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![人教版数学三年级下册 第七单元 认识小数第2课时《小数的比较大小》同步练习第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/14552264/1/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学数学人教版三年级下册认识小数完美版课件ppt
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整数比较大小:位数不同,位数越多这个数就越大;位数相同,要从高位比起,最高位大的数大,最高位相同,依次比下一位。
跳绳比赛开始了!他们谁跳的最多呢?
四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。
你能给他们排一排名次吗?小组讨论。
把他们的成绩都化成分米来比较。
0.8米=8分米1.2米=12分米1.1米=11分米0.9米=9分米
12分米>11分米>9分米>8分米
先在尺子上找到它们的位置。
根据它们在尺子上的位置比较大小。
右边的数要大于左边的数。
超过1米的有1.1米和1.2米
不到1米的有0.8米和0.9米
1.2米=12分米1.1米=11分米0.8米=8分米0.9米=9分米
整数部分相同,就比小数部分。
1.2米>1.1米>0.9米>0.8米
1.把0.5米、56分米、6分米、1米1分米按从大到小的顺序排列。( )>( )>( )>( )2.把2.4元、2.04元、20.4元、40.2元按从小到大的顺序排列。( )<( )<( )<( )
统一转化为以米作单位,然后排列大小。
②整数部分相同,比较小数点后第一位,第一位大的大
将各位同学按抄写歌词速度从慢到快的顺序进行排序。
( )<( )<( )<( )
21.8>21.5>21.0>20.9
下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。
比这个小数小的数为它的整数部分,大的数比整数部分大1。
五名同学跳远成绩统计表。
第一名 :( )
第二名 :( )
第三名 :( )
1.8>1.7>1.6>1.5>1.4
先将他们的成绩进行排序。
下表是四名学生 50 米跑成绩统计。
请把前三名运动员的名字写在颁奖台上。
在赛跑比赛中,当距离相同时,用时少的人跑的更快。
这节课你们都学会了哪些知识?
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