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5初中数学全等三角形(二)第05讲
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一:全等三角形(二)
【例1】 已知:如图,点在同一条直线上,
.求证:
【解析】利用
【答案】略
【例2】 如图,和均为等腰直角三角形,,连接.求证:
【解析】利用
【答案】略
【例3】 已知:如图,为上一点.
求证:
【解析】利用
【答案】略
【例4】 已知:如图,,点是的中点,平分.,垂足为,求证:.
【解析】先利用,然后利用
【答案】略
【例5】 已知:如图,在正方形中,分别是上的点,且.求证:
【解析】利用
【答案】略
【例6】 已知:如图,是正方形.是上的一点,于,于.(1)求证:;(2)求证:.
【解析】(1)利用角角边证(2)利用对应边来证明
【答案】略
【例7】 如图,是的外角的平分线上的点(不与重合),求证:.
【解析】由所求证的结论可以初步断定利用截长补短法,再由大于号和所给的图形,估计出根据三角形的两边之和大于第三边来证明,由此可以进行初步的尝试,最后得到:在射线上找一点,使,连接.很容易证明:,得到,在中,有,即,得证:.
【答案】略
【例8】 如图,已知,,,.
求证:(1);(2)
【解析】(1)根据题中条件,利用三角形全等的判定定理,可证明,即.(2)设与的交点为.根据第一问可知:,又在中,即,,得证:.
【答案】略.
【例9】 如图,在线段、上有一点,使得 ,,求证:.
【解析】连接,,,,故
【答案】略
【例10】 如图所示,在中,,的角平分线相交于。求证:.
【解析】在上取一点,使得,,,故
【答案】略
【例11】 已知:如图,中,,是上一点,于,交于,且有.求证:.
【解析】在上去中点,,故
【答案】略
【例12】 已知:如图,在中,,是的平分线。求证:.
【解析】在上取一点使得,连接,,故
【答案】略
【例13】 已知:如图,过的顶点,在内任引一射线,过作此射线的垂线。设为的中点。
求证:.
【解析】延长交于点,,故点为中点,所以
【答案】略
【例14】 已知:如图,四点在同一直线上,请你从下面四项中选出三个作为条件,其余一个作为结论,构成一个真命题,并进行证明.①,②③,④
【解析】任意选两角一边都行
【答案】略
【例15】 直线经过的顶点,.分别是直线上两点,且.(1)若直线经过的内部,且在射线上,请解决下面两个问题:①如图1,若则 (填“”,“”或“”);
②如图②,若,若使①中的结论任然成立,则与应满足的关系式
(2)如图3,若直线经过的外部,,请探究与三条线段的数量关系,并给予证明.
图① 图② 图③
【解析】略
【答案】(1)①,②+=(2) 证明略
【例16】 将两个全等的直角三角形和按图①方式摆放,其中
点落在上,所在直线交所在直线于点.
(1)求证:;
(2)若将图①中的绕点按顺时针方式旋转角,且,其他条件不变,请在图②中画出变换后的图形,并直接写出(1)中的结论是否仍然成立;
(3)若将图①中的绕点按顺时针方向旋转角,且,其他条件不变,如图③.你认为(1)中结论还成立吗?若成立,写出证明过程;若不成立,请写出此时与之间的关系,并说明理由.
图① 图② 图③
【解析】略
【答案】(1)连接,证明,得出,利用(2)同第一问的方法
(3)同第一问的方法
- 如图,在中,,为边上的中线,求证:.
【解析】根据题中的求证,以及所学的内容,初步可以推断解答本题所需的理论知识为:同一三角形当中大边对大角.
【答案】过点作的平行线交的延长线于点.
∵,点为线段的中点
∴,,
在中,
∵
∴
∴
- 如图,是等边三角形,点、、分别是线段、、上的点,
(1)若,问是等边三角形吗?
试证明你的结论;
(2)若是等边三角形,问成立吗?
试证明你的结论.
【解析】(1)根据条件可以证明:,所以.
(2)根据是等边三角形,可以利用来证明,得到
【答案】(1)∵是等边三角形,
∴
∴
∴
∴是等边三角形
(2)∵且
∴
同理:
易证:()
∴
是等边三角形
- 如图所示.相交于点,且,,.
求证:.
【解析】,所以
【答案】略
- 如图所示.正中,分别为的中点,为上任意一点(不同于 ),且为正三角形.求证:.
【解析】连接,故,所以
【答案】略
- 如图所示.为正方形对角线上任一点,,.
求证:.
【解析】连接,延长交于点,,因为,所以
【答案】略
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