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黑龙江省伊春市嘉荫县2023年六年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析
展开这是一份黑龙江省伊春市嘉荫县2023年六年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析,共12页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
黑龙江省伊春市嘉荫县2023年六年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1.一瓶矿泉水的容积大约是15OO升.(______)
2.物体绕一个点旋转后,物体的形状和大小都没变。(________)
3.一个圆的半径扩大为原来的2倍,周长也扩大为原来的2倍,面积扩大为原来的4倍. (____)
4.因为>,所以的分数单位大于的分数单位。 (____)
5.如果a是b的3倍(b≠0),那么a,b的最大公因数是a,最小公倍数是b。 (__________)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6.一根10m长的铁丝,先截去它的,再截去m,这时还剩( )m。
A.5 B.4 C.4 D.0
7.李林和小强骑自行车从学校沿同一路线到20千米外的森林公园,已知李林比小强先出发,他们所行路程和时问的关系如下图.下面说法正确的是( ).
A.他们都行了20千米
B.李林在中途停留了1小时
C.相遇后,李林的速度比小强慢
8.下面的分数中,( )不能化成有限小数.
A. B. C.
9.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合,下面这些美丽的轴对称图案中,中心对称的图形有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
10.分数单位是的最小假分数是多少?( )
A. B. C. D.1
三、用心思考,认真填空。
11.既是2的倍数又是5的倍数的最大两位数是(______),既是3的倍数又是5的倍数的最小两位偶数是(______).
12.把5米长的绳子平均分成6段,每段占全长的____,每段长____米.
13.在○里填上“>”“<”或“=”。
14.以电影院为观测点。
(1)学校在电影院的南偏(________)(________)°的方向上,距离电影院(________)千米。
(2)儿童书店在电影院北偏(________)(________)°的方向上,距离电影院(________)千米。
(3)超市在电影院北偏(________)(________)°的方向上,距离电影院(________)千米。
15.用下面的方法算一算。
2.7×1.3=( )+( )+( )+( )=( )
16.一袋饼干2千克,吃了这袋饼干的,还剩下这袋饼干的_____,若吃了千克,还剩下_____千克.
17.学校五年级同学准备乘车去敬老院参加学雷锋活动,每辆小客车可载12人,几辆小客车刚好坐满;如果乘坐中巴车每辆可载16人,准备的车也刚好坐满,这个年级不到100人,这个年级最多有________人。
18.用一根长48cm的铁丝焊接成一个正方体的框架(接头处不计),这个正方体的表面积是________ m2, 体积是________ m3 .
19.25秒 = (_______)分 125克 = (_______)千克
70毫升 = (_______)升 2014立方厘米 = (_______)立方分米
20.一个数的是60,这个数的是________;比12的倒数多3的数是________.
四、注意审题,用心计算。
21.直接写得数
×= ÷= ÷= ÷50%= -=
×= 1÷1%= 25%+75%= 4÷25%=
22.计算下面各题,能简算的要简算
+(+) ++ 6-(-)
+-+
23.解方程。
x÷0.57=2.4 1-1.05x=0.874 0.2×(3.5-2x)=0.1
8x-3x=15.6 2.88÷3x=0.4 2.4x-0.7=4.1
五、看清要求,动手操作。(7分)
24.画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形.
25.按要求画图,将图形1向右平移3格,得到图形2。将图形绕点A逆时针旋转90°,得到图形3。
六、灵活运用,解决问题。
26.将2个西红柿浸没在盛了350毫升水的量杯后,水位上升至700毫升.平均每个西红柿的体积是多少立方厘米?
27.新建幸福小区要修建一个长50米,宽20米,深3米的游泳池,要在游泳池的四壁和底面贴瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米?如果在池中放入1.5米深的水,需要多少立方米的水?
28.一根钢筋,第一次截去米,比第二次多截去米,还剩米,这根钢筋的全长多少米?
29.一个长方体,如果高增加2厘米就变成了一个正方体.这时表面积比原来增加64平方厘米.原来长方体的体积是多少?
30.班级图书角有漫画书60本,故事书的本数是漫画书的,是科技书的,科技书有多少本?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1、×
【解析】根据情景根据生活经验,对体积单位和数据大小的认识,可知计量一瓶矿泉水的容积用“毫升”做单位.
【详解】一瓶矿泉水的容积大约是15OO毫升;故答案:×.
2、√
【分析】根据旋转的特征,物体或图形旋转后,它们的形状、大小都不改变,只是位置和方向发生了变化。
【详解】物体绕一个点旋转后,物体的形状和大小都没变,说法正确。
故答案为:√
本题考查了旋转,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。
3、√
【解析】略
4、✕
【解析】略
5、×
【分析】倍数关系的两个数的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,如果a是b的3倍(b≠0),a和b是倍数关系,a是较大数,b是较小数,据此解答即可。
【详解】根据分析可知,如果a是b的3倍(b≠0),那么a,b的最大公因数是b,最小公倍数是a。
故答案为:×
此题主要考查学生对倍数关系的两个数的最大公因数和最小公倍数的求法应用。
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6、B
【分析】先截去这根铁丝的,就是把这根铁丝平均分成2份,截去其中的一份,也就是10÷2=5m,再截去m,求还剩多少米,就用总长减去两次截去的长度。
【详解】10÷2=5(m)
10-5-=4(m)
故选:B。
本题考查分数的意义,要区分分数带单位和不带单位的情况,不带单位时,表示的是单位“1”的几分之几,带单位时表示的就是实际的数量。
7、A
【解析】略
8、C
【详解】略
9、C
【解析】根据中心对称图形的概念,仔细观察和分析题目中的四个图形,发现图形1、3、4绕中心点旋转180°后的图形能与原图相重合,而图形2不能.
【详解】中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合,下面这些美丽的轴对称图案中,中心对称的图形有3个.
10、B
【解析】略
三、用心思考,认真填空。
11、90 30
【解析】略
12、
【解析】把5米长的绳子平均分成6段,根据分数的意义,即将这根5米长的绳子平均分成6份,则每段是全长的:1÷6=,每段的长为:5×=(米).
故答案为,.
13、> = > <
【解析】略
14、东 45 9 西 70 8 东 40 5
【分析】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。
【详解】(1)学校在电影院的南偏东45°的方向上,距离电影院9千米。
(2)儿童书店在电影院北偏西70°的方向上,距离电影院8千米。
(3)超市在电影院北偏东40°的方向上,距离电影院5千米。
本题考查了根据方向和距离确定位置,在确定夹角时,要根据方向来确定,比如北偏东,就是把正北方向对应量角器上的0°刻度线。南偏东就是把正南方向对应量角器商的0°刻度线。
15、2;0.3;0.7;1;2×0.3;2×1;0.7×0.3;0.7×1;3.51
【分析】通过观察可知:2.7×1.3=(2+0.7)×(0.3+1)=2×0.3+2×1+0.7×0.3+0.7×1,据此解答。
【详解】
2.7×1.3=2×0.3+2×1+0.7×0.3+0.7×1=0.6+2+0.21+0.7=3.51
故答案为:2;0.3;0.7;1;2×0.3;2×1;0.7×0.3;0.7×1;3.51
本题的难点在于理解给出的计算方法,将(2+0.7)×(0.3+1)=2×0.3+2×1+0.7×0.3+0.7×1看成应用两次乘法分配律可以更好的理解。
16、 1
【分析】(1)把一袋饼干的重量看成单位“1”,用单位“1”减去吃的分率就是剩下的重量所占的分率;
(2)用一袋饼干的重量减去吃的重量就是剩下的重量.
【详解】(1)1﹣=.
答:还剩下这袋饼干的.
(2)2﹣=1(千克).
答:还剩下1千克.
故答案为;1.
17、96
【分析】每车乘坐12人和16人都刚好坐满,说明人数是12和16的公倍数,先求出12和16的最小公倍数,再找到100以内12和16的最小公倍数即可。
【详解】12=2×2×3
16=2×2×2×2
2×2×2×2×3=48(人)
48×2=96(人)
96<100
这个年级最多有96人。
故答案为:96
本题考查了公倍数与最小公倍数,全部公有的质因数和各自独立的质因数,它们连乘的积就是这几个数的最小公倍数。
18、96 1
【解析】解:正方体的棱长:48÷12=4(厘米) 正方体的表面积:4×4×6
=16×6
=96(平方厘米)
正方体的体积:4×4×4
=16×4
=1(立方厘米)
答:这个正方体的表面积是96平方厘米;体积是1立方厘米.
故答案为96,1.
由题意可知:铁丝的总长度就是正方体的棱长之和,铁丝的长度已知,从而可以求出正方体的棱长,进而求其表面积和体积.
19、 0.07 2.014
【解析】略
20、1
【分析】①已知一个数的是60,用60除以求出这个数,然后再乘上即可;②先算12的倒数,即1÷12,然后再加上3即可.根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式进行解答.
【详解】解:①60÷×
=108×
=1.
答:这个数的是1.
②1÷12+3
= +3
=3.
答:是3.
故答案为1,3.
四、注意审题,用心计算。
21、
【详解】略
22、1,1,5,1
【详解】略
23、x=1.368;x=0.12;x=1.5;
x=3.12;x=2.4;x=2。
【分析】根据等式的性质进行解方程;像方程0.2×(3.5-2x)=0.1,可把(3.5-2x)看成整体,再利用等式的性质在方程两边同时除以0.2进行解方程;8x-3x可利用乘法的分配律进行计算,即(8-3)x=5x。
【详解】(1)x÷0.57=2.4
解:x÷0.57×0.57=2.4×0.57
x=1.368
(2)1-1.05x=0.874
解:1-1.05x+1.05x=0.874+1.05x
0.874+1.05x=1
0.874+1.05x-0.874=1-0.874
1.05x=0.126
1.05x÷1.05=0.126÷1.05
x=0.12
(3)0.2×(3.5-2x)=0.1
解:0.2×(3.5-2x)÷0.2=0.1÷0.2
3.5-2x =0.5
3.5-2x+2x=0.5+2x
0.5+2x=3.5
0.5+2x-0.5=3.5-0.5
2x=3
2x÷2=3÷2
x=1.5
(4)8x-3x=15.6
解:5 x=15.6
5 x÷5=15.6÷5
x=3.12
(5)2.88÷3x=0.4
解:2.88÷3x×3x=0.4×3x
0.4×3x=2.88
1.2 x=2.88
1.2 x÷1.2=2.88÷1.2
x=2.4
(6)2.4x-0.7=4.1
解:2.4x-0.7+0.7=4.1+0.7
2.4x=4.8
2.4x÷2.4=4.8÷2.4
x=2
故答案为:x=1.368;x=0.12;x=1.5;
x=3.12;x=2.4;x=2。
本题考查解方程,解答本题的关键是熟练掌握等式的性质,利用等式的性质解方程。
五、看清要求,动手操作。(7分)
24、
【详解】略
25、
【解析】根据平移的特征, 把图形A的各顶点分别向右平移3格,依次连结即可得到向右平移3格后的图形; 根据旋转的特征,将平移后的图形绕点A逆时针旋转90°,点A的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形即可。
六、灵活运用,解决问题。
26、175立方厘米
【分析】将1个西红柿浸没在盛了350毫升水的量杯后,水位上升至700毫升,说明这1个西红柿的体积是700-350=350毫升,350毫升=350立方厘米,所以平均每个西红柿的体积=350÷1.
【详解】175(立方厘米)
答:平均每个西红柿的体积是175立方厘米.
27、1420平方米 1500立方米水
【解析】解:(1)(50×3+20×3)×2+50×20
=(150+60)×2+1000
=210×2+1000
=420+1000
=1420(平方米);
答:贴瓷砖部分的面积是1420平方米.
(2)50×20×1.5=1500(立方米)
答:一共要放入1500立方米水.
【点评】
此题重点考查学生对长方体表面积和体积计算公式的掌握与运用情况.在计算表面积时,要分清需要计算几个长方形面的面积,缺少的是哪一个面的面积;再求一共要放入多少立方米水时,要乘水的高度,不要乘整个水池的高度.
28、米
【解析】根据题意,第一次比第二次多截,第一次截去的米减去米就是第二次的,两次截去的相加再加上剩下的就是全长。
【详解】解:+(﹣)+,
=++,
=++,
=(米);
答:这根钢筋的全长米.
29、384立方厘米
【分析】高增加2厘米,就变成一个正方体.说明长方体的底面是正方形且高比底面边长少2厘米,这时表面积比原来增加64平方厘米.表面积增加的部分是高为2厘米的4个侧面的面积,由此可以求出一个侧面的面积,进而求出原来长方体的底面边长,再根据长方体的体积公式:v=abh,把数据代入公式解答.
【详解】底面边长:64÷4÷2=8(厘米)
高:8﹣2=6(厘米)
8×8×6=384(立方厘米)
答:原来长方体的体积是384立方厘米.
30、81本
【分析】故事书的本数是漫画书的,把漫画书60本看作单位“1”,故事书就是60×;
故事书是科技书的,把科技书的本数看作单位“1”,科技书的本数=故事书的本书÷;据此列式计算。
【详解】60×÷
=36÷
=81(本)
答:科技书有81本。
本题主要考查求一个数的几分之几用乘法、已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法,解题时注意单位“1”的变化。
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