2023年中考化学模拟题知识点汇编专项练习（山西专用）-19实验题

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2023年中考化学模拟题知识点汇编专项练习（山西专用）-19实验题 一、实验题1．（2023·山西大同·统考模拟预测）实验课上，同学们完成了氧气的制取和木炭在氧气中燃烧的实验。请根据下列提示，补全实验内容：【实验步骤】(1)制取氧气用下图装置制取氧气的实验原理是_______（用化学方程式表示）；  (2)木炭在氧气中燃烧①实验操作：用_______在酒精灯上加热到发红，由瓶口向下缓慢插入收集到的氧气中。燃烧停止后，向集气瓶内加入少量澄清石灰水，盖上玻璃片，振荡；②上述实验现象：_______。【问题与交流】(3)若制得的氧气不纯，可能的原因是_______。（写1点）(4)红热的木炭由瓶口向下缓慢插入的原因是_______。2．（2023·山西晋城·统考模拟预测）化学兴趣小组的同学们在实验室里完成了用过氧化氢溶液制取氧气的实验。请你与他们一起完成实验报告。【实验目的】练习实验室制取氧气的方法。(1)【实验原理】______（用化学方程式表示）。(2)【实验装置】选择的装置组合为______（填字母）。    (3)【实验步骤】①连接装置，先______，再装入药品。②待观察到______，说明集气瓶中已集满氧气。③用玻璃片盖住已收集满氧气的集气瓶，将其正放在桌面上备用。(4)【问题与交流】如果某同学制得的氧气不纯，可能的原因是______。3．（2023·山西吕梁·统考一模）下面是实验室制取气体以及探究可燃物燃烧条件的装置图，请回答下列问题。（提示：白磷的着火点是40℃）  (1)图中仪器a的名称是______。(2)锥形瓶中发生反应的化学方程式是______，实验中二氧化锰的作用是______。(3)实验中甲、乙两图烧杯中观察到的现象分别是______，分析现象得出可燃物燃烧需要的条件之一是______。4．（2023·山西太原·统考一模）草木灰是作物秸秆、枯枝等燃烧后的剩余灰烬，在农村常作农家肥，其主要成分是一含钾的盐。化学实验小组同学为探究草木灰的成分，设计了以下实验，请参与他们的实验活动，并回答以下问题。【实验目的】（1）初步学习从宏观和微观视角认识物质。（2）初步学会检验溶液的酸碱性。【实验药品】草木灰、蒸馏水、氯化钙溶液、澄清石灰水等必备药品。【实验仪器】烧杯、试管、胶头滴管、漏斗等。【实验步骤】取一定量的草木灰于烧杯中，加入足量蒸馏水浸泡一段时间后过滤，获得草木灰的浸泡液。(1)取少量草木灰浸泡液于试管中，滴加氯化钙溶液，有白色沉淀生成，可判定滤液中可能含有的离子是______（填写符号），反应的化学方程式为______。(2)欲确定草木灰浸泡液的酸碱性可以使用______，操作的方法是______。【问题与交流】(3)本实验中用足量的蒸馏水浸泡草木灰的目的是______。5．（2023·山西晋中·统考一模）化学兴趣小组的同学们设计并在实验室合作完成了制取氧气及验证其性质的实验，请根据提示补全实验内容。【实验方案】(1)实验原理：______（用化学方程式表示）。实验装置：（如图所示）。(2)实验步骤：连接仪器并用弹簧夹夹紧橡胶管，______，则装置气密性良好。再装入药品发生反应。待观察到______，证明气体已集满。为验证氧气的性质，他们进行的实验操作以及观察到的现象是______。【问题与交流】(3)若实验过程中，发现氧气一直收集不满，可能的原因是什么？______。6．（2023·山西·模拟预测）在古代就有用纯碱制取烧碱的记载，为了验证这种方法制取烧碱的原理，同学们在实验室中进行了以下实验。请根据下列提示，补全实验内容。【实验方案】实验方法：向盛有一定量碳酸钠溶液的试管中滴加适量氢氧化钙溶液。(1)实验原理：______（用化学方程式表示）。(2)实验现象：______。【问题与交流】(3)该反应能够发生的原因是什么？(4)该反应的微观实质是什么？(5)用这一反应制取烧碱时要注意什么？（写一条）7．（2023·山西·模拟预测）同学们在实验课上进行了制取氧气的实验，请你与他们一起完成以下实验报告。氧气的制取【实验目的】练习实验室里制取氧气。【实验原理】(1)___________(用化学方程式表示)。【实验用品】(2)大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、___________、铁架台、酒精灯、玻璃片、棉花、高锰酸钾(其他用品自选)。【实验步骤】(3)按照如图所示连接装置，并检查气密性。向大试管中装入高锰酸钾，固定装置。加热大试管，收集氧气，实验结束时，___________。【问题与交流】(4)该实验中使用酒精灯时，要注意什么？(写一点)(5)请设计实验验证氧气的化学性质(写出操作方法和实验现象)。8．（2023·山西·统考模拟预测）同学们复习气体制取的内容时，老师提供了下列装置：(1)仪器a的名称是______。(2)实验室制取二氧化碳的药品为______，选用的发生装置和收集装置为______（填字母序号），选用该发生装置制取气体应满足的一般条件是______。(3)若利用图示装置制取氧气，发生反应的化学方程式为______。(4)将红热的木炭置于氧气中进行燃烧实验时（如装置G所示），为使现象更明显，应进行什么操作？9．（2023·山西朔州·统考一模）金属的物理性质和化学性质实验目的：1 巩固和加深对金属性质的认识2 培养实验设计的能力(1)实验用品：试管、试管夹、_______坩埚钳、 电池、导线、小灯泡、 火柴、镁条、锌粒、铁片、铁粉、铜片、黄铜片、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜、硝酸银(2)实验步骤：1 金属的物理性质用上述实验用品可以验证的金属物理性质有_______(答2点)2 金属的化学性质请用提供的实验用品，验证某种金属的某个化学性质取样和操作：_______，现象：_______；结论：_______(用化学方程式表示)。(3)问题与交流：铁是银白色的金属而铁粉却是_______的。你还有什么问题请提出_______。10．（2023·山西吕梁·统考一模）下图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器①的名称是______。(2)选择装置A和D制取氧气，反应的化学方程式为______。采用装置D收集氧气的依据是______。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______，若要控制液体滴加速率，应选择的发生装置是______（填标号）。用装置E收集CO2时，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，使其变红的物质是_______（填化学式）。11．（2023·山西晋中·统考一模）复习气体制取时，老师提供了下列装置，请同学们完成实验并回答。(1)图中仪器①的名称是_______。(2)实验室用装置A制取氧气的化学反应方程式为______。(3)实验室欲用石灰石与稀盐酸制取CO2，应选择的装置为______（填字母序号）。12．（2023·山西·统考模拟预测）下图为化学小组探究金属的化学性质所做的三个实验。请回答下列问题。(1)B中发生反应的化学方程式是___________。(2)C中无明显现象的原因是___________。(3)根据实验___________（填字母）可比较出三种金属的活动性由强到弱的顺序是___________。【问题交流】(4)比较三种金属的活动性还可选用哪些试剂？13．（2023·山西·统考一模）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，探明燃烧条件后，通过控制燃烧反应造福人类。某兴趣小组同学想设计实验验证燃烧条件。请你帮他们补全实验报告单。【实验用品】烧杯、镊子、坩埚钳、酒精灯、三脚架、薄铜片、酒精、水、棉花、乒乓球、滤纸、蜡烛。【实验内容】(1)用提供的实验用品设计一个简单的实验，验证燃烧条件之一。实验操作实验现象实验结论__________________【创新实验】(2)写出一个双球管中可能发生反应的化学方程式：________。(3)若要证明燃烧的条件是温度达到可燃物的着火点，需要进行的实验操作是________。14．（2023·山西·模拟预测）化学兴趣小组的同学们用下图装置完成了实验室制取二氧化碳和验证二氧化碳性质的实验。(1)仪器c的名称是_______。(2)图1装置中发生反应的化学方程式是_______，该装置需要改进的地方是_______。(3)图2中，若要验证二氧化碳能与水反应，应在a处放_______，该装置_______(选填“能”或“不能”)验证二氧化碳的密度比空气的大。15．（2023·山西晋中·模拟预测）化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：（1）图中①仪器的名称是________；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的化学方程式为________，应选择的发生装置________（填字母，下同），若要收集比较纯净的氧气可选择的装置是________，现有0.1mol氯酸钾和二氧化锰混合，加热一段时间后，剩余固体中氯元素的质量为3.55g，判断氯酸钾分解程度是____A 完全分解   B 部分分解  C 没有分解    D 无法确定（3）检查装置A的气密性的方法是_______；看到______现象，说明气密性良好。（4）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为___;若选用D装置收集氧气,气体应从___端(填a或b)进入。16．（2023·山西太原·二模）利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。（1）写出标号仪器名称①______。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为：______；其中装置B或C均可用于制取二氧化碳。与装置B相比较，使用装置C的优点为______。（3）检验二氧化碳气体时所用的试剂是______（填物质名称）；若用装置G收集二氧化碳，证明二氧化碳收集满的操作是______。（4）在标准状况下，氨气（NH3）的密度约为0.8g/L，空气的密度约为1.3g/L，且1体积水约能溶解700体积的氨气。在实验室中，常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。则制取氨气选用的发生装置和收集装置是______（从A一F中选择）。
参考答案：1．(1)(2)     坩埚钳夹取一小块木炭     木炭剧烈燃烧，发出白光，放出热量，澄清石灰水变浑浊(3)向上排空气法收集时，导管没有伸到集气瓶底部（或排水法收集时，集气瓶内事先没有装满水或排水法收集时，气泡未连续均匀放出就开始收集）（合理即可）(4)为了使木炭与氧气充分接触、充分反应，现象明显 【详解】（1）由实验装置图可知，制取氧气采用的是固固加热型发生装置，且试管口有棉花，故制取氧气的药品为高锰酸钾，高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式为；（2）①木炭在氧气中燃烧时，先用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯上加热到发红，然后由瓶口向下缓慢插入收集到的氧气中，使木炭与氧气充分反应；②木炭在氧气中燃烧，发出白光放出热量，燃烧停止后，向集气瓶内加入少量澄清石灰水，盖上玻璃片，振荡，由于木炭与氧气反应生成了二氧化碳，澄清石灰水会变浑浊，故上述实验现象为：木炭剧烈燃烧，发出白光，放出热量，澄清石灰水变浑浊；（3）若采用向上排空气法收集氧气，氧气不纯可能是导管没有伸到集气瓶底部或者装置气密性不好；若采用排水法收集氧气时，氧气不纯可能是集气瓶内事先没有装满水或气泡未连续均匀放出就开始收集氧气（合理即可）；（4）将红热的木炭由瓶口向下缓慢插入，可以防止集气瓶内的氧气受热逸出，使木炭与氧气充分反应，实验现象更明显。2．(1)(2)BD(3)     检查装置气密性     有大气泡从集气瓶瓶口冒出（合理即可）(4)导管口一有气泡冒出就开始收集（合理即可） 【详解】（1）过氧化氢在二氧化锰做催化剂条件下反应生成水和氧气，该反应的化学方程式为：，故填：。（2）用过氧化氢溶液制取氧气，根据反应物的状态为固体和液体，反应条件为常温，发生装置选择固液常温型发生装置B，根据氧气的密度比空气大，氧气不易溶于水，收集装置可选向上排空气法和排水法D，图中无向上排空气法装置，所以选择的装置组合为BD，故填：BD。（3）实验步骤：①连接装置，先检查装置气密性，再装入药品；②用排水法收集氧气时，当观察到集气瓶内的水排完，气泡从集气瓶口冒出或有大气泡从集气瓶瓶口冒出，说明氧气已满，故填：有大气泡从集气瓶瓶口冒出（合理即可）。（4）如果制得的氧气不纯，可能的原因有集气瓶未装满水、导管口一有气泡冒出就开始收集等，故填：导管口一有气泡冒出就开始收集（合理即可）。3．(1)长颈漏斗(2)          催化作用(3)     白磷燃烧、白磷不燃烧     温度达到可燃物的着火点 【详解】（1）仪器a为长颈漏斗；（2）锥形瓶中过氧化氢溶液在二氧化锰的催化条件下反应生成水和氧气，反应的化学方程式为：；实验二中，二氧化锰能催化过氧化氢分解，起催化作用；（3）甲图中：过氧化氢溶液在二氧化锰催化条件下分解产生氧气，通过导管与白磷接触，80℃水使温度达到白磷着火点，白磷燃烧；乙图中：过氧化氢溶液在二氧化锰催化条件下分解产生氧气，通过导管与白磷接触，但水温为20℃，未达到白磷着火点，白磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点。4．(1)          (2)     酚酞溶液     取少量草木灰溶液于试管中，滴加几滴酚酞试液，观察到溶液变红，说明草木灰浸泡液显碱性(3)充分溶解草木灰中的可溶物 【详解】（1）取少量草木灰浸泡液于试管中，滴加氯化钙溶液，有白色沉淀生成，根据氯化钙溶液中的钙离子可以和碳酸根离子结合为碳酸钙沉淀。所以可判定滤液中可能含有的离子是碳酸根离子，符号为，即草木灰的主要成分是。草木灰与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，化学方程式。（2）确定草木灰浸泡液的酸碱性可以使用酸碱指示剂，即紫色石蕊溶液或无色酚酞溶液，操作的方法是取少量草木灰溶液于试管中，滴加几滴石蕊溶液(酚酞溶液)，观察到溶液变蓝(变红)，说明草木灰浸泡液显碱性。（3）为使草木灰中的可溶物充分溶解，本实验中用足量的蒸馏水浸泡草木灰。5．(1)(2)     向长颈漏斗中注水，长颈漏斗中形成一段水柱且不下降     集气瓶口有大气泡冒出时     将带火星的木条伸入集气瓶内，带火星的小木条复燃(3)装置漏气 【详解】（1）根据实验装置是利用固液不加热方式制取氧气，即过氧化氢以二氧化锰作催化剂分解生成水和氧气，化学方程式为，故填：；（2）检查装置气密性是连接仪器并用弹簧夹夹紧橡胶管，向长颈漏斗中注水，长颈漏斗中形成一段水柱且不下降，装置气密性良好；用排水集气法收集气体时，当集气瓶口有大气泡冒出时，则证明气体已集满；氧气具有助燃性，验证其性质可将带火星的木条伸入集气瓶内，带火星的小木条复燃，说明氧气具有助燃性。（3）若实验过程中氧气一直收集不满，有可能是装置漏气，收集不到足够的氧气，故填：装置漏气。6．(1)(2)产生白色沉淀(3)反应物均可溶，生成物有沉淀，符合复分解反应发生的条件(4)钙离子与碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀(5)两种反应物的用量适中 【详解】（1）向盛有一定量碳酸钠溶液的试管中滴加适量氢氧化钙溶液，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为；故填：；（2）向盛有一定量碳酸钠溶液的试管中滴加适量氢氧化钙溶液，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；故填：产生白色沉淀；（3）碳酸钠和氢氧化钙均可溶，生成物有沉淀，符合复分解反应发生的条件；故填：反应物均可溶，生成物有沉淀，符合复分解反应发生的条件；（4）向盛有一定量碳酸钠溶液的试管中滴加适量氢氧化钙溶液，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的微观实质是钙离子与碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀；故填：钙离子与碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀；（5）用这一反应制取烧碱时要注意两种反应物的用量适中，以免有药品剩余引入杂质；故填：两种反应物的用量适中。7．(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(2)水槽(3)先将导管移出水面，再熄灭酒精灯(4)用酒精灯外焰加热(合理即可)(5)将带火星的木条伸到氧气瓶中，木条复燃，证明氧气具有助燃性(合理即可) 【详解】（1）实验装置为固固加热，试管口有棉花，则制取氧气用高锰酸钾，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）结合装置图知，用排水法收集氧气，则实验用品为大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台、酒精灯、玻璃片、棉花、高锰酸钾(其他用品自选)。（3）实验结束时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒流到试管使试管炸裂。（4）酒精灯作为实验室常用的加热仪器，要特别注意点燃、加热、熄灭等细节，点燃酒精灯应用火柴，用酒精灯外焰加热，用灯帽盖灭等。（5）氧气具有助燃性，可将带火星的木条伸到氧气瓶中，木条复燃，证明氧气具有助燃性。8．(1)锥形瓶(2)     石灰石（或大理石）和稀盐酸     BC（或BF）     反应物是固体（或液体）和液体，反应不需要加热(3)（或）(4)用坩埚钳夹持木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中 【详解】（1）根据题中的仪器，仪器a的名称是锥形瓶。（2）实验室常用大理石或石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳；反应物是固体和液体，且不需要加热，发生装置选择固液常温型；二氧化碳的密度大于空气密度，且可溶于水，故用向上排空气法收集；故实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置为BC或BF；选用该发生装置制取气体应满足的一般条件是反应物是固体（或液体）和液体，反应不需要加热。（3）若利用图示装置制取氧气，A装置是固体加热型，可以用氯酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，发生反应的化学方程式为：；B为固液常温型，可以用过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，发生反应的化学方程式为：；（4）将红热木炭置于氧气中进行燃烧实验时，为使现象更明显，应用坩埚钳夹持木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中，使木炭与氧气充分接触。9．(1)酒精灯(2)     导热性、导电性（合理即可）     用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热，观察铜片表面的变化(合理即可)     固体由红色变成黑色     (3)     黑色     是否所有的金属粉末都是黑色的（合理即可） 【详解】（1）实验用品：根据实验用品可能需探究的导热性、金属在加热时与氧气的反应，所用实验用品可能还需酒精灯；（2）实验步骤：1. 金属的物理性质用上述实验用品可以验证的金属物理性质有：导电性，实验用品有：电池、导线、小灯泡，镁条、铁片等；导热性，实验用品有：酒精灯、火柴、镁条、铁片等；2.金属的化学性质用提供的实验用品，可验证铜在空气中加热生成氧化铜的性质。取样和操作：用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热，观察铜片表面的变化；铜在空气中加热与空气中氧气反应生成氧化铜；现象：固体由红色变成黑色；结论：（3）问题与交流：铁是银白色的金属而铁粉却是黑色的。还有问题可能是：是否所有的金属粉末都是黑色的（合理即可）。10．(1)试管(2)          氧气不易溶于水(3)          C     H2CO3 【详解】（1）仪器①的名称是试管；（2）A装置为固体加热型装置制取气体，试管口没有一团棉花，选择装置A制取氧气时，应为氯酸钾在催化剂二氧化锰作用下，加热制取氧气，同时生成氯化钾，反应的化学方程式为；氧气不易溶于水，可用排水法收集，故可用装置D收集氧气；故填：；氧气不易溶于水；（3）实验室用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳，同时生成氯化钙和水，反应的化学方程式为，分液漏斗可以控制液体滴加的速率，若要控制液体滴加速率，应选择的发生装置是C；紫色石蕊试纸遇酸变红色，用装置E收集CO2时，二氧化碳和水生成碳酸，化学式为H2CO3，使紫色石蕊试纸变红；故填：；C；H2CO3。11．(1)锥形瓶(2)(3)BD 【详解】（1）图中仪器①的名称是锥形瓶。（2）装置A试管口没有塞一团棉花，装置需要加热，为氯酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气，则实验室用装置A制取氧气的化学反应方程式为。（3）实验室欲用石灰石与稀盐酸制取CO2，反应在常温下发生，发生装置为B，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，用向上排空气法收集，收集装置选D，则应选择的装置为BD。12．(1)(2)在金属活动性顺序表中，铜位于氢之后，因此二者没有发生化学反应(3)     AB     Fe>Cu>Ag(4)Fe、Ag、CuSO4溶液（或Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液，合理即可） 【详解】（1）B中铁丝和硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式是；（2）在金属活动性顺序表中，排在氢前面的金属能与稀盐酸反应生成氢气，排在氢后面的金属不能和稀盐酸发生反应，铜位于氢之后，因此二者没有发生化学反应，无明显现象；（3）实验A中铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜，可知铜的金属活动性比银的强；实验B中铁和硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁，可知铁的金属活动性比铜的强，实验C中铜不能和稀盐酸反应，可知铜的金属活动性排在氢的后面；故根据实验A和实验B可比较出三种金属的活动性由强到弱的顺序是Fe>Cu>Ag；（4）验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，方法一：两盐夹一金，如FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液，铜能和硝酸银反应生成银和硝酸铜，可知铜的金属活动性比银的强，铜不能和硫酸亚铁反应，可知铁的金属活动性比铜的强；方法二：两金夹一盐，如Fe、CuSO4溶液、Ag，铁能和硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁，可知可知铁的金属活动性比铜的强，银不能和硫酸铜发生置换反应，说明铜的金属活动性比银的强；其他合理即可。13．(1)     用镊子夹取棉花分别蘸取酒精和水，放到酒精灯上加热片刻     蘸有酒精的棉花燃烧，蘸有水的棉花不燃烧     燃烧需要可燃物(2)或(3)挤压右滴管，产生氧气，微热燃烧管 【详解】（1）燃烧的条件是：可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点；根据燃烧的条件设计实验：用镊子夹取棉花分别蘸取酒精和水，放到酒精灯上加热片刻，观察实验现象，观察到蘸有酒精的棉花燃烧，蘸有水的棉花不燃烧；说明燃烧需要可燃物；（其它合理实验均可）；（2）左边滴管中盐酸与石灰石的主要成分碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应方程式为；右边滴管中过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应方程式为；（3）若要证明燃烧的条件是温度达到可燃物的着火点，需要进行的实验操作是挤压右滴管，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气，产生氧气，微热燃烧管，白磷燃烧，红磷不燃烧，是因为加热温度达到了白磷的着火点，而没有达到红磷的着火点，所以可证明燃烧的条件是温度达到可燃物的着火点。14．(1)烧杯(2)          使长颈漏斗的下端接近锥形瓶底(3)     干燥的紫色石蕊纸条     不能 【详解】（1）由图可知，c为烧杯。（2）实验室制取二氧化碳的方法为稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙和二氧化碳和水，反应的化学方程式为；根据该装置图可知需要改进的地方是使长颈漏斗的下端接近锥形瓶底，防止生成的二氧化碳从长颈漏斗逸出。（3）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，故若要验证二氧化碳能与水反应，应在a处放干燥的紫色石蕊纸条与b处紫色石蕊溶液观察到的现象作对比；该装置c烧杯中会观察到蜡烛由下而上熄灭，但通入二氧化碳的导管距离烧杯底部较近，无论二氧化碳密度比空气大或小，都会先接触下部的蜡烛，导致下部蜡烛先熄灭，所以不能验证二氧化碳的密度比空气的大。15．     锥形瓶          A     E     D     把导管插入水槽，手紧握试管     导管口有气泡冒出     2H2O22H2O+O2↑     a【分析】本题考查实验室制取氧气。【详解】（1）图中①仪器的名称是锥形瓶；（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解为氯化钾和氧气，属于固体加热型，；所以选择装置A来制取；氧气的密度比空气大，且不易溶于水，要收集比较纯净的氧气用排水法来收集；因为氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，无论是否完全分解，剩余固体中氯元素的质量都不变，因此根据剩余固体中氯元素的质量无法判断氯酸钾的分解程度。故选：D。（3）检查装置A的气密性：把导管插入水槽，手紧握试管，试管内气体受热膨胀，若看到导管口有气泡冒出则说明装置不漏气，气密性良好；（4）双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑。氧气的密度比空气的大，若选用D装置收集氧气，气体应从a端通入，将空气从短导管排出。【点睛】本题难度不大，准确记忆氧气制取的方法和相关的注意事项。16．     长颈漏斗     CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2     可以控制反应的发生与停止     澄清石灰水     将燃着的木条伸到b管口处     AF【详解】（1）由图可知，仪器①的名称是长颈漏斗，故填长颈漏斗。（2）实验室制取二氧化碳的原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；装置B、C均为固液常温发生装置，都可以用于制取二氧化碳，但C可以通过玻璃开关的开闭控制反应的发生与停止，故填可以控制反应的发生与停止。（3）二氧化碳能够与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙沉淀能够使澄清石灰水变浑浊，所以实验室中常用澄清石灰水来检验二氧化碳的存在，故填澄清石灰水；二氧化碳的密度大于空气的密度，用装置G收集二氧化碳，二氧化碳应从长管，即a管进入瓶中，而二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，可以将燃着的木条伸到b管口处验满二氧化碳，故填将燃着的木条伸到b管口处。（4）用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气是固体受热生成气体的反应，应选择固体受热发生装置，即装置A，氨气的密度小于空气的密度，且氨气极易溶于水，所以收集氨气只能选择向下排空气法，即装置F，故填AF。