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    沪教牛津版(六三制一起)五年级下册Unit 7 Open Day优秀课后复习题

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    这是一份沪教牛津版(六三制一起)五年级下册Unit 7 Open Day优秀课后复习题,共9页。试卷主要包含了写出下列单词,按要求写单词,根据句子大意补充完整,将下列句子翻译成英语,按要求写句子等内容,欢迎下载使用。

    Unit 7 Open Day第一课时

    一、写出下列单词。

    1.礼堂                       2.最后                 

    3.迎接                              4.校门              

    5.美术室                       

    二、按要求写单词。

    1.会议室(英文)____________           

    2.ask(现在分词)____________

    3.Ill(完全形式)______________          

    4.tell(过去式)___________        

    5.go(第三人称单数) ______________

    三、根据句子大意补充完整。

    1.Thats           (正确).

    2.They will meet the         (老师)in the meeting room.

    3.         (首先),theyll visit our classroom.

    4.           (能) you tell me?

    5.The library is          (在旁边)the Music room.

    四、将下列句子翻译成英语。

    1.会议室在哪里?

     

    2他们接下来将会做什么?

     

    3.你们的父母将会在下午两点来我们学校。

     

    4.在那之后,他们将会参观礼堂。

     

    5.你想去美术室看看吗?

                               

    五、按要求写句子。

    1.The Open Day is on 30th April. (划线部分提问)

     

    2.They will visit our classroom at nine oclock. (改为一般疑问句)

     

    3.Ill meet them at the school gate. (变为否定句)

     

    4.Do you know when theyll visit the library? (作否定回答)

     

    5.Ms Guo isnt asking the children about the day. (变为肯定句)

     

     

     

    Unit 7 Open Day第一课时答案

    一、

    【解析】该题考查单词的熟悉程度

    【答案】1.hall  2.finally  3.meet  4.school gate  5.art room

    二、

    【解析】1. 译,故答案meeting room

    2. 考查现在分词,答案asking

    3. 考查完全形式,故答案为I will

    4. 考查过去式,答案为told

    5. 考查第三人称单数,goes

    【答案】1.meeting room  2.asking  3.I will  4.told  5.goes

    三、

    【解析】考察学生的句意理解能力。

    【答案】1.right  2.teachers  3.First  4.Can  5.near

    四、

    【答案】1.Where is the meeting room?

    1. What will they do next?

    3.Your parents will come to our school at two oclock in the afternoon .

    4.After that,theyll visit the hall.

          5. Do you want to visit the art room?

    五、

    【解析】 本题考查学生句子的运用。

    【答案】1.When is the Open Day ?

          2. Will they visit our classroom at nine oclock?

          3.Ill not meet them at the school gate.   

    4. No, I dont.

          5.Ms Guo is asking the children about the day.

     

    Unit 7 Open Day第二课时 习题

    一、写出下列单词。

    1.木板                       2.教师                 

    3.课题                              4.然后              

    5.告诉                      

    二、按要求写单词。

    1.漂亮图片(英文)____________           

    2.they(宾格形式)____________

    3.it’s(完全形式)______________          

    4.show(过去式)___________        

    5.take(第三人称单数) ______________

    三、根据句子大意补充完整。

    1.Where is the           (会议)room

    2.They will         (欢迎)the parents at the school gate.

    3.         (最后),they’ll visit the hall.

    4.           (接着),they go to the act room.

    5.The hall is          (在后面)the Music room.

    四、英汉互译。

    1.她告诉他们关于课程的内容。

     

    2.They’ll go to the library next.

     

    3.最后,你们的父母和老师在会议厅里喝茶。

     

    4.他们看木板上的作业和课题。

     

    5.The children show their parents some beautiful pictures.

                               

    五、按要求写句子。

    1.We will go to the Music room. (划线部分提问)

     

    2.It is two o’clock in the afternoon. (改为一般疑问句)

     

    3.He’ll go to the art room. (变为否定句)

     

    4.Do you want to visit the hall? (作肯定回答)

     

    5.Your parents won’t come to our school at two o’clock in the afternoon. (变为肯定句)

     

     

     

     

    Unit 7 Open Day第二课时答案

    一、

    【解析】该题考查单词的熟悉程度

    【答案】1.board  2.teacher  3.project  4.them  5.tell

    二、

    【解析】1. 翻译,故答案beautiful pictures

    2. 考查宾语,故答案为them

    3. 考查完全形式,故答案为it is

    4. 考查过去式,故答案为showed

    5. 考查第三人称单数,takes

    【答案】1.beautiful pictures  2.them  3.it is  4.showed  5.takes

    三、

    【解析】考察学生的句意理解能力。

    【答案】1.meeting  2.welcome  3.Finally  4.Next  5.behind

    四、

    【答案】1.She tells them about the lessons.

    2.他们接下来就去图书馆。

    3.Finally, your parents have tea with the teachers in the meeting room .

    4.They look at the homework and projects on the board.

          5.孩子们向父母展示一些美丽的图片。

    五、

    【解析】 本题考查学生句子的运用。

    【答案】1.Where will we go ?

          2. Is it two o’clock in the afternoon?

          3.He’ll not go to the art room.   

    4. Yes, I do.

          5.Your parents will come to our school at two o’clock in the afternoon.

    Unit 7 Open Day第三课时 习题

    一、写出下列单词的中文。

    1.school                       2.show                 

    3.do                               4.their            

    5.about                      

    二、按要求写单词。

    1.在那之后(英文)____________           

    2.he(宾格形式)____________

    3.she’ll(完全形式)______________          

    4.tell(过去式)___________        

    5.children(复数) ______________

    三、根据句子大意补充完整。

    1.Your parents will come to our school at two oclock in the            (下午)?

    2.They will         (接见)the parents at the school gate.

    3.Here are the activities            ()you.

    4.           (哪里)will he go to?

    5.The children          (展示)their parents some beautiful pictures .

    四、将下列句子翻译成英语。

    1.讨论关于开放日的计划。

     

    2我们的父母首先应该做什么?

     

    3.接下来你们的父母将去参观教室。

     

    4.你能看见木板上的课题吗?

     

    5.我告诉他们关于课程的内容。

                               

    五、按要求写句子。

    1.It has long brown hair. (改为一般疑问句)

     

    2.It is a time for teachers and parents to talk. (改为一般疑问句)

     

    3.He can near that bear. (变为否定句)

     

    4.Will your parents come to school at two o’clock? (作肯定回答)

     

    5.They cant look at the homework and projects on the board.(变为肯定句)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Unit 7 Open Day第三课时答案

    一、

    【解析】该题考查单词的熟悉程度

    【答案】1.学校 2. ...展示  3.  4.他们的  5.关于

    二、

    【解析】1. 译,故答案after that

    2. 考查宾语,故答案为him

    3. 考查完全形式,故答案为she will

    4. 考查过去式,故答案为told

    5. 考查复数,children

    【答案】1.school  2.show  3.do  4.their  5.children

    三、

    【解析】考察学生的句意理解能力。

    【答案】1.afternoon  2.meet  3.for  4.Where  5.show

    四、

    【答案】1.Take about the plan for the Ope Day.

    1. What will your parents do first?
    2. Next, your parents will visit the classroom .

    4.Can you see the projects on the board?

          5. I tell them about the lessons.

    五、

    【解析】 本题考查学生句子的运用。

    【答案】1.Does it has long brown hair ?

          2. Is it I a time for teachers and parents to talk?

          3.He can’t\can not near that bear.   

    4. Yes, I will.

          5.They can look at the homework and projects on the board.


     

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