从小到大排列为,处在最中间的数是8,
∴这组数据的中位数为8,故B不符合题意;
∵这组数据中8出现了3次,出现的次数最多,
∴这组数据的众数为8,故A不符合题意;
这组数据的平均数为,故C不符合题意;
这组数据的方差为 ,故D符合题意;
故选D.
【点睛】本题主要考查了求平均数,众数,中位数,方差,熟知平均数,众数,中位数,方差的定义是解题的关键.
5. 一次函数与正比例函数在同一坐标系中的图象大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据、的取值,分别判断出两个函数图象所过的象限,要注意分类讨论.
【详解】解:A、若,,则经过一、二、三象限,经过二、四象限,故不合题意;
B、,,则经过一、三、四象限,经过一、三象限,故不合题意;
C、若,,则经过一、二、三象限,经过二、四象限,故符合题意;
D、若,,则经过二、三、四象限,经过一、三象限,故不合题意;
故选:C.
【点睛】本题主要考查了一次函数的图象性质,要掌握它的性质才能灵活解题.一次函数的图象有四种情况:①当,,函数的图象经过第一、二、三象限;②当,,函数的图象经过第一、三、四象限;③当,时,函数的图象经过第一、二、四象限;④当,时,函数的图象经过第二、三、四象限.
6. 一次聚会,每个参加聚会的人互送一件不同的小礼物,有人统计一共送了件小礼物,如果参加这次聚会的人数为,根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】每个人送礼物除了不送给自己其他人都有一件,故礼物总数为:人数×(人数1)即可得出对应方程.
【详解】解:设有人参加聚会,则每人送出件礼物,
由题意列方程得:.
故选:B.
【点睛】本题考查了列方程(一元二次方程)问题,关键在于发现礼物总数等于人数乘以每人送出(或收到)礼物数的积.
7. 如图,两张宽度为1的矩形纸片交叉叠放在一起,若∠ABC=45°,则重合部分四边形ABCD的周长为( )
A. 4 B. 8 C. 4 D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】两张宽度为1的矩形纸片交叉叠放在一起,则重叠部分为平行四边形,由于高都是1cm所以这个平行四边是菱形,进而计算其边长可得周长.
【详解】解:由题意得:两张宽度为1的矩形纸片交叉叠放在一起,
则重叠部分为平行四边形,
又∵高都是1cm
∴这个平行四边是菱形,
∵夹角为45°,
∴菱形边长为,
∴重合部分四边形ABCD的周长为4cm
故选A.
【点睛】本题考查了矩形交叉叠放的问题,解决此题的关键是掌握对菱形的性质和判定.
8. 如图,直线与x轴,y轴分别交于点A和点B,C,D分别为线段,的中点,P为上一动点,当的值最小时,点P的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先确定A、B、C、D的坐标,构造点D关于x轴的对称点,连接交x轴与点P,此时的值最小,确定直线的解析式,再确定直线与x轴的交点坐标即可.
【详解】因为直线与x轴,y轴分别交于点A和点B,C,D分别为线段,的中点,
所以,,,,
作点D关于x轴的对称点,
则
连接交x轴与点P,此时的值最小,
设直线的解析式为,
所以,
解得,
所以直线解析式为,
当时,
,
解得,
所以,
故选A.
【点睛】本题考查了一次函数的解析式,中点坐标公式,线段和最小问题,熟练掌握待定系数法,利用轴对称的性质求线段和最小是解题的关键.
二、填空题(每小题3分,共18分)
9. 函数的自变量x的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【详解】分析:一般地从两个角度考虑:分式的分母不为0;偶次根式被开方数大于或等于0;当一个式子中同时出现这两点时,应该是取让两个条件都满足的公共部分.
解答:解:根据题意得到:x-1>0,
解得x>1.
故答案为x>1.
点评:本题考查了函数式有意义的x的取值范围.判断一个式子是否有意义,应考虑分母上若有字母,字母的取值不能使分母为零,二次根号下字母的取值应使被开方数为非负数.易错易混点:学生易对二次根式的非负性和分母不等于0混淆.
10. 长沙市某中学为积极响应“书香长沙,全民阅读”活动,助力学生良好阅读习惯的养成,形成浓厚的阅读氛围,随机调查了51名学生平均每天的阅读时间,统计结果如表所示,则在本次调查中,学生阅读时间的中位数是______.
时间(小时)
0.5
1
1.5
2
2.5
人数(人)
12
22
10
4
3
【答案】1
【解析】
【分析】根据中位数及表格可直接进行求解.
【详解】由题意可得:样本总数为51名学生,
∴,
∴中位数应在从小到大排列的第26名,
∴由表格可得中位数为1;
故答案为1.
【点睛】本题主要考查中位数,熟练掌握中位数的求法是解题的关键.
11. 已知,是一元二次方程的两根,则________.
【答案】
【解析】
【分析】根据根与系数关系分别求得和,根据整体代入求值即可.
【详解】解:∵,是一元二次方程的两根
∴,,
∴.
故答案为:.
【点睛】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系:若方程的两根为,,则,.
12. 在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx和y=﹣x+3的图象如图所示,则关于x的一元一次不等式kx<﹣x+3的解集是_____.
【答案】x<1
【解析】
【分析】写出直线y=kx在直线y=﹣x+3下方所对应的自变量的范围即可.
【详解】观察图象即可得不等式kx
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