2024届高考物理一轮复习专题一直线运动第1讲运动的描述课件

这是一份2024届高考物理一轮复习专题一直线运动第1讲运动的描述课件，共38页。PPT课件主要包含了初位置，末位置，运动轨迹，瞬时速度，答案C，答案B，答案A，答案D，答案CD，答案AC等内容，欢迎下载使用。

二、位移、速度1.位移和路程.
(1)不以大小论质点：①大的物体不一定不能看成质点；②小的物体不一定能看成质点.(2)位移只表示位置的变动，与运动路径无关，而路程和运动路径有关.(3)在实际问题中，只要时间足够短，平均速度可认为等于瞬时速度，如光电门问题.(4)速度变化快慢、速度变化率、加速度三者含义相同，速度变化快，也就是速度变化率大，加速度大.
1.[质点](2022年北京模拟)在北京冬奥会比赛项目中，下列说法正确的是(　　)
A.研究图甲中冰壶运动员的推壶技术时，冰壶可以看成质点B.研究图乙中自由滑雪运动员的落地动作时，运动员可以看成质点C.研究图丙中短道速滑1 000米的运动轨迹时，运动员可以看成质点D.研究图丁的花样滑冰中双人滑旋转时，女运动员身体各部分的速度可视为相同
【解析】在研究冰壶运动员的推壶技术时，需要注意与冰壶的接触位置，冰壶的大小和形状不可忽略，不可看成质点，A错误；在研究自由滑雪运动员的落地动作时，运动员的形状不可忽略，不能看成质点，B错误；研究短道速滑1 000米的运动轨迹时，运动员可以看成质点，C正确；花样滑冰中双人滑旋转时，女运动员身体各部分的运动状态不同，速度不一定相同，D错误.
2.[参考系]摄影师抓拍到了一个有趣的场面：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩，下列说法不正确的是(　　)
A.以乌鸦为参照物，老鹰是静止的B.以地面为参照物，乌鸦是静止的C.乌鸦、老鹰飞行的快慢相同，它们相对静止D.以地面为参照物，老鹰是运动的
【解析】以乌鸦为参照物，老鹰的位置没有发生变化，因此老鹰是静止的，故A正确，不符合题意；以地面为参照物，乌鸦的位置发生变化，因此乌鸦是运动的，故B错误，符合题意；乌鸦、老鹰飞行的快慢相同，它们的位置没有发生变化，因此它们相对静止，故C正确，不符合题意；以地面为参照物，老鹰的位置发生变化，因此老鹰是运动的，故D正确，不符合题意.
3.[平均速度和瞬时速度](多选)某驾驶员使用定速巡航，在高速公路上以时速110千米行驶了200千米，下列说法正确的是(　　)A.“时速110千米”是指速率B.“时速110千米”是指瞬时速度的大小C.在这段时间内，该车平均速度等于110 km/hD.在这段时间内，该车平均速率等于110 km/h
【答案】ABD　【解析】瞬时速度的大小等于其速率，所以“时速110千米”既是指速率，也是指瞬时速度的大小，A、B正确；汽车定速巡航，为匀速率运动，其平均速率等于110 km/h，D正确；路程为200 km，位移可能小于200 km，所以其平均速度可能小于110 km/h，C错误.
4.[加速度与速度的关系]下表中记录了三种交通工具在某段时间内的运动情况，下列关于这些交通工具的说法正确的是(　　)
A.飞机的速度最大，加速度也是最大B.火车速度变化量最大，加速度最大C.自行车的速度最小，加速度最大D.自行车减速，加速度最小
考点1　质点、参考系和位移　[基础考点]
1.辨析理解(1)质点不同于几何的“点”，它无大小但有质量，能否看成质点是由研究问题的性质决定，而不是依据物体自身大小和形状来判断.(2)参考系一般选取地面或相对地面静止的物体.(3)位移是由初位置指向末位置的有向线段，线段的长度表示位移的大小.
2.特别注意(1)对于质点要从建立理想化模型的角度来理解.(2)在研究两个物体间的相对运动时，选择其中一个物体为参考系，可使分析和计算更简单.(3)位移的矢量性是研究问题时应切记的性质.
1.(2021年浙江卷)用高速摄影机拍摄的四张照片如图所示，下列说法正确的是(　　)
A.研究甲图中猫在地板上行走的速度时，猫可视为质点B.研究乙图中水珠形状形成的原因时，旋转球可视为质点C.研究丙图中飞翔鸟儿能否停在树桩上时，鸟儿可视为质点D.研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时，马可视为质点
【答案】A　【解析】研究甲图中猫在地板上行走的速度时，猫的大小可忽略不计，可将猫看作质点，A正确；研究乙图中水珠形状形成的原因时，旋转球的大小和形状不能忽略，旋转球不能看作质点，B错误；研究丙图中飞翔鸟儿能否停在树桩上时，鸟儿的大小不能忽略，不能将鸟儿看作质点，C错误；研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时，马的大小不能忽略不计，不能把马看作质点，D错误.
2.(2022年揭阳调研)下列关于运动的描述中，叙述正确的是(　　)A.“明月松间照，清泉石上流”，是以山石为参考系的B.诗句“卧看满天云不动，不知云与我俱东”中“云与我俱东”是以船为参考系的C.“太阳东升西落”，是以太阳为参考系的D.物体运动的轨迹是直线还是曲线，与参考系的选取无关
【解析】清泉石上流是泉水在山石上运动，是以山石为参考系的，A正确；云与我俱东是以堤岸为参考系的，B错误；太阳东升西落是以地球为参考系的，C错误；物体运动的轨迹是直线还是曲线，与参考系的选取有关，比如从水平飞行的飞机上落下的物体从飞机上看，做直线运动，从地面上看作曲线运动，D错误.
3.(2022年广州模拟)如图，车轮半径为0.6 m的自行车，在水平地面上不打滑并沿直线运动.气门芯从最高点第一次到达最低点，位移大小约为(　　)
A.1.2 mB.1.8 mC.2.2 m m
考点2　平均速度和瞬时速度　[能力考点]1.平均速度与瞬时速度的区别和联系
2.平均速度与平均速率的比较平均速率≠平均速度大小(1)平均速度是位移与时间的比值，平均速率是路程与时间的比值.(2)一般情况下，平均速率大于平均速度的大小.(3)单向直线运动中，平均速率等于平均速度的大小.
例1　每年春天，我校都举行远足活动.如图所示，是我校高一年级进行的一次远足，某同学先用地图计算出出发地A和目的地B的直线距离为9 km，实际从A运动到C用时55 min，在C处休息了20 min，从C运动到B用时45 min，路标指示A到 B的实际里程数是12 km，当他经过路标C时，速度为4 km/h，那么可以确定的是(　　)
A.整个过程中该同学的平均速度约为1.67 m/sB.整个过程中该同学的平均速度为1.25 m/sC.该同学经过路标C时的瞬时速度大小为2 m/sD.该同学经过路标C时瞬时速度方向为由A指向B
1.(2022年上海复兴中学检测)扫地机器人10：30从客厅的一角A出发，经图示虚线路径清扫地面，半小时到达客厅的另一角B结束清扫.经过的路径的长度是60 m，A与B间的距离是10.5 m.关于扫地机器人上述清扫过程中，下列说法正确的是(　　)
A.10：30是时间B.扫地机器人通过的位移是60 mC.扫地机器人的平均速度为3.3×10－2 m/sD.扫地机器人的平均速度为5.8×10－3 m/s
考点3　速度、速度变化量和加速度的关系　[能力考点]　　　　　　　　　　　　1.三个物理量的对比
2.判断质点做直线运动时速度变化的方法
例2　(多选)如图所示，甲、乙两辆汽车在做直线运动过程中，原来的速度是v1，经过一小段时间Δt以后，速度变为v2，则下列说法正确的是(　　)
A.图中a是矢量，Δv是标量B.图甲中汽车速度变化量Δv越大，则加速度a也越大C.图乙中汽车速度v1的方向与加速度a的方向相反D.图中Δv的方向与a的方向总是相同
1.(多选)如图甲所示，我国复兴号高铁出站时，速度能在10分钟内由0增加到350 km/h；如图乙所示，汽车以108 km/h的速度行驶，急刹车时能在2.5 s内停下来.下列说法中正确的是(　　)
A.2.5 s内汽车的速度改变量为－30 m/sB.复兴号高铁的加速度比汽车大C.汽车的速度变化比复兴号高铁的快D.复兴号高铁单位时间内速度变化比汽车大
2.(多选)运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要，然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应，车辆的平稳加速(即加速度基本不变)使人感到舒服，否则人会感到不舒服，关于“加速度的变化率”，下列说法正确的是(　　)A.从运动学角度的定义，“加速度的变化率”的单位应是m/s3B.加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动C.若加速度与速度同方向，如图所示的a－t图像，表示的是物体的速度在减小D.若加速度与速度同方向，如图所示的a－t图像，已知物体在t＝0时速度为5 m/s，则2 s末的速度大小为8 m/s