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    人教版三年级语文下册第7单元单元测试

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    这是一份人教版三年级语文下册第7单元单元测试,共5页。

    小学语文三年级下学期第七单元测试题

    学校                班级          姓名          

    一、基础知识(35分)

    1、看拼音,写词语。(5分)

    qī hēi     wǎn  xia        zi        yǐng    zōng

    (      )    (        )    (      )    (                )

    2、比一比,再组词,要认真哦。(4分)

    陪(        趁(        示(        竖(     

    部(        越(        标(        坚(     

    3、多音字加拼音并组词。(3分)

          (      )           (      )               (      )

                                      

          (      )          (      )               (      )

    4、将下面的词语补充完整。(6分)

    ( )( )如生   ( )( )在目   ( )( )有礼

    ( )( )有味   ( )( )日上   ( )( )不绝

    5、按要求把句子写具体。(6分)

    、我迷路了,在大山里转来专去。(在怎样的大山里?)

     

    、花圃里开满了花。(哪里的花圃?开满了什么样的花?)

     

    、他在写作业。(在哪里?怎样写作业?写什么作业?)

     

    6、修改病句。(6分)

    、正在认真地出黑板报。

     

    、她穿的裙子是多么漂亮、多么美丽啊!

     

    、时间是宝贵的,所以我们要爱惜时间。

     

    7、我能将下面的名句补充完整。(5分)

                       ,天涯若比邻。

    久旱逢甘雨,                        

    千里送鹅毛,                        

    我自己还能写一句:                    。

    二、阅读理解(35分)

    (一)、阅读《卖木雕的少年》片段,回答问题。(16分)

    我捧着象墩,仔细观察,爱不释手。正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前,诚恳地说:夫人,您买一个吧!

    啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦次。

    您是中国人吧?那少年望着我,猜测道。

    我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。

    ……

    这个小,可以带上飞机。少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。

    太好了!我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。

    少年连连摆手,用不太标准的中国话说:不,不要钱。中国人是我们的朋友。

    我们是朋友!我感动极了,连声说,我们是朋友!

    他笑了,露出了两排洁白的牙齿。

    1、照样子写词语。(3分)

    一模一样                     

    2、用“——”划出表现喜欢象墩的句子。用~~ 划出

    犹豫的原因。(4分)

    3、少年在确认是中国人后眼睛里流露出一丝遗憾的神情,他遗憾                也遗憾                        。(4分)

    4、我是这样理解我们是朋友!的:          (2分)

    5、我要夸夸那个黑人少年:                                        

    (3分)

    (二)、阅读下面的短文,回答问题。(19分)

    我们来到了金沙滩。展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,海浪拍打着礁石,发出啪啪的声音。金色的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中嘎嘎地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯冲大海,活象银色的小飞机。鱼船升起了彩色风帆,如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟,构成了一幅丽的画卷。

    海边是沙滩。沙子金黄金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服!阳光照在沙滩上,像是铺上了一层耀眼的碎石。我想:这金沙滩的名字,大概就是这样得来的吧!

    沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀,捡呀,不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂  对着大海喊  谢谢你  你送给了我这么好的礼物 

    1、在短文中找出合适的词语填在括号里。(2分)

           )的大海                )的贝壳     

           )的碎石                )的阳光

    2、根据意思写出文中的词语。(3分)

    、色彩鲜艳繁多。                       

    、形容高兴到了极点。                   

    、没有边际,看不清楚。                 

    3、给短文最后一句话加上标点。(2分)

    4、写出金沙滩这个名字的由来。(2分)

     

    5、第一自然段中,作者主要通过描写(    )、(    )、(    )和(    ),具体描写了大海美丽的景象。(2分)

    6、在文中用“——”划出一个打比方的句子。这句话把          比作            。(4分)

    7、我最喜欢文中的一句话是:                

      。(2分)喜欢的原因是:                       (2分)

    三、作文(30分)

        请你把最想写的内容写下来,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。

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