长沙市芙蓉区2023年数学六下期末综合测试模拟试题含解析
展开这是一份长沙市芙蓉区2023年数学六下期末综合测试模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
长沙市芙蓉区2023年数学六下期末综合测试模拟试题
一、仔细填空。
1.9的倒数是(________);0.2的倒数是(________)(________)没有倒数 。
2.7/13的分数单位是(____),它有(_____)个这样的分数单位,再添上(____)个这样的分数单位就是最小的质数。
3.2的倒数是(____),1.2的倒数是(____),的倒数是(____)。
4.两个质数,它们的和是20 ,积是91, 这两个数分别是(________)和(________).
5.一个长方体的长8dm,宽6dm,高1dm,如果高增加2dm,新长方体的体积比原来增加_____dm1.
6.一本故事书,小明第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,还剩这本书的_____.
7.60m³沙均匀铺在长10米,宽3米的长方体沙坑内,可以铺(_____)分米厚。
8.最小的质数是( ),最小的合数是( );一个质数只有( )个因数,一个合数最少有( )个因数。
9.在括号里填上合适的单位。
一瓶可乐的容积是1.25(______);一个粉笔盒的体积约为1(______)
一辆小轿车油箱的容积约为40(______);一间教室的面积是52 (______)
10.在括号里填上“”“”或“”。
________ ________ ________
________ ________ 1.35升________1350毫升
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11.正方体的棱长扩大4倍,表面积就扩大16倍. (______)
12.相邻两个自然数(零除外)的最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的积。 (____)
13.相邻两个体积单位之间的进率是1. (_____)
14.方程15+5x=45与6x-12=60的x值相同。(________)
15. “五(1)班学生中男生占”是把男生人数看作单位“1”.(________)
16.学校把8本图书平均分给4个班,每个班分得总数的. (____)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.一个长方体盒子长15厘米,宽10厘米,高8厘米,把两个这样的盒子包装在一起至少需要( )平方厘米的包装纸(不计接口处).
A.700 B.1100 C.1200
18.要使三位数“56□能被3整除,“□”里最大能填( ).
A.9 B.8 C.7
19.a和b都为不是0的自然数,且a=7b.a与b的最大公因数是几?( )
A.7 B.a C.b
20.古西腊数学家( )被称为“几何之父”,他的著作《原本》在数学发展史上有着深远的影响。
A.欧几里得 B.毕达哥拉斯 C.培根 D.笛卡尔
21.如果,甲数×=乙数×(甲、乙两数均不为0),那么甲数( )乙数.
A.> B.< C.= D.无法比较
四、细想快算。
22.直接写得数.
×= ×16= ÷3= ÷12=
28÷ = + = ─= 0÷=
23.计算下面各题,能简算的要简算。
① ②-(+) ③+-+
24.解方程.
x-(+)= 2x-=
五、能写会画。
25.用直线上的点表示、和1。
26.(1)把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(2)将图2向下平移3格,画出平移后的图形。
27.身高的变化.
下表示小海从一至六年级身高的变化与全市男生平均身高的记录表.
年级 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
全市男生平均身高/cm | 118 | 124 | 130 | 135 | 143 | 153 |
小海身高/cm | 115 | 122 | 130 | 136 | 145 | 155 |
(1)根据表中的数据把上图补充完整.
(2)小海的身高在哪个阶段长得最快?
(3)小海的身高在( )年级时与全市男生平均身高水平差距最大,( )年级时差距最小.
(4)根据统计,全市九年级男生的平均身高是164cm.请你预测小海九年级时的身高可能是( )厘米.
六、解决问题
28.五(1)班共19幅书法参加学校的书法比赛,其中4幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出获奖。
(1)五(1)班获奖作品占全班参赛作品的几分之几?
(2)五(1)班参赛作品占全校参赛作品的几分之几?
29.爸爸绕田径场跑一圈要4分钟,小明绕田径场跑一圈要6分钟,如果爸爸和小明同时起跑,至少多少分钟后两人在起点再次相遇?
30.一个两层的书架,共放书128册,如果把上层的书搬17册到下层,结果上层的书比下层的书还多2册,原来上下两层各放书多少册?(用方程解)
31.如图,一根竹竿长米,插入水中淤泥的部分为米,露出水面的部分为米,在水中的部分有多少米?
32.学校舞蹈队为队员购买上衣和裙子,一共用去2352元。每件上衣66元,每条裙子32元,裙子和上衣的数量同样多。一共买了多少套?(用方程解)
参考答案
一、仔细填空。
1、 5 0
【解析】略
2、1/13 7 19
【解析】略
3、
【解析】解答本题时,要知道求一个分数的倒数,只要把这个分数的分子、分母调换位置即可。
4、7 1
【解析】推算两个质数是多少,只要把乘积分解质因数即可解决问题.
【详解】因为91=7×1,
又符合7+1=20,
所以这两个质数分别是7、1.
故答案为7,1.
5、2
【解析】8×6×(1+2)﹣8×6×1=8×6×5﹣144=240﹣144=2(dm1)
答:新长方体的体积比原来增加2dm1.
故答案为2.
6、
【解析】把这本书的总页数看成单位“1”,用1减去第一天看的分率,再减去第二天看的分率,即可求出还剩下这本书的几分之几.
【详解】1﹣﹣
=﹣
=
答:还剩这本书的.
故答案为.
7、20
【解析】略
8、2 4 2 3
【解析】略
9、升 立方分米 升 平方米
【分析】根据生活经验及对容积、体积、面积单位的理解填空即可。
【详解】一瓶可乐的容积是1.25升;一个粉笔盒的体积约为1立方分米
一辆小轿车油箱的容积约为40升;一间教室的面积是52平方米
本题考查了容积、体积和面积单位,可以利用熟悉的事物或物品建立单位标准。
10、= > = < < =
【分析】
(1)一个数与1相乘的积还等于这个数;
(2)分数比较大小:分子相同比分母,分母小则数大,分母大,则数小。
(3)分数相乘时,分子乘分子,分母乘分母,能约分的要约分
(4)单位相同时,直接比较单位前数字的大小,单位不同时,先换算单位,再比较大小。
【详解】
(1)=
(2) =
因为>,所以>
(3)=
(4)因为7.2<7200,且单位一致,所以<
(5)=990
因为990<1000,所以<1000
(6)1.35升=1350毫升
掌握分数和小数大小的比较方法是解决此题的关键,注意有单位的数比较大小时,要先换算单位,再比较大小。
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11、√
【解析】略
12、√
【解析】略
13、√
【详解】略
14、×
【分析】根据解方程的方式将两个方程的解分别求出来即可相同与否。
【详解】15+5x=45
5x=45-15
5x=30
x=6
6x-12=60
6x=60+12
6x=72
x=12
两个方程的解不一样,所以原题干说法错误。
故判断错误。
本题考查的是利用两个等式的性质来求解方程。
15、×
【详解】略
16、√
【详解】略
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、A
【解析】略
18、C
【详解】略
19、C
【详解】求两个数为倍数关系时的最大公因数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数;由此解答问题即可.
20、A
【解析】略
21、A
【解析】试题分析:可以根据倒数的意义,假设甲数的×=乙数×=1,求出甲数和乙数,即可比较出大小.
解:假设甲数的×=乙数×=1,
则甲数=,乙数=,
因为>,
所以甲数>乙数,
故选A.
点评:解答此题的方法是根据倒数的意义,求出甲数和乙数,即可比较出大小.此种方法学生容易理解.
四、细想快算。
22、12;14; ;
147; ; ;0
【详解】略
23、①1;②;③1
【分析】①,根据减法的性质,将后两个数先加起来再计算;
②-(+),先去括号,括号里的加号变减号,再交换减数的位置;
③+-+,利用交换结合律进行简算。
【详解】①
②-(+)
=--
=--
=-
=
③+-+
=(-)+(+)
=+1
=1
本题考查了分数简算,整数的简便方法同样适用于分数。
24、x=; x=0.5
【详解】略
五、能写会画。
25、
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫做分数,据此将各个分数分别标注在对应位置即可。
【详解】在从0起往右数第3个格处;
,故在从1起往右数第2个格处;
1在从1起往右数第5个格处。
本题考查在直线上表示数,关键是明白分数的意义。
26、
【分析】(1)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。
(2)作平移后的图形步骤:找点-找出构成图形的关键点;定方向、距离-确定平移方向和平移距离;画线-过关键点沿平移方向画出平行线;定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连点-连接对应点。
【详解】作图如下:
平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
27、(1)
(2)五年级到六年级
(3)一; 三
(4)168(答案不唯一)
【详解】略
六、解决问题
28、(1)
(2)
【解析】(1)4÷19=
(2)4÷255=
29、12分钟
【解析】4和6的最小公倍数是12.
30、上层82册,下层46册。
【分析】设原来上层放x册,则下层放书128-x册,根据上层册数-17=下层册数+17+2,列出方程解答即可。
【详解】解:设原来上层放x册,则下层放书128-x册。
x-17=128-x+17+2
x-17=147-x
2x=164
x=82
128-x=128-82=46(册)
答:上层有82册,下层有46册。
本题考查了列方程解决问题,关键是找到等量关系,解方程时根据等式的基本性质。
31、米
【分析】根据题意,竹竿在水中部分的长度=竹竿长度-插入淤泥部分长度-露出水面部分长度,代入数据解答即可。
【详解】--
=
=(米)
答:在水中的部分有米。
此题中的分数后面都带有单位表示具体数值,可以直接相加减。注意通分的公分母用最小公倍数比较简便。
32、24套
【分析】一套衣服包含一件上衣和一条裙子,那么一套衣服需要(32+66)元,那么设一共买了x套,根据总价=单价×数量这个等量关系式列出方程即可。
【详解】解:设一共买了x套。
(32+66)x=2352
98x=2352
x=2352÷98
x=24
答:一共买了24套。
此题考查的用方程解的题目,解题此题的关键需熟记总价=单价×数量这个等量关系式方可快速列出方程解答。
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