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    2023年江苏省徐州市中考数学试卷(含答案解析)
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    2023年江苏省徐州市中考数学试卷(含答案解析)

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    这是一份2023年江苏省徐州市中考数学试卷(含答案解析),共22页。试卷主要包含了 下列事件中的必然事件是, 下列运算正确的是, 2023的值介于等内容,欢迎下载使用。

    A. 地球绕着太阳转B. 射击运动员射击一次,命中靶心
    C. 天空出现三个太阳D. 经过有交通信号灯的路口,遇到红灯
    2. 下列图案是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    3. 如图,数轴上点A、B、C、D分别对应实数a、b、c、d,下列各式的值最小的是( )
    A. |a|B. |b|C. |c|D. |d|
    4. 下列运算正确的是( )
    A. a2⋅a3=a6B. a4÷a2=a2C. (a3)2=a5D. 2a2+3a2=5a4
    5. 徐州云龙山共九节,蜿蜒起伏,形似游龙,每节山的海拔如图所示.
    其中,海拔为中位数的是( )
    A. 第五节山B. 第六节山C. 第八节山D. 第九节山
    6. 2023的值介于( )
    A. 25与30之间B. 30与35之间C. 35与40之间D. 40与45之间
    7. 在平面直角坐标系中,将二次函数y=(x+1)2+3的图象向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度,所得抛物线对应的函数表达式为( )
    A. y=(x+3)2+2B. y=(x−1)2+2C. y=(x−1)2+4D. y=(x+3)2+4
    8. 如图,在△ABC中,∠B=90∘,∠A=30∘,BC=2,D为AB的中点.若点E在边AC上,且ADAB=DEBC,则AE的长为( )
    A. 1
    B. 2
    C. 1或 32
    D. 1或2
    9. 若一个三角形的边长均为整数,且两边长分别为3和5,则第三边的长可以为______ (写出一个即可).
    10. “五一”假期我市共接待游客约4370000人次,将4370000用科学记数法表示为______ .
    11. 若 x−3有意义,则x的取值范围是______ .
    12. 正五边形的一个外角等于______∘.
    13. 若关于x的方程x2−4x+m=0有两个相等的实数根,则实数m的值为______ .
    14. 如图,在△ABC中,若DE//BC,FG//AC,∠BDE=120∘,∠DFG=115∘,则∠C=______ ∘.
    15. 如图,在⊙O中,直径AB与弦CD交于点E.AC=2BD,连接AD,过点B的切线与AD的延长线交于点F.若∠AFB=68∘,则∠DEB=______ ∘.
    16. 如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形.若母线长l为6cm,扇形的圆心角θ为120∘,则圆锥的底面圆的半径r为______ cm.
    17. 如图,点P在反比例函数y=kx(k>0)的图象上,PA⊥x轴于点A,PB⊥y轴于点B,PA=PB.一次函数y=x+1的图象与PB交于点D,若D为PB的中点,则k的值为______ .
    18. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90∘,CA=CB=3,点D在边BC上.将△ACD沿AD折叠,使点C落在点C′处,连接BC′,则BC′的最小值为______ .
    19. 计算:
    (1)|−2023|+π0−(16)−1+ 16;
    (2)(1+1m)÷m2−1m.
    20. (1)解方程组x=4y+12x−5y=8;
    (2)解不等式组4x−5≤3x−13<2x+15.
    21. 为了解某地区九年级学生的视力情况,从该地区九年级学生中抽查了部分学生,根据调查结果,绘制了如下两幅不完整的统计图.
    根据以上信息,解决下列问题:
    (1)此次调查的样本容量为______ ;
    (2)扇形统计图中A对应圆心角的度数为______ ∘;
    (3)请补全条形统计图;
    (4)若该地区九年级学生共有25000人,请估计其中视力正常的人数.
    22. 甲,乙、丙三人到淮海战役烈士纪念塔园林游览,若每人分别从纪念塔、纪念馆这两个景点中选择一个参观,且选择每个景点的机会相等,则三人选择相同景点的概率为多少?
    23. 随着2022年底城东快速路的全线通车,徐州主城区与东区之间的交通得以有效改善,如图基人乘车从徐州东站至戏马台景区,可沿甲路线或乙路线前往.已知甲、乙两条路线的长度均为12km,甲路线的平均速度为乙路线的32倍,甲路线的行驶时间比乙路线少10min,求甲路线的行驶时间.
    24. 如图,正方形纸片ABCD的边长为4,将它剪去4个全等的直角三角形,得到四边形EFGH.设AE的长为x,四边形EFGH的面积为y.
    (1)求y关于x的函数表达式;
    (2)当AE取何值时,四边形EFGH的面积为10?
    (3)四边形EFGH的面积是否存在最小值?若存在,求出最小值;若不存在,请说明理由.
    25. 徐州电视塔为我市的标志性建筑之一,如图,为了测量其高度,小明在云龙公园的点C处,用测角仪测得塔顶A的仰角∠AFE=36∘,他在平地上沿正对电视塔的方向后退至点D处,测得塔顶A的仰角∠AGE=30∘.若测角仪距地面的高度FC=GD=1.6m,CD=70m,求电视塔的高度AB(精确到0.1m).(参考数据:sin36∘≈0.59,cs36∘≈0.81,tan36∘≈0.73,sin30∘≈0.50,cs30∘≈0.87,tan30∘≈0.58)
    26. 两汉文化看徐州,桐桐在徐州博物馆“天工汉玉”展厅参观时了解到;玉壁,玉环为我国的传统玉器,通常为正中带圆孔的病圆型器物,据《尔雅⋅释器》记载:“肉倍好,谓之璧;肉好若一,调之环.”如图1,“肉”指边(阴影部分),“好”指孔,其比例关系见图示,以考古发现来看,这两种玉器的“肉”与“好”未必符合该比例关系.
    (1)若图1中两个大圆的直径相等,则璧与环的“肉”的面积之比为______ ;
    (2)利用圆规与无刻度的直尺,解决下列问题(保留作图痕迹,不写作法):
    ①图2为徐州狮子山楚王墓出土的“雷纹玉环”及其主视图,试判断该件玉器的比例关系是否符合“肉好若一”?
    ②图3表示一件圆形玉坯,若将其加工成玉璧,且比例关系符合“肉倍好”,请画出内孔.
    27. 【阅读理解】如图1,在矩形ABCD中,若AB=a,BC=b,由勾股定理,得AC2=a2+b2同理BD2=a2+b2,故AC2+BD2=2(a2+b2).
    【探究发现】如图2,四边形ABCD为平行四边形,若AB=a,BC=b,则上述结论是否依然成立?请加以判断,并说明理由.
    【拓展提升】如图3,已知BO为△ABC的一条中线,AB=a,BC=b,AC=c.
    求证:BO2=a2+b22−c24.
    【尝试应用】如图4,在矩形ABCD中,若AB=8,BC=12,点P在边AD上,则PB2+PC2的最小值为______ .
    28. 如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=− 3x2+2 3x的图象与x轴分别交于点O、A,顶点为B.连接OB、AB,将线段AB绕点A按顺时针方向旋转60∘得到线段AC,连接BC.点D、E分别在线段OB、BC上,连接AD、DE、EA,DE与AB交于点F,∠DEA=60∘.
    (1)求点A、B的坐标;
    (2)随着点E在线段BC上运动.
    ①∠EDA的大小是否发生变化?请说明理由;
    ②线段BF的长度是否存在最大值?若存在,求出最大值;若不存在,请说明理由;
    (3)当线段DE的中点在该二次函数的图象的对称轴上时,△BDE的面积为______ .
    答案和解析
    1.【答案】A
    【解析】解:地球绕着太阳转是必然事件,所以A符合题意;
    射击运动员射击一次,命中靶心是随机事件,所以B不符合题意;
    天空出现三个太阳是不可能事件,所以C不符合题意;
    经过有交通信号灯的路口遇到红灯是随机事件,所以D不符合题意.
    故选:A.
    根据随机事件、必然事件、不可能事件的定义对4个选项进行分析.
    本题主要考查了随机事件、必然事件、不可能事件的定义,难度不大,认真分析即可.
    2.【答案】A
    【解析】解:A、原图是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项符合题意;
    B、原图是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
    C、原图既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项不合题意;
    D、原图既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不合题意.
    故选:A.
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
    3.【答案】C
    【解析】解:由数轴可得点A离原点距离最远,其次是D点,再次是B点,C点离原点距离最近,
    则|a|>|d|>|b|>|c|,
    其中值最小的是|c|,
    故选:C.
    结合数轴得出a,b,c,d四个数的绝对值大小进行判断即可.
    本题考查实数与数轴的关系及绝对值的几何意义,离原点越近的点所表示的数的绝对值越小是解题的关键.
    4.【答案】B
    【解析】解:A、a2⋅a3=a5,故此选项不符合题意;
    B、a4÷a2=a2,故此选项符合题意;
    C、(a3)2=a6,故此选项不符合题意;
    D、2a2+3a2=5a2,故此选项不符合题意;
    故选:B.
    根据同底数幂的乘法法则、同底数幂的除法法则、幂的乘方法则、合并同类项法则分别进行判断即可.
    本题考查了合并同类项法则、同底数幂的除法法则、幂的乘方法则、同底数幂的乘法法则,熟练掌握这些法则是解题的关键.
    5.【答案】C
    【解析】解:观察折线图发现:排序后位于中间位置的数为131.8m.
    故选:C.
    排序后找到位于中间位置的数即可.
    本题考查了中位数的知识,解题的关键是了解中位数的概念,难度较小.
    6.【答案】D
    【解析】解:∵1600<2023<2025,
    ∴ 1600< 2023< 2025,
    即40< 2023<45,
    故选:D.
    一个正数越大,其算术平方根越大,据此进行估算即可.
    本题考查无理数的估算,此为基础且重要知识点,必须熟练掌握.
    7.【答案】B
    【解析】解:将二次函数y=(x+1)2+3的图集向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度,所得抛物线对应的函数表达式为y=(x+1−2)2+3−1,即y=(x−1)2+2.
    故选:B.
    直接利用二次函数的平移规律,左加右减,上加下减,进而得出答案.
    本题主要考查二次函数的几何变换,掌握“左加右减,上加下减”的法则是解题的关键.
    8.【答案】D
    【解析】解:在△ABC中,∠B=90∘,∠A=30∘,BC=2,
    ∴AC=2BC=4,AB=2 3,∠C=60∘,
    ∵点D是AB的中点,
    ∴AD= 3,
    ∵ADAB=DEBC,
    ∴DE=1,
    如图,当∠ADE=90∘时,
    ∵∠ADE=∠ABC,ADAB=DEBC,
    ∴△ADE∽△ABC,
    ∴AEAC=ADBC=12,
    ∴AE=2,
    如图,当∠ADE≠90∘时,取AC的中点H,连接DH,
    ∵点D是AB中点,点H是AC的中点,
    ∴DH//BC,DH=12BC=1,
    ∴∠AHD=∠C=60∘,DH=DE=1,
    ∴∠DEH=60∘,
    ∴∠ADE=∠A=30∘,
    ∴AE=DE=1,
    故选:D.
    由直角三角形的性质可求AC=2BC=4,AB=2 3,∠C=60∘,分两种情况讨论,由三角形中位线定理和相似三角形的性质可求解.
    本题考查了相似三角形的判定和性质,直角三角形的性质,利用分类讨论思想解决问题是解题的关键.
    9.【答案】3或4或5或6或7(答案不唯一)
    【解析】解:设三角形的第三边长为x,
    则5−3∵第三边的长为整数,
    ∴x=3或4或5或6或7.
    故答案为:3或4或5或6或7(答案不唯一).
    根据三角形两边之和大于第三边确定第三边的范围,根据题意计算即可.
    本题考查的是三角形的三边关系,即三角形任意两边之和大于第三边;任意两边之差小于第三边.
    10.【答案】4.37×106
    【解析】解:4370000=4.37×106,
    故答案为:4.37×106.
    科学记数法的表示形式为a×10n,据此解答即可.
    本题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a和n的值.
    11.【答案】x≥3
    【解析】解:若 x−3有意义,
    则x−3≥0,
    ∴x≥3,
    即x的取值范围是x≥3,
    故答案为:x≥3.
    根据二次根式有意义的条件,即被开方数大于或等于0解答即可.
    本题主要考查了二次根式有意义的条件,熟知:若 a有意义,则a≥0.
    12.【答案】72
    【解析】解:正五边形的一个外角=360∘5=72∘,
    故答案为:72.
    根据多边形的外角和是360∘,即可求解.
    本题考查多边形的内角与外角,正确理解多边形的外角和是360∘是关键.
    13.【答案】4
    【解析】解:根据题意得Δ=(−4)2−4m=0,
    解得m=4.
    故答案为:4.
    根据根的判别式的意义得到Δ=(−4)2−4m=0,然后解一次方程即可.
    本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2−4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.
    14.【答案】55
    【解析】解:如图,过点F作FH//BC交AC于点H,
    ∵DE//BC,
    ∴DE//FH,
    ∴∠FDE+∠DFH=180∘,
    ∵∠FDE=120∘,
    ∴∠DFH=180∘−120∘=60∘,
    ∵∠DFG=115∘,
    ∴∠GFH=115∘−60∘=55∘,
    ∵FG//HC,FH//CG,
    ∴四边形CGFH是平行四边形,
    ∴∠C=∠GFH=55∘,
    故答案为:55.
    根据平行线的性质以及平行四边形的判定和性质进行计算即可.
    本题考查平行线的性质,三角形内角和定理以及平行四边形的判定和性质,掌握平行线的性质,平行四边形的性质和判定是正确解答的前提.
    15.【答案】66
    【解析】解:如图,连接OC,OD,
    ∵BF是⊙O的切线,AB是⊙O的直径,
    ∴OB⊥BF,
    ∴∠ABF=90∘,
    ∵∠AFB=68∘,
    ∴∠BAF=90∘−∠AFB=22∘,
    ∴∠BOD=2∠BAF=44∘,
    ∵AC=2BD,
    ∴∠COA=2∠BOD=88∘,
    ∴∠CDA=12∠COA=44∘,
    ∵∠DEB是△AED的一个外角,
    ∴∠DEB=∠BAF+∠CDA=66∘,
    故答案为:66.
    先根据切线的性质得出∠ABF=90∘,结合∠AFB=68∘可求出∠BAF的度数,再根据弧之间的关系得出它们所对的圆周角之间的关系,最后根据三角形外角的性质即可求出∠DEB的度数.
    本题考查了切线的性质,圆周角定理,三角形外角的性质,熟知:圆的切线垂直于过切点的半径;一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
    16.【答案】2
    【解析】解:由题意得:母线l=6,θ=120∘,
    2πr=120π×6180,
    ∴r=2(cm).
    故答案为:2.
    首先求得展开之后扇形的弧长也就是圆锥的底面周长,进一步利用弧长计算公式求得圆锥的底面圆的半径r.
    本题考查了圆锥的计算及其应用问题,解题的关键是灵活运用有关定理来分析、判断、推理或解答.
    17.【答案】4
    【解析】解:设一次函数图象与x轴的交点为M,与y轴的交点为N,则M(−1,0),N(0,1),
    ∴OM=ON=1,
    ∵PA⊥x轴于点A,PB⊥y轴于点B,PA=PB,
    ∴四边形AOBP是正方形,
    ∴PB//x轴,PB=OB,
    ∴△DBN∽△MON,
    ∴BDBN=OMON=1,
    ∴BD=BN,
    ∵D为PB的中点,
    ∴N为OB的中点,
    ∴OB=2ON=2,
    ∴PB=OB=2,
    ∴P(2,2),
    ∴点P在反比例函数y=kx(k>0)的图象上,
    ∴k=2×2=4,
    故答案为:4.
    设一次函数图象与x轴的交点为M,与y轴的交点为N,则M(−1,0),N(0,1),易证得四边形AOBP是正方形,则PB//x轴,PB=OB,即可证得△DBN∽△MON,求得BD=BN,由D为PB的中点,可知N为OB的中点,得出OB=2ON=2,从而得出P(2,2),利用待定系数法即可求得k.
    本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,一次函数图象上点的坐标特征,正方形的判定和性质,三角形相似的判定和性质,求得P点的坐标是解题的关键.
    18.【答案】3 2−3
    【解析】解:∵∠C=90∘,CA=CB=3,
    ∴AB= AC2+BC2=3 2,
    由折叠的性质可知AC=AC′=3,
    ∵BC′≥AB−AC′,
    ∴当A、C′、B三点在同一条直线时,BC′取最小值,最小值即为BC′=AB−AC′=3 2−3,
    故答案为3 2−3.
    由折叠性质可知AC=AC′=3,然后根据三角不等关系可进行求解.
    本题主要考查勾股定理、折叠的性质及三角不等关系,熟练掌握勾股定理、折叠的性质及三角不等关系是解题的关键.
    19.【答案】解:(1)|−2023|+π0−(16)−1+ 16
    =2023+1−6+4
    =2022;
    (2)(1+1m)÷m2−1m
    =m+1m÷(m+1)(m−1)m
    =m+1m⋅m(m+1)(m−1)
    =1m−1.
    【解析】(1)根据绝对值、零指数幂法则、负整数指数幂法则、算术平方根的意义进行计算即可;
    (2)根据分式的混合运算法则计算即可.
    本题考查了分式的混合运算,实数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
    20.【答案】解:(1){x=4y+1①2x−5y=8②,
    把①代入②中得:
    2(4y+1)−5y=8,
    解得:y=2,
    把y=2代入①得:
    x=4×2+1=9,
    ∴原方程组的解为:x=9y=2.
    (2){4x−5⩽3①x−13<2x+15②,
    解不等式①得:x≤2,
    解不等式②得:x>−8,
    ∴不等式组的解集为:−8【解析】(1)利用代入消元法,进行计算即可解答;
    (2)按照解一元一次不等式组的步骤,进行计算即可解答.
    本题考查了解一元一次不等式组,解二元一次方程组,在数轴上表示不等式的解集,准确熟练地进行计算是解题的关键.
    21.【答案】450 36
    【解析】解:(1)此次调查的样本容量为:117÷26%=450,
    故答案为:450;
    (2)扇形统计图中A对应圆心角的度数为:360∘×45450=36∘,
    故答案为:36;
    (3)样本中B的人数为:450−45−117−233=55(人),
    补全条形统计图如下:
    (4)25000×45450=2500(人),
    答:其中视力正常的人数大约为2500人.
    (1)用C的人数除以C所占百分比可得样本容量;
    (2)用360∘乘A所占比例可得答案;
    (3)用样本容量分别减去其它三部分的人数,可得B的人数,进而补全条形统计图;
    (4)用该地区九年级学生总人数乘样本中A所占比例即可.
    本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
    22.【答案】解:把纪念塔、纪念馆这两个景点分别记为A、B,
    画树状图如下:
    共有8种等可能的结果,其中甲,乙、丙三人选择相同景点的结果有2种,
    ∴甲,乙、丙三人选择相同景点的概率为28=14.
    【解析】画树状图,共有8种等可能的结果,其中甲,乙、丙三人选择相同景点的结果有2种,再由概率公式求解即可.
    本题考查的是用树状图法求概率.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步或两步以上完成的事件;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    23.【答案】解:设甲路线的行驶时间为xmin,则乙路线的行驶时间为(x+10)min,
    由题意得:12x=32×12x+10,
    解得:x=20,
    经检验,x=20是原方程的解,且符合题意,
    答:甲路线的行驶时间为20min.
    【解析】设甲路线的行驶时间为xmin,则乙路线的行驶时间为(x+10)min,根据甲路线的平均速度为乙路线的32倍,列出分式方程,解方程即可.
    本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
    24.【答案】解:(1)∵正方形纸片ABCD的边长为4,4个直角三角形全等,
    ∴AB=AD=BC=CD=4,AE=DH=x,BE=AH=4−x,∠A=∠D=90∘,EH=HG=FG=EF,∠AEH=∠GHD,∵∠AEH+∠AHE=90∘,
    ∴∠AHE+∠DHG=90∘,
    ∴∠EHG=90∘,
    ∴四边形EFGH是正方形,
    ∴y=AE2+AH2=x2+(4−x)2=2x2−8x+16;
    (2)当y=10时,即2x2−8x+16=10,
    解得x=1或x=3,
    答:当AE取1或3时,四边形EFGH的面积为10;
    (3)∵y=2x2−8x+16=2(x−2)2+8,
    ∵2>0,
    ∴y有最小值,最小值为8.
    即四边形EFGH的面积有最小值,最小值为8.
    【解析】(1)根据正方形和全等三角形的性质得到AB=AD=BC=CD=4,AE=DH=x,BE=AH=4−x,∠A=∠D=90∘,EH=HG=FG=EF,∠AEH=∠GHD,根据勾股定理即可得到结论;
    (2)当解方程即可得到结论;
    (3)把二次函数化成顶点式,根据二次函数的性质即可得到结论.
    本题是四边形的综合题,考查了勾股定理,正方形 的判定和性质,全等三角形的性质,二次函数的性质,熟练掌握正方形和全等三角形的性质是解题的关键.
    25.【答案】解:由题意得:GE⊥AB,EB=FC=GD=1.6m,FG=CD=70m,EF=BC,
    设EF=BC=xm,
    ∴GE=EF+FG=(x+70)m,
    在Rt△AEG中,∠AGE=30∘,
    ∴AE=EG⋅tan30∘≈0.58(x+70)m,
    在Rt△AEF中,∠AFE=36∘,
    ∴AE=EF⋅tan36∘≈0.73x(m),
    ∴0.73x=0.58(x+70),
    解得:x≈270.67,
    ∴AE=0.73x≈197.59(m),
    ∴AB=AE+BE=197.59+1.6≈199.2(m),
    ∴电视塔的高度AB约为199.2m.
    【解析】根据题意可得:GE⊥AB,EB=FC=GD=1.6m,FG=CD=70m,EF=BC,然后设EF=BC=xm,则GE=(x+70)m,在Rt△AEG中,利用锐角三角函数的定义求出AE的长,再在Rt△AEF中,利用锐角三角函数的定义求出AE的长,从而列出关于x的方程,进行计算即可解答.
    本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.
    26.【答案】32:27
    【解析】解:(1)由图1可知:璧的“肉”的面积为π×(32−12)=8π;环的“肉”的面积为π×(32−1.52)=6.75π,
    ∴它们的面积之比为8π:6.75π=32:27;
    故答案为32:27;
    (2)①在该圆环任意画两条相交的线,且交点在外圆的圆上,且与外圆的交点分别为A、B、C,则分别以A、B为圆心,大于12AB长为半径画弧,交于两点,连接这两点,同理可画出线段AC的垂直平分线,线段AB,AC的垂直平分线的交点即为圆心O,过圆心O画一条直径,以O为圆心,内圆半径为半径画弧,看是否满足“肉好若一”的比例关系即可,由作图可知满足比例关系为1:2:1的关系,符合“肉好若一”;
    ②按照①中作出圆的圆心O,过圆心画一条直径AB,过点A作一条射线,然后以A为圆心,适当长为半径画弧,把射线三等分,交点分别为 C、D、E,连接BE,然后分别过点C、D作BE的平行线,交AB于点 F、G,进而以FG为直径画圆,则问题得解;如图所示:
    (1)根据圆环面积可进行求解;
    (2)①先确定该圆环的圆心,然后利用圆规确定其比例关系即可;
    ②先确定好圆的圆心,然后根据平行线所截线段成比例可进行作图.
    本题主要考查圆的基本性质及平行线所截线段成比例,熟练掌握圆的有关知识,属于中考常考题型.
    27.【答案】200
    【解析】【阅读理解】解:如图1,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠ABC=90∘,AC=BD,
    ∴AC2=AB2+BC2,
    ∵AB=a,BC=b,
    ∴AC2+BD2=2(AB2+BC2)=2a2+2b2;
    【探究发现】解:上述结论依然成立,
    理由:如图②,作AE⊥BC于E,DF⊥BC于F,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB//DC,且AB=DC,
    ∴∠ABE=∠DCF,
    在△ABE和△DCF中,
    ∠ABE=∠DCF∠AEB=∠DFC=90∘AB=DC,
    ∴△ABE≌△DCF(AAS),
    ∴AE=DF,BE=CF,
    在Rt△ACE中,由勾股定理,可得
    AC2=AE2+CE2=AE2+(BC−BE)2…①,
    在Rt△BDF中,由勾股定理,可得
    BD2=DF2+BF2=DF2+(BC+CF)2=DF2+(BC+BE)2…②,
    由①②,可得
    AC2+BD2=AE2+DF2+2BC2+2BE2=2AE2+2BC2+2BE2,
    在Rt△ABE中,由勾股定理,可得
    AB2=AE2+BE2,
    ∴AC2+BD2=2AE2+2BC2+2BE2=2(AE2+BE2)+2BC2=2AB2+2BC2=2a2+2b2;
    【拓展提升】证明:如图3,延长BO至点E,使BO=OE,
    ∵BO是BC边上的中线,
    ∴AO=CD,
    又∵AD=CO,
    ∴四边形ABCE是平行四边形,
    由【探究发现】,可得BE2+AC2=2AB2+2BC2,
    ∵BE=2BO,
    ∴BE2=4BO2,
    ∵AB=a,BC=b,AC=c,
    ∴4BO2+c2=2a2+2b2,
    ∴BO2=a2+b22−c24.
    【尝试应用】解:过P作PH⊥BC于H,
    则四边形APHB和四边形PHCD是矩形,
    ∴AB=PH=CD=8,AP=BH,PD=CH,
    设BH=x,CH=12−x,
    ∴PB2+PC2=PH2+BH2+PH2+CH2=82+x2+82+(12−x)2=2x2−24x+272=2(x−6)2+200,
    故PB2+PC2的最小值为200,
    故答案为:200.
    【阅读理解】根据矩形对角线相等可得AC=BD,最后由勾股定理可得结论;
    【探究发现】首先作AE⊥BC于E,DF⊥BC于F,根据全等三角形判定的方法,判断出△ABE≌△DCF,即可判断出AE=DF,BE=CF;然后根据勾股定理,可得AC2=AE2+(BC−BE)2,BD2=DF2+(BC+BE)2,AB2=AE2+BE2,再根据AB=DC,AD=BC,即可推得结论;
    【拓展提升】根据平行四边形的判定定理得到四边形ABCE是平行四边形,由【探究发现】,可得BE2+AC2=2AB2+2BC2,于是得到结论;
    【尝试应用】过P作PH⊥BC于H,根据矩形的性质得到AB=PH=CD=8,AP=BH,PD=CH,设BH=x,CH=12−x,根据勾股定理和二次函数的性质即可得到结论.
    本题是四边形综合题,考查了全等三角形的判定和性质的应用,平行四边形判定和性质的应用,以及勾股定理的应用,构建直角三角形利用勾股定理列式是解本题的关键.
    28.【答案】2 39
    【解析】解:令y=0,得:
    − 3x2+2 3x=0,
    解得:x1=0,x2=2,
    ∴A(2,0),
    ∵y=− 3x2+2 3x=− 3(x−1)2+ 3,
    ∴顶点的坐标为(1, 3);
    (2)①在线段AB上截取BG=BE,连接EG,
    由已知可得:∠BAC=60∘,AB=AC,
    ∴△ABC是等边三角形,
    ∴AB=AC=BC,∠C=60∘,
    由(1)可抛物线对称轴是直线x=1,
    ∴OH=1,
    ∴OB= OH2+BH2= 12+( 3)2=2,
    AB= AH2+BH2= (2−1)2+( 3)2=2,
    ∴AB=OA=OB,
    ∴△AOB是等边三角形,
    ∴OA=OB=AC=BC=AB=2,
    ∠AOB=∠OBA=∠OAB=60∘,
    ∵∠GBE=60∘,BG=BE,
    ∴△BGE是等边三角形,
    ∴∠BGE=∠BEG=∠GBE=60∘,BE=GE,
    ∴∠AGE=180∘−∠BGE=120∘,
    又∵∠DBE=∠OBA+∠ABC=120∘,
    ∴∠DBE=∠AGE,
    ∵∠BED+∠DEG=∠GEA+∠DEG=60∘,
    ∴∠BED=∠GEA,
    ∴△DBE≌△AGE(AAS),
    ∴DE=AE,
    又∠AED=60∘,
    ∴△AED是等边三角形,
    ∴∠EDA=60∘,
    即∠EDA的大小保持不变;
    ②∵BF=AB−AF=2−AF,
    ∴当AF最小时,BF的值最大,
    ∴当AF⊥DE时,BF取最大值;
    ∵△ADE是等边三角形,
    ∴∠DAF=12∠DAE=30∘,
    ∴∠DAO=∠BAO−∠DAF=30∘,
    ∴∠ODA=∠DOA+∠DAO=90∘,
    在Rt△AOD中,∠AOD=60∘,OA=2,
    ∴AD=OA⋅sin60∘=2× 32= 3,
    同理可求,AF=32,
    ∴BF=AB−AF=12,
    ∴线段BF的长度最大值为12;
    (3)设DE的中点为M,连接AM,过点D作DN⊥对称轴于点N,
    ∵OA=OB=AC=BC=AB,
    ∴四边形OACB是菱形,
    ∴OA//BC,
    ∵DN⊥BH,
    ∴OA//BC//DN,
    ∴∠EBM=∠DNM,∠BEM=∠NDM,
    又∵DM=EM,
    ∴△BEM≌△NDM(AAS),
    ∴DN=EB,
    ∵AD=AE,DM=ME,
    ∴AM⊥DE,
    ∴∠AME=90∘,
    ∴∠BME+∠HMA=90∘,
    ∵∠BME+∠BEM=90∘,
    ∴∠HMA=∠BEM,
    ∴Rt△BME∽Rt△HAM,
    ∴AHBM=MHBE=AMME=tan60∘= 3,
    ∴1BM= 3,
    ∴BM= 33,
    ∴MH=BH−BM= 3− 33=2 33,
    ∴DN=BE=MH 3=23,
    ∴S△BDE=S△BDM+S△EBM=12BM⋅BE+12BM⋅DN=2 39;
    故答案为:2 39.
    (1)令y=0,由− 3x2+2 3x=0,可求得A点的坐标,把解析式化为顶点坐标式或代入顶点坐标公式都可求得B点的坐标;
    (2)①在线段AB上截取BG=BE,连接EG,先证△DBE≌△AGE,再证△AED是等边三角形,从而得证;
    ②因为BF=AB−AF,所以转化为求AF长度的最小值,由垂线段最短可解决问题;
    (3)设DE的中点为M,连接AM,过点D作DN⊥对称轴于点N,先证△BEM≌△NDM,再证Rt△BME∽Rt△HAM,而相似比恰好是定值,从而解决问题.
    本题主要考查了二次函数的图象及性质,菱形的判定及性质,全等三角形的判定及性质,相似三角形的判定及性质,等边三角形的判定及性质以及解直角三角形,题目综合性较强,熟练掌握各知识点是解题的关键.
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