小学音乐人教版二年级上册唱歌 冬天的故事获奖教学课件ppt

课题名

《冬天的故事》

核心素养

教学目标

审美感知：聆听歌曲《冬天的故事》，感受歌曲律动，领会歌曲所表达的情绪。

艺术表现：能够生动、有感情地演唱歌曲《冬天的故事》，从歌曲中体会到冬天的乐趣。

创意实践：学习正确的演唱姿势，培养良好的歌唱习惯。

文化理解：能够用喜欢的打击乐器为歌曲伴奏，充分发挥学生的想象力，编创动作跟随歌曲表演。

教学重点

能够生动、有感情的演唱《冬天的故事》。

教学难点

能够借助歌声表达对大自然的喜爱之情，能够借助打击乐器为歌曲伴奏。

教学准备

多媒体、课件，钢琴。

教学过程

一、课堂导入

同学们，你们知道一年有几个季节吗？分别是哪几个呢？

二、新课探究

1、我们一起跟随视频去冬天看看吧。

2、聆听歌曲，感受歌曲的情绪。

3、四分音符为一拍每小节有三拍每拍的时值由乐曲的速度决定。

4、聆听乐曲，你听到故事里讲的是什么了吗？

一位和蔼、可亲的冬爷爷，还给我们带来了两位小朋友——小雪花，小星星。描绘了一幅冬天的美景。

5、请同学们手打节拍，感受歌曲的节奏。

6、请同学们跟着老师的节奏，读一读歌词。

7、请同学们跟着老师学唱这首歌吧。

8、请同学们尝试跟着伴奏有感情的演唱。

9、请同学们欣赏完整版的《冬天的故事》，并在听到熟悉的旋律时一起大声唱唱吧。

三、课堂小结

今天我们学习了一首关于冬天的歌曲《冬天的故事》，领略到了冬爷爷带给我们的美丽景色。希望同学们在生活中可以多发现大自然带给我们的美，能够热爱大自然、敬畏大自然。

布置作业

请同学们课后有条件尝试堆个雪人，并与身边同学交流分享。

板书设计

《冬天的故事》

教学反思