白山市2023年数学六年级第二学期期末综合测试试题含解析

白山市2023年数学六年级第二学期期末综合测试试题

一、仔细填空。

1．12和42的公因数有（__________），它们的最小公倍数是（__________）。

2．在比例尺1∶10000000的中国地图上，1厘米代表实际距离（______）千米。

3．若a、b都是大于0的自然数，a÷b＝，则a和b的最大公因数是（______），a和b的最小公倍数是（______）。

4．在中，等式有（______），方程有（______）。

5．计量液体的体积，常用容积单位升和毫升．_____．

6．学校五年级同学准备乘车去敬老院参加学雷锋活动，每辆小客车可载12人，几辆小客车刚好坐满；如果乘坐中巴车每辆可载16人，准备的车也刚好坐满，这个年级不到100人，这个年级最多有________人。

7．一个棱长总和是84cm的正方体，它的表面积是（_________），体积是（__________）．

8．如图是小强和小刚两位同学参加800米赛跑的折线统计图。

（1）前400米，跑得快一些的是（_________），比赛途中在（_________）米处两人并列．

（2）跑完800米，先到达终点的是（_________），比另一位同学少用了（_________）秒．

（3）小刚前2分钟平均每分钟跑（_________）米．

9． = = =（   ）÷（   ）=（      ）（最后一空填小数）．

10．1的分数单位是_____，再添上_____个这样的单位是最小的质数．

二、准确判断。（对的画“√ ”，错的画“×”）

11．把1分解质因数是2×3×5×7＝1．     （_______）

12．体积与容积的计算方法相同，但测量的方法不同。    （_____）

13．正方体的棱长扩大到原来的2倍，那么它的体积扩大到原来的6倍。（________）

14．不能化为有限小数。（______）

15．63÷7＝9，所以63是倍数，7是因数。（____）

16．三角形的面积小于平行四边形的面积。    （____）

三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）

17．m是自然数，同时满足以下两个条件a、是正方体的展开图，b、相对面上的式子的积为偶数的有（     ）个．

A．1 B．2 C．3 D．4

18．我国古代数学家中，计算圆周率最精确的是(      )．

A．阿基米德 B．杨辉 C．刘徽 D．祖冲之

19．一个长方体的底面是面积为4平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（    ）平方米。

A．16 B．64 C．48 D．45

20．一罐可乐的容量是(　　)。

A．350升    B．3.5毫升    C．350毫升

21．同时是2、3、5的倍数的数是（    ）．

A．18 B．120 C．75 D．810

四、细想快算。

22．直接写得数          

-=        -=        +=        +=                      

-=       +=       2-=         +=

23．脱式计算，能简算的要简算。

24．解方程．   

（1）

（2）

25．求如图的表面积。（单位：cm）

五、能写会画。

26．在下面的格子中画出从正面、左面和上面所看到的图形。

27．看下面的立体图形，把从前面、上面和右面看到的样子画出来。

（1）前面                      （2）上面                     （3）右面

28．按要求画一画

（1）画出图形A向右平移6格后得到的图形B．

（2）画出图形A绕点O逆时针旋转90°后得到的图形C．

六、解决问题

29．一节科学课40分钟，其中老师讲课时间了占，学生实验操作时间占了，其余时间做作业，做作业的时间占几分之几？

30．一个长方体仓库，从里面量，长12米，宽6米，高3.5米，在仓库里摆放1立方米的正方体大木箱，实际最多可以摆放多少个？

31．两个数最大公因数是16，最小公倍数是480，且这两个数的差是16，则这两个数各是多少？

32．工人师傅要将一个棱长6分米的正方体钢锭，铸造成一个长8分米，宽3分米的长方体钢锭。铸成的钢锭有多高？

33．长方体和正方体的体积可以用一个公式计算，这个公式是什么呢？

参考答案

一、仔细填空。

1、1、2、3、6    84   

【解析】略

2、100

【分析】根据比例尺的定义，即可得出答案。比例尺＝图上距离÷实际距离。

【详解】比例尺是1∶10000000的地图上，图上1cm表示实际距离10000000厘米，10000000厘米＝100千米。

即图上1cm表示实际距离100千米。

故答案为：100。

本题的关键是根据比例尺的意义求出实际距离。

3、a    b   

【分析】当两个数是倍数关系时，较小的数是它们的最大公因数，较大的数是它们的最小公倍数，据此解答。

【详解】若a、b都是大于0的自然数，a÷b＝，那么b＝a÷＝5a，即b÷a＝5，b是a的倍数，则则a和b的最大公因数是（a），a和b的最小公倍数是（b）。

故答案为：a；b

本题考查两个数是倍数关系时，求它们的最大公因数及其最小公倍数。

4、612=72, 6x=72    6x=72   

【解析】略

5、√

【分析】要计量水、油、饮料等液体的多少，通常用容积单位“升”和“毫升”作单位．

【详解】计量液体的体积，常用容积单位升和毫升；

故答案为正确．

6、96

【分析】每车乘坐12人和16人都刚好坐满，说明人数是12和16的公倍数，先求出12和16的最小公倍数，再找到100以内12和16的最小公倍数即可。

【详解】12＝2×2×3

16＝2×2×2×2

2×2×2×2×3＝48（人）

48×2＝96（人）

96＜100

这个年级最多有96人。

故答案为：96

本题考查了公倍数与最小公倍数，全部公有的质因数和各自独立的质因数，它们连乘的积就是这几个数的最小公倍数。

7、294平方厘米    343立方厘米   

【分析】正方体的棱长总和=棱长×12，用棱长总和÷12=棱长，再根据正方体的表面积公式：s=6a2，体积公式：v=a3，把数据分别代入公式解答即可．

【详解】84÷12=7（厘米）

7×7×6=294（平方厘米）

7×7×7=343（立方厘米）

答：它的表面积是294平方厘米，体积是343立方厘米．

故答案为294平方厘米，343立方厘米．

8、小刚    500    小强    90    200   

【解析】略

9、24；；1；4；0.25

【详解】略

10、    1   

【解析】（1）判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；

（2）最小的质数是2，用2减去原分数的结果，再看有几个分数单位即可解答．

【详解】（1）1的分母是8，所以分数单位是；

（2）最小的质数是2，2﹣1＝，即再加1个这样的单位就是最小的质数．

故答案为，1．

二、准确判断。（对的画“√ ”，错的画“×”）

11、×

【分析】分解质因数是把一个合数写成几个质数相乘的形式，据此把1分解质因数，然后分析判断．

【详解】把1分解质因数是：1=2×3×5×7，所以把1分解质因数是2×3×5×7=1，这是错误的；

故答案为；错误．

12、正确

【解析】略

13、×

【分析】可假设原来正方体棱长为1，则扩大2倍后棱长为2，；然后分别计算出扩大前与扩大后的体积，最后比较二者即可。

【详解】假设正方体原来棱长为1，则体积＝1×1×1＝1；扩大后棱长为2，则扩大后体积＝2×2×2＝8；因为8÷1＝8，所以体积扩大到原来的8倍。

故答案为×。

正方体棱长扩大2倍，体积扩大23＝8倍，而不是2×3＝6倍。

14、×

【分析】判断一个分数能否化成有限小数，首先要看这个分数是不是最简分数，如果不是最简分数要约分，然后根据一个最简分数，如果分母中只含有质因数2或5，这个分数就能化成有限小数，如果分母中含有2或5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。

【详解】化简后是，分母中只有质因数5，所以能化成有限小数，所以此题描述错误。

此题主要考查判断一个分数能否化成有限小数的方法。

15、错误

【解析】一个整数能被另一个整数整除，那么这个整数就是另一个整数的倍数，另一个整数就是这个整数的因数。因数和倍数是相互依存的，不是单独的一个数。

【详解】63÷7=9，可说63是7和9的倍数，7是63的因数，但不能单独说63是倍数、7是因数。所以“63是倍数，7是因数”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

16、✕

【详解】略

三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）

17、A

【详解】正方体展开图中不含“凹”、“田”，初步排除②、④，再判断①③，都是正方体的展开图．再根据“奇数×奇数=奇数，偶数×偶数=偶数，偶数×奇数=偶数”判断相对面上的式子的积是否为偶数，m是自然数，则2m为偶数，2m+1为奇数，①中黄色圈表示的两个相对面上的式子都是奇数，奇数×奇数=奇数，因此①排除．

③符合条件a、b

故答案为A．

18、D

【解析】略

19、B

【分析】由“一个长方体的底面是面积是4平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形”可知：底面正方形的周长正好是侧面展开图正方形的边长，也就是说侧面展开图正方形的边长是底面正方形边长的4倍，那么侧面正方形的面积就是底面正方形面积的16倍，据此即可解答。

【详解】4×16＝64（平方米）

故答案为：B

解答此题的关键是分析出侧面展开图正方形的面积就是底面正方形面积的16倍。

20、C

【解析】略

21、BD

【解析】略

四、细想快算。

22、             1     

【详解】略

23、；7；；3

【分析】（1）先通分，化成同分母分数再计算。

（2）运用减法的性质进行简便计算。

（3）运用减法的性质和交换律和的位置进行简便计算。

（4）运用加法交换律和加法结合律进行简便计算。

【详解】

＝1－

＝1＋2

看清数据和符号特点，灵活选择运算定律细心计算，结果要是最简分数。

24、（1）x=（2）x=

【分析】解方程时，先把相同的项结合在一起，即把含有x的项放在等号的左边，常数项放在等号的右边，然后同时除以x前面的系数，即可解得x的值．

【详解】（1）

解：x=

x=

（2）

解：x=

x=

25、236cm2

【分析】根据长方体的表面积公式S＝（ab＋ah＋bh）×2，代入数值计算即可。

【详解】（8×6＋8×5＋6×5）×2

＝（48＋40＋30）×2

＝118×2

＝236（cm2）

答：这个长方体的表面积是236 cm2。

此题考查求长方体表面积计算方法，解答本题的关键是要牢记表面积公式。

五、能写会画。

26、

【解析】略

27、

【解析】略

28、 (1)、(2)如图：

【解析】略

六、解决问题

29、

【解析】1- - =

30、216个

【解析】一行放12个，放6行，放3层

12×6×3=216（个）

31、80  96

【解析】略

32、9分米

【解析】6×6×6÷8÷3=9（分米）

答：高是9分米

33、长方体(或正方体)的体积=底面积×高.

【解析】略