小学数学人教版一年级下册十几减8、7、6精品课件ppt

这是一份小学数学人教版一年级下册十几减8、7、6精品课件ppt，文件包含2023教材插图人教版数学一年级下册25《练习三》课件pptx、人教版数学一年级下册第2单元《20以内的退位减法第5课时练习课》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
第5课时  练习课复习内容：教材练习三相关题目。复习目标：1.复习巩固十几减8、7、6的计算方法，提高计算速度和准确率。2.使学生能够运用所学知识解决生活中的一些简单的实际问题。3.培养学生观察、分析、计算等多种能力。教学重点：熟练运用破十法和想加算减法计算十几减8、7、6。教学难点：能根据已知条件提出并解决简单的数学问题。教学准备：多媒体课件。教学过程学生活动（二次备课）一、系统梳理1.在前面的两节课中，我们学习了哪些知识？怎么进行计算？同桌互相说一说，再指名回答，教师作补充完善。2.直接写出下面各题的得数。10-8=       12-9=       15-7=       16-6=       17-8=11-6=       12-7=       14-6=       13-7=       8+9=独立计算，指名回答并说出14-6和15-7的算法。二、针对练习1.完成教材练习三第6题。（1）独立计算后，把左边一组的算式和正确结果连起来；把右边一组得数相等的两个算式连起来。 （2）观察右边一组相等的两个算式有什么特点。2.完成教材练习三第7题。学生独立填写，指名说说自己的想法。三、巩固练习1.完成教材练习三第5题。独立填写，指名回答，集体订正。2.完成教材练习三第8题。（1）课件出示大象搬木头图，让学生观察并说出图中的信息。（2）独立列式解答，指名说说是怎么想的。四、拓展延伸1.每人要跳14下。（1）从图中你都知道了什么？示例：优优已经跳了6下。  （2）你能提出一个数学问题并解答吗？示例：红红已经跳了几下？ 14-8=6（下） 2.元宵节灯展上，12盏灯挂成一行，从左往右数，飞龙灯是第6盏，从右往左数，飞龙灯是第几盏？12-6+1=7  第7盏 五、课堂总结通过今天的学习，你又有哪些新的收获？六、作业布置教材练习三第9、10题。 学生可以根据这几天的学习进行总结。     学生初步感受到得数相等的两个减法算式之间的关系。 教学反思成功之处：本节练习课要针对学生不扎实的方法进行练习，在课堂上进行讲解，并锻炼学生说出计算的过程，进一步理解算法。不足之处：学生的计算速度和准确率还有待提高，需要教师利用多种方式和方法进行练习。教学建议：建议教师在进行教学时，多给学生“说”的机会，让学生进一步理解“破十法”和“想加算减法”。