【暑假衔接】部编版语文一年级（一升二）知识点专题13 写话 （讲义+试题） （含答案）

这是一份【暑假衔接】部编版语文一年级（一升二）知识点专题13 写话 （讲义+试题） （含答案），共14页。试卷主要包含了一年级写话的要求，一年级主要学习的写话内容，写一处风景，写一件事，材料写话等内容，欢迎下载使用。

【暑假衔接】专题13 写话


“写话”就是把要说的话写下来。是一种运用语言文字的练习。把平常看到的，听到的，想到的以亲身经历的写下来。
在小学一年级，学习的写话是小学阶段经常会遇到的一项考察题目。在一年级主要学习说普通话，逐步养成说普通话的习惯，有表达交流的自信心，对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习一些写话的基本方法，养成善于运用语言交流的良好习惯。
1.一年级写话的要求。
（1）写话开头要空两格,也流足写两个字的位置。
（2）在模线上写话,不会写的字就要用拼音代替,每个音节之间一定要空一个字母的位置,否则所有的拼音字母全粘在一起,让入看不明白。
（3）标点一定要注意打好,没有标点同样会让人看不明白。
（4）关于字数,不能太少。试卷给划了几条线的位置,应该大约写几条线的位置。
（5）内容最简单的是三段式,即开、正文和结尾。开头点名自己要写什么，正文主要内容，结尾要个总结。
（6）先说一说或打好腹稿在写。
（7）认真修改。按照题目要求检查写话的语言、标点等，发现什么问题，就修改什么。可采用增、删、调、换等方式。
2.一年级主要学习的写话内容。
上册：我说你做、我们做朋友、用多大声音说话、小兔运南瓜
下册：听故事讲故事、请你个忙、打电话、一起做游戏


二年级对写话的掌握和要求比一年级会有进一步的提高，重点学习看图、写人、记事、写景、状物的写话。如，有趣的动物、做手工、写观察日记等写话练习。在巩固和掌握一年级学习的写话的基本方法的基础上，深入学习看图、写人、记事、写景、状物的写话的写法。多观察、多思考，表达自己的见闻和想法。
1.二年级主要学习的写话内容。
二上：有趣的动物、做手工、商量、看图讲故事、相处
二下：注意说话的语气、长大以后做什么、图书借阅公约、推荐一部动画片
2.二年级考试题型。
命题写话、半命题写话、看图写话以及给材料写话。

二年级对写话的掌握比一年级难度更大一些。在掌握写话的一些基本方法的基础上，重点学习写自己想说的话，写想象中的事物，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号等写话的方法。

1.看图写话。
2.写一件事。
3.写一处风景。
4.写一件事。
5.材料写话。

1.（2022聊城 鼎顺小学 一年级期末）看图写话。
小兔家失火了，怎么办呢？小动物们都来帮忙了。

小鸟：
小猴：
小狗：
大象：
最后，大家终于把火扑灭了。
2.（2022聊城 外国语 一年级期末）看图写话。
请你按照顺序观察图片,说说图上画的是什么地方,图上都有谁,他们在做什么,然后用一段话写下来。





3.（2022聊城 新星小学 一年级期末）看图写话。

认真观察图片,想一想:这是什么季节?图片中的小男孩正在干什么?他的做法对吗?你想对他说什么?展开想象写一写吧!不会写的字可以用拼音代替。
4.（2022聊城 百草园小学 一年级期末）看图写话。

观察图片,想一想,图片上都有谁,在干什么。试着用几句话写下来吧。不会写的字用拼音代替。
※说明：3题和4题任选一篇，完成一篇习作。不少于150字。








































































































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1.看图写话。
2.写一个人。
3.写一件事。
4.写一处风景。
5.写一件事。
6.材料写话。

1.看图写话。

小朋友们在学校的一天是怎样度过的呢?仔细观察图片,想一想,写下来吧!




2.写通知。
百草园小学要举行夏季夏令营了!大队委张明在喇叭上大声喊:“明天上午9点,参加夏令营的同学在②号会议室开会,请准时参加!”请你帮张明写一份通知告诉大家吧!

通知
（时间）， （参加人）在 （地点）开大会。
大队委 张明
2022年6月15日

3.看图写话。

仔细观察图片,这是在什么时间?什么地方?图片上都有谁?他们在做什么?是怎么做的?他们做得怎么样?心情怎么样?展开想象,写几句话。不会写的字可以写拼音。
4.看图写话。

亮亮是个喜欢旅行的孩子,观察图片,想一想,他都去过哪里?看到了哪些美丽的景色?试着将你看到的画面写下来吧!不会写的字用拼音代替。
※说明：3题和4题任选一篇，完成一篇习作。不少于300字。








































































































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一、基础训练。
1.看图写话。

观察图片,想想图片中的孩子们在什么地方,在干什么,试着用上“有的……有的……还有的……”写几句话。不会写的字用拼音代替。




2.看图写话。

图上都有谁?它们之间发生了怎样的故事?通过这个故事你明白了什么道理?




3.看图写话。

仔细观察图画，想一想，这是在什么地方？发生了什么事情？用几句简单的话把故事写下来。





4.看图写话。

星期天，小兔去小鸡家做客。想一想他们会说些什么，做些什么，试着写下来。





二、提升训练
1.看图写话。

仔细观察图片,思考:他们看到了什么?是怎样做的?将你的发现写下来吧!不会写的字用拼音代替。
提示词:看见 乱扔 垃圾 卫生工具 认真 打扫 开心





2.看图写话。

森林里举办运动会啦!请仔细观察:参加运动会的都有谁?它们都参加了哪些项目的比赛?结果会是什么样的?请用几句话将你看到的和想到的写下来不会写的字用拼音代替。




3.写话表达。
从下面的词语中选择几个，展开想象写一段话。不会写的字可以用拼音代替。
花朵 笑声 阳光 草地 早上




4.写话表达。
袁隆平爷爷的愿望是种出更优良的水稻，让更多人远离饥饿。你的愿望是什么？为什么有这样的愿望？你打算怎样实现愿望？写一写。
5.写话表达。

图上的小朋友正在玩什么游戏？他们是怎么玩的？写几句完整通顺的话。
※说明：4题和5题任选一篇，完成一篇习作。不少于150字。








































































































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答案
一年级真题回顾
1.示例:赶紧把这个消息告诉了周围的邻居们。
提着水桶帮忙灭火。
提着一桶水正在灭火。
伸出他的长鼻子,对着火喷水。
2.静悄悄的夜晚,一只小蚂蚁一不小心掉进公园的池塘里。小蚂蚁在水里一边挣扎一边喊:“救命啊!救命啊!”他拼命挣扎,害怕极了。另一只蚂蚁听见了,赶紧找来一片树叶丢到小河里。小蚂蚁赶紧爬上树叶,用力地划啊划,终于被同伴拉上了岸。
3.示例:夏天到了,池塘里开满了荷花。一只小青蛙静静地蹲在荷叶上,好像在思考着什么。调皮的小亮看到了,拿着网想把小青蛙抓起来。看到这样的情景,我想对小亮说:“你这样做是不对的。青蛙能帮助我们捉害虫,我们应该爱护它们。”
4.示例:白天,阳光灿烂,圆圆和一群小朋友在草地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏,大家玩儿得可开心了。晚上,圆圆抱着一个娃娃,甜甜地进入了梦乡。梦里,她又和小朋友开心地做起了游戏。
二年级真题模拟
1.今天又是礼拜三，该小明和小丽做值日，他们早早地来到学校，把教室打扫得干干净净。上完早读，第一节课上数学，他们认真听课，积极回答问题，老师还表扬了他们呢。课下的活动也丰富多彩，小明最喜欢乒乓球，又和好朋友展开了激烈的比赛，小丽还给小明加油呢。
2.明天上午9点 参加夏令营的同学 ②号会议室
3.示例:星期天的下午,爸爸、妈妈和明明都在家,于是大家决定进行一次大扫除。爸爸拖地,妈妈擦玻璃。明明虽然年纪小,力气不如爸爸妈妈那么大,但可以帮着打水，一家三口配合得特别好,房间很快就打扫干净了。他们高兴极了。
4.示例:亮亮来到了田野里,田野里到处都是盛开的金灿灿的油菜花,几只小蜜蜂快乐地采着蜜。亮亮来到了小河边,河水清澈见底,河里的小鱼自由自在地游来游去。亮亮又来到了树林里,大树的枝干粗粗的,树叶翠绿翠绿的,几只小鸟在树上做了窝。
衔接训练
一、1.示例：上课的时候,孩子们在教室里安静地听老师讲课。下课的时候,孩子们就在操场上快乐地玩耍。他们有的在踢足球,有的在打排球,还有的在跑步,到处都是欢快的笑声。
2.示例:一年一度的森林音乐会开始了,小动物们都作了充足的准备。小熊拉手风琴,小猴子打鼓,小鸟、大象在一旁唱歌,孔雀开着屏在给大家伴舞,小松鼠在树上拉小提琴。还有歌唱家小青蛙没有过来呢,他来了肯定会更精彩的!
3.示例：上午，小白兔在山上玩耍。忽然，天空中下起了大雨。小白兔没带雨伞，急得团团转。这时，小白兔眼前一亮，看到了一朵大蘑菇。聪明的小白兔采下蘑菇，撑在头上当伞，高高兴兴地回家了。
4.示例：星期天，小兔去小鸡家做客。她拿着一束花来到小鸡家门口，敲了敲门，说：“小鸡，你在家吗？我是小兔。”小鸡听了，连忙和妈妈一起开了门。小兔说：“您好，鸡妈妈，我来找小鸡玩。这是送给您的花。”鸡妈妈说：“谢谢，快进屋吧！”
二、1. 示例:早晨,小亮和小丽两个人一起背着书包向学校走去。突然,他们发现校门外的垃圾桶周围被乱扔了一些果核。他们马上找来卫生工具,认真地将垃圾收进了垃圾桶里。看着被打扫得干干净净的地面,小亮和小丽都开心地笑了。
2. 示例:森林运动会开始啦!老虎举着发令枪当裁判小熊、小象比赛举重,小兔、小狗比赛跑步,小马、小鹿比赛跳高,大家你追我赶,都不肯认输。最终,小马荣获跳高冠军,小熊荣获举重冠军,小狗荣获跑步冠军,大家都为他们感到高兴,运动场上响起热烈的欢呼声。
3.示例：早上的阳光照向草地上的花朵，花朵舒舒服服地伸了个懒腰，露出了笑脸，仿佛在告诉每个人，她昨夜做了一个什么样的美梦。
4.示例：我的愿望是成为一名像吴孟超爷爷一样的医生。因为我想帮助更多的人解除病痛，恢复健康。我现在要努力学习，争取将来考上医学院，学习更多的本领。
5.示例：小朋友们坐在草地上玩着丢手绢的游戏。红红正在拿着手绢追明明呢！其他小朋友有的紧紧盯着明明，有的兴奋地喊着“加油”。瞧，他们玩得多高兴啊！