献县2022-2023学年数学六年级第二学期期末预测试题含解析
展开这是一份献县2022-2023学年数学六年级第二学期期末预测试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
献县2022-2023学年数学六年级第二学期期末预测试题
一、认真审题,细心计算
1.口算.
×7= 1÷= ×1.2=
-= += ×=
2.计算下面各题,能简算的要简算.
-(-) 3-- -++
++ +- +(++)
3.解方程.
6χ+χ=9 χ+20%χ= χ÷=
二、认真读题,准确填写
4.一个正方体纸箱的表面积是150平方分米,它的占地面积是(____)平方分米.
5.用同样大小的正方体摆一个组合体,从上面看是,从左面看是.那么这个组合体至少需要(________)个小正方体才能摆成.
6.18的因数有(__________).50以内16的倍数有(________).
7.一个正方体的棱长之和是24dm,它的表面积是(____)dm2,体积是(____)dm1.
8.如果ab=2a+b,则(45)6=________.
9.如果m=n,根据等式的性质填空。
m+5=n+(________) m-x=n-(________)
10.一个4m2的花坛,种5种花,每种花平均占地____平方米.
11.分数单位是的最大真分数是,最小假分数是。
12.100以内最小质数与最大奇数的和是(______)。
13.1的分数单位是_____,再添上_____个这样的单位是最小的质数.
14.千克可以看作5千克的。
三、反复比较,精心选择
15.下面的示意图表示算式( )的计算过程。
A. B. C.
16.□是一个三位数,且是3的倍数。已知,那么□中可填的数字有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
17.下面图形中,不能折成正方体的是( ).
A. B. C. D.
18.李菲家客厅长4.8米,宽4.2米,选用边长( )分米的方砖铺地不需要切割.
A.4 B.6 C.5 D.7
19.如果是真分数,是假分数,那么X是( )。
A.1 B.8 C.9 D.72
20.新玛特超市服装“八折”销售。一件上衣原价380元,买这件上衣,可省( )元。
A.47.5 B.76 C.190 D.304
21.357□既是2的倍数,同时又是3的倍数,□里应填( )。
A.2或3 B.3或4 C.0或6
22.一个分数的分子和分母同时除以2,这个分数的大小将( )。
A.缩小到原来的 B.缩小到原来的 C.保持不变 D.扩大到原来的4倍
23.两个数的( )的个数是无限的。
A.最大公约数 B.最小公倍数 C.公约数 D.公倍数
24.三只乌龟比赛爬行,皮皮龟5分钟爬6米,跳跳龟4分钟爬5米,贝贝龟3分钟爬4米。哪只乌龟爬行的速度最快?正确的答案是( )
A.皮皮龟 B.跳跳龟 C.贝贝龟 D.无法确定
四、动脑思考,动手操作
25.在方格纸上画出平行四边形ABCD绕点D逆时针旋转90°后的图形
26.在下面的方格图中,画出先将三角形向右平移5格,再绕点按顺时针旋转后的图形。
五、应用知识,解决问题
27.工程队修一条长千米的道路。第一天修了全长的,第二天修了全长的。还剩全长的几分之几没有修?
28.李华同学在期中测试中语文、数学、英语三科的平均分是90分,英语是92分,比数学少2分,语文是多少分?
29.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数.
① 3和22 ② 17和68 ③52和78
30.体育馆开馆了,明明每隔5天去一次,东东每隔3天去一次,明明和东东某天在体育馆第一次相遇后,他们期望下次再相会,你能帮他们算一算第多少天他们再次相会?
31.班级图书角有漫画书60本,故事书的本数是漫画书的,是科技书的,科技书有多少本?
32.甲、乙两城相距360千米。两列火车分别从两城同时出发,相向而行,经过1.8小时相遇。从甲城开出的火车平均每小时行驶90千米,从乙城开出的火车平均每小时行驶多少千米?
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、 0.9
【解析】略
2、-(-)
=-+
=
3--
=3-(+)
=2
-++
=+-(-)
=3
++
=++
=1
+-
=+-
=
+(++)
=(+)+(+)
=2
【详解】略
3、1、X= 2、X= 3、X=
【解析】略
二、认真读题,准确填写
4、25
【解析】略
5、7
【解析】略
6、1,2,3,6,9,18 16,32,48
【详解】略
7、24 8
【详解】略
8、32
【解析】略
9、5 x
【分析】根据等式的性质1,等式两边同时加上或者减去一个相同的数,等式仍然成立;据此解答即可。
【详解】m=n,两边同时加上5,等式仍成立,即m+5=n+5;
两边同时减去x,等式仍成立,即m-x=n-x;
故答案为:5;x
考查了等式性质1,基础题,比较简单。注意可以同时加上或者减去一个具体的数,也可以同时加上或减去一个代数式。
10、
【详解】试题分析:根据除法的意义,用花坛的面积除以种花的种数,求出每种花平均占地多少平方米即可.
解:4÷5=(平方米)
答:每种花平均占地平方米.
故答案为.
【点评】
此题主要考查了除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要弄清楚题中的各个量之间的数量关系.
11、;
【分析】在分数中,分子小于分母的分数为真分数;分子大于或等于分母的分数为假分数,据此填空即可。
【详解】由分析可知,分数单位是的最大真分数是,最小假分数是 。
此题主要考查真分数和假分数的认识,属于基础类题目,需要熟练掌握。明确真分数都小于1,假分数大于或等于1。
12、101
【分析】100以内最小质数是2,最大奇数是99,两者相加即可求出答案。
【详解】2+99=101
故答案为:101
考查了质数与奇数,一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数或者素数;不能被2整除的数,叫奇数。
13、 1
【解析】(1)判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;
(2)最小的质数是2,用2减去原分数的结果,再看有几个分数单位即可解答.
【详解】(1)1的分母是8,所以分数单位是;
(2)最小的质数是2,2﹣1=,即再加1个这样的单位就是最小的质数.
故答案为,1.
14、
【解析】略
三、反复比较,精心选择
15、A
【分析】根据分数的意义,即把整体平均分成若干份,这样的一份或几份用分数表示,图中把圆平均分成了8份,阴影部分占5份,然后去掉2份,还剩3份,用分数减法表示即可。
【详解】根据分数的意义,可知示意图用算式。
故答案为:A
此题关键在于去掉的约分后为。
16、C
【解析】略
17、A
【解析】略
18、B
【分析】求选用边长多少分米的方砖铺地不需要切割,把米化为分米,即求48和42最大公因数,先把48和42进行分解质因数,这两个数的公有质因数的连乘积是这两个数的最大公约数;由此解答即可.
【详解】4.2米=42分米,
4.8米=48分米,
42=2×3×7,
48=2×2×2×2×3,
所以42和48的最大公因数为:2×3=6,所以选用边长6分米的方砖铺地不需要切割;
故选B.
19、B
【解析】略
20、B
【分析】新玛特超市服装“八折”销售,现价是原价的80%,把原价看作单位“1”,节省了原价的(1-80%),用乘法求出节省的钱。
【详解】380×(1-80%)
=380×20%
=76(元)
故答案为:B
本题关键是理解打折的含义:打几折现价就是原价的百分之几十。
21、C
【分析】2的倍数特征:个位是0、2、4、6、8;3的倍数特征:各个数位上的数字之和能被3整除,据此解答即可。
【详解】根据2的倍数特征可知□可能为:0、2、4、6、8
3+5+7=15,根据3的倍数特征可知,□里为0或6。
故答案为:C。
本题考查2、3的倍数特征,解答本题的关键是熟练掌握2、3的倍数特征。
22、C
【详解】略
23、D
【分析】两个数的公约数是两个数公有的约数,公约数的个数是有限的,公约数中最大的一个就是这两个数的最大公约数,因此最大公约数只有1个;两个数的公倍数是两个数公有的倍数,公倍数的个数是无限的,公倍数中最小的一个就是这两个数的最小公倍数;据此解答。
【详解】A.最大公约数是两个数公约数中最大的那个数,因此只有1个;
B.最小公倍数是两个数公倍数中最小的那个数,因此只有1个;
C.公约数是两个数公有的约数,个数是有限的;
D.公倍数是两个数公有的倍数,个数是无限的。
故答案为:D
本题主要考查公因数、公倍数、最小公倍数及最大公因数的意义,根据定义直接解答即可。
24、C
【解析】问谁爬的最快,就是问谁每分钟爬的最远,那么皮皮龟每分钟爬的米数=皮皮龟5分钟爬的米数÷5,跳跳龟每分钟爬的米数= 跳跳龟4分钟爬的米数÷4,贝贝龟每分钟爬的米数= 贝贝龟3分钟爬的米数÷3,然后比较大小即可。
【详解】<<, 所以贝贝爬的最快。
故答案为:C。
四、动脑思考,动手操作
25、见详解
【分析】先找到A的对应点A′,它距D点为3个格子的距离,而且DA′与DA的夹角是90°;同理也可以找到B的对应点B′点,C的对应点C′点,然后顺次连接A′点、B′点、C′点和D点即可。
【详解】
做旋转后的图形时,也可以将与旋转点相连的边按一定的方向和角度旋转,再将旋转后的图形补完整即可。
26、
【分析】作平移后的图形步骤:
(1)找点-找出构成图形的关键点;
(2)定方向、距离-确定平移方向和平移距离;
(3)画线-过关键点沿平移方向画出平行线;
(4)定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;
(5)连点-连接对应点。
作旋转一定角度后的图形步骤:
(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;
(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;
(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;
(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。
【详解】作图如下:
本题考查了作平移和旋转后的图形,平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
五、应用知识,解决问题
27、
【分析】根据题意,把全长看成单位“1”,用1--即可解答。
【详解】1--
=-
=-
=
答:还剩全长的没有修。
此题主要考查学生对分数的理解与应用,需要区别分数带单位和不带单位表示的含义不同。
28、84分
【解析】92+2=94(分)
90×3-92-94=84(分)
29、1,66;17,68;26,1
【分析】①3和22是互质数,是互质数的两个数,它们的最大公约数是1,最小公倍数即这两个数的乘积;
②因为68÷17=4,即17和68是倍数关系,当两个数成倍数关系时,较大的那个数,是这两个数的最小公倍数,较小的那个数,是这两个数的最大公约数;
③先把52和78进行分解质因数,这两个数的最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积,由此解决问题即可.
【详解】①3和22是互质数,
所以这两个数的最大公因数是:1,最小公倍数为:3×22=66;
②68÷17=4,即17和68是倍数关系,
则这两个数的最大公因数是:17,最小公倍数为:68;
③52=2×2×13,78=2×3×13,
所以这两个数的最大公因数是:2×13=26,最小公倍数为:2×2×3×13=1.
30、15天
【解析】先找出3、5的最小公倍数是15
【详解】略
31、81本
【分析】故事书的本数是漫画书的,把漫画书60本看作单位“1”,故事书就是60×;
故事书是科技书的,把科技书的本数看作单位“1”,科技书的本数=故事书的本书÷;据此列式计算。
【详解】60×÷
=36÷
=81(本)
答:科技书有81本。
本题主要考查求一个数的几分之几用乘法、已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法,解题时注意单位“1”的变化。
32、110千米
【解析】360÷1.8-90=110(千米)
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