![(艺术生)高考数学一轮复习讲与练:考点57 数系的扩充与复数的引入 (含解析)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/14488255/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![(艺术生)高考数学一轮复习讲与练:考点57 数系的扩充与复数的引入 (含解析)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/14488255/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![(艺术生)高考数学一轮复习讲与练:考点57 数系的扩充与复数的引入 (含解析)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/14488255/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
所属成套资源:(艺术生)高考数学一轮复习讲与练 (含解析)
(艺术生)高考数学一轮复习讲与练:考点57 数系的扩充与复数的引入 (含解析)
展开这是一份(艺术生)高考数学一轮复习讲与练:考点57 数系的扩充与复数的引入 (含解析),共7页。试卷主要包含了复数的概念,复平面,复数的几何意义,复数的运算,复数的运算常用结论,复数的几点注意事项,数系的发展等内容,欢迎下载使用。
考点五十八 数系的扩充与复数的引入
知识梳理
1.复数的概念
(1) 虚数单位i
i是虚数单位,满足i2=-1;i和实数在一起进行四则运算,进行四则运算时原有的加法、乘法运算律仍然成立.
(2) 复数的概念
形如a+bi(a,b∈R)的数叫复数,其中a,b分别是它的实部和虚部.若b=0,则a+bi为实数;若b≠0,则a+bi为虚数;若a=0且b≠0,则a+bi为纯虚数.把复数表示为a+bi(a,b∈R)的形式,叫做复数的代数形式.
(3) 复数相等
a+bi=c+di⇔a=c且b=d(a,b,c,d∈R).
(4) 共轭复数
实部相等,虚部互为相反数的两个复数互为共轭复数,即
a+bi与c+di共轭⇔a=c,b=-d(a,b,c,d∈R).
(5) 复数的模
设复数z=a+bi(a、b∈R),z在复平面内对应点为Z,则向量的长度叫做复数z的模(或绝对值),记作|z|或|a+bi|,即|z|=|a+bi|=.
2.复平面
从复数的定义可以知道,任何一个复数z=a+bi(a,b∈R)都可以用一个有序实数对(a,b)唯一确定,这样我们可以用建立了直角坐标系内的点来表示复数.当用直角坐标平面内的点来表示复数时,我们称这个直角坐标平面为复平面,x轴称为实轴,y轴称为虚轴.实轴上的点都表示实数,除了原点,虚轴上的点都表示纯虚数.在复平面内,表示两个共轭复数的点关于实轴对称.
3.复数的几何意义
复数、点、向量之间有一一对应的关系,复数的模表示复数对应的点到原点的距离.
(1)复数z=a+bi复平面内的点Z(a,b)(a,b∈R).
(2)复数z=a+bi平面向量.
(3)复数z=a+bi的模或绝对值:|z|=.
4.复数的运算
(1)复数的加、减、乘、除运算法则
设z1=a+bi,z2=c+di (a,b,c,d∈R),则
①加法:z1+z2=(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i;
②减法:z1-z2=(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i;
③乘法:z1·z2=(a+bi)·(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i;
④除法:==
=+i(c+di≠0).
(2)复数加法的运算定律
复数的加法满足交换律、结合律,即对任何z1、z2、z3∈C,有
z1+z2=z2+z1,(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3).
5.复数的运算常用结论
(1)(1±i)2=±2i;=i;=-i;
(2)-b+ai=i(a+bi);
(3)i4n=1,i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,n∈N*;
(4)i4n+i4n+1+i4n+2+i4n+3=0,n∈N*.
(5)设ω=-+i,则|ω|=1;1+ω+ω2=0;=ω2.
6.复数的几点注意事项
(1)两个虚数不能比较大小.
(2)利用复数相等a+bi=c+di列方程时,注意a,b,c,d∈R的前提条件.
(3)注意不能把实数集中的所有运算法则和运算性质照搬到复数集中来.例如,若z1,z2∈C,z+z=0,就不能推出z1=z2=0;z2<0在复数范围内有可能成立.
7.数系的发展
自然数集N、整数集Z、有理数集Q、实数集R以及复数集C之间关系为NZQRC
典例剖析
题型一 复数的概念
例1 (1) 复数z=+i的共轭复数为________.
(2)设x∈R,则“x=1”是“复数z=(x2-1)+(x+1)i为纯虚数”的________.
①充分不必要条件 ②必要不充分条件 ③充分必要条件 ④既不充分也不必要条件
答案 (1) -i (2) ③
解析 (1) ∵ z=+i,∴ =-i.
(2)由纯虚数的定义知:⇒x=1,选③.
变式训练 (1)已知i为虚数单位,a∈R,若(a-1)(a+1+i)是纯虚数,则a的值为________.
(2) 设z=+i,则|z|=________.
答案 (1) -1 (2)
解析 (1)∵(a-1)(a+1+i)=(a2-1)+(a-1)i是纯虚数,∴,∴a=-1.
(2) ∵z=+i=+i=+i,∴|z|==.
解题要点 1.处理有关复数的基本概念问题,关键是找准复数的实部和虚部,从定义出发,把复数问题转化成实数问题来处理.复数问题的实数化是解决复数问题的最基本也是最重要的方法,其依据是复数相等的充要条件和复数的模的运算及性质.
2. 解题时一定要先看复数是否为a+bi(a,b∈R)的形式,以确定实部和虚部.
题型二 复数的几何意义
例2 (2015安徽理)设i是虚数单位,则复数在复平面内所对应的点位于第____象限.
答案 第二象限
解析 ===-1+i,由复数的几何意义知-1+i在复平面内的对应点为(-1,1),该点位于第二象限.
变式训练 设复数z1,z2在复平面内的对应点关于虚轴对称,z1=2+i,则z1z2=________.
答案 -5
解析 ∵z1=2+i在复平面内的对应点的坐标为(2,1),又z1与z2在复平面内的对应点关于虚轴对称,则z2的对应点的坐标为(-2,1),即z2=-2+i,∴z1z2=(2+i)(-2+i)=i2-4=-5.
解题要点 1.复数z、复平面上的点Z及向量相互联系,即z=a+bi(a,b∈R)⇔Z(a,b)⇔.
2.由于复数、点、向量之间建立了一一对应的关系,因此可把复数、向量与解析几何联系在一起,解题时可运用数形结合的方法,使问题的解决更加直观.
题型三 复数的代数运算
例3 (2015山东理)若复数z满足=i,其中i为虚数单位,则z=________.
答案 1-i
解析 ∵=i,∴=i(1-i)=i-i2=1+i,∴z=1-i.
变式训练 (2015安徽文)设i是虚数单位,则复数(1-i)(1+2i)等于________.
答案 3+i
解析 (1-i)(1+2i)=1+2i-i-2i2=1+i+2=3+i.
解题要点 复数的代数形式的运算主要有加法、减法、乘法、除法,
1.复数的乘法.复数的乘法类似于多项式的乘法运算,可将含有虚数单位i的看作一类同类项,不含i的看作另一类同类项,分别合并即可.
2.复数的除法.除法的关键是分子分母同乘以分母的共轭复数,解题中要注意把i的幂写成最简形式.除法实际上是分母实数化的过程.
当堂练习
1.(2015新课标Ⅰ理)设复数z满足=i,则|z|=________.
答案 1
解析 由=i,得1+z=i-zi,z==i,∴|z|=|i|=1.
2.(2015广东文)已知i是虚数单位,则复数(1+i)2等于________.
答案 2i
解析 (1+i)2=1+2i+i2=1+2i-1=2i.
3. (2015湖北文)i为虚数单位,i607等于________.
答案 -i
解析 方法一 i607=i4×151+3=i3=-i.
方法二 i607====-i.
4.(2015北京文)复数i(1+i)的实部为________.
答案 -1
解析 i(1+i)=i+i2=-1+i,实部为-1,
5.(2015四川文)设i是虚数单位,则复数i-=________.
答案 2i
解析 i-=i-=i+i=2i.
课后作业
一、 填空题
1.(2015福建文)若(1+i)+(2-3i)=a+bi(a,b∈R,i是虚数单位),则a,b的值分别等于________.
答案 3,-2
解析 (1+i)+(2-3i)=3-2i=a+bi,∴a=3,b=-2.
2.(2015新课标II文)若a为实数,且=3+i,则a等于________.
答案 4
解析 由=3+i,得2+ai=(3+i)(1+i)=2+4i,即ai=4i,因为a为实数,
所以a=4.
3.(2015湖南文)已知=1+i(i为虚数单位),则复数z等于________.
答案 -1-i
解析 由=1+i知,z==-=-1-i.
4.(2015湖北理)i为虚数单位,i607的共轭复数为________.
答案 i
解析 方法一 i607=i4×151+3=i3=-i,其共轭复数为i.
方法二 i607====-i,其共轭复数为i.
5.(2015广东理)若复数z=i(3-2i)(i是虚数单位),则等于________.
答案 32-3i
解析 因为z=i(3-2i)=2+3i,所以=2-3i.
6.(2014·湖北)i为虚数单位,2=________.
答案 -1
解析 2==-1.
7.(2014·辽宁)设复数z满足(z-2i)(2-i)=5,则z=________.
答案 2+3i
解析 利用方程思想求解复数并化简.由(z-2i)(2-i)=5,得z=2i+=2i+=2i+2+i=2+3i.
8.(2014·安徽理)设i是虚数单位,表示复数z的共轭复数.若z=1+i,则+i·=________.
答案 2
解析 先根据z求出及,结合复数的运算法则求解.
∵z=1+i,∴=1-i,===1-i.
∴+i·=1-i+i(1-i)=(1-i)(1+i)=2.
9.(2015江苏)设复数z满足z2=3+4i(i是虚数单位),则z的模为________.
答案
解析 ∵z2=3+4i,∴|z|2=|3+4i|=5,即|z|=.
10. (2015重庆文)复数(1+2i)i的实部为________.
答案 -2
解析 (1+2i)i=i+2i2=-2+i,其实部为-2.
11. (2015天津理)i是虚数单位,若复数(1-2i)(a+i)是纯虚数,则实数a的值为________.
答案 -2
解析 (1-2i)(a+i)=a+2+(1-2a)i,由已知,得a+2=0,1-2a≠0,∴a=-2.
二、解答题
12.计算:
(1)+;
(2).
解析 (1)+=+=+=-1.
(2)====--i.
13.若复数z=(m2+5m+6)+(m2-2m-15)i与复数12+16i互为共轭复数,求实数m的值.
解析 由题意得得m=1.
∴实数m的值为1.
相关试卷
这是一份(艺术生)高考数学一轮复习讲与练:考点52 排列组合 (含解析),共8页。试卷主要包含了分类加法计数原理,分步乘法计数原理,两个计数原理的区别,排列与排列数,组合与组合数,排列与组合的区别等内容,欢迎下载使用。
这是一份(艺术生)高考数学一轮复习讲与练:考点48 事件与概率 (含解析),共10页。试卷主要包含了随机事件和确定事件,频率与概率,事件的关系与运算,概率的几个基本性质,互斥事件与对立事件的区别与联系等内容,欢迎下载使用。
这是一份(艺术生)高考数学一轮复习讲与练:考点43 双曲线 (含解析),共8页。试卷主要包含了双曲线的概念,双曲线的标准方程和几何性质,双曲线与椭圆的区别,过双曲线C,已知M是双曲线C,设F是双曲线C等内容,欢迎下载使用。