2023年四川省成都市双流区中考化学二模试卷（含解析）

这是一份2023年四川省成都市双流区中考化学二模试卷（含解析），共22页。试卷主要包含了单选题，填空题，推断题，流程题，实验题，探究题等内容，欢迎下载使用。

2023年四川省成都市双流区中考化学二模试卷
一、单选题（本大题共14小题，共42.0分）
1. 自来水生产过程如图所示，涉及到的变化属于化学变化的是 (    )


A. 水库取水 B. 反应沉淀 C. 过滤沉淀 D. 活性炭吸附
2. 如图为空气成分的含量示意图，其中B物质是 (    )


A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
3. 下列做法与“提升城市品质、幸福双流生活”理念不一致的是(    )
A. 改造地下水网，雨污分流 B. 合理使用农药治理绿化带病虫害
C. 生活污水直接排入白河 D. 禁止在卫生间安装热水器
4. 化学使生活变得多姿多彩。下列叙述错误的是(    )
A. 合理使用含氟牙膏可预防龋齿 B. 铁强化酱油中的铁是指铁单质
C. 绿色植物缺氮元素会导致叶色发黄 D. 磷酸二氢铵和硝酸钾是常用的复合肥料
5. 下列操作安全且规范的是(    )
A. B.
C. D.
6. 燃料和能源与生活息息相关，下列说法错误的是(    )
A. 氢气是理想的清洁高能燃料 B. 煤是不可再生能源
C. 炒菜时油锅着火用水浇灭 D. 锅底出现黑烟时调大灶具进风口
7. 我国航天员在“天宫课堂”中进行了水油分离和水球泡腾片(由碳酸氢钠、柠檬酸和香料等组成)实验。下列解释正确的是 (    )
选项
操作及现象
解释
A
在塑料瓶中加入水和食用油，充分振荡，静置一段时间后没有分层
形成了乳浊液
B
用绳子拴住瓶口，手握住绳子甩动瓶子做圆周运动，一段时间后水和油分层
分子在不断运动
C
从水袋中挤出水，形成水球漂浮在空中
水由液体变为气体
D
把泡腾片放入水球中，闻到阵阵香味
太空中水分子有香味

A. A B. B C. C D. D
8. 氯酸钾(KClO3)是实验室制取氧气的原料之一。下列说法正确的是(    )
A. KClO3中含有两种金属元素 B. KClO3中含有1个O3分子
C. 氧原子的结构示意图为 D. KClO3中氯元素的化合价为+5价
9. 下列有关水参与的实验说法错误的是(    )
A. 证明水是由氢元素和氧元素组成
B. 制得的蒸馏水是净化程度较高的水
C. 热水的作用只是隔绝空气
D. 水的作用是吸收二氧化硫
10. 我国科学家已经实现CO2到葡萄糖(C6H12O6)和油脂的人工合成，合成过程中的一个反应微观示意图如下。下列说法错误的是 (    )


A. 葡萄糖和油脂都属于有机物 B. 反应前后原子的种类和数目均不变
C. 该成果对缓解粮食危机有重大意义 D. 反应中乙和丁的分子个数比为1：1
11. 下列实验能达到目的的是 (    )
选项
A
B
C
D
实验设计




实验目的
探究分子运动与温度的关系
探究反应的热效应
探究铁生锈的条件
验证质量守恒定律

A. A B. B C. C D. D
12. 实验小组用图1装置探究白磷燃烧温度变化，在试管中加入5g白磷，连接好装置后放入60℃热水中，5秒钟后推注H2O2溶液，测得数据如图2，下列说法正确的是 (    )


A. 白磷的着火点是60℃
B. 左边试管内有大量白烟生成、气球逐渐变瘪
C. 15s时，白磷停止燃烧
D. 温度由545.7℃变为605.5℃，证明氧气能助燃
13. 下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是 (    )
选项
物质
方法与结论
A
硬水与软水
加肥皂水，产生较多泡沫的是硬水
B
碳酸氢铵和氯化铵
闻气味，有刺激性气味的为碳酸氢铵
C
一氧化碳与甲烷
分别点燃，能燃烧的是甲烷
D
四氧化三铁与石墨
观察颜色，黑色的为石墨

A. A B. B C. C D. D
14. 根据图示实验和溶解度表，下列说法正确的是 (    )

温度/℃
10
20
50
70
90
溶解度/g
NaCl
35.8
36.0
37.0
37.8
39.0
KNO3
20.9
31.6
85.5
138
202

A. KNO3的溶解度比NaCl大
B. 若甲是NaCl，则②和③中的溶液都是饱和溶液
C. 若甲是KNO3，则②到③溶液由饱和转化为不饱和
D. 若甲是KNO3，则④中溶质的质量分数为60%
二、填空题（本大题共1小题，共8.0分）
15. 今年大学生运动会将在成都举行，根据有关图文回答问题。

(1)制作蓉宝的材料中属于天然纤维的是 ______ ，蓉宝的眼珠材料属于 ______ (填“热塑性”或“热固性”)塑料。
(2)“蓉火”使用到的航空铝材料属于 ______ (填“纯金属”或者“合金”)，从燃烧的角度分析竹叶孔造型具有的科学原理是 ______ 。
(3)“蓉火”使用液态丙烷(C3H8)作燃料，该物质是 ______ (填“纯净物”或“混合物”)，丙烷完全燃烧的产物和甲烷类似，化学方程式为 ______ 。
(4)“青椒回锅肉”中肉和青椒主要含有的营养素分别是 ______ 、 ______ 。
三、推断题（本大题共1小题，共7.0分）
16. A～E是初中化学常见的5种不同类别的物质，C的浓溶液能使纸张炭化，D广泛用于肥皂、造纸和纺织工业。它们之间的相互关系如下图所示(其中“—”表示物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质能直接生成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题：
(1)D的俗称是 ______ ，E的一种用途是 ______ 。
(2)如果B与D反应有蓝色沉淀生成，化学方程式为 ______ 。
(3)A与C能发生反应的原因是 ______ 。
(4)C与D反应的微观实质是 ______ ，证明二者发生反应的实验方案为 ______ 。

四、流程题（本大题共1小题，共10.0分）
17. 纯碱(Na2CO3)用途广泛，其生产工艺如图所示。

(1)过程①发生的反应属于基本反应类型为 ______ ，催化剂的作用是 ______ 。
(2)任写一种“过滤”用到的玻璃仪器名称 ______ 。
(3)中间产物NaHCO3可用于治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为 ______ 。
(4)利用化学方程式计算，生产106kg的纯碱理论上需要消耗碳酸氢钠的质量是多少？
五、实验题（本大题共1小题，共8.0分）
18. 某小组同学利用如下装置进行气体的制取和性质实验。回答下列问题。

(1)如果用高锰酸钾加热制取一瓶氧气，制取装置为 ______ (填序号)。
(2)如果用过氧化氢溶液制取氧气，化学方程式为 ______ 。D是充有空气的单气阀充气袋，用它收集一袋氧气，连接装置前需要进行的操作是 ______ 。
(3)相对于装置B，装置C的优点是 ______ 。
(4)用大理石和稀盐酸制取干燥纯净的CO2通入装置I中进行(5)的实验，装置接口连接顺序为 ______ →j。
(5)打开K，观察到蜡烛熄灭，得到的结论是 ______ 。瓶中玻璃棒上①③为湿润的石蕊滤纸条，②为干燥的石蕊滤纸条。能证明CO2与水发生反应的实验现象是 ______ ，化学方程式为 ______ 。

六、探究题（本大题共1小题，共10.0分）
19. 水晓同学用某品牌管道疏通剂疏通了家里被毛发和油污堵寒的下水管道，并对此进打探究。
【提出问题】
为什么管道疏通剂能够疏通堵塞？
【查阅资料】
Ⅰ.某品牌管道疏通剂产品信息如图所示：

Ⅱ.Ca(OH)2与铝粉混合遇水后发生反应，放出Ca(OH)2+2A1+2H2O=Ca(AlO2)2+3H2↑
(1)管道疏通剂需密闭保存的原因是 ______ ，使用时要防明火是因为 ______ 遇到明火可能引起爆炸。
(2)结合反应原理分析，管道疏通剂能够疏通堵塞的原因是 ______ 。
实验一探究管道疏通剂各成分的最佳质量比
按下表中数据将各固体物质混合均匀后，加入20mL水，观察到有气体产生，并通过测定反应前后温度的变化比较疏通效果。实验数据记录如下：
实验序号
Ca(OH)2质量/g
铝粉质量/g
缓蚀阻垢剂质量/g
混合前后温度升高值/℃
①
1.3
0.55
0.18
63
②
1.3
0.75
0.18
78
③
1.3
0.95
0.18
89
④
1.3
1.15
0.18
83
⑤
1.3
0.95
0.04
86
⑥
1.3
0.95
0.09
87
【解释与结论】
(3)实验①～④的目的是 ______ 。对比实验 ______ (填序号)可以得出缓蚀阻垢剂的用量对疏通效果的影响。
(4)Ca(OH)2、铝粉、缓蚀阻垢剂的最佳质量比为 ______ 。
实验二计算管道疏通剂中铝粉的质量分数
张晓设计了如图装置测定该品牌疏通剂中铝粉的质量分数。

(5)检查装置气密性的方法 ______ 。
(6)在水准管中加入适量水，分别在大试管和分液漏斗中加入540mg疏通剂和足量的蒸馏水。打开活塞，当试管中不再有气泡产生时，开始读数。读数前的操作是 ______ ，测定反应生成的氢气体积为200mL，已知氢气密度为0.09mg/mL。疏通剂中铝粉的质量分数为 ______ 。
【反思与评价】
(7)王辉认为反应结束后立即读数会导致计算结果不准确，原因是 ______ 。
答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：A、水库取水过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；
B、反应沉淀，有新物质生成，属于化学变化，故正确；
C、过滤沉淀的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；
D、活性炭吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；
故选：B。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化；化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成。
解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化。

2.【答案】A 
【解析】解：A、氮气大约占空气体积的78%，用B表示，故选项正确；
B、氧气大约占空气体积的21%，用A表示，故选项错误；
C、稀有气体大约占空气体积的0.94%，用C表示，故选项错误；
D、二氧化碳也包含在D中，故选项错误。
故选：A。
空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。
本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。

3.【答案】C 
【解析】解：A.改造地下水网，实现雨污分流，可以减少环境污染和城市内涝，故A正确；B.合理使用农药治理绿化带病虫害，在减少环境污染的前提下，又可以维系生态平衡，故B正确；C.生活污水直接排放到河流中，造成水体污染，影响人类的生活环境，故C错误；D.卫生间安装热水器，不安全，因为卫生间经常用水，比较潮湿，一旦漏电，会危及人们的生命安全，故D正确。故选：C。
A.从减少环境污染和城市内涝的角度进行分析判断；B.从减少环境污染和维系生态平衡的角度进行分析；C.从环境污染的角度进行判断分析；D.从安全的角度进行分析判断。
此题考查了化学与环境的知识，题目虽较简单，但让学生体会到了化学与生活的密切联系。

4.【答案】B 
【解析】解：A.使用含氟牙膏能使羟基磷灰石转化为更难溶的氟磷灰石，所以能预防龋齿，故A说法正确，不符合题意；
B.铁强化酱油中的“铁”是指元素，故B错误，符合题意；
C.植物缺氮肥容易引起叶色发黄，也就是说缺氮元素会导致叶色发黄，故C说法正确，不符合题意；
D.磷酸二氢铵中含有磷元素和氮元素，硝酸钾中含有钾元素和氮元素，是两种常用的复合肥料，故D说法正确；不符合题意。
故选：B。
本题根据化学物质与人体健康的关系、元素的概念及化肥的分类进行分析解答。
本题的难度不大，掌握化学物质与人体健康的关系、元素的概念及化肥的分类是解题的关键。

5.【答案】A 
【解析】解：A、向酒精灯中添加酒精应用漏斗，图中所示操作正确；
B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的煽动，让少量的气体飘入鼻孔，图中所示操作错误；
C、给试管中的液体加热时，试管内液体的体积不能超过试管容积的三分之一，大拇指不能按着短柄，图中所示操作错误；
D、不能用手拿蒸发皿，图中所示操作错误；
故选：A。
根据常见实验操作的方法和注意事项进行分析判断。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

6.【答案】C 
【解析】解：A、氢气燃烧产物是水，无污染，放热量高等，是理想的清洁高能燃料，故选项说法正确。
B、煤属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故选项说法正确。
C、炒菜时油锅着火不能用水浇灭，因为油的密度比水小，加少量水后，油会漂浮于水面上，与氧气的接触面积更大，更容易燃烧，故选项说法错误。
D、锅底出现黑烟，说明燃料燃烧不充分，可调大灶具进风口，故选项说法正确。
故选：C。
A、根据氢气作为燃料的优点，进行分析判断。
B、从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源。
C、根据灭火的原理，进行分析判断。
D、根据锅底出现黑烟，说明燃料燃烧不充分，进行分析判断。
本题难度不大，了解氢能源的优点、灭火的原理、可再生能源和不可再生能源的特征等是正确解答本题的关键。

7.【答案】A 
【解析】解：A、水和食用油混在一起，食用油以小液滴的形式分散到水里形成的混合物，属于乳浊液，故选项说法正确；
B、用绳子拴住瓶口，手握住绳子甩动瓶子做圆周运动，一段时间后水和油分层，是由于两种液体的密度不同的原因，故选项说法错误；
C、从水袋中挤出水，形成水球漂浮在空中，水的形状发生改变，但依然是液态，故选项说法错误。
D、靠近水球，闻到阵阵香气，是因为分子是不断运动的，运动到空气中，使人闻到了气味，故选项说法错误。
故选：A。
A、根据乳浊液的特点分析；
B、根据两种液体的密度分析
C、根据从水袋中挤出水，形成水球漂浮在空中，进行分析判断。
D、根据分子的基本性质，进行分析判断。
本题难度不大，掌握盐的化学性质、分子的基本性质等是正确解答本题的关键。

8.【答案】D 
【解析】解：A、KClO3中含有钾一种金属元素，氯、氧均属于非金属元素，故选项说法错误。
B、氯酸钾是由钾离子和氯酸根离子构成的，不含1个O3分子，故选项说法错误。
C、图中质子数=8，核外电子数=10，质子数<核外电子数，为氧离子，故选项说法错误。
D、在化合物中钾元素显+1价，氧元素一般显−2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：(+1)+x+(−2)×3=0，则x=+5，故选项说法正确。
故选：D。
A、根据金属元素名称一般有“钅”字旁，进行分析判断。
B、根据氯酸钾的微观构成，进行分析判断。
C、原子中，质子数=核外电子数；当质子数>核外电子数，为阳离子；当质子数<核外电子数，为阴离子。
D、根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析判断。
本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。

9.【答案】C 
【解析】解：A、电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，该选项正确。
B、蒸馏能够得到蒸馏水，蒸馏水是净化程度较高的水，该选项正确。
C、热水的作用是隔绝空气、提供热量使温度达到白磷的着火点，该选项不正确。
D、水的作用是吸收二氧化硫，防止污染环境，该选项正确。
故选：C。
A、电解水生成氢气和氧气。
B、蒸馏能够得到蒸馏水。
C、热水的作用是隔绝空气、提供热量使温度达到白磷的着火点。
D、水的作用是吸收二氧化硫，防止污染环境。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

10.【答案】D 
【解析】解：由微观反应示意图可知，该反应是由一氧化碳和水在一定条件下反应生成C6H12O6和氧气，化学方程式为2CO+2H2O=一定条件C2H4O2+O2。
A、葡萄糖和油脂都是含碳的化合物，都是有机物，故正确；
B、化学反应的实质是原子的重新组合，所以化学反应前后原子的种类和树目不变，故正确；
C、该成果合成了葡萄糖和油脂，对缓解粮食危机有重大意义，故正确；
D、由方程式的意义可知，反应中乙和丁的分子个数比为2：1，故D错误。
故选：D。
由微观反应示意图可知，该反应是由一氧化碳和水在一定条件下反应生成C2H4O2和氧气，化学方程式为2CO+2H2O=一定条件C2H4O2+O2，再根据方程式的意义、物质的组成、物质的变化等分析判断有关的说法。
本题主要考查微观模型等，完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。

11.【答案】D 
【解析】解：A、浓氨水有挥发性，溶于水呈碱性可以使酚酞变红。滴有酚酞试液的纸片由下至上依次变红色，不能说明分子运动与温度的关系，没有对照实验，故A错误；
B、硝酸铵溶于水吸热，使温度降低，锥形瓶内气压减小，U形管液面左高右低，但没有发生化学反应，不能探究反应的热效应，故B错误；
C、铁生锈是铁与水、氧气共同作用的结果，但该实验缺少对照实验，不能探究铁生锈的条件，故C错误；
D、该实验在密闭装置中进行，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，可以验证质量守恒定律，故D正确。
故选：D。
A、根据浓氨水有挥发性，溶于水呈碱性可以使酚酞变红进行分析。
B、根据硝酸铵溶于水吸热，使温度降低进行分析。
C、根据铁生锈是铁与水、氧气共同作用的结果进行分析。
D、根据碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行分析。
本题主要考查化学实验方案的设计与评价，充分利用相关的知识，学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧是最大的收获。

12.【答案】D 
【解析】解：A、白磷的着火点是40℃，该选项不正确。
B、左边试管内有大量白烟生成、气球逐渐变大，是因为白磷燃烧放热，导致气体膨胀，该选项不正确。
C、7s左右时，白磷停止燃烧，该选项不正确。
D、温度由545.7℃变为605.5℃，证明氧气能助燃，是因为白磷燃烧放热，导致温度升高，该选项正确。
故选：D。
白磷燃烧生成五氧化二磷，放热。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

13.【答案】B 
【解析】解：A、取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，故选项A错误；
B、碳酸氢铵见光分解生成有刺激性气味的氨气，氯化铵不能，可以鉴别，故选项B正确；
C、CO和CH4都具有可燃性，分别点燃的方法不能鉴别，故选项C错误；
D、四氧化三铁与石墨都是黑色固体，观察颜色，不能鉴别，故选项D错误。
故选：B。
A、根据区分软水与硬水的检验方法分析；
B、根据碳酸氢铵受热易分解分析；
C、根据CO和CH4的性质分析
D、根据物质的颜色分析回答此题。
在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。

14.【答案】C 
【解析】解：A、由于未指明温度，硝酸钾和氯化钠的溶解度大小无法比较，则KNO3的溶解度比NaCl大的说法错误，故A说法错误；
B、20℃时，氯化钠的溶解度是36.0g，即40g水中最多溶解14.4g氯化钠，若甲是NaCl，②中40g水里加入了15g氯化钠，则②中的溶液是饱和溶液，70℃时，氯化钠的溶解度是37.8g，即40g水中最多溶解15.12gl氯化钠，③中40g水里加入了15g氯化钠，则③中的溶液是不饱和溶液，则若甲是NaCl，则②和③中的溶液都是饱和溶液的说法错误，故B说法错误；
C、20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6g，即40g水中最多溶解12.64g硝酸钾，若甲是KNO3，②中40g水里加入了15gKNO3，则②中的溶液是饱和溶液，70℃时，硝酸钾的溶解度是138g，即40g水中最多溶解55.2gKNO3，③中40g水里加入了15gKNO3，则③中的溶液是不饱和溶液，则若甲是KNO3，则②到③溶液由饱和转化为不饱和的说法正确，故C说法正确；
D、70℃时，硝酸钾的溶解度是138g，即40g水中最多溶解55.2gKNO3，70℃时，④中40g水里加入了60KNO3，只能溶解55.2g硝酸钾，则④中溶质的质量分数为138g100g+138g×100%≈57.98%，则④中溶质的质量分数为60%的说法错误，故D说法错误；
故选：C。
A、根据未指明温度，硝酸钾和氯化钠的溶解度大小无法比较来分析判断；
B、根据氯化钠的溶解度来分析判断；
C、根据硝酸钾的溶解度来分析判断；
D、根据溶质质量分数的计算方法来分析判断。
本题难度不是很大，主要考查了固体溶解度的意义，以及根据固体溶解度受温度的影响来解决相关问题，从而培养学生分析问题、解决问题的能力。

15.【答案】纯棉  热塑性  合金  可以保证燃料燃烧有充足的氧气  纯净物  C3H8+5O2=点燃3CO2+4H2O  蛋白质  维生素 
【解析】解：(1)制作蓉宝的材料中属于天然纤维的是纯棉；蓉宝的眼珠材料是聚乙烯塑料，受热易熔化，属于热塑性塑料；故答案为：纯棉；热塑性。
(2)“蓉火”使用到的航空铝材料属于铝合金，从燃烧的角度分析竹叶孔造型具有的科学原理是可以保证燃料燃烧有充足的氧气；故答案为：合金；可以保证燃料燃烧有充足的氧气；
(3)液态丙烷(C3H8)是由一种物质组成的，属于纯净物，丙烷完全燃烧的产物和甲烷类似，即生成二氧化碳和水，则化学方程式为C3H8+5O2=点燃3CO2+4H2O；故答案为：纯净物；C3H8+5O2=点燃3CO2+4H2O；
(4)“青椒回锅肉”中肉和青椒主要含有的营养素分别是蛋白质和维生素；故答案为：蛋白质；维生素。
(1)根据材料的分类、塑料的性质来分析；
(2)根据物质的组成与分类以及燃烧的条件来分析；
(3)根据物质的组成与分类以及化学方程式的写法来分析；
(4)根据食物中富含的营养素来分析。
本题难度不大，掌握物质的分类、燃烧的条件、化学方程式的写法以及食物中富含的营养素是解题的关键。

16.【答案】烧碱  灭火  CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4  在金属活动性顺序中，铁排在氢的前面  氢离子和氢氧根离子结合生成水分子  在氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞，溶液变红，然后再滴加稀硫酸，红色褪去 
【解析】解：(1)由分析可知，D是氢氧化钠，俗称是火碱、烧碱、苛性钠；E是二氧化碳，二氧化碳的一种用途是灭火。
(2)如果B与D反应有蓝色沉淀生成，则该反应是硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4。
(3)A可以是铁，C是硫酸，铁与硫酸能发生反应的原因是：在金属活动性顺序中，铁排在氢的前面。
(4)C是硫酸，D是氢氧化钠，硫酸与氢氧化钠的反应是酸碱中和反应，反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子；无色酚酞遇碱性物质变红，遇中性或酸性物质不变色，则证明二者发生反应的实验方案为：在氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞，溶液变红，然后再滴加稀硫酸，红色褪去，说明二者发生了反应。
故答案为：
(1)烧碱；灭火；
(2)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4；
(3)在金属活动性顺序中，铁排在氢的前面；
(4)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子；在氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞，溶液变红，然后再滴加稀硫酸，红色褪去。
A～E是初中化学常见的5种不同类别的物质。C的浓溶液能使纸张炭化，则C是硫酸(酸)；D广泛用于肥皂、造纸和纺织工业，则D是氢氧化钠(碱)；硫酸能转化成硫酸铜，硫酸铜和铁、氢氧化钠都能反应，则A可以是铁(单质)，B是硫酸铜(盐)；氢氧化钠能和二氧化碳反应，则E可以是二氧化碳(氧化物)；据此分析解答。
本题主要考查物质的性质和推断，解答时要根据所学知识，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

17.【答案】化合反应  加快反应速率  烧杯或漏斗或玻璃棒  NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 
【解析】解：(1)过程①为N2和H2在高温、高压和催化剂的催化条件下反应生成NH3，该反应的反应物为两种，生成物为一种，符合“多变一”的特征，属于化合反应。其中催化剂的作用是加快反应速率。
(2)过滤实验中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。
(3)胃酸的主要成分是盐酸，碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。
(4)设106kg的纯碱理论上需要消耗碳酸氢钠的质量为x，
2NaHCO3=△Na2CO3+CO2↑+H2O
168                    106
x                      106kg
168106=x106kg
x=168kg
答：生产106kg的纯碱理论上需要消耗碳酸氢钠的质量是168kg。
故答案为：(1)化合反应；加快反应速率；
(2)烧杯或漏斗或玻璃棒；
(3)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；
(4)168kg。
(1)根据N2和H2在高温、高压和催化剂的催化条件下反应生成NH3，该反应的反应物为两种，生成物为一种，进行分析。
(2)根据过滤实验中需要用到的玻璃仪器进行分析。
(3)根据碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行分析。
(4)根据2NaHCO3=△Na2CO3+CO2↑+H2O进行分析。
本题主要考查物质的制备等，注意在书写化学方程式后，首先检查化学式，再检查是否配平、反应条件和沉淀、气体符号的标注。

18.【答案】AG  2H2O2=MnO22H2O+O2↑  检查装置气密性  能使反应随时进行或停止  a→f→g→d→e  二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧  ①③湿润的石蕊滤纸条变红色，②干燥的石蕊滤纸条不变色  CO2+H2O=H2CO3 
【解析】解：(1)如果用高锰酸钾加热制取一瓶氧气，制取装置为AG。
故答案为：AG。
(2)如果用过氧化氢溶液制取氧气，化学方程式为2H2O2=MnO22H2O+O2↑。D是充有空气的单气阀充气袋，用它收集一袋氧气，连接装置前需要进行的操作是检查装置气密性。
故答案为：2H2O2=MnO22H2O+O2↑；检查装置气密性。
(3)相对于装置B，装置C的优点是能使反应随时进行或停止。
故答案为：能使反应随时进行或停止。
(4)用大理石和稀盐酸制取干燥纯净的CO2通入装置I中进行(5)的实验，装置接口连接顺序为a(制取二氧化碳)→f→g(吸收氯化氢)→d→e(吸收水蒸气)→j。
故答案为：a→f→g→d→e。
(5)打开K，观察到蜡烛熄灭，得到的结论是二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧。瓶中玻璃棒上①③为湿润的石蕊滤纸条，②为干燥的石蕊滤纸条。能证明CO2与水发生反应的实验现象是①③湿润的石蕊滤纸条变红色，②干燥的石蕊滤纸条不变色，是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红色，化学方程式为CO2+H2O=H2CO3。
故答案为：二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧；①③湿润的石蕊滤纸条变红色，②干燥的右蕊滤纸条不变色；CO2+H2O=H2CO3。
(1)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。
为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花。
氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水。
(2)通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气。
凡是有气体参加或产生的实验，实验前要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果。
(3)不同的实验装置，优缺点不同。
(4)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。
盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，浓硫酸能够吸收水蒸气。
(5)二氧化碳能够溶于水，密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红色。
合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。

19.【答案】氢氧化钙、铝能和水反应  反应生成的氢气  生成的氢气能够把堵塞物冲走  探究铝粉质量对疏通效果的影响  ⑤⑥  130：95：18  连接装置，上下移动水准管，如果产生液面差，说明装置不漏气  移动水准管使两边液面相平  30%  反应过程中放热，导致计算的氢气体积偏大 
【解析】解：(1)管道疏通剂需密闭保存的原因是氢氧化钙、铝能和水反应，使用时要防明火是因为反应生成的氢气遇到明火可能引起爆炸。
故答案为：氢氧化钙、铝能和水反应；反应生成的氢气。
(2)结合反应原理分析，管道疏通剂能够疏通堵塞的原因是生成的氢气能够把堵塞物冲走。
故答案为：生成的氢气能够把堵塞物冲走。
(3)实验①～④的目的是探究铝粉质量对疏通效果的影响。对比实验⑤⑥(除去缓蚀阻垢剂的用量不同外，其它条件相同)可以得出缓蚀阻垢剂的用量对疏通效果的影响。
故答案为：探究铝粉质量对疏通效果的影响；⑤⑥。
(4)③实验中放热最多，说明质量比最佳，Ca(OH)2、铝粉、缓蚀阻垢剂的最佳质量比为1.3g：0.95g+0.18g=130：95：18。
故答案为：130：95：18。
(5)检查装置气密性的方法：连接装置，上下移动水准管，如果产生液面差，说明装置不漏气。
故答案为：连接装置，上下移动水准管，如果产生液面差，说明装置不漏气。
(6)读数前的操作是移动水准管使两边液面相平。
测定反应生成的氢气体积为200mL，已知氢气密度为0.09mg/mL，生成氢气质量是0.09mg/mL×200mL=18mg。
设疏通剂中铝粉的质量分数为x。
Ca(OH)2+2A1+2H2O=Ca(AlO2)2+3H2↑
                   54                                     6
                540mgx                              18mg
546=540mgx18mg
x=30%
故答案为：移动水准管使两边液面相平；30%。
(7)王辉认为反应结束后立即读数会导致计算结果不准确，原因是反应过程中放热，导致计算的氢气体积偏大。
故答案为：反应过程中放热，导致计算的氢气体积偏大。
管道疏通剂需密闭保存的原因是氢氧化钙、铝能和水反应，使用时要防明火是因为反应生成的氢气遇到明火可能引起爆炸。
结合反应原理分析，管道疏通剂能够疏通堵塞的原因是生成的氢气能够把堵塞物冲走。
对比试验要确定好常量和变量。
根据化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算和判断。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。