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2023年河南省南阳市桐柏县四校联考中考生物三模试卷（含解析）
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这是一份2023年河南省南阳市桐柏县四校联考中考生物三模试卷（含解析），共26页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2023年河南省南阳市桐柏县四校联考中考生物三模试卷
一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
1. 如图甲、乙分别代表菠菜叶肉细胞、神经元，阴影部分表示它们具有的共同结构，这些共同结构是（ ）
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
⑤叶绿体
⑥线粒体
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ②③④⑥ D. ①②③④⑥
2. 学会使用显微镜是学习和研究生物学的基本技能，如图是显微镜结构图和观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞部分示意图，下列关于操作步骤说法正确的是（ ）
A. 为使乙中A物像移到视野中央应向右移动装片
B. 乙中B→C是转动甲中①换用了高倍物镜
C. 由B→C视野会变暗，可通过转动⑦来换用平面镜
D. 观察到的细胞内被染色的小颗粒是叶绿体
3. 2019年以色列特拉维夫大学在《Advanced Science》发表了一篇论文，记录了科学家利用干细胞及其它生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出的拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏，它仅仅只有2cm,虽然这个尺寸仅适用于兔子，但却是货真价实具有细胞的心脏，过程如图所示。下列相关描述不正确的是（ ）
A. 过程①是细胞生长，细胞不能无限长大 B. 过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多
C. ①②③过程细胞内染色体数目成倍减少 D. 过程③是细胞分化，形成了不同的组织
4. 有四种生物，它们都由细胞构成，甲有孢子无叶绿体；乙有鲜艳的花朵；丙有叶，但不能产生种子；丁能进行光合作用，但无真正的叶。据此，可以推测甲、乙、丙、丁四种生物最可能分别属于哪类生物？（ ）
A. 藻类植物、蕨类植物、裸子植物、苔藓植物
B. 真菌、被子植物、蕨类植物、藻类植物
C. 若藓植物、蕨类植物、藻类植物、裸子植物
D. 真菌、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物
5. 如图为人体的关节和双手投篮动作示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 关节由图中的①③④组成 B. ②及内外的韧带使关节灵活
C. 图中肱三头肌先收缩再舒张 D. 骨骼肌在结构层次上属于器官
6. 以下是几种微生物的结构图，下列说法正确的是（ ）
A. 用光学显微镜就能观察到的有甲、乙、丙
B. 甲丁都是单细胞的微生物
C. 酿制酸奶用的微生物与乙属于同一个类群
D. 丙、戊由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
7. 下列关于消化与吸收的叙述，正确的是（ ）
A. 消化道由口腔、咽、喉、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成
B. 小肠中含多种消化酶是小肠适于吸收营养物质的主要特征
C. 胆汁是由胆囊分泌的
D. 蛋白质的初步消化是在胃中进行的
8. 2022年北京冬奥会向世界展示了一场“更快、更高、更强、更团结”的体育盛会，运动员谷爱凌通过一系列优美流畅的动作获得自由式滑雪女子大跳台和自由式滑雪女子U型场地2枚金牌，为国争光，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 协调运动、维持身体平衡的结构是脑干
B. 接受开始指令后完成翻转动作是非条件反射
C. 运动员在做屈肘动作时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张
D. 运动员夺冠时，观众欢呼雀跃，面红耳赤，这是神经系统和激素共同调节的结果
9. 下列叙述中，疾病与病因不相符的一项是（ ）
A. 牙龈出血与缺乏维生素C有关 B. 佝偻病与缺乏维生素D有关
C. 神经炎与缺乏维生素D有关 D. 夜盲症与缺乏维生素A有关
10. “甲流”是由甲型流感病毒感染而导致的流行性感冒，病毒传播途径主要有空气传播、飞沫传播和接触传播。下列表述错误的是（ ）
A. 甲型流感病毒属于流感的病原体 B. 注射流感疫苗可产生相应的抗体
C. 隔离甲流患者可有效地控制传染源 D. 注射疫苗后人体产生非特异性免疫
11. 要了解动物在人类生活中的作用，常用的科学方法是（ ）
A. 比较法 B. 模拟实验法 C. 调查法 D. 科学推测
12. 如图为花的传粉示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A. 图示花为两性花，1～7标号所示都是花的主要结构
B. 图示为自花传粉过程
C. 受精完成后，7发育成种子的胚
D. 桃子鲜嫩的果肉是由3发育来的
13. 为探究“子叶的作用”，某同学做了如下实验：①选择40粒大豆种子，平均分为A、B、C、D4组；②均浸泡10小时；③对每组种子的子叶进行处理：A组切除34、B组切除12、C组切除14、D组不做处理；④在适宜的条件下培养10天，测得植株平均高度如图所示。下列分析正确的是（ ）
A. 浸泡10小时的主要目的是有利于切除子叶 B. D组为对照组，其他三组为实验组
C. 大豆种子萌发时，胚芽先发育突破种皮 D. 萌发时，胚芽发育为叶，胚轴发育为茎
14. 下列是生物生殖和发育有关的示意图，其分析正确的是（ ）
A. 图乙所示的枝接方式成活的关键是形成层紧密相连
B. 图甲所示生物与图丁的发育过程相同，都是完全变态发育
C. 丙图中的胎儿通过bd和母体进行物质交换
D. 图中四类生物的生殖都是有性生殖
15. 观察下列人体部分器官、系统结构示意图，有关结构与功能的描述正确的是（ ）
A. 精卵结合的场所是结构② B. 结构⑤内有听觉感受器
C. 能分泌滑液的结构是⑦ D. 结构⑧分泌的物质可降低血糖
16. 下列关于遗传物质基础有关的叙述错误的是（ ）
A. DNA上的片段就是基因 B. 人的体细胞中染色体都成对存在
C. 染色体由DNA分子和蛋白质分子构成 D. 原核生物的遗传物质都是DNA
17. 下列有关生命演化的叙述，错误的是（ ）
A. 原始生命是地球上生物的共同祖先
B. 人类起源于古猿最直接的证据是化石
C. 进化的趋势总是从水生到陆生
D. 生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化
18. “加拿大一枝黄花”这种作为观赏花引人我国的物种，现如今在我国多地泛滥成灾，下列对黄花的叙述错误的是（ ）
A. 花同果实、种子一样是植物的生殖器官
B. 一株黄花全株可以入药，这体现了它的间接使用价值
C. 黄花作为一种外来物种进入我国，使我国的生物多样性面临威胁
D. “黄花一开百花谢”说明黄花与周围的植物是竞争关系
19. 科学与技术是密不可分的，在下列生物技术利用中，所采用的生产方法错误的是（ ）
选项
产品名称
生产方法
A
白酒
白酒酿造过程的一个重要环节是依靠乳酸菌分解谷物中的淀粉
B
胰岛素
将控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，培养并提取胰岛素
C
抗生素
培养某些真菌，提取出能杀死或抑制细菌生长的物质
D
多莉
将乳腺细胞核注入去核的卵细胞中组成重组细胞培育而来
A. A B. B C. C D. D
20. 如图为人体心脏与血管的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 若血液由a向c流动，则该血管是动脉
B. 若血液由c向a流动，则该血管是动脉
C. 若b处为静脉抽血时针刺入的部位，应在c处扎橡皮管以便抽血
D. 被毒蛇咬伤小腿的b处，应立即扎紧c处，并尽快去医院进行治疗
二、简答题（本大题共4小题，共18.0分）
21. 根据如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示，回答下列问题。
（1）菜豆种子在萌发过程中，所需要的营养物质来自[ ______ ] ______ ，发育成菜豆幼苗[1]的结构是[ ______ ] ______ 。
（2）使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的 ______ 部位（用图中字母表示），根吸收水分的主要部位是根尖的 ______ 部位（用图中字母表示）。
（3）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（见探究实验），将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，这是因为菜豆幼苗 ______ ，经过一段时间后，挤压塑料袋，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经叶片的[ ______ ] ______ 散发出来的水蒸气形成的。
（4）菜豆植株在生长过程中所需要的营养物质来自于其本身所进行的 ______ ，请写出其反应式 ______ ，该反应主要在叶的 ______ （填序号）中进行。
22. “爱出者爱返、福往者福来”。2022年5月，山东大学上万名学生被送到临淄隔离，政府非常暖心地招待吃住，隔离最后一餐还特意请学生吃“淄博烧烤”，并约定来年春暖花开时再来做客。今年3月8日，几千名大学生履约前来报恩，组团坐高铁“攻占”淄博撸串，这场浪漫的“双向奔赴”顺势演发为一场轰轰烈烈的有烟火气息的“烧烤运动”。五一期间，小A同学全家“进淄赶烤”，品尝有小饼、小葱、小火炉独特三件套的纯炭烧烤。请结合所学知识分析回答：
（1）淄博市为迎接全国“吃货”们做足了准备，小A同学下车后就看到了整洁的城市和路边盛开的大红色月季花，走近欣赏月季时，图一眼球中[ ______ ] ______ 的曲度变化，使得花反射的光总能落在[ ______ ] ______ 上并形成物像。
（2）“不卷不是淄博人”，小饼卷烤肉是淄博烧烤的特色，香喷喷面饼的主要营养成分在消化道 ______ 中处被初步消化，瘦羊肉在图二B处消化道膨大处初步消化，最终在小肠内被消化为 ______ 。
（3）烤架上的肉菜滋滋作响、香味扑鼻，图二中气体a进入肺时，肋间肌和膈肌均处于 ______ 状态，吸入的气体最先会进入图二心脏中的 ______ 腔（填序号）。
（4）小A同学不小心碰到了烧烤架，手立刻缩回，请用图一中的字母和箭头表示该反射弧： ______ 。
（5）饭后小A同学全家去周村水库湿地散步，烤肉中营养物质到达腿部组织细胞依次经过图二心脏各腔的顺序是 ______ （用序号和箭头表示）；图二①～⑥所示血管中，流动脉血的有 ______ 。
（6）小A同学吃烧烤的过程中喝了很多水，但尿量只有1～2升，这是由于图三中发生了[ ______ ] ______ 作用，人体废物的排泄途径除了图二中所示，还可以通过 ______ （填器官）。
（7）五一假期结束，小A同学在离开淄博的动车上，听到别人谈论烧烤，口水还会直流，该反射属于 ______ 反射，其神经中枢位于图一中的[ ______ ] ______ 处。
23. 爱观察和思考的小明，关注生活中的各种现象并进行深入了解：
（1）同桌小红长时间读写姿势不正确，导致脊椎骨扭曲，但小红爸妈却是正常的。这种变异是 ______ 改变引起的。
（2）小明对镜观察自己的眼睛：双眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。这些性状，是由存在于遗传物质 ______ 分子上的基因控制的。
（3）多指、正常指是一对相对性状。A控制显性性状，a控制隐性性状。如图为小明家的遗传系谱图，请如图回答：
①多指为 ______ （填“显性”或“隐性”）性状。
②小明爸爸、妈妈的基因组成分别是 ______ 。
③小明妹妹的体细胞染色体组成为： ______ ，其多指基因来自第一代的1号的几率是 ______ （用百分数表示）。
④小明父亲把多指基因传递给妹妹的“桥梁”是 ______ 。
24. 某森林公园中、图一表示该生态系统的食物网，图二表示该生态系统某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量。请分析回答下列问题：
（1）图一中，含有野兔的食物链有 ______ 条，既是捕食关系又是竞争关系的两种生物是 ______ ，要构成一个完整的生态系统，还缺少的成分是 ______ 。
（2）图二中四种生物构成一条食物链，则甲对应图一中的生物是 ______ 。
（3）若狐被捕杀，该生态系统中野兔的数量在较长时间内会 ______ ，这显示了动物在生态系统中的作用是 ______ 。
三、实验探究题（本大题共1小题，共12.0分）
25. 某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请回答下列问题：
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2mL唾液
A
2mL唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 ______ ，与1号试管起 ______ 作用。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 ______ 两支试管进行对照实验。实验结果是 ______ 号试管中的物质遇到碘液不变蓝。
（3）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行 ______ 消化，又能进行 ______ 消化。图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况，读图回答：
（4）图中曲线丙表示 ______ 的消化。
（5）图中曲线乙表示的营养物质被消化的最初部位在 ______ ，营养成分最终被分解为 ______ 。
（6） ______ 曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的 ______ 乳化后才能被消化。
（7）食物在图中的 ______ （填字母）处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：菠菜叶肉细胞属于植物细胞，神经元属于动物细胞。植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有②细胞膜、③细胞质、④细胞核和⑥线粒体，C符合题意。
故选：C。
动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：
相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
掌握动植物细胞的异同点是解题关键。
2.【答案】B
【解析】解：A、移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图乙中的物像偏左方，应向左方移动玻片，物像会向右方移动到视野的中央，A错误。
B、图C细胞体积比图B的细胞体积大，说明图C是在高倍镜下观察到的细胞，因此图乙中显微镜视野由B变为C的状态，是调节了①转换器，把低倍物镜换上了高倍物镜的结果，B正确。
C、由B→C是把低倍物镜换上了高倍物镜的结果，换用高倍物镜后，细胞体积变大，但视野变窄，透光量减少，因此视野会较之前变暗，可通过转动⑦反光镜来换用的凹面镜，增大亮度，C错误。
D、叶绿体是光合作用的场所，只存在植物的绿色部分，洋葱鳞片叶内表皮细胞内无叶绿体，D错误。
故选：B。
观图可知：①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜。
掌握显微镜的结构和使用方法是解题的关键。
3.【答案】C
【解析】解：A、①表示细胞生长，细胞生长使细胞的体积增大，细胞不能无限长大，A正确。
B、②表示细胞分裂，细胞分裂使细胞的数目增多，B正确。
C、①②③过程细胞内染色体数目不变，C错误。
D、③表示细胞分化，细胞分化形成了不同的组织，D正确。
故选：C。
观图可知：图中①表示细胞的生长、②表示细胞分裂、③表示细胞分化，解答即可。
解答此题的关键是熟练掌握细胞的生长、分裂、分化过程，了解细胞分裂产生的新细胞的染色体数目和原来的一样。
4.【答案】B
【解析】解：甲有孢子，用孢子繁殖，但是无叶绿体，因此不属于植物，应该是真菌。乙有鲜艳的花朵，应该是被子植物。丙有叶，但不能产生种子，可能是苔藓植物或蕨类植物。丁能进行光合作用，但无真正的叶，因此是藻类植物。
故选：B。
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，用孢子繁殖；
藻类植物无种子，用孢子繁殖，结构简单，无根、茎、叶的分化；
苔藓植物不结种子，也用孢子繁殖，无根，只有假根，有茎、叶的分化；
蕨类植物用孢子繁殖，不结种子，有了根、茎、叶的分化，具有输导组织；
裸子植物有根茎叶和种子，没有花，属于种子植物，但种子外无果皮包被，裸露，不能形成果实；
被子植物结种子，属于种子植物，且种子外有果皮包被，能形成果实，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
熟练掌握各生物类群的主要特征即可解答。
5.【答案】D
【解析】解：A．关节包括关节面、③关节腔、②关节囊三部分。关节面包括①关节头和④关节窝，A错误。
B．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带，使关节更加牢固，B错误。
C．双手投篮动作相当于从屈肘动作到伸肘动作，肱三头肌先舒张再收缩，C错误。
D．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。骨骼肌主要包括肌腹和肌腱，肌腹主要是肌肉组织，肌腱主要是结缔组织，此外骨骼肌还有神经组织和上皮组织。故骨骼肌在结构层次上属于器官，D正确。
故选：D。
双手投篮动作相当于从屈肘动作到伸肘动作。图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
掌握关节的结构功能及屈肘、伸肘动作的产生过程是解题的关键。
6.【答案】D
【解析】解：A．甲细菌、乙酵母菌、丁青霉用光学显微镜就能观察到，丙烟草花叶病毒和戊是大肠杆菌噬菌体只能用电子显微镜才能观察到，A错误。
B．甲是细菌，乙是酵母菌，甲乙都是单细胞生物，丁青霉是多细胞真菌，B错误。
C．甲是细菌，酿制酸奶用的微生物是乳酸菌，乳酸菌属于甲细菌，乙是酵母菌是单细胞的真菌，C错误。
D．丙烟草花叶病毒、戊肠杆菌噬菌体都属于病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，须通过寄生才能存活，D正确。
故选：D。
甲是细菌；乙是酵母菌；丙是烟草花叶病毒；丁是青霉；戊是大肠杆菌噬菌体。
掌握细菌、真菌、病毒的形态结构特征是解题的关键。
7.【答案】D
【解析】解：A、人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，而喉属于呼吸道。A错误。
B、小肠是消化和吸收的主要部位，小肠内有肠液、胰液，含多种消化酶，有利于物质的消化。B错误。
C、肝脏能分泌胆汁，胆囊储存胆汁。C错误。
D、胃是消化道中最膨大的结构，能初步消化蛋白质。D正确。
故选：D。
1、人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺，小腺体包括肠腺和胃腺。
2、淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸。
掌握消化系统的组成和功能以及营养物质的消化过程是解题的关键。
8.【答案】D
【解析】解：A．小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。可见，协调运动、维持身体平衡的结构是小脑，A错误。
B．接受开始指令后完成翻转动作是在大脑皮层参与下完成的，属于条件反射，B错误。
C．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，C错误。
D．人体是一个统一的整体，各项生命活动要在神经系统和激素的共同协调、配合下才能完成，使人体成为统一的整体。当人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，也会受到激素调节的影响，D正确。
故选：D。
反射一般可以分为两大类：简单反射和复杂反射，简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。
掌握小脑的功能、条件反射的含义运动的产生是解题的关键。
9.【答案】C
【解析】解：A、牙龈出血，属于坏血病，与缺乏维生素C有关，A正确；
B、佝偻病是由于缺乏维生素D造成的，B正确；
C、神经炎与缺乏维生素B1 有关，C错误；
D、夜盲症是由于缺乏维生素A造成的，D正确。
故选：C。
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，如图：
维生素的缺乏症，可结合上面的表格来答题。
10.【答案】D
【解析】解：A、病原体是指引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等。A正确。
B、注射流感疫苗进入人体后，可刺激淋巴细胞产生相应的抗体。B正确。
C、甲流患者属于传染源，隔离甲流患者可有效地控制传染源。C正确。
D、注射疫苗后人体产生特异性免疫。D错误。
故选：D。
非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
解答此题的关键是明确传染病的预防措施和人体特异性免疫与发特异性免疫。
11.【答案】C
【解析】解：A、比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质。
B、在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。
C、调查一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
D、科学的推测需要有确凿的证据，凭空想像是站不住脚的；还需要有严密的逻辑；也需要有丰富的联想和想像。
故选：C。
此题考查对科学探究方法的认识．调查法科学探究常用方法之一，比较法、模拟实验法和科学的推测等是生物研究常用的方法．
在科学探究中，提出问题、作出假设是基础；观察、实验、调查是获得事实和证据的多种途径；推理、判断是得出结论．
12.【答案】A
【解析】解：A．花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括1花药和2花丝，雌蕊包括4柱头、5花柱、子房，图示的花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花，A错误。
B．自花传粉是花药中的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式，图示为自花传粉过程，B正确。
C．完成受精后只有子房继续发育，7受精卵发育成种子的胚，C正确。
D．桃子鲜嫩的果肉属于果皮，是由3子房壁发育来的，D正确。
故选：A。
图中1是花药，2是花丝，3是子房壁，4是柱头，5是花柱，6是花瓣，7是受精卵。
掌握花的结构及果实与种子的形成是解题的关键。
13.【答案】B
【解析】解：A、浸泡10小时是为种子萌发提供水分。A错误。
B、D组为对照组，其他三组均切除部分子叶为实验组。B正确。
C、大豆种子萌发时，胚根先发育突破种皮发育成根。C错误。
D、萌发时，胚芽发育为茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。D错误。
故选：B。
（1）种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。
（2）种子萌发的自身条件是种子具有完整的胚、胚是有生命的且种子成熟，度过休眠期。
解题关键是掌握种子萌发的条件及过程。
14.【答案】C
【解析】解：A、图乙所示的繁殖方式是嫁接，嫁接成活的关键是使砧木和接穗的形成层紧密结合，A错误。
B、图甲所示生物与图丁的发育过程相同，都是变态发育，甲是完全变态发育，丁是变态发育，B错误。
C、丙图中的胎儿通过b胎盘、d脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，C正确。
D、图中甲、丙、丁的生殖都是有性生殖，乙嫁接属于无性生殖，D错误。
故选：C。
图甲是昆虫完全变态发育过程，乙图是嫁接的生殖方式，丙中a子宫，b是胎盘，d脐带，丁是青蛙的发育过程。
解题的关键是掌握各种生物的生长发育特点。
15.【答案】B
【解析】解：A、②卵巢是主要性器官，产生卵细胞，分泌雌性激素；卵细胞和精子相结合成为受精卵的部位是①输卵管，A错误。
B、⑤耳蜗里有听觉感受器，将接受的刺激通过听觉神经传到大脑，产生听觉，B正确。
C、⑥关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，还能分泌滑液，C错误。
D、⑧甲状腺分泌甲状腺激素，可促进生长发育和新陈代谢加速物质分解，提高兴奋性；⑩胰岛分泌胰岛素可调节糖代谢，D错误。
故选：B。
图中：①输卵管、②卵巢、③子宫、④鼓膜、⑤耳蜗、⑥关节囊、⑦关节腔、⑧甲状腺、⑨胸腺、⑩胰岛。
本题主要考查人体部分器官、系统的结构和功能，要熟记。
16.【答案】A
【解析】解：A．DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因，A错误。
B．染色体在体细胞中是成对存在的，在生殖细胞中是成单存在的，B正确。
C．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，由DNA分子和蛋白质分子构成，C正确。
D．原核细胞中既有DNA，也有RNA，但原核生物的遗传物质都是DNA，D正确。
故选：A。
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
熟记染色体、基因、DNA三者之间的关系是解答此题的关键。
17.【答案】C
【解析】解：A、原始生命是地球上生物的共同祖先，A正确；
B、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。其直接证据是化石，B正确；
C、生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，C错误；
D、生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，D正确。
故选：C。
生命起源于原始海洋，在自然选择的作用下生物是不断进化的，生物之间有着或远或近的亲缘关系，分析解答。
解答此题的关键是明确人类的原始祖先是森林古猿。理解原始生命形成的过程。
18.【答案】B
【解析】解：A、绿色植物的根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官，A正确。
B、一株黄花全株可以入药，体现了一枝黄花的直接使用价值，B错误。
C、一枝黄花作为一种外来物种入侵我国，使我国的生物多样性面临威胁，C正确。
D、“加拿大一枝黄花”与周围植物之间，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，D正确。
故选：B。
“加拿大一枝黄花”为典型的生物入侵现象，生物入侵是指生物由原生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新的环境，对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程。
本题考查了生物多样性与生物入侵的关系，考查了学生对知识的分析判断能力。
19.【答案】A
【解析】解：A．白酒酿造过程的一个重要环节是依靠酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，A符合题意。
B．转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。利用转基因技术将胰岛素基因转入大肠杆菌内，能够培养并提取胰岛素，B不符合题意。
C．有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，我们把这些物质叫抗生素，如青霉素就是一种普遍使用的抗生素，它是由青霉菌产生的，可以治疗多种细菌引起的疾病，C不符合题意。
D．克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法。多莉是将乳腺细胞核注入去核的卵细胞中组成重组细胞培育而来，D不符合题意。
故选：A。
（1）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
（2）酿酒要酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。
掌握各种生物技术是解题的关键。
20.【答案】A
【解析】解：A、若血液由a向c流动，则该血管是动脉，A正确。
B、若血液由c向a流动，则该血管是静脉，肺静脉内流的是动脉血，B错误。
C、抽血或者输血时，要用橡皮管捆扎针刺入b部位的上方（近心端）a处，这主要是因为让静脉积血膨胀，便于寻找，C错误。
D、若被毒蛇咬伤小腿的b处，应立即扎紧a处，防止毒液流回心脏，并尽快去医院进行治疗，D错误。
故选：A。
1、血液在心脏和血管构成的封闭管道中流动，血流方向为：心脏→动脉→毛细血管→静脉→心脏。
2、将心脏内的血液流向全身各处的血管是动脉；将全身各处的血液流回心脏的血管是静脉。
理解掌握人体动脉、静脉、毛细血管的特点是解题的关键。
21.【答案】4 子叶 3 胚芽 B和C A 呼吸作用产生了二氧化碳 ⑤ 气孔 光合作用 二氧化碳+水→叶绿体光有机物（储存着能量）+氧气 ②
【解析】解：（1）菜豆种子的结构包括种皮和胚，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。菜豆种子属于双子叶植物，营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用；种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自4子叶，发育成菜豆幼苗Ⅰ的结构是3胚芽。
（2）根的不断生长主要在根尖，是由于分生区不断分裂使细胞数量增加和伸长区细胞的不断伸长，使得根不断长长。使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的B伸长区、C分生区两个部位。A成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位，所以植物需要的水和无盐主要通过A成熟区细胞来吸收。
（3）二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊。黑色塑料袋不透光，这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果。植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳，用手挤压塑料袋，塑料袋内的二氧化碳气体就进入了瓶中，从而使石灰水变浑浊。打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是植物叶片的蒸腾作用造成的，气体散失的门户是叶片上的④气孔。
（4）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用。菜豆植株在生长过程中所需要的有机物来自于其本身所进行的光合作用，其公式：二氧化碳+水→叶绿体光有机物（储存着能量）+氧气，该反应主要在叶的②叶肉细胞中进行。
故答案为（1）4子叶；3胚芽；
（2）B和C；A；
（3）呼吸作用产生了二氧化碳；⑤气孔；
（4）光合作用；二氧化碳+水→叶绿体光有机物（储存着能量）+氧气； ②。
图中菜豆种子的结构是：1胚根、2胚轴、3胚芽、4子叶；菜豆幼苗中Ⅰ是茎，Ⅱ是根；叶的结构中，①上表皮，②叶肉、③叶脉、④下表皮、⑤气孔；根的结构中，A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠。
掌握植物的三大生理功能及种子的结构发育是解题的关键。
22.【答案】A 晶状体 B 视网膜 口腔 氨基酸 收缩 Ⅲ E→F→G→H→I I→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ ①②⑥ ④ 肾小管的重吸收 皮肤 条件 ⑥ 大脑皮层
【解析】解：（1）正常眼的眼球是通过睫状体调节A晶状体的曲度，使物像落在眼球的B视网膜上，来看清远近不同的物体。视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。（2）面饼的主要成分是淀粉，淀粉在口腔中被初步消化，瘦羊肉的主要成分是蛋白质，蛋白质最初在胃中被初步消化，再到小肠中被彻底分解为氨基酸。
（3）气体a是氧气，氧气进入肺时为吸气，吸气时肋间肌和膈肌均收缩，吸入的气体最先会随着肺循环进入心脏中的Ⅲ左心房。
（4）缩手反射的神经冲动传导过程是E感受器→F传入神经→G神经中枢→H传出神经→I效应器。
（5）血液循环途径所示：营养物质到达腿部组织细胞的途径是：肠静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→腿部毛细血管网→组织细胞，可见营养物种依次经过心脏各腔的顺序是I右心房→Ⅱ右心室→Ⅲ左心房→Ⅳ左心室。根据血液循环途径可知，①是主动脉、②是肾动脉、⑥是肺静脉中流动脉血。
（6）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此小A同学吃烧烤的过程中喝了很多水，但尿量只有1-2升，这是由于图三中发生了④肾小管的重吸收作用。排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。因此人体废物的排泄途径除了图二中所示，还可以通过皮肤排出汗液。
（7）尝过这些食物后，当听到别人在谈论这些美食时就分泌唾液，这样的反射活动是人出生以后在生活过程中逐渐形成的，由大脑皮层参与的后天性反射，属于条件反射。其神经中枢位于图一中的⑥大脑皮层处。
故答案为：（1）A晶状体；B视网膜；
（2）口腔；氨基酸；
（3）收缩；Ⅲ；
（4）E→F→G→H→I；
（5）I→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ；①②⑥；
（6）④肾小管的重吸收；皮肤；
（7）条件；⑥大脑皮层。
观图可知：图一中A晶状体、B视网膜、C视神经、D玻璃体、①外耳道、②鼓膜、③鼓室、④耳蜗、⑤听神经、⑥大脑、⑦小脑、⑧脑干、E感受器、F传入神经、G神经中枢、H传出神经、I效应器。
图二中I是右心房、II是右心室、III是左心房、IV是左心室、①是主动脉、②是肾动脉、③是肾静脉、④是上、下腔静脉、⑤是肺动脉、⑥是肺静脉、a表示氧气、b表示二氧化碳。
图三中④是肾小管、⑤是肾小球。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
23.【答案】环境 DNA 显性 Aa、aa 22对常染色体+XX 50% 精子
【解析】解：（1）同桌小红脊椎骨扭曲是由于长时间读写姿势不正确引起的变异，这种变异是环境改变引起的。
（2）DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，基因控制生物的性状。因此，小明对镜观察自己的眼睛：双眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。这些性状，是由存在于遗传物质DNA分子上的基因控制的。
（3）①1号和2号亲代是多指，而第二代5号表现正常，可见，手指正常性状隐藏在多指性状中，所以多指为显性性状。
②A控制显性性状多指，a控制隐性性状正常。则多指的基因组成是Aa或AA，正常的基因组成是aa。小明的妈妈7号正常，基因组成是aa,小明正常基因组成也是aa；小明成对的基因一个来自父亲，一个来自母亲，则小明爸爸一定带有a基因。小明爸爸是多指。因此基因组成一定是Aa。遗传图解如下，
可见，6号爸爸、7号妈妈的基因组成分别是Aa、aa。
③小明妹妹的体细胞染色体组成为：22对+XX，通过上面的遗传图解可知：小明妹妹的多指基因一定来自于父亲。父亲的基因组成是Aa。由于1、2号祖父母都患病，基因组成为A，小明父亲的A基因可能来自1号，也可能来自2号。符合遗传图解。遗传图解如图：
因此都带有A基因，因此小明父亲的A基因可能来自1号，也可能来自2号。所以，小明妹妹的多指基因来自第一代的1号的几率是50%。
④生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。小明父亲把多指基因传递给妹妹的“桥梁”是精子。
故答案为：（1）环境；
（2）DNA；
（3）①显性；②Aa、aa；③22对常染色体+XX；50%；④精子。
（1）生物体的性状是由成对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）在形成生殖细胞时，染色体数目减少一半，不是任意的一半，而是成对的染色体中有一条进入生殖细胞。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
24.【答案】2 昆虫和杂食性鸟 非生物部分和分解者 杂食性鸟 先增加后减少 维持生态平衡
【解析】解：（1）图一中，含有野兔的食物链有：绿色植物→野兔→狐，绿色植物→野兔→鹰，共2条。杂食性鸟捕食昆虫，杂食性鸟和昆虫又都捕食绿色植物，因此，杂食性鸟和昆虫之间既是捕食关系又是竞争关系。图中只有生产者和消费者，要构成一个完整的生态系统，还缺少的成分是非生物成分和分解者。
（2）根据生物富集的原理，图二中的生产者是丁，构成的食物链是：丁→乙→甲→丙；图一中有四个营养级的食物链是：绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰。因此，甲对应的是杂食性鸟。
（3）若狐被捕杀，野兔短时间内会因缺少天敌大量增加；然后鹰会因食物丰富而增加，导致野兔数量下降；同时野兔赖以生存的食物和空间是有限的，也不可能一直增多。因此，该生态系统中野兔的数量在较长时间内会先增加后减少，说明动物在生态系统中的作用是维持生态平衡。
故答案为：（1）2；昆虫和杂食性鸟；非生物部分和分解者
（2）杂食性鸟
（3）先增加后减少；维持生态平衡
（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。
（2）生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。
（3）食物链的书写原则是：起点是生产者，箭头指向消费者，终点是最高级消费者，不能出现分解者和非生物成分。
（4）生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
熟记生态系统的组成，及理解其组成成分的作用、相互关系是解题的关键。
25.【答案】2mL清水 对照 1、3 1 物理 化学 蛋白质 口腔 葡萄糖 甲 胆汁 D
【解析】解：（1）在对照实验中，通常把接受实验变量处理的对象组叫实验组，把不接受实验变量处理的对象组叫对照组。为了证明“唾液对馒头有消化作用”，变量是唾液，因此需要在2号试管的A处应加入2mL清水，与1号试管起对照作用。
（2）实验中，把馒头切成碎屑是模拟牙齿的咀嚼，搅拌是模拟舌的搅拌。可见，为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，变量是牙齿和舌头，应选用1、3两支试管进行对照实验。实验中1号试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶在适宜的温度下，将淀粉全部分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝，因此该试管滴加碘液后不变蓝。
（3）食物在消化系统中的消化，既有物理性消化又有化学性消化。物理性消化是指食物在消化道内通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及胃肠的蠕动，把大的食物颗粒变为小的食物颗粒，物质成分没有发生变化。化学性消化是指食物在消化道内在各种消化酶的作用下被分解的过程，物质成分发生了变化，例如：淀粉在口腔里经过唾液淀粉酶的作用被分解成麦芽糖。通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行物理消化，又能进行化学消化。
（4）蛋白质在胃中开始被消化，在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，该酶可把蛋白质分解成多肽。进入小肠后，在小肠分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下，蛋白质和多肽被彻底分解成氨基酸。可见，图中曲线丙在C胃中初步消化，表示蛋白质的消化。
（5）淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下，部分淀粉被分解成麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。可见，图中曲线乙表示的营养物质是淀粉，其被消化的最初部位在A口腔，营养成分最终被分解为葡萄糖。
（6）脂肪开始被消化的部位是小肠，在胆汁的作用下，乳化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。可见，甲曲线表示的营养成分是脂肪，需要经肝脏分泌的胆汁乳化后才能被消化。
（7）小肠是糖类、蛋白质、脂肪消化的主要器官，小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。所以，食物在图中的D小肠处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
故答案为：
（1）2mL清水；对照
（2）1、3；1
（3）物理；化学
（4）蛋白质
（5）口腔；葡萄糖
（6）甲；胆汁
（7）D
（1）唾液腺的开口在口腔，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。
（2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。
（3）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。
（4）曲线图中：A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠。曲线甲代表的物质只在小肠内被消化，此物质应为脂肪；曲线乙代表的物质自口腔开始消化，在小肠内被消化完，此物质应为淀粉；曲线丙代表的物质在胃内开始被消化，在小肠内被分解完毕，此物质应为蛋白质。
正确识记并理解“唾液对淀粉的消化作用”实验的设计方法、实验现象、实验结论是解题的关键。
2023年河南省南阳市桐柏县四校联考中考生物三模试卷
一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
1. 如图甲、乙分别代表菠菜叶肉细胞、神经元，阴影部分表示它们具有的共同结构，这些共同结构是（ ）
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
⑤叶绿体
⑥线粒体
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ②③④⑥ D. ①②③④⑥
2. 学会使用显微镜是学习和研究生物学的基本技能，如图是显微镜结构图和观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞部分示意图，下列关于操作步骤说法正确的是（ ）
A. 为使乙中A物像移到视野中央应向右移动装片
B. 乙中B→C是转动甲中①换用了高倍物镜
C. 由B→C视野会变暗，可通过转动⑦来换用平面镜
D. 观察到的细胞内被染色的小颗粒是叶绿体
3. 2019年以色列特拉维夫大学在《Advanced Science》发表了一篇论文，记录了科学家利用干细胞及其它生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出的拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏，它仅仅只有2cm,虽然这个尺寸仅适用于兔子，但却是货真价实具有细胞的心脏，过程如图所示。下列相关描述不正确的是（ ）
A. 过程①是细胞生长，细胞不能无限长大 B. 过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多
C. ①②③过程细胞内染色体数目成倍减少 D. 过程③是细胞分化，形成了不同的组织
4. 有四种生物，它们都由细胞构成，甲有孢子无叶绿体；乙有鲜艳的花朵；丙有叶，但不能产生种子；丁能进行光合作用，但无真正的叶。据此，可以推测甲、乙、丙、丁四种生物最可能分别属于哪类生物？（ ）
A. 藻类植物、蕨类植物、裸子植物、苔藓植物
B. 真菌、被子植物、蕨类植物、藻类植物
C. 若藓植物、蕨类植物、藻类植物、裸子植物
D. 真菌、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物
5. 如图为人体的关节和双手投篮动作示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 关节由图中的①③④组成 B. ②及内外的韧带使关节灵活
C. 图中肱三头肌先收缩再舒张 D. 骨骼肌在结构层次上属于器官
6. 以下是几种微生物的结构图，下列说法正确的是（ ）
A. 用光学显微镜就能观察到的有甲、乙、丙
B. 甲丁都是单细胞的微生物
C. 酿制酸奶用的微生物与乙属于同一个类群
D. 丙、戊由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
7. 下列关于消化与吸收的叙述，正确的是（ ）
A. 消化道由口腔、咽、喉、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成
B. 小肠中含多种消化酶是小肠适于吸收营养物质的主要特征
C. 胆汁是由胆囊分泌的
D. 蛋白质的初步消化是在胃中进行的
8. 2022年北京冬奥会向世界展示了一场“更快、更高、更强、更团结”的体育盛会，运动员谷爱凌通过一系列优美流畅的动作获得自由式滑雪女子大跳台和自由式滑雪女子U型场地2枚金牌，为国争光，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 协调运动、维持身体平衡的结构是脑干
B. 接受开始指令后完成翻转动作是非条件反射
C. 运动员在做屈肘动作时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张
D. 运动员夺冠时，观众欢呼雀跃，面红耳赤，这是神经系统和激素共同调节的结果
9. 下列叙述中，疾病与病因不相符的一项是（ ）
A. 牙龈出血与缺乏维生素C有关 B. 佝偻病与缺乏维生素D有关
C. 神经炎与缺乏维生素D有关 D. 夜盲症与缺乏维生素A有关
10. “甲流”是由甲型流感病毒感染而导致的流行性感冒，病毒传播途径主要有空气传播、飞沫传播和接触传播。下列表述错误的是（ ）
A. 甲型流感病毒属于流感的病原体 B. 注射流感疫苗可产生相应的抗体
C. 隔离甲流患者可有效地控制传染源 D. 注射疫苗后人体产生非特异性免疫
11. 要了解动物在人类生活中的作用，常用的科学方法是（ ）
A. 比较法 B. 模拟实验法 C. 调查法 D. 科学推测
12. 如图为花的传粉示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A. 图示花为两性花，1～7标号所示都是花的主要结构
B. 图示为自花传粉过程
C. 受精完成后，7发育成种子的胚
D. 桃子鲜嫩的果肉是由3发育来的
13. 为探究“子叶的作用”，某同学做了如下实验：①选择40粒大豆种子，平均分为A、B、C、D4组；②均浸泡10小时；③对每组种子的子叶进行处理：A组切除34、B组切除12、C组切除14、D组不做处理；④在适宜的条件下培养10天，测得植株平均高度如图所示。下列分析正确的是（ ）
A. 浸泡10小时的主要目的是有利于切除子叶 B. D组为对照组，其他三组为实验组
C. 大豆种子萌发时，胚芽先发育突破种皮 D. 萌发时，胚芽发育为叶，胚轴发育为茎
14. 下列是生物生殖和发育有关的示意图，其分析正确的是（ ）
A. 图乙所示的枝接方式成活的关键是形成层紧密相连
B. 图甲所示生物与图丁的发育过程相同，都是完全变态发育
C. 丙图中的胎儿通过bd和母体进行物质交换
D. 图中四类生物的生殖都是有性生殖
15. 观察下列人体部分器官、系统结构示意图，有关结构与功能的描述正确的是（ ）
A. 精卵结合的场所是结构② B. 结构⑤内有听觉感受器
C. 能分泌滑液的结构是⑦ D. 结构⑧分泌的物质可降低血糖
16. 下列关于遗传物质基础有关的叙述错误的是（ ）
A. DNA上的片段就是基因 B. 人的体细胞中染色体都成对存在
C. 染色体由DNA分子和蛋白质分子构成 D. 原核生物的遗传物质都是DNA
17. 下列有关生命演化的叙述，错误的是（ ）
A. 原始生命是地球上生物的共同祖先
B. 人类起源于古猿最直接的证据是化石
C. 进化的趋势总是从水生到陆生
D. 生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化
18. “加拿大一枝黄花”这种作为观赏花引人我国的物种，现如今在我国多地泛滥成灾，下列对黄花的叙述错误的是（ ）
A. 花同果实、种子一样是植物的生殖器官
B. 一株黄花全株可以入药，这体现了它的间接使用价值
C. 黄花作为一种外来物种进入我国，使我国的生物多样性面临威胁
D. “黄花一开百花谢”说明黄花与周围的植物是竞争关系
19. 科学与技术是密不可分的，在下列生物技术利用中，所采用的生产方法错误的是（ ）
选项
产品名称
生产方法
A
白酒
白酒酿造过程的一个重要环节是依靠乳酸菌分解谷物中的淀粉
B
胰岛素
将控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，培养并提取胰岛素
C
抗生素
培养某些真菌，提取出能杀死或抑制细菌生长的物质
D
多莉
将乳腺细胞核注入去核的卵细胞中组成重组细胞培育而来
A. A B. B C. C D. D
20. 如图为人体心脏与血管的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 若血液由a向c流动，则该血管是动脉
B. 若血液由c向a流动，则该血管是动脉
C. 若b处为静脉抽血时针刺入的部位，应在c处扎橡皮管以便抽血
D. 被毒蛇咬伤小腿的b处，应立即扎紧c处，并尽快去医院进行治疗
二、简答题（本大题共4小题，共18.0分）
21. 根据如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示，回答下列问题。
（1）菜豆种子在萌发过程中，所需要的营养物质来自[ ______ ] ______ ，发育成菜豆幼苗[1]的结构是[ ______ ] ______ 。
（2）使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的 ______ 部位（用图中字母表示），根吸收水分的主要部位是根尖的 ______ 部位（用图中字母表示）。
（3）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（见探究实验），将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，这是因为菜豆幼苗 ______ ，经过一段时间后，挤压塑料袋，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经叶片的[ ______ ] ______ 散发出来的水蒸气形成的。
（4）菜豆植株在生长过程中所需要的营养物质来自于其本身所进行的 ______ ，请写出其反应式 ______ ，该反应主要在叶的 ______ （填序号）中进行。
22. “爱出者爱返、福往者福来”。2022年5月，山东大学上万名学生被送到临淄隔离，政府非常暖心地招待吃住，隔离最后一餐还特意请学生吃“淄博烧烤”，并约定来年春暖花开时再来做客。今年3月8日，几千名大学生履约前来报恩，组团坐高铁“攻占”淄博撸串，这场浪漫的“双向奔赴”顺势演发为一场轰轰烈烈的有烟火气息的“烧烤运动”。五一期间，小A同学全家“进淄赶烤”，品尝有小饼、小葱、小火炉独特三件套的纯炭烧烤。请结合所学知识分析回答：
（1）淄博市为迎接全国“吃货”们做足了准备，小A同学下车后就看到了整洁的城市和路边盛开的大红色月季花，走近欣赏月季时，图一眼球中[ ______ ] ______ 的曲度变化，使得花反射的光总能落在[ ______ ] ______ 上并形成物像。
（2）“不卷不是淄博人”，小饼卷烤肉是淄博烧烤的特色，香喷喷面饼的主要营养成分在消化道 ______ 中处被初步消化，瘦羊肉在图二B处消化道膨大处初步消化，最终在小肠内被消化为 ______ 。
（3）烤架上的肉菜滋滋作响、香味扑鼻，图二中气体a进入肺时，肋间肌和膈肌均处于 ______ 状态，吸入的气体最先会进入图二心脏中的 ______ 腔（填序号）。
（4）小A同学不小心碰到了烧烤架，手立刻缩回，请用图一中的字母和箭头表示该反射弧： ______ 。
（5）饭后小A同学全家去周村水库湿地散步，烤肉中营养物质到达腿部组织细胞依次经过图二心脏各腔的顺序是 ______ （用序号和箭头表示）；图二①～⑥所示血管中，流动脉血的有 ______ 。
（6）小A同学吃烧烤的过程中喝了很多水，但尿量只有1～2升，这是由于图三中发生了[ ______ ] ______ 作用，人体废物的排泄途径除了图二中所示，还可以通过 ______ （填器官）。
（7）五一假期结束，小A同学在离开淄博的动车上，听到别人谈论烧烤，口水还会直流，该反射属于 ______ 反射，其神经中枢位于图一中的[ ______ ] ______ 处。
23. 爱观察和思考的小明，关注生活中的各种现象并进行深入了解：
（1）同桌小红长时间读写姿势不正确，导致脊椎骨扭曲，但小红爸妈却是正常的。这种变异是 ______ 改变引起的。
（2）小明对镜观察自己的眼睛：双眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。这些性状，是由存在于遗传物质 ______ 分子上的基因控制的。
（3）多指、正常指是一对相对性状。A控制显性性状，a控制隐性性状。如图为小明家的遗传系谱图，请如图回答：
①多指为 ______ （填“显性”或“隐性”）性状。
②小明爸爸、妈妈的基因组成分别是 ______ 。
③小明妹妹的体细胞染色体组成为： ______ ，其多指基因来自第一代的1号的几率是 ______ （用百分数表示）。
④小明父亲把多指基因传递给妹妹的“桥梁”是 ______ 。
24. 某森林公园中、图一表示该生态系统的食物网，图二表示该生态系统某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量。请分析回答下列问题：
（1）图一中，含有野兔的食物链有 ______ 条，既是捕食关系又是竞争关系的两种生物是 ______ ，要构成一个完整的生态系统，还缺少的成分是 ______ 。
（2）图二中四种生物构成一条食物链，则甲对应图一中的生物是 ______ 。
（3）若狐被捕杀，该生态系统中野兔的数量在较长时间内会 ______ ，这显示了动物在生态系统中的作用是 ______ 。
三、实验探究题（本大题共1小题，共12.0分）
25. 某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请回答下列问题：
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2mL唾液
A
2mL唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 ______ ，与1号试管起 ______ 作用。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 ______ 两支试管进行对照实验。实验结果是 ______ 号试管中的物质遇到碘液不变蓝。
（3）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行 ______ 消化，又能进行 ______ 消化。图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况，读图回答：
（4）图中曲线丙表示 ______ 的消化。
（5）图中曲线乙表示的营养物质被消化的最初部位在 ______ ，营养成分最终被分解为 ______ 。
（6） ______ 曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的 ______ 乳化后才能被消化。
（7）食物在图中的 ______ （填字母）处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：菠菜叶肉细胞属于植物细胞，神经元属于动物细胞。植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有②细胞膜、③细胞质、④细胞核和⑥线粒体，C符合题意。
故选：C。
动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：
相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
掌握动植物细胞的异同点是解题关键。
2.【答案】B
【解析】解：A、移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图乙中的物像偏左方，应向左方移动玻片，物像会向右方移动到视野的中央，A错误。
B、图C细胞体积比图B的细胞体积大，说明图C是在高倍镜下观察到的细胞，因此图乙中显微镜视野由B变为C的状态，是调节了①转换器，把低倍物镜换上了高倍物镜的结果，B正确。
C、由B→C是把低倍物镜换上了高倍物镜的结果，换用高倍物镜后，细胞体积变大，但视野变窄，透光量减少，因此视野会较之前变暗，可通过转动⑦反光镜来换用的凹面镜，增大亮度，C错误。
D、叶绿体是光合作用的场所，只存在植物的绿色部分，洋葱鳞片叶内表皮细胞内无叶绿体，D错误。
故选：B。
观图可知：①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜。
掌握显微镜的结构和使用方法是解题的关键。
3.【答案】C
【解析】解：A、①表示细胞生长，细胞生长使细胞的体积增大，细胞不能无限长大，A正确。
B、②表示细胞分裂，细胞分裂使细胞的数目增多，B正确。
C、①②③过程细胞内染色体数目不变，C错误。
D、③表示细胞分化，细胞分化形成了不同的组织，D正确。
故选：C。
观图可知：图中①表示细胞的生长、②表示细胞分裂、③表示细胞分化，解答即可。
解答此题的关键是熟练掌握细胞的生长、分裂、分化过程，了解细胞分裂产生的新细胞的染色体数目和原来的一样。
4.【答案】B
【解析】解：甲有孢子，用孢子繁殖，但是无叶绿体，因此不属于植物，应该是真菌。乙有鲜艳的花朵，应该是被子植物。丙有叶，但不能产生种子，可能是苔藓植物或蕨类植物。丁能进行光合作用，但无真正的叶，因此是藻类植物。
故选：B。
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，用孢子繁殖；
藻类植物无种子，用孢子繁殖，结构简单，无根、茎、叶的分化；
苔藓植物不结种子，也用孢子繁殖，无根，只有假根，有茎、叶的分化；
蕨类植物用孢子繁殖，不结种子，有了根、茎、叶的分化，具有输导组织；
裸子植物有根茎叶和种子，没有花，属于种子植物，但种子外无果皮包被，裸露，不能形成果实；
被子植物结种子，属于种子植物，且种子外有果皮包被，能形成果实，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
熟练掌握各生物类群的主要特征即可解答。
5.【答案】D
【解析】解：A．关节包括关节面、③关节腔、②关节囊三部分。关节面包括①关节头和④关节窝，A错误。
B．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带，使关节更加牢固，B错误。
C．双手投篮动作相当于从屈肘动作到伸肘动作，肱三头肌先舒张再收缩，C错误。
D．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。骨骼肌主要包括肌腹和肌腱，肌腹主要是肌肉组织，肌腱主要是结缔组织，此外骨骼肌还有神经组织和上皮组织。故骨骼肌在结构层次上属于器官，D正确。
故选：D。
双手投篮动作相当于从屈肘动作到伸肘动作。图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
掌握关节的结构功能及屈肘、伸肘动作的产生过程是解题的关键。
6.【答案】D
【解析】解：A．甲细菌、乙酵母菌、丁青霉用光学显微镜就能观察到，丙烟草花叶病毒和戊是大肠杆菌噬菌体只能用电子显微镜才能观察到，A错误。
B．甲是细菌，乙是酵母菌，甲乙都是单细胞生物，丁青霉是多细胞真菌，B错误。
C．甲是细菌，酿制酸奶用的微生物是乳酸菌，乳酸菌属于甲细菌，乙是酵母菌是单细胞的真菌，C错误。
D．丙烟草花叶病毒、戊肠杆菌噬菌体都属于病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，须通过寄生才能存活，D正确。
故选：D。
甲是细菌；乙是酵母菌；丙是烟草花叶病毒；丁是青霉；戊是大肠杆菌噬菌体。
掌握细菌、真菌、病毒的形态结构特征是解题的关键。
7.【答案】D
【解析】解：A、人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，而喉属于呼吸道。A错误。
B、小肠是消化和吸收的主要部位，小肠内有肠液、胰液，含多种消化酶，有利于物质的消化。B错误。
C、肝脏能分泌胆汁，胆囊储存胆汁。C错误。
D、胃是消化道中最膨大的结构，能初步消化蛋白质。D正确。
故选：D。
1、人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺，小腺体包括肠腺和胃腺。
2、淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸。
掌握消化系统的组成和功能以及营养物质的消化过程是解题的关键。
8.【答案】D
【解析】解：A．小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。可见，协调运动、维持身体平衡的结构是小脑，A错误。
B．接受开始指令后完成翻转动作是在大脑皮层参与下完成的，属于条件反射，B错误。
C．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，C错误。
D．人体是一个统一的整体，各项生命活动要在神经系统和激素的共同协调、配合下才能完成，使人体成为统一的整体。当人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，也会受到激素调节的影响，D正确。
故选：D。
反射一般可以分为两大类：简单反射和复杂反射，简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。
掌握小脑的功能、条件反射的含义运动的产生是解题的关键。
9.【答案】C
【解析】解：A、牙龈出血，属于坏血病，与缺乏维生素C有关，A正确；
B、佝偻病是由于缺乏维生素D造成的，B正确；
C、神经炎与缺乏维生素B1 有关，C错误；
D、夜盲症是由于缺乏维生素A造成的，D正确。
故选：C。
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，如图：
维生素的缺乏症，可结合上面的表格来答题。
10.【答案】D
【解析】解：A、病原体是指引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等。A正确。
B、注射流感疫苗进入人体后，可刺激淋巴细胞产生相应的抗体。B正确。
C、甲流患者属于传染源，隔离甲流患者可有效地控制传染源。C正确。
D、注射疫苗后人体产生特异性免疫。D错误。
故选：D。
非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
解答此题的关键是明确传染病的预防措施和人体特异性免疫与发特异性免疫。
11.【答案】C
【解析】解：A、比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质。
B、在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的某些条件进行实验，叫模拟实验。
C、调查一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
D、科学的推测需要有确凿的证据，凭空想像是站不住脚的；还需要有严密的逻辑；也需要有丰富的联想和想像。
故选：C。
此题考查对科学探究方法的认识．调查法科学探究常用方法之一，比较法、模拟实验法和科学的推测等是生物研究常用的方法．
在科学探究中，提出问题、作出假设是基础；观察、实验、调查是获得事实和证据的多种途径；推理、判断是得出结论．
12.【答案】A
【解析】解：A．花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括1花药和2花丝，雌蕊包括4柱头、5花柱、子房，图示的花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花，A错误。
B．自花传粉是花药中的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式，图示为自花传粉过程，B正确。
C．完成受精后只有子房继续发育，7受精卵发育成种子的胚，C正确。
D．桃子鲜嫩的果肉属于果皮，是由3子房壁发育来的，D正确。
故选：A。
图中1是花药，2是花丝，3是子房壁，4是柱头，5是花柱，6是花瓣，7是受精卵。
掌握花的结构及果实与种子的形成是解题的关键。
13.【答案】B
【解析】解：A、浸泡10小时是为种子萌发提供水分。A错误。
B、D组为对照组，其他三组均切除部分子叶为实验组。B正确。
C、大豆种子萌发时，胚根先发育突破种皮发育成根。C错误。
D、萌发时，胚芽发育为茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。D错误。
故选：B。
（1）种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。
（2）种子萌发的自身条件是种子具有完整的胚、胚是有生命的且种子成熟，度过休眠期。
解题关键是掌握种子萌发的条件及过程。
14.【答案】C
【解析】解：A、图乙所示的繁殖方式是嫁接，嫁接成活的关键是使砧木和接穗的形成层紧密结合，A错误。
B、图甲所示生物与图丁的发育过程相同，都是变态发育，甲是完全变态发育，丁是变态发育，B错误。
C、丙图中的胎儿通过b胎盘、d脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，C正确。
D、图中甲、丙、丁的生殖都是有性生殖，乙嫁接属于无性生殖，D错误。
故选：C。
图甲是昆虫完全变态发育过程，乙图是嫁接的生殖方式，丙中a子宫，b是胎盘，d脐带，丁是青蛙的发育过程。
解题的关键是掌握各种生物的生长发育特点。
15.【答案】B
【解析】解：A、②卵巢是主要性器官，产生卵细胞，分泌雌性激素；卵细胞和精子相结合成为受精卵的部位是①输卵管，A错误。
B、⑤耳蜗里有听觉感受器，将接受的刺激通过听觉神经传到大脑，产生听觉，B正确。
C、⑥关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，还能分泌滑液，C错误。
D、⑧甲状腺分泌甲状腺激素，可促进生长发育和新陈代谢加速物质分解，提高兴奋性；⑩胰岛分泌胰岛素可调节糖代谢，D错误。
故选：B。
图中：①输卵管、②卵巢、③子宫、④鼓膜、⑤耳蜗、⑥关节囊、⑦关节腔、⑧甲状腺、⑨胸腺、⑩胰岛。
本题主要考查人体部分器官、系统的结构和功能，要熟记。
16.【答案】A
【解析】解：A．DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因，A错误。
B．染色体在体细胞中是成对存在的，在生殖细胞中是成单存在的，B正确。
C．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，由DNA分子和蛋白质分子构成，C正确。
D．原核细胞中既有DNA，也有RNA，但原核生物的遗传物质都是DNA，D正确。
故选：A。
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
熟记染色体、基因、DNA三者之间的关系是解答此题的关键。
17.【答案】C
【解析】解：A、原始生命是地球上生物的共同祖先，A正确；
B、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。其直接证据是化石，B正确；
C、生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，C错误；
D、生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，D正确。
故选：C。
生命起源于原始海洋，在自然选择的作用下生物是不断进化的，生物之间有着或远或近的亲缘关系，分析解答。
解答此题的关键是明确人类的原始祖先是森林古猿。理解原始生命形成的过程。
18.【答案】B
【解析】解：A、绿色植物的根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官，A正确。
B、一株黄花全株可以入药，体现了一枝黄花的直接使用价值，B错误。
C、一枝黄花作为一种外来物种入侵我国，使我国的生物多样性面临威胁，C正确。
D、“加拿大一枝黄花”与周围植物之间，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，D正确。
故选：B。
“加拿大一枝黄花”为典型的生物入侵现象，生物入侵是指生物由原生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新的环境，对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程。
本题考查了生物多样性与生物入侵的关系，考查了学生对知识的分析判断能力。
19.【答案】A
【解析】解：A．白酒酿造过程的一个重要环节是依靠酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，A符合题意。
B．转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。利用转基因技术将胰岛素基因转入大肠杆菌内，能够培养并提取胰岛素，B不符合题意。
C．有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，我们把这些物质叫抗生素，如青霉素就是一种普遍使用的抗生素，它是由青霉菌产生的，可以治疗多种细菌引起的疾病，C不符合题意。
D．克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法。多莉是将乳腺细胞核注入去核的卵细胞中组成重组细胞培育而来，D不符合题意。
故选：A。
（1）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
（2）酿酒要酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。
掌握各种生物技术是解题的关键。
20.【答案】A
【解析】解：A、若血液由a向c流动，则该血管是动脉，A正确。
B、若血液由c向a流动，则该血管是静脉，肺静脉内流的是动脉血，B错误。
C、抽血或者输血时，要用橡皮管捆扎针刺入b部位的上方（近心端）a处，这主要是因为让静脉积血膨胀，便于寻找，C错误。
D、若被毒蛇咬伤小腿的b处，应立即扎紧a处，防止毒液流回心脏，并尽快去医院进行治疗，D错误。
故选：A。
1、血液在心脏和血管构成的封闭管道中流动，血流方向为：心脏→动脉→毛细血管→静脉→心脏。
2、将心脏内的血液流向全身各处的血管是动脉；将全身各处的血液流回心脏的血管是静脉。
理解掌握人体动脉、静脉、毛细血管的特点是解题的关键。
21.【答案】4 子叶 3 胚芽 B和C A 呼吸作用产生了二氧化碳 ⑤ 气孔 光合作用 二氧化碳+水→叶绿体光有机物（储存着能量）+氧气 ②
【解析】解：（1）菜豆种子的结构包括种皮和胚，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。菜豆种子属于双子叶植物，营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用；种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自4子叶，发育成菜豆幼苗Ⅰ的结构是3胚芽。
（2）根的不断生长主要在根尖，是由于分生区不断分裂使细胞数量增加和伸长区细胞的不断伸长，使得根不断长长。使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的B伸长区、C分生区两个部位。A成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位，所以植物需要的水和无盐主要通过A成熟区细胞来吸收。
（3）二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊。黑色塑料袋不透光，这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果。植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳，用手挤压塑料袋，塑料袋内的二氧化碳气体就进入了瓶中，从而使石灰水变浑浊。打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是植物叶片的蒸腾作用造成的，气体散失的门户是叶片上的④气孔。
（4）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用。菜豆植株在生长过程中所需要的有机物来自于其本身所进行的光合作用，其公式：二氧化碳+水→叶绿体光有机物（储存着能量）+氧气，该反应主要在叶的②叶肉细胞中进行。
故答案为（1）4子叶；3胚芽；
（2）B和C；A；
（3）呼吸作用产生了二氧化碳；⑤气孔；
（4）光合作用；二氧化碳+水→叶绿体光有机物（储存着能量）+氧气； ②。
图中菜豆种子的结构是：1胚根、2胚轴、3胚芽、4子叶；菜豆幼苗中Ⅰ是茎，Ⅱ是根；叶的结构中，①上表皮，②叶肉、③叶脉、④下表皮、⑤气孔；根的结构中，A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠。
掌握植物的三大生理功能及种子的结构发育是解题的关键。
22.【答案】A 晶状体 B 视网膜 口腔 氨基酸 收缩 Ⅲ E→F→G→H→I I→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ ①②⑥ ④ 肾小管的重吸收 皮肤 条件 ⑥ 大脑皮层
【解析】解：（1）正常眼的眼球是通过睫状体调节A晶状体的曲度，使物像落在眼球的B视网膜上，来看清远近不同的物体。视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。（2）面饼的主要成分是淀粉，淀粉在口腔中被初步消化，瘦羊肉的主要成分是蛋白质，蛋白质最初在胃中被初步消化，再到小肠中被彻底分解为氨基酸。
（3）气体a是氧气，氧气进入肺时为吸气，吸气时肋间肌和膈肌均收缩，吸入的气体最先会随着肺循环进入心脏中的Ⅲ左心房。
（4）缩手反射的神经冲动传导过程是E感受器→F传入神经→G神经中枢→H传出神经→I效应器。
（5）血液循环途径所示：营养物质到达腿部组织细胞的途径是：肠静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→腿部毛细血管网→组织细胞，可见营养物种依次经过心脏各腔的顺序是I右心房→Ⅱ右心室→Ⅲ左心房→Ⅳ左心室。根据血液循环途径可知，①是主动脉、②是肾动脉、⑥是肺静脉中流动脉血。
（6）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此小A同学吃烧烤的过程中喝了很多水，但尿量只有1-2升，这是由于图三中发生了④肾小管的重吸收作用。排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。因此人体废物的排泄途径除了图二中所示，还可以通过皮肤排出汗液。
（7）尝过这些食物后，当听到别人在谈论这些美食时就分泌唾液，这样的反射活动是人出生以后在生活过程中逐渐形成的，由大脑皮层参与的后天性反射，属于条件反射。其神经中枢位于图一中的⑥大脑皮层处。
故答案为：（1）A晶状体；B视网膜；
（2）口腔；氨基酸；
（3）收缩；Ⅲ；
（4）E→F→G→H→I；
（5）I→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ；①②⑥；
（6）④肾小管的重吸收；皮肤；
（7）条件；⑥大脑皮层。
观图可知：图一中A晶状体、B视网膜、C视神经、D玻璃体、①外耳道、②鼓膜、③鼓室、④耳蜗、⑤听神经、⑥大脑、⑦小脑、⑧脑干、E感受器、F传入神经、G神经中枢、H传出神经、I效应器。
图二中I是右心房、II是右心室、III是左心房、IV是左心室、①是主动脉、②是肾动脉、③是肾静脉、④是上、下腔静脉、⑤是肺动脉、⑥是肺静脉、a表示氧气、b表示二氧化碳。
图三中④是肾小管、⑤是肾小球。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
23.【答案】环境 DNA 显性 Aa、aa 22对常染色体+XX 50% 精子
【解析】解：（1）同桌小红脊椎骨扭曲是由于长时间读写姿势不正确引起的变异，这种变异是环境改变引起的。
（2）DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，基因控制生物的性状。因此，小明对镜观察自己的眼睛：双眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。这些性状，是由存在于遗传物质DNA分子上的基因控制的。
（3）①1号和2号亲代是多指，而第二代5号表现正常，可见，手指正常性状隐藏在多指性状中，所以多指为显性性状。
②A控制显性性状多指，a控制隐性性状正常。则多指的基因组成是Aa或AA，正常的基因组成是aa。小明的妈妈7号正常，基因组成是aa,小明正常基因组成也是aa；小明成对的基因一个来自父亲，一个来自母亲，则小明爸爸一定带有a基因。小明爸爸是多指。因此基因组成一定是Aa。遗传图解如下，
可见，6号爸爸、7号妈妈的基因组成分别是Aa、aa。
③小明妹妹的体细胞染色体组成为：22对+XX，通过上面的遗传图解可知：小明妹妹的多指基因一定来自于父亲。父亲的基因组成是Aa。由于1、2号祖父母都患病，基因组成为A，小明父亲的A基因可能来自1号，也可能来自2号。符合遗传图解。遗传图解如图：
因此都带有A基因，因此小明父亲的A基因可能来自1号，也可能来自2号。所以，小明妹妹的多指基因来自第一代的1号的几率是50%。
④生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。小明父亲把多指基因传递给妹妹的“桥梁”是精子。
故答案为：（1）环境；
（2）DNA；
（3）①显性；②Aa、aa；③22对常染色体+XX；50%；④精子。
（1）生物体的性状是由成对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）在形成生殖细胞时，染色体数目减少一半，不是任意的一半，而是成对的染色体中有一条进入生殖细胞。
解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
24.【答案】2 昆虫和杂食性鸟 非生物部分和分解者 杂食性鸟 先增加后减少 维持生态平衡
【解析】解：（1）图一中，含有野兔的食物链有：绿色植物→野兔→狐，绿色植物→野兔→鹰，共2条。杂食性鸟捕食昆虫，杂食性鸟和昆虫又都捕食绿色植物，因此，杂食性鸟和昆虫之间既是捕食关系又是竞争关系。图中只有生产者和消费者，要构成一个完整的生态系统，还缺少的成分是非生物成分和分解者。
（2）根据生物富集的原理，图二中的生产者是丁，构成的食物链是：丁→乙→甲→丙；图一中有四个营养级的食物链是：绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰。因此，甲对应的是杂食性鸟。
（3）若狐被捕杀，野兔短时间内会因缺少天敌大量增加；然后鹰会因食物丰富而增加，导致野兔数量下降；同时野兔赖以生存的食物和空间是有限的，也不可能一直增多。因此，该生态系统中野兔的数量在较长时间内会先增加后减少，说明动物在生态系统中的作用是维持生态平衡。
故答案为：（1）2；昆虫和杂食性鸟；非生物部分和分解者
（2）杂食性鸟
（3）先增加后减少；维持生态平衡
（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。
（2）生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。
（3）食物链的书写原则是：起点是生产者，箭头指向消费者，终点是最高级消费者，不能出现分解者和非生物成分。
（4）生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
熟记生态系统的组成，及理解其组成成分的作用、相互关系是解题的关键。
25.【答案】2mL清水 对照 1、3 1 物理 化学 蛋白质 口腔 葡萄糖 甲 胆汁 D
【解析】解：（1）在对照实验中，通常把接受实验变量处理的对象组叫实验组，把不接受实验变量处理的对象组叫对照组。为了证明“唾液对馒头有消化作用”，变量是唾液，因此需要在2号试管的A处应加入2mL清水，与1号试管起对照作用。
（2）实验中，把馒头切成碎屑是模拟牙齿的咀嚼，搅拌是模拟舌的搅拌。可见，为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，变量是牙齿和舌头，应选用1、3两支试管进行对照实验。实验中1号试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶在适宜的温度下，将淀粉全部分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝，因此该试管滴加碘液后不变蓝。
（3）食物在消化系统中的消化，既有物理性消化又有化学性消化。物理性消化是指食物在消化道内通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及胃肠的蠕动，把大的食物颗粒变为小的食物颗粒，物质成分没有发生变化。化学性消化是指食物在消化道内在各种消化酶的作用下被分解的过程，物质成分发生了变化，例如：淀粉在口腔里经过唾液淀粉酶的作用被分解成麦芽糖。通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行物理消化，又能进行化学消化。
（4）蛋白质在胃中开始被消化，在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，该酶可把蛋白质分解成多肽。进入小肠后，在小肠分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下，蛋白质和多肽被彻底分解成氨基酸。可见，图中曲线丙在C胃中初步消化，表示蛋白质的消化。
（5）淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下，部分淀粉被分解成麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。可见，图中曲线乙表示的营养物质是淀粉，其被消化的最初部位在A口腔，营养成分最终被分解为葡萄糖。
（6）脂肪开始被消化的部位是小肠，在胆汁的作用下，乳化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。可见，甲曲线表示的营养成分是脂肪，需要经肝脏分泌的胆汁乳化后才能被消化。
（7）小肠是糖类、蛋白质、脂肪消化的主要器官，小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。所以，食物在图中的D小肠处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
故答案为：
（1）2mL清水；对照
（2）1、3；1
（3）物理；化学
（4）蛋白质
（5）口腔；葡萄糖
（6）甲；胆汁
（7）D
（1）唾液腺的开口在口腔，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。
（2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。
（3）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。
（4）曲线图中：A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠。曲线甲代表的物质只在小肠内被消化，此物质应为脂肪；曲线乙代表的物质自口腔开始消化，在小肠内被消化完，此物质应为淀粉；曲线丙代表的物质在胃内开始被消化，在小肠内被分解完毕，此物质应为蛋白质。
正确识记并理解“唾液对淀粉的消化作用”实验的设计方法、实验现象、实验结论是解题的关键。
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