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    Module 4 Unit 1 Mum bought a new T-shirt for me(课件+素材)外研版(三起)英语五年级上册
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    外研版 (三年级起点)五年级上册Unit 1 Mum bought a new T-shirt for me.课文配套ppt课件

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    这是一份外研版 (三年级起点)五年级上册Unit 1 Mum bought a new T-shirt for me.课文配套ppt课件,文件包含Unit1pptx、活动一mp3、活动三mp3、活动二mp3、活动二mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。

    Where is it?
    It’s clthes shp.
    Did yu g t the clthes shp?
    What can we see in the clthes shp?
    Hw many scks are there?
    It’s a pair f scks.
    a pair f 一双、一条...
    a pair f ______
    Listen and answer
    Sam and mum are at shp.
    Des Sam like this pair f shrts?
    N, he desn’t.He wants trusers.
    Lk, listen and say
    Make dialgues and d rle play
    A: D yu like this pair f _____?B: N, I dn’t want ______. I want ________.C: Mum bught new clthes fr him/her.D: Ha ha...
    Mum bught new clthes fr Sam.
    But Sam and Amy are arguing.
    Let’s see what happened.
    Watch the vide
    Learn sme details
    That’s my T-shirt!
    N! It’s myT-shirt.
    Dn’t argue!What’s the matter?
    此句为否定式的祈使句。祈使句是表示请求、命令、建议、祝愿、邀请或要求的句子。dn’t意为“不要”,构成祈使句否定形式的方法:在动词原形前加dn’t。
    Open the windw. (改为否定句)___________________________
    Dn’t pen the windw.
    此句是由what引导的特殊疑问句,句中matter作名词时,表“事情;问题;情况”。此句常用来询问对方的病情或其他不适。如要说明对象,则需要用介词with。
    询问他人发生了什么事情的其他表达方法:
    What’s wrng with sth./sb.?
    What’s the truble with sth./sb.?
    1. What’s the matter with yur mther? (写出同义句) ___________________________________________ ___________________________________________2. -What’s _______ with her? -She has terrible cld. A. matter B. wrng C. truble
    What’s wrng with yur mther? /
    What’s the truble with yur mther?
    But it isn’t yur T-shirt. Mum bught it fr me.
    Sam tk my T-shirt. He wants t wear it.
    N, she didn’t. Mum bught a new T-shirt fr me.
    He wants t wear it.
    want sth. 想要某物
    want t d sth. 想要做某事
    want sb. t d sth. 想要某人做某事
    Yur red T-shirt are n the line. I washed them fr yu. Lk!
    Did yu wash Lingling’s T-shirt?
    N, I didn’t. Lingling’s T-shirt is clean.She didn’t wear it.
    Lingling’s Lingling的
    以s,es结尾的名词,一般在词尾加“’”
    表示几人共有,只在最后一个名词后加“’s”或“’”;如果是表示分别拥有,则每个名词后都加“’s”或“’”
    对于无生命的东西,一般用f短语表示所有关系
    写出对应的英文。Lucy和Lily共有的房间 _______________________Lucy和Lily各自的房间 _______________________一幅中国地图 _______________________________
    写出下列词语的名词所有格。Daming __________ mther __________teachers __________ wrkers __________
    Lucy and Lily’s rm
    Lucy’s and Lily’s rm
    a map f China
    I’m srry, Lingling!
    I’m srry t.
    The cat is s cute!
    Oh, it’s beautiful!
    Lk, this is my new kite.
    Let’s g and fly it.
    Chse the answer
    Shw reading
    Listen and say
    Did Ms Smart buy new trusers fr Daming?
    N, she didn’t.
    She bught new trusers fr Tm.
    Make new cnversatins
    A: Did sb. buy a new ... fr : N, he/she didn’t. He/She bught a new ... fr ...
    A: Did sb. buy new ... fr : N, he/she didn’t. He/She bught new ... fr ...
    Review the new wrds
    argue 争吵
    matter 问题,麻烦
    wear 过去式 wre 穿
    line 绳子
    clean 干净的
    whse 谁的
    my+名词=mine 我的
    yur+名词=yurs 你的,你们的
    her+名词=hers 她的
    his+名词=his 他的
    ur+名词=urs 我们的
    their+名词=theirs 他们的
    This is mine.It’s yurs.
    N! It’s mine.
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