2022-2023学年山东省济南市历城区七年级(下)期末生物试卷(含解析)
展开2022-2023学年山东省济南市历城区七年级(下)期末生物试卷
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)
1. 下列人体所需的营养物质与缺乏症对应关系不正确的是( )
A. 缺乏维生素A——夜盲症、干眼症 B. 缺乏维生素B1一一神经炎、脚气
C. 缺乏维生素C——坏血病、抵抗力下降 D. 缺乏维生素D—一佝偻病、骨质疏松症
2. 如图为“探究唾液对淀粉的消化作用”实验。各试管中均加入少许等量淀粉糊,1、3号试管中各加入2mL清水;2、4号试管中各加入2mL唾液,充分搅拌后,将四支试管同时进行水浴加热,10分钟后同时取出并冷却15分钟,然后向试管中各滴加2滴碘液,再次震荡摇匀。下列关于实验分析不正确的是( )
A. 滴加碘液变蓝的是1、3、4号试管
B. 实验中2和4号试管可形成对照实验,变量为温度
C. 该实验可以得出37℃时唾液淀粉酶活性较强的结论
D. 3和4号试管对照证明唾液可以消化淀粉
3. 意大利科学家斯帕兰札尼设计了下列实验:将一块瘦肉放入金属小笼子里,让鹰吞下小笼子,一段时间后取出,发现笼子内肉块消失了。下列分析正确的是( )
A. 肉块消失是因为胃可以进行化学性消化
B. 金属小笼子可以加快瘦肉的物理性消化
C. 胃液中胃蛋白酶可以将瘦肉的蛋白质分解为氨基酸
D. 如果把瘦肉换成面包,同样会出现食物消失的现象
4. 肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,这有利于( )
A. 肺与外界的气体交换 B. 肺泡与血液间的气体交换
C. 气体在血液中的运输 D. 血液与组织细胞间的气体交换
5. 当异物阻塞呼吸道时,可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。其原理是:冲击患者上腹部,使异物排出。此时被救助者体内发生的变化是( )
A. 膈顶部下降 胸腔容积扩大 肺内气压变小
B. 膈顶部下降 胸腔容积缩小 肺内气压变小
C. 膈顶部上升 胸腔容积缩小 肺内气压变大
D. 膈顶部上升 胸腔容积扩大 肺内气压变大
6. 将甲、乙、丙、丁四种水果榨取的果汁分别滴入2毫升的质量分数为0.01%的高锰酸钾溶液中,直到高锰酸钾溶液褪色为止。所用果汁滴数如表,则维生素C含量最多的水果是( )
选项
A
B
C
D
果汁
甲
乙
丙
丁
滴数
10
6
18
11
A. A B. B C. C D. D
7. 血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,通过对血液成分的分析,可以了解身体的许多生理状况。如图是小明检查时的血涂片和化验单,有关说法正确的是( )
医院检验科报告单(部分)
化验项目
测定值
正常参考值
RBC (红细胞)
3.8×1012个/L
(4.0~5.5)×1012个/L
WBC (白细胞)
6.8×109个/L
(4.0~10)×109个/L
Hb (血红蛋白)
85g/L
120~160g/L
PLT (血小板)
210×109个/L
(100~300)×109个/L
A. 血液由图中的①②③组成
B. 图中②能能吞噬病菌,属于人体的第一道防线
C. 图中③有细胞核,能促进止血和加速凝血
D. 根据小明的化验结果,医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物
8. 下列人体的血管(肾脏中的血管除外)中,箭头表示血管中血液流动的方向,能确定为动脉的是( )
A. B. C. D.
9. 如图为人体血液循环部分图解,下列叙述不正确的是( )
A. 若d表示组织细胞,过程①②是通过扩散作用实现的
B. 若a表示主动脉,则c表示肺静脉
C. 若a表示肺动脉,则d表示肺泡
D. 血管b管腔最细,红细胞呈单行通过
10. 下列实验中,实验材料与使用目的对应错误的是( )
选项
实验名称
实验材料
使用目的
A
探究唾液对淀粉的消化作用
碘液
检验淀粉是否被消化
B
探究不同食物的热价
花生种子
使其燃烧释放能量
C
观察小鱼尾鳍内血液的流动
放大镜
观察尾鳍血管内血液的流动
D
观察人血的永久涂片
显微镜
认识三种血细胞
A. A B. B C. C D. D
11. 心脏一生都在为我们努力工作,它就像抽水的泵一样将血液泵至全身各处。如图是心脏结构示意图,下列相关叙述正确的是( )
A. 心脏的四个腔中,[K]的壁最厚,是肺循环的起点
B. B、D分别为动脉瓣和静脉瓣,能保证血液不倒流
C. 心脏每跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次
D. 若进行心脏灌流实验,如果从血管Ⅰ灌水,水将从H血管流出
12. 如图是人体生理活动示意图,其中①③表示物质或血液,②表示相应结构。下列叙述错误的是( )
A. 若①为脂肪,③表示脂肪酸和甘油,则②可表示肝脏
B. 若①为静脉血,③内为动脉血,则②可表示肺
C. 若①③均为动脉血,则②可表示左心房和左心室
D. 若③为含葡萄糖多的静脉血,则②可表示小肠
13. 一滴血打算去旅行,它从左心室出发,最后又回到左心室,用箭头表示血滴的旅游方向。在这段旅途中,不可能出现的两个相邻站点是( )
A. 小肠动脉→毛细血管 B. 毛细血管→出球小动脉
C. 左心室→左心房 D. 右心室→肺动脉
14. 皮肤是人体最大的器官。下列关于皮肤的叙述正确的是( )
A. “一针见血”说明表皮内分布着丰富的毛细血管
B. 皮肤损伤后能够愈合,主要是因为真皮的细胞具有分裂增生能力
C. 人在剧烈运动后会大量出汗,说明皮肤有排泄和调节体温的功能
D. 皮肤被划破后感到疼痛,说明已伤及生发层内的感觉神经末梢
15. 血液透析是为肾衰竭的人进行排泄活动的一种治疗方式,透析相当于人体生理活动中的( )
A. 肾单位形成尿液 B. 肾小管的重吸收作用
C. 肾小球的过滤作用 D. 汗腺排汗
16. 如图表示血液流经肾单位时某些物质含量的变化情况,A、B 分别表示某种物质,①②③表示肾单位的结构,你认为曲线 B 代表的物质、序号③表示的结构分别是( )
A. 葡萄糖、肾小管
B. 葡萄糖、肾小球
C. 尿素、肾小球
D. 无机盐、肾小管
17. 饮酒过量的人表现为语无伦次、呼吸急促、走路不稳,与此反应相对应的结构分别是( )
A. 大脑、小脑、脑干 B. 大脑、脑干、小脑 C. 小脑、大脑、脑干 D. 脑干、大脑、小脑
18. 如图所示是人体几种重要的内分泌腺示意图。据图判断,下列说法不正确的是( )
A. 幼年时①所分泌的生长激素过少,可能会患上侏儒症
B. 成年时期②所分泌的激素过多,会患甲状腺功能亢进
C. ③所分泌的激素通过导管流入血液,并被输送到全身各处
D. ④所分泌的激素会调节糖在体内的吸收、利用和转化
19. 下列哪项不是人类特有的反射( )
A. 听妈妈说买了酸杏流口水 B. 一朝被蛇咬,十年怕井绳
C. 看一篇文章感动的热泪盈眶 D. 看一场精彩的演出后激动不已
20. 如图为神经元模式图,下列描述不正确的是( )
A. 它是神经系统结构和功能的基本单位
B. 分为细胞体和突起两部分
C. 2是轴突,3是树突,4是神经末梢
D. 能够接受刺激后产生兴奋,并传导兴奋
21. 写流程图是生物学学习过程中常用的方法,下列有关流程图叙述正确的是( )
A. 光线进入眼球成像:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
B. 血液循环的途径:心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
C. 外界气体入肺的途径:鼻腔→咽→喉→支气管→气管→肺
D. 尿液形成过程:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
22. 下列对学习生物学过程中遇到的生活常识,叙述正确的是( )
A. 烟草中的尼古丁能使脂类物质沉积到血管壁上,加速了动脉硬化
B. 中医给病人“切脉”时,手指应压在手腕部外侧的肱动脉处
C. 无偿献血是18-60周岁健康公民的义务,一次献血200~300毫升,不会影响健康
D. 某人受伤时,若出现喷射状出血,用指压止血法应在伤口的远心端压迫止血
23. 关于“连花清瘟胶囊”下列说法正确的是( )
A. 凭医生处方才可以购买连花清瘟胶囊
B. 用药之前要仔细阅读说明书,了解药物的用法用量
C. 连花清瘟胶囊属于中成药,对人体无毒副作用,可以长期服用
D. 所有感冒患者都可以服用连花清瘟胶囊进行治疗
24. 长时间看书的乐乐从屋中出来,看到爷爷正在放风筝。他顺着爷爷手中的风筝线望向晴朗的天空,发现风筝已经被放得很高,变成了一个小黑点。下列相关叙述中正确的是( )
A. 若乐乐患有近视,矫正视力需要佩戴的眼镜镜片是凸透镜
B. 从光线较暗的屋内到明亮的室外,乐乐的瞳孔由小变大
C. 乐乐的“白眼球”和“黑眼球”分别指的是虹膜和巩膜
D. 乐乐抬头望向空中的风筝时,在睫状体调节下晶状体曲度由大变小
25. 根据如图的曲线图,判断错误的一项是( ).
A. 图1是某人吃饭前后血糖含量变化曲线,引起BC段快速上升是由于小肠的吸收作用
B. 图2曲线代表二氧化碳的变化,则血管B可表示肺泡处的毛细血管
C. 图3是某人在一次平静呼吸中肺容量的变化曲线,c点时,肺内气压等于外界气压
D. 图4是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度,曲线Y表示脂肪的消化过程
第II卷(非选择题)
二、简答题(本大题共5小题,共42.0分)
26. 图一是中国居民的“平衡膳食宝塔”;图二为人体消化系统示意图,①~⑨表示器官;图三表示三大营养物质的消化过程,a~e表示消化液。请据图分析回答下列问题:
(1)我们每天摄入的食物中,最主要的供能物质主要分布在图一中的第 ______ 层(填罗马数字),这类营养物质消化的最终产物是图三中的X,X为 ______ 。
(2)图一中的Ⅲ、Ⅳ层食物中富含蛋白质,是青少年生长发育不可缺少的营养物质,其化学性消化部位是图二中的 ______ (填序号),在小肠中参与该物质消化的消化液是图三中的 ______ (填字母),最终蛋白质被消化为Y后被吸收。
(3)图二中[ ______ ] ______ 既有内分泌部又有外分泌部;图二中④器官分泌的消化液对应图三中的[ ______ ] ______ ,它对食物的消化方式属于 ______ 性消化。
(4)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图一中第 ______ 层食物(填罗马数字)。
27. 人生活在生物圈中,每时每刻都要与外界进行气体交换。图一是人体呼吸系统示意图,图二是某人在一次平静呼吸过程中肺内压变化曲线图,图三是人体呼吸全过程示意图。结合生物学知识回答问题:
(1)从图一可知,人体的呼吸系统由[ ______ ] ______ 和肺组成,其中肺是气体交换的主要场所,肺泡壁和毛细血管壁都很薄适于气体交换,体现了 ______ 的生物学观点。
(2)进行图三中①过程时,图一中的[3]向 ______ 运动(填“上”或“下”),此时肺内压的变化对应图二曲线的 ______ 段(填字母)。
(3)血液流经图三中的C处时,血红蛋白与氧气 ______ (填“结合”或“分离”);组织细胞内产生的二氧化碳,主要由血液中 ______ 运送,最后通过呼吸系统排出体外。
(4)如下表中 ______ 瓶中的气体是人体呼出的气体。两瓶气体出现变化的原因是人体内发生了气体交换,人体内的气体交换包括图三中的 ______ 过程(填数字)。
氮气
氧气
二氧化碳
其他气体
甲瓶
78.00%
21.00%
0.03%
0.97%
乙瓶
78.00%
16.00%
4.00%
2.00%
28. 如下表数据是取自人体内不同部位液体成分的分析结果(克/100毫升);如图是尿的形成过程示意图。请据图分析回答下列问题:
样品
尿素
葡萄糖
无机盐
蛋白质
甲
0.03
0.10
0.9
8.00
乙
1.8
0
1.1
0
丙
0.03
0.10
0.9
0.01
(1)肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,由图中的 ______ 结构组成(填数字)。
(2)样品乙是 ______ ,该液体中尿素、无机盐浓度上升的主要原因是 ______ 。
(3)样品丙是 ______ ,是在图中结构[ ______ ] ______ 处提取的。
(4)血液流经肾单位时,葡萄糖暂时离开血液再回到血液的途径的是:⑤→ ______ →毛细血管(用图中的序号和箭头表示)。
(5)若某人尿液中出现大分子蛋白质,可能是因为此人肾单位中的[ ______ ] ______ 发生病变。
(6)尿液的产生是连续的,但排尿是间歇的,因为 ______ 能暂时贮存尿液。
29. 人体的各个系统相互协调,共同完成各项生理活动。如图为人体部分生理活动示意图,其中①②③④表示生理过程,⑤⑥⑦⑧表示心脏四腔,a、b表示相关物质。请据图分析并回答问题:
(1)食物中的营养成分在消化道内被分解成有机小分子物质,再通过[ ______ ] ______ 过程进入甲系统,最后送到组织细胞被利用,在此过程中该物质流经图中所示心脏四腔的先后顺序是 ______ (用图中的数字和箭头表示)。
(2)当图中心脏结构⑦收缩时,血液流入 ______ 血管,此时心脏内闭合的瓣膜是 ______ 。
(3)进行②过程时,膈肌和肋间肌都处于 ______ 状态(填“收缩”或“舒张”);经过③过程后血液成分的变化是 ______ 。
(4)图中[ ______ ] ______ (某物质)分泌不足,会导致糖尿病。
(5)血液中的无机盐经滤过和重吸收作用再次回到血液,共穿过 ______ 层细胞。尿素是人体的代谢废物,除图中排出体外的路径外,还可通过 ______ 形式排出体外。
30. 足球是中学生非常喜爱的一项体育运动,课外活动时间,同学们纷纷来到体育场,尽情的挥洒汗水。请据图分析回答下列问题:
(1)图中G所指的结构是神经元 ______ 集中的地方;完成反射的结构基础称为 ______ ,其中,接收神经冲动并做出反应的结构是[E] ______ 。
(2)在比赛中,运动员能够看清近处和远处的足球,主要是因为[ ______ ] ______ 曲度可以调节,通过它的调节作用,最终在眼球的[ ______ ] ______ 上形成一个倒立的物像。
(3)比赛中听到队友大喊“传球”后,小明同学立即传球,听觉感受器位于[ ______ ] ______ ,此反射活动属于 ______ ;请用图中的数字、字母及箭头写出这一反射所产生的神经冲动传导过程:④→⑤→⑥→⑧→ ______ 。
(4)进球后队员们会出现情绪激动,心跳加快、血压升高等反应,可见,人体的生命活动受到 ______ 共同调节。
三、实验探究题(本大题共1小题,共8.0分)
31. 炭疽是由炭疽杆菌引起的人畜共患的急性传染病。人接触得了炭疽的动物后,可以被传染而得病。法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时,利用绵羊进行的实验方法和过程如下表所示。请分析回答下列问题:
第一次处理
第二次处理
方法
结果
方法
结果
甲组绵羊
注射脱毒病菌
没有患炭疽
注射强毒病菌
没有患炭疽
乙组绵羊
不注射脱毒病菌
没有患炭疽
注射强毒病菌
患炭疽
(1)按照感染病原体的种类,炭疽病属于 ______ 传染病,具有传染性和 ______ 特点。
(2)从传染病学来看,引起炭疽的炭疽杆菌属于 ______ ,患炭疽的家畜和人属于 ______ 。
(3)甲组绵羊第二次注射后没有发病的原因是 ______ ,这种免疫类型属于 ______ ,注射的“脱毒病菌”在免疫学上称为 ______ 。
(4)为了防止炭疽在人群中流行,健康人可以通过接种“皮上划痕人用炭疽减毒活疫苗”来预防炭疽病,从预防传染病的角度分析,此预防措施属于 ______ 。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:A、缺乏维生素A会出现夜盲症、干眼症、皮肤粗糙,故A正确。
B、维生素B1会患神经炎、脚气病等,而脚气是由真菌感染引起的,故B错误。
C、缺乏维生素C,会出现坏血病,抵抗力下降,故C正确。
D、维生素D会促进人体对钙和磷的吸收,缺乏维生素D时儿童易患佝偻病,成年人会患骨质疏松症,故D正确。
故选:B。
维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。
解答此题的关键是熟练掌握维生素的相关基础知识。
2.【答案】D
【解析】解:A、2号试管中加入的是唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖,滴加碘液后出现的现象是不变蓝色;1号和3号试管内加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,滴加碘液后变蓝色;4号试管温度过高,唾液淀粉酶失活,淀粉没有被消化,滴加碘液后变蓝色,A正确。
B、试管2和试管4有唯一变量温度,因此两试管可以形成对照实验,B正确。
C、37℃是模拟人口腔的正常体温,是唾液淀粉酶消化淀粉反应的最佳温度,通过试管2和试管4对照可以得出37℃时唾液淀粉酶活性较强的结论,C正确。
D、3和4号试管对照,变量是唾液淀粉酶,而高温可以使唾液淀粉酶失活,因此3和4号试管对照不能证明唾液可以消化淀粉,D错误。
故选:D。
(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。
3.【答案】A
【解析】解:A、肉块消失是由于胃液中含有能消化肉类的蛋白酶,能进行化学性消化。正确。
B、金属笼可以避免胃的蠕动对笼内食物消化的影响。错误。
C、胃液中胃蛋白酶可以将瘦肉的蛋白质初步分解为多肽。错误。
D、面包的主要成分是淀粉,如果把瘦肉换成面包,胃中没有消化淀粉的酶,食物不会消失。错误。
故选:A。
斯帕兰札尼在研究鹰的消化作用时设计了一个巧妙的实验:将肉块放入小巧的金属笼内,然后让鹰把小笼子吞下去,这样,肉块就可以不受胃的物理注消化的影响,而胃液却可以流入笼内。过一段时间后,他把小笼子取出来,发现笼内的肉块消失了。于是,他推断胃液中一定含有消化肉块的物质。这个实验说明胃具有化学性消化的作用。
解答此题的关键是明确胃对食物的消化。
4.【答案】B
【解析】解:肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换;在此处,由于肺泡内氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里;肺泡里的氧气扩散到血液里,与此相适应,肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
故选:B。
呼吸是指人体与外界的进行气体交换的过程,呼吸的全过程包括四个相互联系的环节:肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。如图所示:
理解掌握肺泡适于与血液之间进行气体交换的特点。
5.【答案】C
【解析】解:海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部,使异物排出。相当于呼气过程,冲击患者上腹部,使膈肌回升,胸廓容积变小,肺内气压变大,部分气体沿呼吸道冲出,将异物排出。
故选:C。
1、肺与外界进行气体交换的过程,就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程(平静呼吸),其动力来自于呼吸肌。
2、当肋间肌和膈肌收缩时,胸廓体积增大,肺也随之扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体通过呼吸道进入肺,完成吸气;当肋间肌和膈肌舒张时,胸廓体积缩小,肺也随之回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气。
掌握呼吸运动的过程是解题的关键。
6.【答案】B
【解析】解:高锰酸钾溶液的颜色是紫色,维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色,在高锰酸钾溶液体积相等的情况下,滴加汁液滴数少的,说明该液体含维生素C较多,滴加汁液滴数多的,说明该液体含维生素C较少,因此乙水果维生素C的含量最多。
故选:B。
维生素C溶液能使紫色的高锰酸钾溶液褪色这一特性,利用这一特性我们就可以测定出蔬菜或水果中维生素C的含量。
关键是熟记掌握探究维生素C含量的实验.解答时可以从维生素C的实验反应特征方面来切入。
7.【答案】D
【解析】解:A、血血液包括血浆和血细胞,细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成,A错误;
B、图中②是白细胞,能吞噬病菌,属于人体的第二道防线,B错误;
C、③血小板没有细胞核,血细胞中只有白细胞有细胞核,C错误;
D、红细胞中,富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧气含量高的地方容易与氧结合,在氧气含量低的地方容易与氧分离,因此,红细胞的功能是运输氧。当血液中红细胞的数量过少,或是红细胞中血红蛋白的含量过低时,就会出现贫血的症状。所以贫血的病人应多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物。根据小明的化验结果可知血红蛋白低于正常值,小明患有贫血,多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物D正确
关系:D
故选:D。
血血液包括血浆和血细胞,细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成,图中①红细胞,②白细胞,③血小板。据表可知:红细胞的测定值低于正常值,白细胞的测定值在正常范围内,血红蛋白的测定值低于正常值,血小板的测定值在正常范围内。
此题考查血液的成分和主要功能。基础性强。难度较低。
8.【答案】C
【解析】解:动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支,静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干,毛细血管管腔小,红细胞只能成单行通过。A的血液是由从分支流向主干,因此A是静脉;B的血液被送回心脏,因此B是静脉。C的血液流动方向是从主干流向分支,因此C是动脉;D的红细胞只能成单行通过,因此是毛细血管。
故选:C。
动脉内的血液流动方向是从主干流向分支;静脉内的血液流动方向是从分支流向主干;毛细血管管腔小,红细胞只能成单行通过。
解答此类题目的关键是先根据血流动的方向判断出血管名称。
9.【答案】B
【解析】解:A、若d表示组织细胞,则b是是组织处毛细血管,过程①②是组织里的气体交换:血液流经组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液经过体循环,就由动脉血变成了静脉血;此过程中的气体交换是通过气体扩散作用实现的,正确。
BC、血液循环的途径如图:
观察血液循环图解可知,若a表示主动脉,则c表示上腔、下腔静脉;若a表示肺动脉,则d表示肺泡,①②过程表示肺泡与血液之间的气体交换;B错误、C正确。
D、体循环和肺循环的共同规律是血液从心室→动脉→毛细血管→静脉→心房,因此图示血管b是毛细血管,毛细血管管腔最细,红细胞呈单行通过;管壁最薄,只由一层上皮细胞构成,D正确。
故选:B。
(1)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物。
(2)体循环的路线为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上腔、下腔静脉→右心房;循环的途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
掌握血液循环的途径、能够将相关知识与图示相连是解题的关键。
10.【答案】C
【解析】解:A、碘液遇淀粉变蓝,所以研究馒头在口腔中的变化的实验中,碘液是检验淀粉是否被消化,A正确;
B、可以通过测量食物燃烧放出的热能来测定食物中能量的多少,选用的食物应该是容易燃烧的。如花生种子等,B正确;
C、小鱼尾鳍内含色素,颜色深,视野较暗,因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜,C错误;
D、血液的组成包括血浆和血细胞,血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板。观察红细胞和白细胞要用显微镜,D正确。
故选:C。
观察小鱼尾鳍内血液的流动需要使用显微镜。
答此类题目的目的是熟练掌握有关实验步骤和各步骤的作用。
11.【答案】C
【解析】解:A、在心脏的四个腔中,壁最厚收缩力最强的是K左心室,它是体循环的起点,输送血液路线最长,压力最大,A错误。
B、B是动脉瓣,位于动脉和心室之间,它只能朝向动脉开,保证血液只能从心室流向动脉;D是房室瓣,它只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向心室,B错误。
C、心脏每跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次,C正确。
D、从I肺静脉处灌水,水经I肺静脉→J左心房→K左心室→G主动脉,即水将会从G主动脉流出来,D错误。
故选:C。
观图可知:A上腔静脉,B动脉瓣,C右心房,D房室瓣,E下腔静脉,F右心室,G主动脉,H肺动脉,I肺静脉,J左心房,K左心室。
理解掌握心脏的结构及与心脏相连的血管是解题的关键。
12.【答案】A
【解析】解:A、若①为脂肪,③表示脂肪酸和甘油,则②可表示小肠。A错误。
B、经过肺循环,血液由静脉血变为动脉血。所以若①为静脉血,③内为动脉血,则②可表示肺。B正确。
C、左心房和左心室内均流动脉血。所以若①③均为动脉血,则②可表示左心房和左心室。C正确。
D、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,从小肠流出的血为含营养物质丰富的静脉血。所以若③为含葡萄糖多的静脉血,则②可表示小肠。D正确。
故选:A。
食物在消化道里被分解成小分子物质的过程叫消化。营养物质由消化道壁进入循环系统的过程,叫做吸收。淀粉的消化开始于口腔,淀粉在口腔中被唾液分解成麦芽糖,进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖。蛋白质的消化开始于胃,在胃中胃液对蛋白质进行初步消化,进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成氨基酸。脂肪的消化开始于小肠,脂肪先被胆汁乳化成脂肪微粒,最后被肠液和胰液彻底分解成甘油和脂肪酸。
解答此题的关键是明确食物的消化和营养物质的吸收过程及血液循环的途径。
13.【答案】C
【解析】解:一滴血打算去“旅行”,它从左心室出发,最后回到了左心室,经历了体循环和肺循环。由分析可知:在这段旅途中,不可能出现的两个相邻站点是左心室→左心房。左心室与左心房之间有房室瓣,血液只能由左心房→左心室,故C错误。
故选:C。
(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
熟练掌握血液循环路线。
14.【答案】C
【解析】解:A.真皮比表皮厚,有丰富的血管和神经,则“一针见血”说明真皮内分布着丰富的毛细血管,A错误。
B.皮肤具有很强的再生能力,是因为表皮生发层细胞的特点是可以分裂产生新细胞,B错误。
C.产生的尿素等废物主要由泌尿系统形成尿液排出体外,还有一部分尿素由皮肤通过汗腺排出体外;当人体新陈代谢的产热量高于向环境的散热量时,人体开始排汗,通过排汗达到热平衡,故皮肤具有排泄和调节体温的功能,C正确。
D.真皮内有丰富的感觉神经末梢,能感受外界的刺激,则皮肤被划破后感到疼痛,说明已伤及真皮内的感觉神经末梢,D错误。
故选:C。
皮肤分表皮和真皮两层,表皮在皮肤表面,又可分成角质层和生发层两部分。
熟记皮肤的结构组成及其功能是解题关键,皮肤是人体面积最大的器官。
15.【答案】C
【解析】解:肾衰竭的人肾脏的功能受损,肾脏不能产生尿液,导致血液中的废物和过多的水分不能排出,使人体生命受到严重的危害。血液透析是把人体的血液从动脉引出,血液和透析液在透析器内借半透膜接触和浓度梯度进行物质交换,使血液中的代谢废物和过多的电解质向透析液移动,透析液中的营养物质向血液中移动,然后将透析过的血液再通过静脉流回血管。通过透析达到了排出代谢废物的目的。因此透析相当于人体生理活动中的肾小球的过滤作用。
故选:C。
解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程以及血液透析的工作原理。
16.【答案】A
【解析】解:分析图示A甲物质在流经③结构时浓度迅速增高,应该是尿素;B物质在流经③结构时含量减少,直至为零,应该是葡萄糖;由此可知③是肾小管、②是肾小囊、①是肾小球。
故选:A。
当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。
该题考查了尿的形成过程,解答的关键是知道:肾小管重吸收全部的葡萄糖、不吸收尿素等废物。
17.【答案】B
【解析】解:大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,约有140亿个神经细胞,具有感觉、运动、语言、听觉、视觉等多种生命活动的功能区域—神经中枢;小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动,因此,饮酒过量的人表现为语无伦次、呼吸急促、走路不稳,与此反应相对应的结构分别是大脑、脑干、小脑。
故选:B。
脑位于颅腔内,包括大脑,小脑和脑干三部分。
掌握脑的功能是解题的关键。
18.【答案】C
【解析】解:A、生长激素是由①垂体分泌的,幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症,A正确。
B、②甲状腺能分泌甲状腺激素,若成年人甲状腺激素分泌过多,会患甲状腺功能亢进,B正确。
C、③肾上腺属于内分泌腺,没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并伴随着血液循环输送到全身各处,C错误。
D、④胰岛分泌胰岛素,会调节糖在体内的吸收、利用和转化,起到降低血糖的作用,D正确。
故选:C。
图中①垂体,②甲状腺,③肾上腺,④胰岛。
掌握各种内分泌腺的作用是解题的关键。
19.【答案】B
【解析】解:ACD、“听妈妈说买了酸杏流口水”、“看一篇文章感动的热泪盈眶”、”看一场精彩的演出后激动不已“,都是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射;
B、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是由具体条件刺激引起的反射,人和动物共有。
因此,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”不是人类特有的反射。
故选:B。
(1)人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射,如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。
(2)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。
解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。
20.【答案】C
【解析】解:A、神经元是神经系统结构和功能的基本单位。A正确。
B、神经功能元的结构包括细胞体和突起。B正确。
C、由分析可知,图中2是树突,3是轴突,4是神经末梢。C错误。
D、神经元的功能是能够接受刺激后产生兴奋,并传导兴奋。D正确。
故选:C。
题图中:1是细胞体,2是树突,3是轴突,4是神经末梢。
牢记神经元的结构和功能是解题关键。
21.【答案】A
【解析】解:A、视觉的形成过程大致是:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。所以,光线进入眼球成像:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜,A正确。
B、结合体循环和肺循环的途径,所以,血液循环的途径:心室→动脉→毛细血管→静脉→心房,B错误。
C、外界气体由呼吸道进入肺,所以,外界气体入肺的途径:鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺,C错误。
D、结合分析中尿液的形成过程,所以,尿液形成过程:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液,D错误。
故选:A。
(1)视觉的形成过程大致是:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞.这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。
(2)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的主要场所。
(3)体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环。
(4)尿液的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以过滤到肾小囊的腔内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。
解题关键是掌握呼吸系统组成、视觉形成过程、血液循环途径、尿液的形成过程相关知识。
22.【答案】C
【解析】解:A、吸烟使血液凝结加快,使血压升高,加重了心脏的负担,容易引起心肌梗塞、心肌缺氧等心脏疾病。错误;
B、切脉是汉族独创的诊法,两千多年来中医则习惯脉诊,即用手指按脉,根据脉象来诊断疾病。“切脉”时,手指应压在腕部外侧的桡动脉处,错误。
C、无偿献血是18-60周岁健康公民的义务,一次献血200~300毫升,不会影响健康,正确。
D、某人受伤时,若出现喷射状出血,是动脉出血,用指压止血法应在伤口的近心端压迫止血,错误。
故选:C。
吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物,这些有毒物质首先危害人的呼吸系统,诱发各种呼吸系统疾病,甚至引起癌症.
解答此类题目的关键是理解吸烟的危害,注意灵活答题。
23.【答案】B
【解析】解:A、连花清瘟胶囊的说明书上标有OTC,说明是非处方药,不需凭借医生处方即可购买,错误。
B、服用药前需仔细阅读使用说明书,了解药物的主要成分、适应症、用法用量等,按要求服用,以确保用药安全,正确;
C、是药三分毒,连花清瘟胶囊也有毒副作用,不能长期服用,错误。
D、感冒的类型很多,连花清瘟胶囊仅用于治疗流行性感冒属热毒袭肺症,因此不是所有感冒患者都可以服用连花清瘟胶囊进行治疗,错误;
故选:B。
用药前,要仔细阅读说明书,认识常用药物的名称和作用,以便合理用药。
熟记日常生活中常用药物的名称和作用即是解题的关键。
24.【答案】D
【解析】解:A.乐乐患有近视,近视的同学矫正视力需要配戴凹透镜,远视眼戴凸透镜,A错误。
B.虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线。光线强,瞳孔变小;光线弱,瞳孔变大。当从光线较暗的屋内到明亮的室外,此时乐乐的瞳孔变化是由大变小,才能减少外界光线对眼的刺激,B错误。
C.巩膜白色、坚韧,具有保护眼球内部结构的作用,俗称“白眼球”;虹膜含有色素,呈棕黑色,中央具有瞳孔,可以调节进入眼球光线的多少,俗称“黑眼球”,C错误。
D.视近物时,晶状体的曲度大;视远物时,晶状体的曲度小,故乐乐抬头望向空中的风筝时,在睫状体调节下晶状体曲度由大变小,D正确。
故选:D。
(1)如果晶状体的凸度过大大,或眼球前后径过长,形成的物像就会落在视网膜的前方,形成近视眼。戴凹透镜加以矫正。如果眼球晶状体的曲度过小,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成的。戴凸透镜进行矫正。
(2)瞳孔能调节进入眼内的光量,控制瞳孔扩大和缩小的是虹膜内的平滑肌,强光下瞳孔缩小,弱光下瞳孔扩大;眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度,来看清远近不同的物体。
(3)在眼球的结构中,能够调节晶状体曲度的是睫状体;晶状体曲度的变化,使人看远近不同的物体。
掌握眼球的结构和功能及近视的形成是解题的关键。
25.【答案】D
【解析】解:A、如图,人在饭后,吸收了糖类等营养物质,因此血糖含量升高(BC段),A正确;
B、如果图2代表二氧化碳的变化,图中显示血液流经血管B时二氧化碳减少,则血管B可表示肺泡处的毛细血管,原因是二氧化碳由血液进入肺泡,B正确;
C、图3是某人在一次平静呼吸中肺容量的变化曲线,c点表示吸气终了的瞬间,肺内气压等于外界气压,C正确;
D、从图4中可以看出:在人体消化道中,数量首先变少的是X,然后是Y,最后是Z,这说明最先被消化的是食物X,淀粉的消化从口腔开始;蛋白质的消化是从胃开始的;脂肪的消化开始于小肠。分析图示可知:X曲线代表的淀粉的消化过程,Y曲线代表的是蛋白质的消化过程,Z曲线代表的是脂肪的消化过程,D错误。
故选:D。
(1)人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺。内分泌腺分泌的对身体由特殊作用的化学物质叫做激素,不同的激素在分泌异常时,会出现不同的症状。
(2)肺泡与血液之间的气体交换:当空气中的氧气进入肺泡时,肺泡内的氧气比血液中的多,故氧气由肺泡进入血液;而血液中的二氧化碳比肺泡中的多,故二氧化碳由血液进入肺泡。
(3)呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。
(4)图为淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位被消化营养物质的百分比程度图,横坐标表示各段消化道:A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。
解题的关键是知道胰岛素的作用,血液循环的途径,呼吸的过程,淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程,结合图形,即可解答。
26.【答案】Ⅰ 葡萄糖 ⑤ d、e ⑥ 胰腺 c 胆汁 物理 Ⅱ
【解析】解:(1)我们每天摄入的食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐等营养物质。糖类、蛋白质、脂肪三类有机物既是构成细胞的成分,又能为生命活动提供能量;糖类是人体生命活动的主要供能物质,最主要的供能物质主要分布在图一中的第Ⅰ层,淀粉(糖类)在口腔内被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖,在小肠中被肠液、胰液分解为X葡萄糖。
(2)图一中的Ⅲ、Ⅳ层食物中富含蛋白质,蛋白质在⑤胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后进入小肠,在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。因此,在小肠中参与该物质消化的消化液是图三中的d胰液、e肠液,最终蛋白质被消化为Y后被吸收。
(3)图二中⑥胰腺既有内分泌部又有外分泌部,其中分泌胰液的胰腺是内分泌部,分泌胰岛素的是胰岛是内分泌部;图二中④肝脏器官分泌的消化液是胆汁,胆汁对脂肪起乳化作用,将脂肪乳化为脂肪颗粒,扩大脂肪的消化面积。这样的消化方式属于物理性消化。对应图三中的c胆汁。
(4)维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用,增长抵抗力,缺乏维生素C时患坏血病、抵抗力下降。因此,某学生牙龈出血是缺乏维生素C所致,他应该多吃新鲜蔬菜和水果,建议该学生多摄入图一中第Ⅱ层食物。
故答案为:(1)Ⅰ;葡萄糖;
(2)⑤;d、e;
(3)⑥胰腺;c胆汁;物理;
(4)Ⅱ。
图一中Ⅰ谷物类、Ⅱ果蔬类、Ⅲ鱼、肉、蛋、Ⅳ奶制品、豆制品、Ⅴ油脂类。
图二中①唾液腺、②口腔、③食道、④肝脏、⑤胃、⑥胰腺、⑦小肠、⑧大肠、⑨肛门。
图三中已知a~e表示消化液,d、e中含有消化三大营养物质的酶,是肠液和胰液;a、b、c只对某一种营养物质有消化作用,为唾液、胃液、胆汁;X、Y、Z是三大营养物质的消化终产物。
掌握食物的消化过程及维生素C的缺少症是解题的关键。
27.【答案】2 呼吸道 结构与功能相适应 下 BC 分离 血浆 乙 ③④、⑤⑥
【解析】解:(1)如图一是呼吸系统的组成图,呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分。1肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。肺由大量的肺泡组成,增加了气体交换的效率;外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸的主要器官。这体现了结构和功能相适应的生物学观点。
(2)图三中、①表示吸气,吸气时,膈肌收缩,顶部下降,胸廓变大,肺的容积变大,肺内气压低于外界气压,气体被吸入。图二中:BC段外界气压与肺内气压的气压差是正值,表示肺内气压小于外界大气压,是吸气过程。
(3)血液流经图三中的C处时,血红蛋白与氧气分离,氧进入血液后通过血液循环运送到组织细胞内的线粒体参与分解有机物,为其生命活动提供能量。组织细胞产生的二氧化碳在血液中由血浆运送,全部的二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出。
(4)人体呼出的气体和环境中的气体是有差别的:人体呼出的气体中,由于组织细胞的利用,氧气减少了,二氧化碳增多了,同时水分增加了。可见乙瓶中的气体是呼出的气体。呼吸包括四个连续的环节。A肺的通气,B肺泡内的气体交换,气体在血液里的运输,C组织里的气体交换。其中体内的气体交换包括图二中的B肺泡内的气体交换(③④)和C组织里的气体交换(⑤⑥)。
故答案为:
(1)2呼吸道;结构与功能相适应;
(2)下;BC;
(3)分离;血浆;
(4)乙;③④、⑤⑥。
图一中:1为肺,2为呼吸道,3为膈肌。
图二中:AB段的外界气压与肺内气压的气压差是负值,表示肺内气压高于外界大气压,是呼气过程;BC段外界气压与肺内气压的气压差是正值,表示肺内气压小于外界大气压,是吸气过程。
图三中:①表示吸气、②表示呼气、③是二氧化碳、④是氧气、A表示肺的通气,B表示肺泡内的气体交换,C表示组织里的气体交换。
此题考查呼吸系统的组成及功能以及肺泡与毛细血管之间的气体交换的知识,识记时要注意图文结合。
28.【答案】①②⑤ 尿液 肾小管重吸收了大部分水 原尿 ① 肾小囊 ② ⑤ 肾小球 膀胱
【解析】解:(1)肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,肾单位由①肾小囊、②肾小管、⑤肾小球组成。
(2)样品乙无葡萄糖、无蛋白质,尿素含量高,因此是尿液,该液体中尿素、无机盐浓度上升的主要原因是肾小管重吸收了大部分水。
(3)样品丙含有微量的蛋白质,是原尿,当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以过滤到①肾小囊的腔内,形成原尿。
(4)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以过滤到肾小囊的腔内,形成原尿。当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。血液流经肾单位时,葡萄糖暂时离开血液再回到血液的途径的是:⑤→②肾小管→毛细血管。
(5)肾小球过滤的是血细胞和大分子的蛋白质,若某人尿液中出现大分子蛋白质,可能是因为此人肾单位中的⑤肾小球。
(6)尿液的产生是连续的,但排尿是间歇的,因为膀胱能暂时贮存尿液。
故答案为:(1)①②⑤;
(2)尿液;肾小管重吸收了大部分水;
(3)原尿;①肾小囊;
(4)②;
(5)⑤肾小球;
(6)膀胱。
图中①肾小囊、②肾小管、③肾静脉、④集合管、⑤肾小球、⑥入球小动脉、⑦出球小动脉。
掌握肾脏的结构及尿液的形成过程是解题的关键。
29.【答案】④ 吸收 ⑤→⑦→⑥→⑧ 肺动脉 房室瓣 舒张 由静脉血变为动脉血 b 胰岛素 4 汗液
【解析】解:(1)营养物质由消化道壁进入循环系统的过程,叫做吸收。食物中的营养成分在消化道内被分解成有机小分子物质,再通过④吸收过程进入甲系统,最后送到组织细胞被利用。在此过程中该物质进入血液后,先经下腔静脉到达右心房、右心室,再通过右心室收缩,经肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉回到左心房、左心室。所以在此过程中该物质流经图中所示心脏四腔的先后顺序是⑤右心房→⑦右心室→⑥左心房→⑧左心室。
(2)当图中心脏结构⑦右心室收缩时,血液流入肺动脉血管。为了防止血液倒流到左心房,房室瓣会关闭。所以此时心脏内闭合的瓣膜是房室瓣。
(3)进行②呼气时,膈肌和肋间肌都处于舒张状态,胸腔缩小,肺随之回缩,肺内气压升高,当肺内气压高于外界气压是气体就出肺,完成呼气。经过③肺泡里的气体交换后,肺泡内的氧气开始进入血液,血液成分的变化是由含氧气少颜色暗红的静脉血变为含氧气丰富也是鲜红的动脉血。
(4)糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的。胰岛素是由胰岛分泌的激素。所以图中b胰岛素分泌不足,会导致糖尿病。
(5)肾小球壁、肾小囊壁、肾小管壁和肾小管周围的毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞过程。血液中的无机盐经滤过和重吸收作用再次回到血液,共穿过肾小球壁、肾小囊壁、肾小管壁和肾小管周围的毛细血管壁4层细胞。尿素是人体的代谢废物,它排出人体的途径有排尿和排汗两条。所以除图中通过排尿排出体外的路径外,还可通过汗液形式排出体外。
故答案为:(1)④吸收;⑤→⑦→⑥→⑧
(2)肺动脉
(3)舒张;由静脉血变为动脉血
(4)b胰岛素
(5)4;汗液
图中的①吸气、②呼气、③肺泡里的气体交换、④吸收、⑤右心房、⑥左心房、⑦右心室、⑧左心室、a胰液、b胰岛素、甲循环系统。
解答此题的关键是明确食物的消化和营养物质的吸收过程、心脏的结构和功能、呼气和吸气及排泄的途径。
30.【答案】细胞体 反射弧 感受器 A 晶状体 B 视网膜 ④ 耳蜗 条件(复杂)反射 G→H→I 神经系统和激素
【解析】解:(1)神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的细胞体主要集中G神经中枢内;神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧的结构包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。其中,接收神经冲动并做出反应的结构是E感受器。
(2)外界光线经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。在比赛中,运动员能够看清近处和远处的足球,主要是因为A晶状体曲度可以调节,通过它的调节作用,最终在眼球的B视网膜上形成一个倒立的物像。
(3)比赛中听到队友大喊“传球”后,小明同学立即传球,听觉感受器位于④耳蜗,此反射活动是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,属于条件(复杂)反射;这一反射所产生的神经冲动传导过程:④耳蜗(产生神经冲动)→⑤听神经→⑥大脑皮层听觉中枢→⑧脑干→G脊髓内神经中枢→H传出神经→I大腿内效应器。
(4)肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种激素,能让人呼吸加快(提供大量氧气),心跳与血液流动加速,瞳孔放大,面红耳赤,所以人体的生命活动主要受神经系统的调节,也受到激素调节的影响。
故答案为:(1)细胞体;反射弧;感受器;
(2)A晶状体;B视网膜;
(3)④耳蜗;条件(复杂)反射;G→H→I;
(4)神经系统和激素。
图中A晶状体、B视网膜、C视神经、D玻璃体、E感受器、F传入神经、G神经中枢、H传出神经、I效应器、①外耳道、②鼓膜、③听小骨、④耳蜗、⑤听神经、⑥大脑、⑦小脑、⑧脑干。
掌握神经系统的有关知识是解题的关键。
31.【答案】细菌性 流行性 病原体 传染源 体内存在抗体,同时,淋巴细胞会产生大量相应抗体以抵抗炭疽杆菌的感染 特异性免疫 接种 保护易感人群
【解析】解:(1)按病原体的不同,传染病可分为寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染性病,炭疽病是一种炭疽杆菌导致的传染性疾病,具有传染性和流行性等特点。
(2)病原体就是能引起疾病的生物体;传染源是指体内有病原体生存、繁殖,并能将病原体排出体外的人和动物,因此从传染病学来看,引起炭疽的炭疽杆菌属于病原体,患炭疽的家畜和人属于传染源。
(3)甲组绵羊第二次注射后没有发病是因为在病原体(炭疽杆菌)的刺激下产生了一种抵抗它的特殊的蛋白质抗体,获得相应的免疫力,只针对炭疽杆菌起作用,该免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体畜炭疽病菌起作用,因此属于特异性免疫。为预防疾病,把疫苗注射于人或动物体内叫接种,注射的“脱毒病菌”在免疫学上称为接种。
(4)预防传染病的措施控制传染源、保护易感人群、切断传播途径,健康人通过接种“皮上划痕人用炭疽减毒活疫苗”来预防炭疽病,从预防传染病的角度分析,此预防措施属于保护易感人群。
故答案为:
(1)细菌性;流行性;
(2)病原体;传染源;
(3)体内存在抗体,同时,淋巴细胞会产生大量相应抗体以抵抗炭疽杆菌的感染;特异性免疫;接种;
(4)保护易感人群。
1、传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。
2、传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。据此可知,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
3、免疫包括特异性免疫和非特异性免疫。非特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用。
解答此题要掌握传染病及免疫的相关知识。
2022-2023学年山东省济南市章丘区七年级(下)期末生物试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年山东省济南市章丘区七年级(下)期末生物试卷(含解析),共29页。试卷主要包含了选择题,简答题等内容,欢迎下载使用。
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山东省济南市历城区2022-2023学年七年级下学期期末生物试卷(含答案): 这是一份山东省济南市历城区2022-2023学年七年级下学期期末生物试卷(含答案),共31页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。